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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-08 08:28:14 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  近年來(lái),商家不誠(chéng)信銷(xiāo)售的事件越來(lái)越多,消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件也越來(lái)越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者,如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。同樣,對(duì)于生活在校園里的廣高校大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來(lái)越重要了。

  二、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代高校大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好高校大學(xué)生的消費(fèi)教育,對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式,構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。但是,現(xiàn)在的一些高校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立,往往成為消費(fèi)侵害的對(duì)象。許多高校大學(xué)生消費(fèi)形式不健康,不懂法不會(huì)用法,在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何。因此,消費(fèi)法律知識(shí)的普及,維權(quán)意識(shí)的`培養(yǎng)也是當(dāng)代高校大學(xué)生的重要一課,是十分重要的。

  三、活動(dòng)主題:

  安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他

  四、活動(dòng)部門(mén):

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)人員:

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  4教108

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月13日晚7:30

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  以“安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他”為主題,針對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)大調(diào)查,了解同學(xué)們對(duì)消費(fèi)的看法、對(duì)消費(fèi)法律的了解程度以及對(duì)可能遇到的消費(fèi)侵權(quán)事件的處理方式。

  九、活動(dòng)流程:

  (一) 前期準(zhǔn)備

  (1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系為單位組成小組(至少2人)進(jìn)行消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容的展示和普及,形式可以是單一的PPT、短劇等,也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費(fèi)類(lèi)型、消費(fèi)觀念,也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專(zhuān)家觀點(diǎn),也可將同一種做法作不同人群的對(duì)比,等等。時(shí)間限制在10分鐘;

  (2) 自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)(包括網(wǎng)購(gòu))和消費(fèi)觀的問(wèn)卷(20題);

  (3) 自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律的問(wèn)題(PPT形式),常規(guī)題20題,附加題1題;

  (二) 活動(dòng)流程

  (1) 活動(dòng)當(dāng)日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達(dá)并開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng);

  (2) 6:30—7:30表演人員到場(chǎng)拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場(chǎng);

  (3) 7:15開(kāi)始發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,并說(shuō)明結(jié)束后將問(wèn)卷交到臺(tái)上;

  (4) 7:30活動(dòng)正式開(kāi)始(第5和第6個(gè)系的表演之間留40分鐘左右的間隔時(shí)間);

  (5) (在第5和第6個(gè)系的表演之間)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)猜(鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)),內(nèi)容為消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律的問(wèn)題,分必答和搶答(舉手示意),以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)品。每個(gè)問(wèn)題限答2次。如沒(méi)有一個(gè)隊(duì)答出問(wèn)題,則把機(jī)會(huì)給臺(tái)下觀眾或嘉賓,答對(duì)有獎(jiǎng)(只限一次);

  (6) 最后由嘉賓評(píng)分選出優(yōu)秀的展示團(tuán)體,以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎(jiǎng)品;其余專(zhuān)業(yè)獲參與獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品;

  (7) 回收問(wèn)卷,并進(jìn)行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

  (8) 活動(dòng)總結(jié)。

  十、人員安排

 、. 自律部做好活動(dòng)策劃和工作分配,進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和問(wèn)題設(shè)置,并進(jìn)行獎(jiǎng)品采購(gòu)和確定每個(gè)系展示的順序(由系自律部長(zhǎng)抽簽決定);系自律做好活動(dòng)通知(包括順序通知),提醒參與活動(dòng)同學(xué)的準(zhǔn)備進(jìn)度,如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào),并在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助(如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問(wèn)答同學(xué)的獎(jiǎng)品);

 、. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

  ③. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);

 、. 編輯部做好報(bào)道工作;

 、. 經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)做好協(xié)助工作;

 、. 自律部做好最終的頒發(fā)獎(jiǎng)品工作。

  十一、活動(dòng)預(yù)算

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  學(xué)生會(huì)

活動(dòng)方案 篇2

各行政村、社區(qū),企事業(yè)各單位,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門(mén),:

