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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-06 10:29:51 活動(dòng)方案 我要投稿

(合集)活動(dòng)方案7篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  本次比賽是為即將舉辦的“六一”文藝匯演選拔優(yōu)秀小主持人,同時(shí)也為小主持人提高班和畢業(yè)班幼兒提供一次才藝展示的平臺(tái)。本次活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行,小主持人提高班所有的'小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競(jìng)選)為專(zhuān)業(yè)組,畢業(yè)班其它小朋友可報(bào)名參加自由組競(jìng)選。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年5月5日(周四)~6日(周五) 17:30~19:00

  活動(dòng)地點(diǎn):大1班教室

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):詳見(jiàn)評(píng)委評(píng)分表(總分10分)

  選拔標(biāo)準(zhǔn):從專(zhuān)業(yè)組和自由組中的男、女各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)選手將成為“六一”文藝匯演的小主持人。(專(zhuān)業(yè)組和自由組男、女生各一名、共4名。)

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人: XX

  現(xiàn)場(chǎng)主持人:XX

  裁判員:家長(zhǎng)代表1名

  裁判助理:XX

  評(píng)委:各班家長(zhǎng)代表

  攝影:XX

  參賽內(nèi)容:

  1、自我介紹(1分鐘)

  2、按規(guī)定主持稿現(xiàn)場(chǎng)模擬主持

  比賽規(guī)則:

  1、參賽選手不得帶主持稿入場(chǎng)。模擬主持按主持稿內(nèi)容分男、女生合作展示,評(píng)委分別計(jì)分。

  2、如參賽選手中間忘詞,裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí)10秒后,由老師補(bǔ)充。

  3、老師補(bǔ)充一次評(píng)委扣除該選手0.5分,老師補(bǔ)充超過(guò)三次,該選手提前終止競(jìng)選,由老師配合另一名參賽選手繼續(xù)參賽。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、舞臺(tái);評(píng)委、裁判邀請(qǐng)函;簽到廣告畫(huà)面(筆、托盤(pán))

  2、PPT畫(huà)面;選手號(hào)牌(XX)

  3、桌椅擺放及清場(chǎng)(大1班保育員)

  4、評(píng)委及家長(zhǎng)接待(XX)

  5、當(dāng)天晚托值班(周四 XX;周五 XX),XX機(jī)動(dòng)協(xié)助晚托班和樓梯口負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)。

  活動(dòng)流程:

  1、參賽選手到中班候場(chǎng)等待,由XX老師主要負(fù)責(zé),XX協(xié)助。

  2、賽前以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,并領(lǐng)取號(hào)牌。(號(hào)牌貼于選手左胸前)XX帶女生組,XX帶男生組。XX協(xié)助。

  3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,裁判助理在各評(píng)委處收集各選手的得分交裁判員計(jì)算出最后得分。(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所得平均分為選手最后得分)

  4、裁判助理收集分?jǐn)?shù),裁判在第二組參賽選手退場(chǎng)前算出第一組選手的最后得分,由助理裁判交主持人在第三組上場(chǎng)前公布。

  5、比賽結(jié)束,由主持人公布男、女組一、二、三等獎(jiǎng)得分。由裁判員為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并宣布一等獎(jiǎng)獲得者將成為“六一”小持人。

  快樂(lè)童年幼兒園

  XX年4月28日

活動(dòng)方案 篇2

  開(kāi)展“愉身心”

  文體娛樂(lè)比賽活動(dòng)(籌)

  為了豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)大家的參與意識(shí)、合作意識(shí),經(jīng)團(tuán)委提議,庫(kù)黨委決定,于20xx年5月11日開(kāi)展“愉身心”文體娛樂(lè)比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨

  重在參與、友誼第一、比賽第二

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全體員工

  三、活動(dòng)口號(hào)

  團(tuán)結(jié)就是力量

  四、活動(dòng)形式

  以科室為單位組隊(duì)參賽

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  升級(jí)

  六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)

