母親節(jié)幼兒園活動方案主題
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的母親節(jié)幼兒園活動方案主題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題1
一、活動主題和活動目標(biāo)：
活動主題：感恩母親，母愛永恒
活動目標(biāo)：五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的`愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。
二、活動時(shí)間
20xx年5月13日(周六)——20xx年5月14(周日)
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動負(fù)責(zé)人：
活動具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師
五、具體活動內(nèi)容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月13日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月14日)
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資
● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說對母親感恩的話語。
4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑�，說上一句感恩的話語。
母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!
(備注：各班可以對一些活動進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)
母親節(jié)幼兒園活動方案主題2
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
前期活動
1.談話活動：我的好媽媽。
2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動：手工制作"小花"，繪畫"媽媽和我"。
活動目標(biāo)
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動準(zhǔn)備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環(huán)境。
活動過程
一、導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的`世界。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你，媽媽!"
2.師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲："謝謝你，媽媽!"
3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?
幼：是大象。
師：小象怎么了?
幼：它累了。
師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你，媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。
4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽!"
5.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒�，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢�，大聲地說："媽媽，謝謝你!"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽 1 2 下一頁
母親節(jié)幼兒園活動方案主題3
活動主題
媽媽，我愛你！
活動時(shí)間
5月x日——x日。
活動目的
結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2.通過游戲，感受母親給予的愛，增加母子關(guān)系。
活動流程
1、5月x日：
母親節(jié)的起源。
(1)孩子們了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)孩子對母親節(jié)的'關(guān)注和感激。
制作調(diào)查表。
給媽媽做個(gè)調(diào)查表，多了解媽媽。
2、5月x日：
(1)可以在集體中根據(jù)調(diào)查表介紹母親。
3、5月x日：
(1)老師和孩子聊愛媽媽的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世界上只有母親好》，感受母親給予的愛，增加母子之間深厚的感情。
4、5月x日：
(1)親子制作:給媽媽做禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕時(shí)的辛苦。
5、5月x日：
(1)展示媽媽做的是食物，讓孩子介紹媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽自己做的)
(2)和同伴分享媽媽做的食物。
(3)孩子們?yōu)槟赣H表演一個(gè)節(jié)目。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題4
活動前期思考：
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認(rèn)識。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問題能力。
基于以上的特點(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感激。同時(shí)，在這一購物活動中增強(qiáng)了幼兒對錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力，又讓每一個(gè)幼兒主動學(xué)習(xí)，積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動目標(biāo):
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣，嘗試10以內(nèi)的`連加計(jì)算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。
重點(diǎn)：
會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點(diǎn)：
會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程:
一、購物前準(zhǔn)備
1、明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結(jié)伴尋找或咨詢營業(yè)員。
3、注意事項(xiàng)：
(1)購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以購買多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說什么?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達(dá)對媽媽的愛。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題5