  為了全面落實(shí)森林戰(zhàn)略,積極推動(dòng)“森林”建設(shè),打造“中國(guó)魅力水鄉(xiāng)”,更好地推動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)森林城鎮(zhèn)工作,經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府研究決定開(kāi)展“村企共建森林村莊”活動(dòng)。為確保共建森林村莊活動(dòng)順利開(kāi)展,特制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展為目標(biāo),以“建設(shè)‘森林’,打造‘中國(guó)魅力水鄉(xiāng)’”為主題,堅(jiān)持科學(xué)性、生態(tài)性、重點(diǎn)性、協(xié)調(diào)性原則,通過(guò)開(kāi)展“村企共建森林村莊”活動(dòng),調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與植樹(shù)造林的積極性,提高森林覆蓋率,不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)區(qū)域的綠化總量,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)主體

  鎮(zhèn)域范圍內(nèi)企業(yè)與各行政村

  三、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)開(kāi)展“村企共建森林村莊”活動(dòng),加快創(chuàng)建“省級(jí)森林城鎮(zhèn)”工作進(jìn)程,鞏固提升創(chuàng)建成果,20xx年確保完成5個(gè)鎮(zhèn)級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)以上“森林村莊”創(chuàng)建任務(wù),力爭(zhēng)到20xx年全部建成鎮(zhèn)級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)以上“森林村莊”,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、創(chuàng)建工作共謀。結(jié)對(duì)村應(yīng)主動(dòng)將創(chuàng)建“森林村莊”的規(guī)劃設(shè)想、目標(biāo)要求和實(shí)施步驟及時(shí)告知結(jié)對(duì)企業(yè),邀請(qǐng)結(jié)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人參與創(chuàng)建“森林城鎮(zhèn)”的有關(guān)會(huì)議。雙方共同研究謀劃創(chuàng)建“森林村莊”的工作計(jì)劃、工作安排,結(jié)對(duì)企業(yè)應(yīng)積極為創(chuàng)建工作出謀劃策,當(dāng)好參謀。

  2、創(chuàng)建難題共解。共建雙方應(yīng)利用自身的不同優(yōu)勢(shì),共同破解創(chuàng)建“森林村莊”工作的`難題。每年結(jié)對(duì)企業(yè)幫助解決結(jié)對(duì)村資金、技術(shù)等原因帶來(lái)的難點(diǎn)不少于2個(gè)。

  3、創(chuàng)建項(xiàng)目共推。根據(jù)創(chuàng)建“森林村莊”規(guī)劃,結(jié)對(duì)雙方共同確定綠化造林重點(diǎn)項(xiàng)目,結(jié)對(duì)企業(yè)本著自愿原則承擔(dān)結(jié)對(duì)村在創(chuàng)建“森林村莊”重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)投入,并對(duì)所投資的綠化項(xiàng)目和村域范圍內(nèi)的道路或公園綠地有冠名認(rèn)養(yǎng)權(quán);結(jié)對(duì)村為結(jié)對(duì)企業(yè)實(shí)施綠化項(xiàng)目提供良好的條件和必要服務(wù)。

  4、創(chuàng)建森林共育。按照創(chuàng)建“森林村莊”要求,搞好本廠區(qū)綠化,積極創(chuàng)建森林單位。并積極配合抓好所在地綠化的養(yǎng)護(hù)和管理,根據(jù)條件許可在財(cái)力、物力方面予以支持。

  5、生態(tài)林業(yè)共扶。共建雙方應(yīng)根據(jù)結(jié)對(duì)村在花卉苗木等生態(tài)林業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),共同制定好產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)通過(guò)參與股份或項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等形式,積極扶持花卉苗木等產(chǎn)業(yè)的提升和發(fā)展。結(jié)對(duì)村須為企業(yè)參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展做好聯(lián)系協(xié)調(diào)和政策指導(dǎo)。