  項(xiàng)目決出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,精神文明獎(jiǎng)如干。

  獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

  一等獎(jiǎng):價(jià)值100元得獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng):價(jià)值80元的.獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng):價(jià)值60元得獎(jiǎng)品

  精神文明獎(jiǎng):價(jià)值8-10元不等的獎(jiǎng)品

  升級(jí)比賽規(guī)則

  1、本次比賽的名次根據(jù)實(shí)際參人數(shù)取前3名。

  2、采取一局淘汰制,每局60分鐘,領(lǐng)先打完A一方即為本場(chǎng)比賽的獲勝方,如果在此期間決定不了勝負(fù),比分領(lǐng)先者為勝方,雙方成績(jī)相同,以臺(tái)上者為勝方。

  3、J必打,單J到6,雙J到A。

  4、采取只升不降,主扣底(副牌不扣底),雙扣乘2,拖扣乘4,80分以上200分以下升6級(jí),其他分值按平時(shí)升級(jí)。

  5、亮主可以反主,按大、小王、兩張同樣花色牌得順序,帶反帶吃;大、小王反主為無(wú)主,不循環(huán)反主。

  6、扣錯(cuò)牌(少扣、多扣),出牌一輪后,以升3級(jí)計(jì)算。

  7、出錯(cuò)牌,報(bào)錯(cuò)牌等,采取罰分制,以出的張數(shù)計(jì)數(shù),每張牌罰20分。

  8、對(duì)逼對(duì)、有連對(duì)逼連對(duì),發(fā)現(xiàn)不逼對(duì),以升3級(jí)計(jì)算。

  9、雙方在比賽中均不允許暗示、交頭接耳或者做其他違規(guī)小動(dòng)作,扣底牌不得超過(guò)一分鐘,出牌不得超過(guò)20秒。

  10、在出牌過(guò)程中,甩錯(cuò)牌或跟錯(cuò)牌,落桌為準(zhǔn),不得反悔。

  11、如果后牌所剩張數(shù)不同,若“臺(tái)上”方責(zé)任則自動(dòng)下臺(tái),“臺(tái)下”方責(zé)任則連升3級(jí)計(jì)算。

  12、本規(guī)程未盡事宜,由團(tuán)委負(fù)責(zé)全權(quán)解釋。

  比賽流程

  報(bào)名表

  科室:

活動(dòng)方案 篇3

  目錄

  一、 主題活動(dòng)名稱(chēng)

  二、 主題制定依據(jù)

  三、 主題目標(biāo)

  四、 材料與環(huán)境

  五、 主題網(wǎng)絡(luò)圖

  六、 活動(dòng)的準(zhǔn)備

  七、 主題活動(dòng)的具體過(guò)程

  八、 反思

  幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案:偉大的祖國(guó)

  一、主題名稱(chēng):偉大的祖國(guó)

  二、設(shè)計(jì)意圖

  我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。我國(guó)有56個(gè)民族,各民族文化豐富多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。愛(ài)祖國(guó)教育是幼兒園,尤其是大班的一項(xiàng)非常重要的教育內(nèi)容。幼兒通過(guò)國(guó)慶節(jié)回來(lái),相互交流外出游玩的感受和體會(huì),孩子們都說(shuō)我們的國(guó)家真大,幼兒都有強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的欲望,如何讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),并獲得真正的感受和體驗(yàn)?zāi)匚覀冇X(jué)得應(yīng)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)以及興趣需要來(lái)選擇教育內(nèi)容和形式。于是,我們先讓幼兒提出有關(guān)祖國(guó)的問(wèn)題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自己在旅游中接觸過(guò)的城市及其特色建筑、不同地區(qū)的`生活習(xí)慣、所乘坐的交通工具等很感興趣,而且經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。因此,我們以城市旅游為切入點(diǎn),開(kāi)展了“偉大的祖國(guó)”的主題活動(dòng),不僅引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)祖國(guó)的偉大和美好,產(chǎn)生自豪和熱愛(ài)之情,而且借機(jī)發(fā)展幼兒多方面的能力。