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時(shí)間：5月12日——14日
活動目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月11日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月12日
(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月13日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的`)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
母親節(jié)幼兒園活動方案主題6
活動主題：
我的好媽媽。
活動意圖：
如今，孩子們在家里有著特殊的地位。他們是家里的小霸王。然而，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子們必須學(xué)會感恩、關(guān)心和愛。因此，我們利用母親節(jié)的特殊日子，為母親開展慶�；顒樱ぐl(fā)孩子的愛情，讓孩子在快樂的活動氛圍中感受到關(guān)愛他人的快樂。
活動目標(biāo)：
了解母親節(jié)的時(shí)間和起源。
2.關(guān)心你的母親，用各種方式表達(dá)你的關(guān)心和愛。
3.愿意為媽媽做力所能及的事。
活動時(shí)間：
5月x日。
活動內(nèi)容：
1.體驗(yàn)活動:照顧蛋寶寶:
每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)生雞蛋，用自己的智慧在一天的`各種活動中照顧雞蛋寶寶，而不是讓雞蛋壞掉，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2.我眼中的媽媽:
每個(gè)學(xué)生都給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班的每個(gè)學(xué)生都為媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)新發(fā)型
(以上活動由各班教室詳細(xì)記錄，主題墻布置，讓媽媽感受到孩子的愛)
3.我愛媽媽:
每天放學(xué)前，老師讓學(xué)生每天回家做一件事：有時(shí)幫媽媽拿鞋，有時(shí)幫媽媽倒茶，有時(shí)給媽媽唱一首歌，讓學(xué)生在這個(gè)過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題7
母親節(jié)是世界上最偉大的節(jié)日，母親孕育了生命，是萬物源頭的化身。對于每個(gè)幼兒園的孩子來說，母親的存在無疑是最偉大的，母親是孩子們的一切。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教孩子們表達(dá)他們對母親的愛和感激。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月11日，還有一周。幼兒園可以根據(jù)這個(gè)節(jié)日開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程。我們可以確定活動和課程的主題是愛和感激。
課程主題：
愛與感恩。
小班課程目標(biāo)：
1.學(xué)會用簡單的行為表達(dá)對母親的愛。
2.為母親做力所能及的事。
3.培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達(dá)能力。
活動內(nèi)容：
1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。
2.手工制作小賀卡。
3.教孩子給媽媽遞毛巾、擦汗等小事。
中大班課程目標(biāo)：
孩子們可以知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。了解母愛的偉大。
能以各種形式表達(dá)對母親的愛。
3.體驗(yàn)?zāi)赣H的艱辛，培養(yǎng)孩子尊重母親的情感。
活動一:我媽媽長什么樣的語言，每個(gè)孩子的媽媽都不一樣，你仔細(xì)觀察過你媽媽嗎？
活動二畫《我媽媽》，用畫筆畫媽媽的樣子。
活動三:我給媽媽發(fā)封信，選擇媽媽收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動四:我和媽媽有協(xié)議，和媽媽訂立一個(gè)屬于只有兩個(gè)人的協(xié)議。
集體活動：
許愿樹：把所有的愛都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的.愿望，傳遞我們的愛。
2.愛情錄音:記錄一些好聽的母愛歌曲。MP3。
3.周末派對:以母愛為主題。以歌曲、朗誦、親子合唱等形式進(jìn)行。
以上是母親節(jié)的基本活動。每個(gè)幼兒園都可以根據(jù)自己的情況改進(jìn)或創(chuàng)新活動，讓孩子從小就學(xué)會愛和感恩。愛是每個(gè)幼兒園都應(yīng)該教孩子的內(nèi)容。我們不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，還要注重孩子素質(zhì)的塑造。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題8
一、設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。
二、前期活動
1、談話活動：我的好媽媽。
2、語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。
3、音樂活動：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動：手工制作“小花”。
三、活動目標(biāo)
1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
四、活動準(zhǔn)備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
五、活動過程
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的`相關(guān)活動。
（二）、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好
師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。”
小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽！”
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題）請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題9
一、設(shè)計(jì)思路：
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。
二、前期活動：
1、談話活動：我的好媽媽。
2、語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。
3、音樂活動：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動：手工制作“小花”。
三、活動目標(biāo)：
1。和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2。體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
四、活動準(zhǔn)備：
1。組織幼兒熟練演唱歌曲。