  五、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村黨支部和結(jié)對(duì)企業(yè)黨組織要高度重視村企共建森林村莊工作,建立共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究共建工作,制定共建工作計(jì)劃,明確共建工作目標(biāo),落實(shí)共建工作措施,確保共建工作真正落到實(shí)處。

  2、創(chuàng)新工作舉措。各結(jié)對(duì)共建單位要按照區(qū)委、區(qū)政府提出的打造“中國(guó)魅力水鄉(xiāng)”目標(biāo),圍繞鎮(zhèn)創(chuàng)建“省級(jí)森林城鎮(zhèn)”工作要求,充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方的不同優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新共建方法,拓展共建領(lǐng)域,努力提升共建實(shí)效。

  3、規(guī)范活動(dòng)管理。結(jié)對(duì)企業(yè)所出資金統(tǒng)一進(jìn)入“森林”建設(shè)賬戶(hù),實(shí)行統(tǒng)一管理。資金使用必須通過(guò)批準(zhǔn)項(xiàng)目建設(shè)撥付給相應(yīng)結(jié)對(duì)的村,確保共建資金專(zhuān)款專(zhuān)用,不得挪用或移作他用,資金下?lián)茼毥?jīng)“森林”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可撥付。村企共建森林村莊的項(xiàng)目必須先報(bào)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心初審,初審?fù)ㄟ^(guò)后,向“森林”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)批準(zhǔn)立項(xiàng)。凡批準(zhǔn)項(xiàng)目統(tǒng)一下達(dá)書(shū)面通知書(shū),明確項(xiàng)目投資規(guī)模、造林任務(wù)和質(zhì)量要求。凡達(dá)到一定規(guī)模的共建項(xiàng)目一律按要求進(jìn)行招投標(biāo)。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

  活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)二班全體學(xué)生。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年8月19日下午。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主題一:安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  二、防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),討論這樣做的后果。

  a、在人多的地方或馬路上踢球;

  b、在樓道上追逐狂打;

  c、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

  e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:

  f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

  g、看到路上有斷了的電線,撿起來(lái)玩;

  主題二:好習(xí)慣教育

  第一樂(lè)章:習(xí)慣的重要性

  師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。

  同學(xué)們,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

  北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試?墒,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的.錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

  師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng):

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。

  他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。

  師:聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢?

  小結(jié):所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

  第二樂(lè)章:好習(xí)慣知多少

  師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

  (1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;

 。2)文明禮貌,微笑待人;

  (3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話;

  (4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);

 。5)利人利己,用過(guò)的東西放回原處;

  (6)誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;

 。7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

 。8) 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

 。9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

 。10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

  (11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢(qián);

 。12) 愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;

 。13) 熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作;

  (14) 認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣;

 。15) 拾金不昧,撿到東西要?dú)w還;

  第三樂(lè)章:養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  師: 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

  (女)1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

  2、早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去;

  3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌;

  4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;

  5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;

  6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

  男:1、不唯書(shū),不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);

  2、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;

  3、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  4、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;

  5、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;

  6、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

  合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

  第四樂(lè)章:好習(xí)慣的成就

  師:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎?

  師:不信,給大家講個(gè)故事。

  在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。

  師提問(wèn):“這件事是真實(shí)的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”

 。▽W(xué)生在互相討論,師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況,發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣)

  師:這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大,在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以人們說(shuō)性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格,所以說(shuō)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆終身的財(cái)富。

  最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái),齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》)

  升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立 尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小 孝父母 遵教導(dǎo)會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊 損公物 要賠償

  撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課不遲到 對(duì)老師 有禮貌上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過(guò)馬路走橫道乘車(chē)船 要買(mǎi)票保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

  第五樂(lè)章

  組織學(xué)習(xí): 《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊(cè)》。

  習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴。讓好習(xí)慣伴我行伴你行,從說(shuō)聲禮貌語(yǔ)“您好”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”開(kāi)始,從彎下腰撿起一片紙,愛(ài)護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起,讓我們成為文明人吧!

