活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：
1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標，激發(fā)學生斗志
2. 反思自己前段學習中問題，尋求對策，并制定適合自己的學習計劃
3.總結好的學習方法和做法，提高學習效率
活動準備（教室布置及含義，學生的`先期準備等）：
1.認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績，讓自己從橫向與縱向的角度進行剖析。
2.制作往年高考錄取材料，將原750分進行合理折合
3.對比以往高校錄取分數(shù)，對錄取分數(shù)線做出估計
4.總結個人和班級的優(yōu)勢和缺陷
活動過程：
班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強自信心，增強緊迫感。
班主任總結班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學習建議。
邀請學習成績比較好和進步明顯的學生與大家交流學習方法，尤其是針對自主時間該如何學習進行交流。
最后，學習高考錄取方案，進一步激發(fā)學生學習斗志，燃燒學習激情。
注意事項或建議：
材料要準備要充分，有說服力；班級中的典型事例要讓同學信服；學習建議要對學生確實有幫助，并且切實可行。
活動效果及后記：
學生通過與他人的對比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學習到了比較好的做法，這對今后的學習將會有很大幫助。面對自己分數(shù)和目標的差距，學習的緊迫感明顯增強，斗志亦被激發(fā)。
活動方案 篇2
為配合我縣開展創(chuàng)建衛(wèi)生縣城活動，充分發(fā)揮文化體育廣播電視暨新聞出版綜合管理職能，美化城市環(huán)境，優(yōu)化城市秩序，促進我縣經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，現(xiàn)結合我局實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
全面落實縣委、縣政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的戰(zhàn)略部署，立足工作實際，充分發(fā)揮文化軟實力的作用，努力把建成經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、文化事業(yè)繁榮、城市功能完善、生態(tài)環(huán)境良好、市民綜合素質(zhì)較高、人民群眾安居樂業(yè)、人與自然和諧相處的省級園林縣城、生態(tài)縣城、文明縣城、衛(wèi)生縣城、生態(tài)宜居城。
二、主要任務
一是抓好網(wǎng)吧、游戲室、KTV、茶樓等文化娛樂場所安全專項整治，督促各經(jīng)營單位規(guī)范經(jīng)營、確保文化市場健康繁榮。
二是抓好重點文物單位的保護規(guī)劃，在實施有效保護的.基礎上合理開發(fā)利用，發(fā)揮文物的教育功能，提升城市文化品位。
三是組織開展形式多樣的群眾性文化體育活動，結合我縣豐富多彩的民俗文化組織開展“我們的節(jié)日”文化活動，豐富人民群眾的文化生活。
四是抓好本單位的衛(wèi)生工作。建立衛(wèi)生管理組織和管理制度，定期檢查評比，系統(tǒng)干部職工樹立“美化環(huán)境、人人有責”的意識，從本單位做起，美化、亮化、凈化工作和生活環(huán)境。1、搞好單位辦公場所和責任區(qū)衛(wèi)生。辦公場所實行輪流值周制度，每周安排專人負責；每周五組織局機關全體人員到責任區(qū)打掃衛(wèi)生。2、加大除“四害”力度，加強垃圾、廢棄物管理，嚴禁隨處拋棄垃圾。
三、組織機構
成立局創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作領導小組，組成人員如下：
四、工作步驟
(一)宣傳發(fā)動階段：召開動員大會，動員系統(tǒng)干部職工立即行動起來，積極投身到創(chuàng)建活動中來。通過全員發(fā)動，使全局上下提高認識，統(tǒng)一思想，明確創(chuàng)建活動重要意義、目標任務、方法步驟，提高參與創(chuàng)建活動的積極性和自覺性。
(二)創(chuàng)建實施階段：整個創(chuàng)建工作按照分工負責、分線作戰(zhàn)、相互配合、整體推進的思路來開展，實行點面結合的方法，既全面鋪開、整體推進，又突出重點、各個擊破，將既定的創(chuàng)建任務落實到位。一是全力抓好平安文化市場創(chuàng)建及專項整治工作；二是做好文物單位保護工作；三是組織開展送“文化”活動；四是完善“門前三包”責任制及包干區(qū)責任制，搞好衛(wèi)生工作。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建驗收階段：總結創(chuàng)建工作，整理相關資料，迎接創(chuàng)建小組的驗收。
五、工作要求
�。ㄒ唬┟鞔_責任、細化任務。實行創(chuàng)建工作“一把手”負責制，即各責任單位“一把手”為創(chuàng)建工作第一責任人。本著缺什么補什么、突出主題，認真細化和分解創(chuàng)建任務，明確時間、目標和責任人，抓好創(chuàng)建工作落實。
�。ǘ┙∪珯C制，加大投入。要根據(jù)創(chuàng)建標準，依據(jù)有關法律政策，積極創(chuàng)新城市管理體制機制，使創(chuàng)建工作走上規(guī)范化、法制化軌道。
活動方案 篇3