  三、主題目標(biāo)

  語(yǔ)言領(lǐng)域:學(xué)習(xí)運(yùn)用較有條理的、較連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

  社會(huì)領(lǐng)域:知道中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,初步了解一些民族的民俗風(fēng)情,萌發(fā)尊重少數(shù)民族的意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)和平的情感。

  科學(xué)領(lǐng)域:1、對(duì)民族節(jié)日感興趣。具有良好的觀(guān)察習(xí)慣,會(huì)用

  記錄、分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)等方式表示自己的發(fā)現(xiàn),獲取有關(guān)經(jīng)驗(yàn),初步形成探索事物的態(tài)度;

  2、學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的加減法,會(huì)用多種方法數(shù)數(shù),按物體的不同特征進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:感受民族藝術(shù)的美,學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的音樂(lè)、美術(shù)知識(shí)表現(xiàn)自己對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)。

  健康領(lǐng)域:喜歡參加民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)。練習(xí)投擲、攀爬、平衡、快速跑、縱跳觸物等基本動(dòng)作, 提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  四、材料與環(huán)境

  1.主題墻飾:以中國(guó)地圖為背景,讓幼兒在地圖上貼上城市名、名勝古跡與56個(gè)民族圖片;家鄉(xiāng)的特產(chǎn);青花瓷及臉譜作品。

  2.區(qū)角活動(dòng):

  “表演區(qū)”戲曲世界

  師幼共同布置舞臺(tái)背景,投放一些戲曲服飾、道具,播放各種耳熟能詳?shù)慕?jīng)典戲劇讓幼兒欣賞。

  “美工角”投放中國(guó)結(jié)、青花瓷、臉譜、等實(shí)物供幼兒觀(guān)察,然后設(shè)計(jì)進(jìn)行大膽的創(chuàng)作。

  “圖書(shū)區(qū)”投放孩子旅游的照片及名勝古跡的圖片,供觀(guān)看并大膽的講述。

  “科學(xué)區(qū)”投放中國(guó)地圖,地球儀,放大鏡,記錄本等材料,幼兒通過(guò)仔細(xì)的觀(guān)察,從而認(rèn)識(shí)中國(guó),認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。

  五、主題網(wǎng)絡(luò)圖

  六、 活動(dòng)的準(zhǔn)備(環(huán)境、道具、資源)

  1、有條件的家長(zhǎng)可帶孩子利用國(guó)慶長(zhǎng)假去旅游,或者參觀(guān)博物館,或民族文化活動(dòng)。

  2、收集一些視頻資料,幫助幼兒積累有關(guān)祖國(guó)的名勝古跡、風(fēng)俗民情等經(jīng)驗(yàn)。

  七、主題活動(dòng)的具體過(guò)程

  我們擬定的主題目標(biāo)是:通過(guò)觀(guān)察地圖、交流旅游中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),初步感知和了解祖國(guó)有很多城市,各城市有不同的風(fēng)景和習(xí)俗。同時(shí)借助采訪(fǎng)、收集、分享等多種渠道了解祖國(guó)地大物博,總共有56個(gè)民族,各民族之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài);能在地圖上找到自己的家鄉(xiāng),并能夠說(shuō)出自己家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)及特色小吃,進(jìn)一步萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。注與眾不同的意見(jiàn),掌握簡(jiǎn)單的社會(huì)交往禮儀;了解乘坐各種交通工具的基本常識(shí),知道外出旅游時(shí)要遵守安全規(guī)則。

  為了達(dá)成目標(biāo),我們進(jìn)行了這樣的安排:先讓家長(zhǎng)在國(guó)慶小長(zhǎng)假

  帶幼兒旅游,體驗(yàn)并積累經(jīng)驗(yàn),再在開(kāi)學(xué)后引導(dǎo)幼兒提出有關(guān)祖國(guó)的問(wèn)題;根據(jù)幼兒的問(wèn)題預(yù)設(shè)并生成一系列活動(dòng):我的祖國(guó)、56個(gè)民族、中國(guó)制造、戲曲文化等。這些活動(dòng)內(nèi)容涉及幼兒園教育的各個(gè)領(lǐng)域,又與幼兒的親身經(jīng)歷非常貼近,同時(shí)組織方式多具操作性,有利于幼兒自主學(xué)習(xí)。

  幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有著不同的興趣和學(xué)習(xí)方式。我們這樣安排不僅是希望活動(dòng)內(nèi)容更符合幼兒的經(jīng)驗(yàn)和需求,也希望前后活動(dòng)的聯(lián)系更緊密,使每個(gè)活動(dòng)成為后一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),不斷拓展幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)。為了達(dá)成目標(biāo),我們始終堅(jiān)持在了解幼兒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展活動(dòng),讓幼兒先充分表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),再借助教師資源、多種資料以及具體操作,豐富相關(guān)體驗(yàn),積累具體經(jīng)驗(yàn)和感受。由于基于已有經(jīng)驗(yàn),幼兒在與同伴交流時(shí)有話(huà)可說(shuō)、有話(huà)想說(shuō),在自主操作時(shí)有事可做、有事能做,他們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)參與的意識(shí)增強(qiáng)了,與成人交流及與同伴合作的意識(shí)增強(qiáng)了,利用獲取的信息解決問(wèn)題的能力也有所提高。

  主要活動(dòng)舉例

  活動(dòng)一 我的祖國(guó)

  目標(biāo):

  1.知道組國(guó)的全稱(chēng)和首音名稱(chēng)。

  2.觀(guān)察地圖,在地圖上尋找祖國(guó)和首都的位置。能主動(dòng)了解有關(guān)祖國(guó)的信息。

  3.愿意和同伴交流有關(guān)祖國(guó)的經(jīng)驗(yàn),注意從同伴和教師處獲取自己

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

  2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

  3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖。2、活動(dòng)前排好情景劇。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。

  師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀(guān)看情景劇表演)。

  2、活動(dòng)展開(kāi):觀(guān)看教學(xué)掛圖。

  (1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀(guān)察圖片,教師提問(wèn)。

  提問(wèn):奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

  然后發(fā)生了什么事?

  媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?

  (2)幼兒觀(guān)察并逐幅圖講述。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

  奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎!逼嫫嬲f(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了!

  3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?

  (1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?

  (2)請(qǐng)幼兒分組討論。

  4、活動(dòng)總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話(huà),按照大人的'規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。

活動(dòng)方案 篇5

  春意盎然,繼去年首屆寢室文化周開(kāi)幕后,受到了全校師生的好評(píng),寢室活動(dòng)方案。這學(xué)期在春風(fēng)和煦的日子里,第二屆寢室文化周又開(kāi)幕拉!

  本著“寢室是我家,快樂(lè)靠大家”的宗旨,在本屆寢室文化周中,我們改變傳統(tǒng)的活動(dòng)方式,引進(jìn)創(chuàng)新的理念,讓同學(xué)們能夠通過(guò)本次文化周,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力,為校園文化增添春天般生機(jī)勃勃的氣息。

  一.活動(dòng)主題:創(chuàng)新、快樂(lè)、睿智、團(tuán)結(jié)

  二.活動(dòng)時(shí)間:20xx年05月04日—11日

  三.活動(dòng)組織:本次活動(dòng)由北侖職高學(xué)生處主辦,宿管部承辦。

  四.活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“我思我寫(xiě)”----寢室標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽 (負(fù)責(zé)教師:劉云芬、胡涵東 )

  (1) 活動(dòng)要求:

  寢室標(biāo)語(yǔ)是展現(xiàn)寢室特色,發(fā)揮寢室成員睿智的一個(gè)比賽,在這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,寢室成員可以根據(jù)自己寢室的.特點(diǎn),從激勵(lì),展示友誼,口號(hào)或者文化等各個(gè)方面設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)語(yǔ),可以是幾個(gè)字,也可以是一句話(huà)?梢允且粋(gè)人設(shè)計(jì),也可以集體設(shè)想。