活動(dòng)方案 篇4

  學(xué);顒(dòng)策劃案例書(shū)寫(xiě)格式

  一、 字體要求

  字體宋體,標(biāo)題2號(hào)字加粗,小標(biāo)題4號(hào)加粗,正文5號(hào)字,行距1.5倍

  二、 策劃書(shū)名稱(chēng)

  盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

  三、 活動(dòng)背景 :

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述; 具體項(xiàng)目:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。

  應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的`要點(diǎn)表述清楚;

  在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。

  在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。

  人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。

活動(dòng)方案 篇5

  一、環(huán)節(jié):

  1、合唱班歌(全體起立合唱)

  2、少年中國(guó)說(shuō)匯演(第一次彩排亮相)

  3、感恩父母(送給父母的頒獎(jiǎng)辭,致莒南行隨行家長(zhǎng),由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng),背景畫(huà)面莒南行動(dòng)態(tài)幻燈片加音樂(lè))

  4、班級(jí)宣誓(編寫(xiě)追夢(mèng)班班級(jí)誓言)

  5、生日祝福(主角亮相,生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭)

  6、分切蛋糕(全體同學(xué)吃蛋糕)

  7衛(wèi)生打掃

  二、準(zhǔn)備:

  1、蛋糕(定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人)

  2、主持(主持人的確定,主持詞的編寫(xiě),主持人可以多選幾個(gè),充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)

  3、頒獎(jiǎng)辭(全體同學(xué)編寫(xiě)班級(jí)人物之家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)辭,負(fù)責(zé)人)

  4、詩(shī)歌(少年中國(guó)說(shuō)的`所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人)

  5、電腦(背景音樂(lè),各環(huán)節(jié)背景畫(huà)面幻燈片,視頻,負(fù)責(zé)人)

  6、地點(diǎn)(桌子拉到周?chē),舞臺(tái)在中央或五樓報(bào)告廳)

  7、攝影(專(zhuān)人攝影并打印照片,可以做成紀(jì)念品每人一份,負(fù)責(zé)人)

  三、注意事項(xiàng):

  1、聲明紀(jì)律:禁止無(wú)秩序!禁止用蛋糕打鬧!杜絕一切放肆的行為!

  2、個(gè)別提醒:得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘,并禁止其參與到活動(dòng)的負(fù)責(zé)人中,比如電腦幻燈片現(xiàn)場(chǎng)切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。

  3、衛(wèi)生打掃:活動(dòng)結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生,排齊桌凳!

  4、友誼純潔:以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物!

  5、參與人員:全體追夢(mèng)班成員

  說(shuō)明:

  1、每周開(kāi)展活動(dòng)的條件是:一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好!比如語(yǔ)文背誦英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全體過(guò)關(guān)政史地生所有同學(xué)都過(guò)關(guān),沒(méi)有尾巴!音體美信息無(wú)人違反紀(jì)律無(wú)人說(shuō)話,積極參加!如果滿足以上條件,那么當(dāng)周的活動(dòng)課就開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),但如果沒(méi)達(dá)到以上要求老師不會(huì)批準(zhǔn)開(kāi)展,并將具體是因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投!

  2、活動(dòng)內(nèi)容班委會(huì)做好調(diào)研,選擇同學(xué)們喜歡的主題,做好策劃,形成方案計(jì)劃書(shū)并有班主任審核批準(zhǔn),班長(zhǎng)也可拿著活動(dòng)方案去找孫靜校長(zhǎng)聽(tīng)取參考建議,最好請(qǐng)校長(zhǎng)批復(fù)并蓋章,充分準(zhǔn)備。書(shū)面稿和電子稿均準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)目的:始終圍繞班級(jí)規(guī)劃牌的班級(jí)文化展開(kāi),決不盲目活動(dòng)。豐富學(xué)習(xí)生活,鍛煉能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想服務(wù)!