一、活動目的：
通過本次主題中隊活動，抒發(fā)隊員對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
二、活動過程：
中隊長講話：夏日的預言中，孕育了秋日的豐收�；┑娜兆樱壕偷搅�。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，六年級三班的同學們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！六（ 3 ）中隊《謝謝您，老師》主題中隊活動現(xiàn)在開始。有請主持人。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的'芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛——無價）
學生：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。
主持乙：是�。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
生一
生二
……
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》
……
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）
……
主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？
……
主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）
……
主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》
……
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長，
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。
您辛苦了！老師！
你們把青春無私奉獻給我們。
您辛苦了，老師！
請接受我們崇高的敬禮！
（全體敬禮）
主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？
主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師做一些力所能及的事，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業(yè)不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法？
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為全小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：六年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓我們來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好
a、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。
b、聲聲夸，夸個啥！
a、夸咱老師頂呱呱！
b、哪些事，頂呱呱！
a、咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。
b、怎么教？
a、他教我們感恩之心不能忘，為國學習要爭光。祖國大業(yè)記心中，為人服務牢記胸。
b、教得好！教得好！
a、他教我們學習文化要勤奮，各科作業(yè)要認真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。
b、教得透！教得透！
a、他教我們早晨煉，晚上煉，風里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！
b、這么多個煉，是為個啥？
a、老師說，身體是個寶，煉好身體建祖國。
b、教得全！
a、思想是先導，做人道理老師教。
b、學習是基礎，老師教咱走大道。
a、這個夸，那個夸，人人爭著把老師夸。
b、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！
主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分別了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！
……
主持甲：多么感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的中隊活動，許多同學早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出禮物，獻給可敬的老師吧�。ㄉ投Y物）
主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非�，您奏響我們�(nèi)松牡谝粯氛�，您永遠是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟８！?/p>
請聽合唱《為太陽祝�！�
……
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢……
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。