2。母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3。向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4。收集幼兒幫媽媽做事的照片。
五、活動過程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的`活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。
�。ǘ�、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好
師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界�！�
小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽！”
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1。幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題）請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2。幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。
六、手工活動
——祝媽媽節(jié)日快樂
母親節(jié)幼兒園活動方案主題10
活動目的：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月12日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
活動主題：
感恩母親，快樂親情。
活動時(shí)間：
5月12日下午
活動地點(diǎn)：
大四班教室
活動內(nèi)容：
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：
媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲：
“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的`媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
教師：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。
四、活動延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束：
祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題11
借著母親節(jié)的到來，我們計(jì)劃舉辦一系列活動，旨在培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的情感。通過設(shè)計(jì)并開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”、“媽媽體驗(yàn)愛之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動，我們希望讓孩子們理解母愛的偉大和艱辛，培養(yǎng)他們的感恩意識。同時(shí)，我們也呼吁家長們關(guān)愛自己的母親，擴(kuò)大愛的影響。
活動時(shí)間：20xx年5月8日—5月x日
為了準(zhǔn)備這些活動，我們需要做以下準(zhǔn)備工作：
1、負(fù)責(zé)人：x，負(fù)責(zé)音樂環(huán)境的準(zhǔn)備。
2、負(fù)責(zé)人：x，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備制作水果沙拉所需的'水果。
3、負(fù)責(zé)人：x，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備150個(gè)牙簽。
4、負(fù)責(zé)人：x，負(fù)責(zé)打印并發(fā)放節(jié)日活動通知，邀請媽媽們參加活動。
5、負(fù)責(zé)人：x，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備母親節(jié)活動的主持詞。
6、負(fù)責(zé)人：x，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備“我從哪里來”課件。
7、負(fù)責(zé)人：x，負(fù)責(zé)拍照。
以下是活動的具體內(nèi)容：
一、活動時(shí)間：5月8日—5月x日
二、活動過程：
1、游走字幕：從5月8日下午至5月x日上午，我們將在園區(qū)中設(shè)置游走字幕，提醒孩子們感恩媽媽。
2、音樂環(huán)境：從5月7日至5月9日，我們將在幼兒園的入園和離園時(shí)間播放溫馨的音樂。
3、集體活動“媽媽感恩周”：
a) 周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^。
b) 周二：我?guī)蛬寢尪吮?/p>
c) 周三：我?guī)蛬寢寬邟叩亍?/p>
d) 周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_。
e) 周五：我?guī)蛬寢尣磷雷印?/p>
每天，家長們將拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負(fù)責(zé)整理和設(shè)計(jì)，將全園的照片制作成幻燈片，并配上音樂，在周五的大廳中播放。
4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”：
a) 講解故事《感恩母親節(jié)》。
b) 祝福送給媽媽，并錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》。
c) 將每三到五個(gè)孩子組成一組，錄制一句“媽媽我愛你”，在離園時(shí)播放。
5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表：
a) 填寫媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜? 還有媽媽的愿望。(圖文并茂填寫)
b) 制作賀卡送給媽媽。
6、中班級部活動——“媽媽體驗(yàn)愛之深”：
a) 8:30開始講解《保護(hù)蛋寶寶》的活動內(nèi)容。
b) 講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法，并提供材料支持，讓孩子們自行選擇。
c) 展開保護(hù)蛋寶寶的活動，教師及時(shí)采訪幼兒并記錄。
d) 離園時(shí)，教師將講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”的視頻，家長們觀看。
請注意：從保護(hù)蛋寶寶行動開始至下午離園期間，班級教師要做好記錄，跟蹤員也要不斷地拍攝記錄。在離園時(shí)，評選出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎(jiǎng)的孩子們分享自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷和方法。
備注：
a) 在整個(gè)活動中，教師的角色是觀察和記錄，而不是引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒，也要跟蹤記錄并安撫他們。每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段，教師要組織幼兒一起觀察自己的蛋寶寶是否完好，并讓他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、體會這個(gè)過程的艱辛。