  4、每次活動(dòng)都需要打印照片,并同活動(dòng)方案一同裝訂上交解群先給班級(jí)加分!

活動(dòng)方案 篇6

  五月,是一個(gè)激情陽(yáng)光的季節(jié);五月,譜寫(xiě)的是勵(lì)志奮爭(zhēng)的歷史。為繼承和弘揚(yáng)“紅五月”精神,展現(xiàn)我校學(xué)生激情飛揚(yáng)、奮發(fā)進(jìn)取的'青春面貌,讓人間的陽(yáng)光在每個(gè)學(xué)生心中永駐,學(xué)校決定開(kāi)展“激情五月”主題教育系列活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

  一、“勞動(dòng)最光榮”

  1、活動(dòng)一:主題黑板報(bào)

 、胖黝}:“勞動(dòng)最光榮”

  ⑵檢查時(shí)間:第13周周五

  2、活動(dòng)二:義務(wù)勞動(dòng)

  ⑴活動(dòng)對(duì)象:入團(tuán)積極分子

 、苹顒(dòng)時(shí)間:第13周

  二、“濃情五月天,感恩母親節(jié)”

  1、活動(dòng)一:“周末感恩家庭作業(yè)”

 、艜r(shí)間:第12周周日(母親節(jié))

 、苹顒(dòng)形式:不限。可以是寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福,可以是做一件讓父母開(kāi)心的事情,可以是給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳,也可以是和父母進(jìn)行一次交心的談話;等等。

 、巧辖蛔鳂I(yè)形式:周記

  2、活動(dòng)二:“算算親情帳,感恩父母心”

 、艜r(shí)間:第12周周末

  ⑵活動(dòng)形式:每位學(xué)生算算自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián),并記錄下來(lái)。

 、巧辖蛔鳂I(yè)形式:附在本周周記后面。

  3、活動(dòng)三:“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)

  時(shí)間:五月份的班會(huì)課,具體時(shí)間各班自定

  4、活動(dòng)四:“國(guó)旗下的濃情感恩”

  ⑴時(shí)間:第13周周一晨會(huì)

 、苹顒(dòng)形式:八⑶班班委做國(guó)旗下講話

  三、“我的中國(guó)夢(mèng)”

  ⑴活動(dòng)主題:“我的中國(guó)夢(mèng)”

 、苹顒(dòng)對(duì)象:七、八年級(jí)(鼓勵(lì)九年級(jí)同學(xué)積極參與)

 、腔顒(dòng)形式:征文比賽。形式不限,內(nèi)容最好是能以小見(jiàn)大。要求七、八年級(jí)各班在5月25日前至少上交2篇征文,由政教處協(xié)同語(yǔ)文組開(kāi)展評(píng)比,評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)名單。

  四、“我要健康成長(zhǎng),我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境”

 、呕顒(dòng)時(shí)間:5月13日—5月31日

 、苹顒(dòng)對(duì)象:七、八年級(jí)(鼓勵(lì)九年級(jí)同學(xué)積極參與)

 、腔顒(dòng)形式:繪畫(huà)征集活動(dòng)。采取個(gè)人創(chuàng)作方式,作品紙張大小不限,繪畫(huà)形式不限,最后以班級(jí)為單位在5月25日前每班至少上交1-2幅作品,并由政教處協(xié)同美術(shù)組統(tǒng)一評(píng)審,評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀作品名單,并于5月31日舉行優(yōu)秀作品展覽。

活動(dòng)方案 篇7

  各基層工會(huì):

  為了貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委有關(guān)精神,協(xié)助各級(jí)黨委、政府深入開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,化解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、產(chǎn)能過(guò)剩和脫困升級(jí)中分流安置的職工,有效緩解春節(jié)后外出務(wù)工人員集中求職的壓力,按照省總、市總工會(huì)要求,縣總工會(huì)將在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間為2月13日至3月7日。