主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
（全體起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要一字一句讀好書，一生一世做好人�。�
主持乙：最后讓我們一起說：“謝謝您，老師！”
輔導員講話：現(xiàn)在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！
……（此時的老師聲音已經(jīng)哽咽……激動掉淚……無語，輔導員老師擦著眼淚坐下了……兩位主持人十分聰明，接著說：五(3)《謝謝您，老師》主題中隊活動到此結束。）
活動方案 篇4
一、主題活動主題
走進百年避暑勝地 沐浴山地休閑風情
二、主題活動時間
總體時間安排：20xx年4月27日至5月3日，
三、主題活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲黝}活動系列之一勝地風情
1、空中飛人表演
主題活動地點：星湖水庫上空
主題活動內(nèi)容：空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節(jié)目，也是中西方文化的結合典范。演員在空中飛舞，驚險刺激。輔以激光水幕噴泉，變幻多姿，使進入景區(qū)的嘉賓和游客感到強烈的`震撼。
2、斗雞表演
主題活動地點：星湖水庫觀景臺
主題活動內(nèi)容：設斗雞場，鋪紅地毯，每場挑選打法靈活的兩只斗雞現(xiàn)場表演，比賽場騰閃擊打，酷似拳擊比賽，打斗場面激烈緊張，扣人心弦，極富刺激性和觀賞性。伴以娛樂性***，觀眾參與，臺上臺下互動，并有雞、虎等十二生肖紀念品相贈。
3、雜技表演
主題活動地點：消夏園演藝大廳
主題活動內(nèi)容：組織長期在國內(nèi)外巡回演出的知名雜技表演藝術團來山演出，陣容龐大，節(jié)目豐富。
4、鳥藝表演
主題活動地點：中正廣場
主題活動內(nèi)容：設音響、表演臺，每場演出20分鐘，13個節(jié)目，每天不少于5場。
5、激光水幕電影
主題活動地點：星湖水庫
主題活動內(nèi)容：每晚播放新建成高科技激光水幕電影，開放大型音樂噴泉。
6、豫南美食一條街
主題活動地點：南街廣場 山下新店街道
主題活動內(nèi)容：引導、規(guī)范山上南街及山下新店街道餐飲商戶沿各自商店門前搭建統(tǒng)一涼棚，擺出各自特色菜，并組織邀請市、縣區(qū)特色餐飲商戶上山設攤，讓來賓品嘗兼容南北風味的豫南美食。
�。ǘ┲黝}活動系列之二歡歌熱舞
主題活動地點：萬國廣場 逍夏園廣場
主題活動內(nèi)容：
1、歌舞展演：組織邀請市屬各大專院校歌舞團體分別進行街舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、肚皮舞、交際舞、印巴舞等風情各異的歌舞，同時穿插少林武術表演，渲染烘托熱烈、喜慶的節(jié)日氛圍。
2、篝火晚會：組織體現(xiàn)歐美風情及中國傳統(tǒng)文化的多項文藝演出，在廣場周邊搭建咖啡屋、燒烤店及豫南特色美食坊，點燃篝火及特制電子焰火，舉行假面舞會，營造濃厚萬國文化薈萃氛圍。
（三）主題活動系列之三天然氧吧
1、“波爾登杯”雞公山自然風光攝影大賽作品展
主題活動地點：波爾登公園廣場 雞公山主景區(qū)
主題活動內(nèi)容：用展板形式展出“波爾登杯”雞公山自然風光攝影大賽優(yōu)秀獎以上作品，
2、生態(tài)中國體驗行—走進雞公山
主題活動地點：波爾登公園廣場 雞公山主景區(qū)
主題活動內(nèi)容：探索雞公山森林文化的奧秘；感受避暑勝地雞公山，觀“世界建筑博覽園”；觀生態(tài)林業(yè)，品綠色食品。
“生態(tài)中國體驗行”是由中國綠化委員會、國家林業(yè)局、中國綠化基金會聯(lián)合主辦的一項全國性大型公益主題活動。旨在傳播生態(tài)知識，了解生態(tài)危機，展現(xiàn)山川秀美、物種多樣，培養(yǎng)綜合實踐的創(chuàng)新能力，了解植物與人類的關系，提高保護環(huán)境的意識，在全社會營造普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神、倡導健康文明生活方式的良好社會氛圍。
3、第29屆愛鳥周主題活動
主題活動地點：波爾登森林公園
主題活動內(nèi)容：舉行“愛鳥周”主題活動啟動儀式，組織志愿者、野生動植物保護協(xié)會會員，開展鳥類科普知識講座；邀請攝影愛好者拍攝鳥類資源照片，舉行保護鳥類簽名主題活動，通過不食鳥類簽名，倡導科學放生和發(fā)放拒食野生動物餐桌卡等主題活動，形成全社會保護野生動物的良好氛圍。
�。ㄋ模┲黝}活動系列之四福瑞吉祥
主題活動地點：活佛寺
主題活動內(nèi)容：由活佛寺住持做祈福法會，并向廣大游客布舍福齋，賓客自由進香祈福納祥，參與請“吉祥帶”、 摸“佛”（福）石、掛“祈福袋”等祈福保安康主題活動，同時可參觀活佛寺五重大殿，進行怡心健身游。
活動方案 篇5
一、時間
20xx年1月18日 （星期六）
二、地點
�。�1）開會：三余居會所會議室（旺城天悅營銷中心三樓）
�。�2）聚餐：三余居會所大廳
�。�3）活動：三余居會所
三、參加人員
�。�1）年度總結會：農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工
（2）家屬春節(jié)座談會：農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工及家屬
（3）聚餐、活動：農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工及家屬
四、時間安排
�。�1）10:30—11:30 年度總結會
�。�2）11:30—11:40 工會換屆選舉