b) 視頻的合成要采用錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來不及。三位教師可以一起商討內(nèi)容框架，并列出大致的內(nèi)容，技術(shù)老師需要搜集音樂和視頻背景圖案，以加快制作進(jìn)度。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題12
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子們知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
2.通過活動了解媽媽的辛苦，增進(jìn)感情，從而更愛媽媽。
3.用實(shí)際行動為媽媽做力所能及的事，樂于參加節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
二、準(zhǔn)備活動
歌曲：《我的好媽媽》。
2.材料；卡紙、彩紙、固體膠、剪刀。
3.提前請幾位家長準(zhǔn)備孩子成長的視頻和照片。
三、活動過程
1.了解節(jié)日：
互動討論：孩子們，你知道今天是什么節(jié)日嗎？母親節(jié)是誰的節(jié)日？（母親、祖母、祖母、阿姨、阿姨和其他做母親的女人）母親在家里做了什么？奶奶會做什么？媽媽工作很努力，那么我們應(yīng)該為他們做些什么呢？（嬰兒互動回答）
2.歌曲表演：
首先，孩子們一起唱歌跳一首節(jié)奏《我的好媽媽》，在歡快的音樂中，溫暖地開始今天的活動。
3.觀看視頻：
播放父母帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和視頻，讓孩子體驗(yàn)?zāi)赣H照顧自己成長的艱辛，從而更愛母親。
四、制作禮物
用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙做花卡，用剪刀剪花瓣和花桿，孩子們粘貼在卡紙上，做康乃馨卡，然后孩子們用水彩筆裝飾賀卡，放學(xué)后送給母親，對母親說祝福。
總結(jié)：母親每天工作和做家務(wù)，非常困難，應(yīng)該學(xué)會照顧母親，引導(dǎo)孩子幫助母親做力所能及的事情，如；幫助母親拿拖鞋，幫助母親打背，吃筷子、凳子等。聽媽媽的話，不要讓媽媽生氣，知道如何感激。
五、結(jié)束部分
孩子們互相欣賞制作的禮物，互相學(xué)習(xí)和欣賞，老師給孩子們拍照。
總結(jié)和反思幼兒園母親節(jié)活動
通過這次活動，讓寶寶了解媽媽的辛苦，愛媽媽，學(xué)會感恩。感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。一顆感恩的'心可以給別人和社會帶來溫暖，也可以豐富和純潔自己的心。幼兒期是人生的初級階段，也是培養(yǎng)良好情感、促進(jìn)社會發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對兒童良好素質(zhì)的發(fā)展起著積極的作用。它能激發(fā)兒童的良好情緒，培養(yǎng)兒童的樂觀性格和良好道德品質(zhì)，是兒童適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心是健康心理的重要因素。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題13
活動目的：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的`教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
活動主題：
感恩母親，快樂親情。
活動時(shí)間：
5月8日下午
活動地點(diǎn)：
大班教室
活動內(nèi)容：
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：
媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲：
“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：
起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
教師總結(jié)：
漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題14
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
前期活動
1。談話活動：我的好媽媽。
2。結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。
2。語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3。音樂活動：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4。美術(shù)活動：手工制作"小花"，繪畫"媽媽和我"。
活動目標(biāo)
1。和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2。體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動準(zhǔn)備
1。組織幼兒熟練演唱歌曲。
2。母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3。向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4。收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5。布置活動環(huán)境。
活動過程
一、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的`掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1。師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。"小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你，媽媽！"
2。師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲："謝謝你，媽媽！"
3。師：這位體積龐大的動物是什么呀？
幼：是大象。
師：小象怎么了？
幼：它累了。
師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你，媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。
4。師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽！"
5。師：這只小狗在做什么呢？原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Ｙ嚹�。請小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶�，就跟媽媽生氣？其�?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你�，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢�，大聲地說："媽媽，謝謝你！"
二、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽1 2下一頁
母親節(jié)幼兒園活動方案主題15
活動目標(biāo)
1.通過親子活動增加孩子和父母的情感，感受母愛；
2.培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力；