  二、服務(wù)對(duì)象

  本次活動(dòng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過(guò)剩產(chǎn)能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類(lèi)求職人員。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)廣泛開(kāi)展宣傳。充分利用各種媒體平臺(tái),特別是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。大力宣傳國(guó)家更加積極的就業(yè)政策,宣傳供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,宣傳國(guó)家推動(dòng)化解剩余產(chǎn)能企業(yè)分流安置職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)出臺(tái)的`一系列政策措施,宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。

  (二)走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動(dòng)縣總工會(huì)將組織專(zhuān)人帶隊(duì)深入到全縣各級(jí)企業(yè),對(duì)企業(yè)用工情況進(jìn)行詳細(xì)的摸底排查,對(duì)企業(yè)擬招聘的信息進(jìn)行詳細(xì)的歸納整理后,通過(guò)多種渠道向社會(huì)公布。

  (三)開(kāi)展“深入雙聯(lián)村,送崗位解民憂”活動(dòng)?h總工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入到雙聯(lián)點(diǎn),開(kāi)展春送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng),積極為有在附近就業(yè)意愿的村民,按照掌握的技能和要求,組織參加招聘單位的應(yīng)聘,切實(shí)解決農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力求職困難問(wèn)題,增加家庭收入。

  (四)開(kāi)展技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。充分發(fā)揮工會(huì)職業(yè)培訓(xùn)作用,廣泛開(kāi)展“定向式”培訓(xùn),提升勞動(dòng)者技能素質(zhì)?h總工會(huì)計(jì)劃年內(nèi)組織勞動(dòng)技能培訓(xùn)2期,300人次。

  四、活動(dòng)要求

  (一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層工會(huì)在接到通知后,要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作,盡量避免出現(xiàn)“用工荒”問(wèn)題的出現(xiàn)。

  (二)積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會(huì)接到通知后,積極與企業(yè)方溝通銜接,了解企業(yè)20xx年招聘情況,匯總后及時(shí)上報(bào)縣總工會(huì),便于向社會(huì)公布。

  聯(lián) 系 人:侯xx

  聯(lián)系電話:xx

活動(dòng)方案 篇8

  【活動(dòng)時(shí)間】:11月25日

  【活動(dòng)主題】:全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

  【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你! 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

  2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱

  3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

  4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

  5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

  6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4

  7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器

  8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐

  9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

  10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

  每項(xiàng)大禮各十份

  感恩節(jié)活動(dòng)主題題目方案

  【活動(dòng)主題】:全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

  【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你!

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

  2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱

  3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

  4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

  5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

  6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4

  7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器

  8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐

  9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

  10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

  每項(xiàng)大禮各十份

  【活動(dòng)內(nèi)容二】感恩會(huì)員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)

  【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩商品,真情巨獻(xiàn)

  【活動(dòng)內(nèi)容四】感恩宣言,真情演繹

  1、致盤(pán)錦市民一封感恩信,通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。

  4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節(jié)快樂(lè)“的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。

  5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的.心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主

活動(dòng)方案 篇9

  (一) 活動(dòng)背景:貧困問(wèn)題是當(dāng)今世界面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之一。目前,世界上仍有超過(guò)10億的絕對(duì)貧困人口生活在每人每天1美元標(biāo)準(zhǔn)之下。很多人甚至每天以不足半美元的水平過(guò)活,忍饑挨餓。大約8億人處于食物不安全狀態(tài),或者因?yàn)槭巢还苟荒苷趧?dòng)、健康生活。20xx年9月,多國(guó)首腦通過(guò)了《千年宣言》,表明了各國(guó)致力于實(shí)現(xiàn)“千年發(fā)展目標(biāo)”(mdg)的決心。mdg由八個(gè)目標(biāo)構(gòu)成,旨在解決與極端貧困相關(guān)的不同層面的問(wèn)題——從經(jīng)濟(jì)貧困到饑餓、健康、教育、環(huán)境與性別問(wèn)題。mdg最重要的目標(biāo)之一,即首要目標(biāo)就是“消除貧困與饑餓”,要在1990到20xx年間使生活在1美元標(biāo)準(zhǔn)之下、遭受饑餓的人群減少一半。雖然人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)mdg下消除饑餓和貧困的目標(biāo)付出了巨大的努力,但是,到目前為止,從全球范圍看,除中國(guó)等少數(shù)國(guó)家外,絕大多數(shù)國(guó)家的成效還很有限。