�。�3）11:40—12:30 家屬春節(jié)座談會
（4）12:30—14:30 年終聚餐
�。�5）14:30—17:00 自由活動
五、注意事項
�。�1）每位員工可攜配偶或直系成年家屬參加家屬春節(jié)座談會；
�。�2）全體員工家屬請于1月18日上午10：00到達公司；
活動方案 篇6
一、活動主題：情系愛心，博覽書籍
二、活動目的：看到更多專業(yè)的書籍使自己的'學習因興趣而起，促進省內(nèi)高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。
三、活動流程：
1. 時間：xx年6月8日
2．地點：河南交通職業(yè)技術學院圖書館門前
其他各高校自行組織
3．參加人員：各高校學生會成員
4．宣傳方式：
前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內(nèi)容包括：活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動意義等。
宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內(nèi)容制成宣傳單，發(fā)到各校大學生手中。
各學校宣傳：各個學校可以通過廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。
后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。
5．活動具體內(nèi)容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，；另一種是直接進行圖書互換活動，各個高校可以統(tǒng)計在校學生希望看的專業(yè)書籍，然后我們通過與其他高校的聯(lián)系、協(xié)商盡量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本�。ň唧w換書時間，地點另詳）
四、活動環(huán)節(jié)注意事項
a在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。
b對活動場地合理規(guī)劃，組織要有序，具體環(huán)節(jié)都要安排到人，盡量保證活動的有序進行。
c與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統(tǒng)計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。
五、物資清單
活動橫幅、展架、海報
交通工具
各有關人員的食宿費用
六、費用預算
以上合計共計 圓整
活動方案 篇7
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會：
為推動社會主義核心價值觀落細落小落實，弘揚中華民族敬老孝親傳統(tǒng)美德，縣婦聯(lián)決定在重陽節(jié)期間集中開展“巾幗敬老愛在重陽”志愿服務“五送”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年重陽節(jié)（10月28日）期間。
二、活動內(nèi)容
針對老年人的生活、心理、健康、精神、維權等實際需求，組織巾幗志愿者開展志愿服務活動。
�。ㄒ唬╅_展“敬老宣傳”志愿服務活動“送明”。通過舉辦主題家庭故事會、評選表彰敬老助老典型人物等形式，宣傳孝老愛親等傳統(tǒng)美德。各單位可結合實際邀請轄區(qū)內(nèi)“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務活動，宣講自己的家庭故事，引導更多的家庭感恩父母，珍惜親情，敬老孝老。
（二）開展“親情關懷”志愿服務活動“送溫暖”。通過走訪慰問、上門幫困解難、認領老人“微心愿”等方式，組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中，為老人們提供力所能及的'志愿服務。
�。ㄈ╅_展“醫(yī)療義診”志愿服務活動“送健康”。組織志愿者在重陽節(jié)期間，深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療等志愿服務。
�。ㄋ模╅_展“娛聯(lián)歡”志愿服務活動“送歡樂”。組織志愿者依托社區(qū)藝小團體，和老年人一起開展重陽節(jié)娛聯(lián)歡活動，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動，活躍豐富老年人的節(jié)日生活。
（五）開展“維權咨詢”志愿服務活動“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權益保障，為老年人提供相關法律咨詢等志愿服務。
三、活動要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會要充分發(fā)動巾幗志愿者、愛心組織以及相關社會力量，圍繞“巾幗敬老·愛在重陽”主題，組織開展志愿服務活動。要結合各自實際，精心選擇載體，合理安排時間，確保活動順利安全有序有效開展。要注重總結活動情況，完善活動檔案，加強宣傳報道，打造婦聯(lián)巾幗志愿服務品牌，為傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建明縣城做出積極貢獻�；顒娱_展情況統(tǒng)計匯總表請于11月8日前報縣婦聯(lián)宣傳部。
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