 。2)參加對(duì)象:全校寢室

 。3)參賽流程:寢室以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)班級(jí)最少一個(gè)。各個(gè)班級(jí)將寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)上寢室號(hào),設(shè)計(jì)人員名字,統(tǒng)一寫(xiě)在一張標(biāo)語(yǔ)表上(附表格),由班級(jí)統(tǒng)一上交到5420辦公室。

 。4)截止時(shí)間: 20xx年05月10日之前。

 。5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,一等獎(jiǎng)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。6)對(duì)于好的標(biāo)語(yǔ),學(xué)校將統(tǒng)一制作,注上設(shè)計(jì)者的名字和寢室號(hào),統(tǒng)一張貼在宿舍走廊,大廳等處,供同學(xué)們欣賞。

 。病嬍颐阑矫鎴D設(shè)計(jì)賽 (負(fù)責(zé)教師:陳雷 )

 。1)活動(dòng)要求:

  為了發(fā)揮同學(xué)們的想象力,更好的裝飾我們的寢室,由學(xué)校統(tǒng)一將寢室設(shè)計(jì)空白圖交給參賽寢室,由他們?cè)谄矫鎴D上完成對(duì)寢室內(nèi)布局的設(shè)計(jì)。要求能體現(xiàn)大方,可行,布局合理的特點(diǎn),根據(jù)自己的想象,把理想中寢室設(shè)計(jì)出來(lái)并體現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)空白圖上。(附平面設(shè)計(jì)空白圖和圖簡(jiǎn)介)

 。2)參加對(duì)象:全校寢室

 。3)參賽流程:每個(gè)寢室發(fā)一張平面設(shè)計(jì)空白圖,在寢室長(zhǎng)會(huì)議上會(huì)統(tǒng)一下發(fā),規(guī)劃方案《寢室活動(dòng)方案》。參賽寢室寫(xiě)上寢室號(hào),設(shè)計(jì)者,并將設(shè)計(jì)好的設(shè)計(jì)圖在截至日期(08年05月10日)內(nèi)上交到5418辦公室。

 。4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,一等獎(jiǎng)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。好的設(shè)計(jì)圖學(xué)校將拍照,并在一定時(shí)間展覽給全校同學(xué)看。

  3、“家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”----寢室生活PPT展示比賽(負(fù)責(zé)教師:胡涵東)

 。1)活動(dòng)要求

  寢室是大家共同的家園,每一個(gè)同學(xué)大部分時(shí)間都在寢室里度過(guò),這里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和喜怒哀樂(lè),每一個(gè)住宿生心里都有一個(gè)家的故事,借此,大家可以通過(guò)寢室生活PPT大賽,將寢室生活的片斷做成一張張的幻燈片,留住同學(xué)們?cè)趯嬍业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  (2) 參賽對(duì)象:全校寢室

 。3) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,一等獎(jiǎng)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、“心靈手巧”----寢室十字繡設(shè)計(jì)大賽(負(fù)責(zé)教師:劉云芬)

 。1)活動(dòng)要求

  參賽作品要求手工制作,不提倡用錢(qián)購(gòu)買(mǎi),作品要體現(xiàn)積極向上,展示年輕,朝氣,活力的精神風(fēng)貌;蛘唧w現(xiàn)校園風(fēng)貌等都可以。

 。2)參加對(duì)象:全體女生寢室

 。3)截止時(shí)間:08年05月10日,上交到5420辦公室

 。4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,一等獎(jiǎng)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。好的作品學(xué)校將統(tǒng)一展覽,供同學(xué)們參觀(guān),參觀(guān)完后作品歸還。