  (二) 活動(dòng)意義:首先,讓我們大學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)到扶貧開(kāi)發(fā)所面臨的巨大挑戰(zhàn),讓我們對(duì)扶貧有一個(gè)全面、新的認(rèn)識(shí)。其次,讓全體同學(xué)都能行動(dòng)起來(lái)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  (三)活動(dòng)目標(biāo)

  (1)舉行“貧困,一曲悲歌!”主題班會(huì),了解貧困給人們帶來(lái)的痛苦與悲傷,了解國(guó)際社會(huì)為消除貧困所做的努力,結(jié)合實(shí)際談出自己的感受,做扶貧的志愿者。

  (2)利用假期走出去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告再在班級(jí)進(jìn)行計(jì)論交流。

  (四)活動(dòng)流程:

  宣傳階段:

  1. 作展板讓同學(xué)們了解貧困地方的困難

  2.通過(guò)學(xué)校廣播站向?qū)W生進(jìn)行宣傳

  3.到社區(qū)宣傳籌集物品

  活動(dòng)過(guò)程:

  (主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始)

  主持人:同學(xué)們,世界上有許許多多的節(jié)日,你們知道哪些節(jié)日?你們知道10月17日是什么節(jié)日嗎?(同學(xué)答)你們知道“民界扶貧日”是怎么來(lái)的嗎?下面請(qǐng)同學(xué)介紹。

  甲:貧困,自古至今是人類(lèi)的勁敵,是人類(lèi)發(fā)展史上的一道深深的傷痕。全世界有60億人口,XX億貧困人口,目前以每年2500萬(wàn)人的速度增長(zhǎng),平均每分鐘增加40多人。正國(guó)為仙困人口增長(zhǎng)速度飛快,所以貧困問(wèn)題被聯(lián)合國(guó)列為社會(huì)發(fā)展問(wèn)題三大主道之首。XX年12月22日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)第二委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)和財(cái)政)的建議,確定每年的10月17日為世界扶貧日,旨在引起國(guó)際社會(huì)對(duì)貧困問(wèn)題的'重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,各國(guó)采取具體的扶貧行動(dòng)。XX年聯(lián)合國(guó)世界首腦會(huì)議集中討論了消除貧困、促進(jìn)發(fā)展社會(huì)金融的問(wèn)題,并通過(guò)了《宣言》和《行動(dòng)綱領(lǐng)》。同時(shí)確定XX年為世界消除貧困年,XX-20xx為世界消除貧困十年。

  主持人:今年是世界消除貧困年的第五年,貧困仍然困擾著人類(lèi)。當(dāng)我們親身體驗(yàn)和親眼目睹貧困的時(shí)候,我們的內(nèi)心是否受到觸動(dòng)?驚心的畫(huà)面歷歷在目,而貧困者為維護(hù)生命脈做出的努力和托兒所卻常常被我們忽略和遺忘。

  乙:同學(xué)們,被聯(lián)合國(guó)列為貧困的48個(gè)國(guó)家中,有33個(gè)在非洲,當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹侥鞘莨侨绮竦姆侵迌和犞叟蔚难劬Φ臅r(shí)候,當(dāng)我們看到他們飽受饑餓和貧窮的煎熬的時(shí)候,你是否無(wú)動(dòng)于哀?可曾想到,現(xiàn)在全球上26億居民缺少最基本的衛(wèi)生設(shè)施,XX億人住房簡(jiǎn)陋,20億人無(wú)法喝到合乎標(biāo)準(zhǔn)的飲水,世界上1/5的兒童受教育不到5年,同樣百分比的兒童營(yíng)養(yǎng)不良。貧困仍然困擾著人類(lèi)。你為他們做了些什么?