3.讓孩子體驗(yàn)親子活動的樂趣。
一、活動教學(xué)準(zhǔn)備：
細(xì)吸管多余的兒童數(shù)量；兩瓶液體膠；x個(gè)盤子；一個(gè)棉簽兒童；康乃馨花瓣和花堆；背景音樂（集體背景音樂）。
教學(xué)課準(zhǔn)備:桌子x椅子xx張。
人員安排：xxx。
班主任指導(dǎo)家長進(jìn)入，組織家長紀(jì)律；在課堂操作過程中，班主任和班主任管理紀(jì)律，提醒家長配合工作；班主任帶孩子進(jìn)入；幼兒園老師幫助準(zhǔn)備教學(xué)。
二、活動步驟：
1.老師的`演講。
2.給媽媽唱兒歌《世界上只有媽媽好》。
3.給媽媽康乃馨做禮物。
教師演示，講解生產(chǎn)過程中需要注意的事項(xiàng)；講解使用膠水等規(guī)則紀(jì)律；家長可以幫助和提醒孩子操作。
4.給媽媽做好的康乃馨，告訴媽媽我愛你。
三、活動結(jié)束：
1.簽發(fā)禮物(到主班老師處)。
2.演講結(jié)束：今天，孩子們用最簡單、最簡單的行動表達(dá)了對母親的愛，并祝愿世界上所有的母親：幸福、健康、永遠(yuǎn)美麗！
四、將班級物品帶回班級，大掃除。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題16
一、活動來源
世界上只有一個(gè)最好的女人，她就是慈愛的母親。世界上只有一個(gè)最美的聲音，那就是母親的呼喚。母親是世界上最偉大的人，母親也是世界上為孩子付出最多的人。沒有什么比感恩更能表達(dá)對母親的愛了。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。學(xué)會感恩，學(xué)會感恩身邊的人和事，讓孩子的童年更美好。五月的第二周是母親節(jié)。為了讓孩子們了解母親，感受親情，學(xué)會從小照顧母親，學(xué)會感恩，蘭谷再次將一直倡導(dǎo)的感恩融入節(jié)日活動，開展我愛我的`好母親系列活動。
二、活動目標(biāo)
孩子們知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
2.了解母親的辛勤工作，培養(yǎng)孩子對母親的感激。
3.用實(shí)際行動為媽媽做力所能及的事。
三、活動內(nèi)容
xx小組:唱我的好媽媽。
1.學(xué)習(xí)歌曲《世界上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》。
2.請媽媽來公園，開展給媽媽低語的活動，用簡單的祝福祝媽媽節(jié)日快樂！
xx組：
1.我眼中的媽媽繪畫展:以年級組為單位展出，周五上午在自動門口展出作品。
2.我給媽媽做禮物(手工做項(xiàng)鏈、花環(huán)等。
xx組：
1.我為媽媽做點(diǎn)什么:根據(jù)實(shí)際情況制定計(jì)劃表，然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(計(jì)劃表及相關(guān)照片將于周五在審美部入口展出)。
寫給母親的信：以圖文的形式給母親寫信，表達(dá)對母親的感激之情。
四、活動提示
1.周五上午播放《世界上只有媽媽好》、《感恩之心》等歌曲，讓孩子們一進(jìn)幼兒園就能融入母親節(jié)即將到來的氛圍。
2.周五離開公園時(shí)，邀請大班孩子站在門口，禮貌地感謝來來往往的母親。
五、活動延伸
孩子們回家?guī)椭赣H盡力而為，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勤勞動，感謝母親，回到幼兒園告訴老師和朋友。
母親節(jié)幼兒園活動方案主題17
借著母親節(jié)的到來，我們計(jì)劃設(shè)計(jì)并開展一系列活動，旨在培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感。通過這些活動，我們希望讓孩子們懂得母愛的偉大和艱辛，并培養(yǎng)他們的感恩意識。同時(shí)，我們也號召孩子們的家長們關(guān)愛自己的'母親，擴(kuò)大愛的影響。
為了確�；顒拥捻樌M(jìn)行，我們制定了以下計(jì)劃和準(zhǔn)備：
活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動準(zhǔn)備：
1、音樂環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：xx）
2、制作水果沙拉所需的水果。（負(fù)責(zé)人：xx）
3、準(zhǔn)備150根牙簽。（負(fù)責(zé)人：xx）
4、打印并發(fā)放節(jié)日活動通知，邀請媽媽們參加活動。（負(fù)責(zé)人：xx）
5、準(zhǔn)備母親節(jié)活動的主持詞。（負(fù)責(zé)人：xx）
6、準(zhǔn)備“我從哪里來”課件。（負(fù)責(zé)人：xx）
7、拍攝照片。（負(fù)責(zé)人：xx）
活動內(nèi)容：
一、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動過程：
1、游走字幕：xx月xx日下午— xx月xx日上午
2、音樂環(huán)境：xx月xx日— xx月xx日入園離園時(shí)間
3、集體活動“媽媽感恩周”
�。�1）周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^
�。�2）周二：我?guī)蛬寢尪吮?/p>
�。�3）周三：我?guī)蛬寢寬邟叩?/p>
（4）周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_
�。�5）周五：我?guī)蛬寢尣磷雷?/p>
每天家長們將拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)。之后，我們將把全園的照片連接起來，制作成幻燈片并配上音樂，在周五的大廳中播放。
4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”
�。�1）講解故事《感恩母親節(jié)》
�。�2）祝福媽媽，并錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》
�。�3）將每三到五個(gè)孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛你”，在離園時(shí)播放
5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表
�。�1）填寫媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜？還有媽媽的愿望是什么？（圖文并茂）
�。�2）制作賀卡送給媽媽
6、中班級部活動——“媽媽體驗(yàn)愛之深”
�。�1）8：30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動內(nèi)容
（2）講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法，并提供材料支持，讓孩子們來進(jìn)行選擇
�。�3）展開保護(hù)蛋寶寶的活動，教師及時(shí)采訪幼兒并隨時(shí)記錄
�。�4）離園時(shí)，教師將講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”的視頻，家長們將觀看
請注意：從開始保護(hù)蛋寶寶行動到下午離園，班級教師需記錄，跟蹤員也要不間斷地拍攝記錄。離園時(shí)評選出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎(jiǎng)的幼兒介紹他們保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷和方法。
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