  5、“愛(ài)護(hù)寢室環(huán)境,從我做起”講座

 。1)活動(dòng)主題:開(kāi)展寢室環(huán)保講座,通過(guò)講座,能讓全體住宿生意識(shí)到環(huán)境的重要性,同時(shí)能積極倡導(dǎo)住宿生今后養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)寢室環(huán)境,創(chuàng)造和諧,健康的住宿環(huán)境。

 。2)活動(dòng)形式:講座

 。3)主講人:舒海松老師

 。4)參加對(duì)象:全體住宿生

  6、“創(chuàng)造和諧集體”----宿管部成員工作交流會(huì)及活動(dòng)安排

 。1)活動(dòng)主題:為了更好的服務(wù)全校同學(xué),更公平合理的管理住宿生,宿管部成員決定召開(kāi)期中工作交流大會(huì),會(huì)后舉辦一次集體聚會(huì)。增進(jìn)各個(gè)班級(jí)宿管部成員之間的協(xié)作能力,溝通能力,爭(zhēng)取創(chuàng)辦一個(gè)有效率,有組織,有能力的團(tuán)隊(duì)

 。2)活動(dòng)形式:會(huì)議以部長(zhǎng)總結(jié),會(huì)員探討和老師寄語(yǔ)三部分。聚會(huì)以宿管部成員自編自導(dǎo)為主。

 。3)活動(dòng)時(shí)間及參加人員:時(shí)間定于08年05月10日。參加人員:全體宿管部成員和學(xué)生處老師。

  預(yù)祝此次寢室文化節(jié)能夠取得圓滿(mǎn)成功。也希望班主任老師能夠積極配合,共同完成。

  北侖職高學(xué)生處

  20xx年04月20日

  附1:標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)參賽表格

  班級(jí) : 寢室號(hào):

  設(shè)計(jì)人員:

  參賽標(biāo)語(yǔ):

  設(shè)計(jì)人員: 寢室號(hào):

  參賽標(biāo)語(yǔ):

  設(shè)計(jì)人員: 寢室號(hào):

  參賽標(biāo)語(yǔ):

活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),激發(fā)中小學(xué)生對(duì)體育與藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)主題

  與健康結(jié)伴 與藝術(shù)同行

  三、主辦單位、協(xié)辦單位主辦單位:

  應(yīng)城市教育局 協(xié)辦單位:應(yīng)城市各中小學(xué)

  四、參加對(duì)象與分組參加對(duì)象:

  年度全市義務(wù)教育階段在籍

  中小學(xué)生分組:分小學(xué)組、初中組

  五、活動(dòng)項(xiàng)目

 。ㄒ唬w育競(jìng)賽、表演類(lèi)項(xiàng)目:

 。1)校園集體舞

  (2)田徑

 。3)籃球(限初中)

  (4)乒乓球

 。5)廣播體操

 。6)拔河

  (7)跳繩

 。ǘ┧囆g(shù)競(jìng)賽、表演類(lèi)項(xiàng)目:

 。1)美術(shù)

 。2)書(shū)法

 。3)聲樂(lè)

  (4)舞蹈

 。5)器樂(lè)

  六、活動(dòng)要求

  1、充分反映中小學(xué)生健康向上的'精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);代表校園文化發(fā)展的方向,符合中小學(xué)生情趣和審美特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  2、各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”,制定詳實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到目標(biāo)明確、主題突出,班班開(kāi)展,人人參與。

  在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示。

  各;顒(dòng)方案于年9月10日前交教育局基教股。

  3、活動(dòng)分為三個(gè)階段年7月各學(xué)校制定活動(dòng)方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  8月至9月各地組隊(duì)訓(xùn)練。

  年10月至11月各學(xué)校組織比賽、作品展示,教育局將派專(zhuān)班到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比(評(píng)比方案附后)。

  年12月下旬教育局組織比賽。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)主持:少先隊(duì)大隊(duì)委成員

  活動(dòng)目標(biāo):

  舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參加人員:全體師生

  活動(dòng)程序:

  一、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

  二、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

  三、校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭。

  四、六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

  五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書(shū)法教學(xué)并頒獎(jiǎng)

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