  主持人:值得高興的是,國(guó)際社會(huì)和各國(guó)人民為消除貧國(guó)在積極地努力,它喚起了人類(lèi)的良知。(同學(xué)介紹國(guó)際上扶貧助貧的材料)

  丙:今年10月7日,聯(lián)合國(guó)在紐約“扶貧日”的活動(dòng),秘書(shū)長(zhǎng)安南發(fā)表講話,希望國(guó)際社會(huì)做出切實(shí)的努力,以實(shí)現(xiàn)20xx年現(xiàn)有世界貧困人口減半的目標(biāo)。

  主持人:這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要人們拿出實(shí)際行動(dòng),做出努力。

  丁:由于民界不合理的經(jīng)濟(jì)秩序,使全球200多個(gè)國(guó)家中,59個(gè)國(guó)家人均收入在世界銀行貧困線下,非洲是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。連年的災(zāi)害加劇了人們的貧困和死亡,世界各國(guó)的扶貧基金組織竟盡努力援助他們,這充分顯示了人們消除貧困的愿望以及做出的行動(dòng)。

  在新千年的第一個(gè)婦女節(jié),3500個(gè)婦女組織發(fā)動(dòng)“全球婦女大進(jìn)軍”活動(dòng),這是五大洲婦女在日內(nèi)瓦舉行的“向貧窮和暴力宣戰(zhàn)”的揭幕儀式。

  主持人:那么,在中國(guó),人們?yōu)橄毨ё隽诵┦裁矗?/p>

  在中國(guó),中國(guó)扶貧基金會(huì)“消除貧困行動(dòng)月”系列活動(dòng)和新聞發(fā)布會(huì),開(kāi)展“扶貧勸捐”活動(dòng),基金所得將用于四川大涼山彝族住房改造項(xiàng)目,以改善人畜混居的惡劣生活狀況。(同學(xué)介紹有關(guān)國(guó)內(nèi)扶貧的材料)

  主持人:通過(guò)大家的介紹,你有什么感受?我們應(yīng)該如何去做?

 。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)

  (主持人宣布活動(dòng)結(jié)束)

  20xx年10月17日是第20個(gè)世界扶貧日,今年貧困日的主題是:關(guān)注貧困,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。為了進(jìn)一步規(guī)范、完善少先隊(duì)主題活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),提高少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。各中隊(duì)活動(dòng)形式豐富多彩,本次隊(duì)會(huì)的主題雖然一致,但是每個(gè)中隊(duì)都用不同的形式,抓住一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行主題確定,緊扣主題,達(dá)到了較好的教育效果。各中隊(duì)通過(guò)知識(shí)宣講,新聞采集,討論交流,將本次中隊(duì)主題會(huì)推向了一定的高度。通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì),孩子們切實(shí)感受到“關(guān)注貧困,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展”不僅僅是一條標(biāo)語(yǔ)、一種口號(hào),更是一種行動(dòng),應(yīng)該落實(shí)在平日的行動(dòng)中去

活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人說(shuō)都是非常難忘的.,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:回憶成長(zhǎng)展望

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月29日上午9:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓報(bào)告廳

  五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任老師、六年級(jí)全體隊(duì)員、全體家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)流程

  1、回憶篇

 。1)鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》

 。2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長(zhǎng)》

  ()校園的歌曲大家唱《城東》

 。4)校長(zhǎng)致辭

 2、成長(zhǎng)篇

  (1)小提琴獨(dú)奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂(lè)》

 。2)魔方表演《超級(jí)魔方秀》

 。ǎ┆(dú)舞《茉莉情懷》

 。4)相聲《淘氣的小明》

  ()校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  3、展望篇

  (1)隊(duì)員述心聲

 。2)老師對(duì)我說(shuō)

 。3)父母對(duì)我說(shuō)

 。4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

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