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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-06-05 08:10:09 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案6篇(優(yōu)秀)

  為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案6篇(優(yōu)秀)

活動(dòng)方案 篇1

  一、目的意義

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法,與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。

  二、指導(dǎo)思想

  以(江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范)、(蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定)和(昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定)的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  三、實(shí)施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

  2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的`內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定

  出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

  四、實(shí)施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生

  五、實(shí)施步驟

  第一階段:XX—20xx學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容、形式及管理,加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動(dòng)、廣播體操和地方活動(dòng)等體育項(xiàng)目管理制度。

  主要項(xiàng)目有:

  體育:冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

  藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號(hào))、美術(shù)(書法和繪畫)

  第二階段:20xx—20xx學(xué)年,在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法,形成活動(dòng)管理模式,確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

  第三階段:20xx—20xx學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全,并擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)總數(shù)達(dá)到85%。

  六、工作內(nèi)容

  1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。

  2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

  3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

  4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè),以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的發(fā)展。

  5、結(jié)合地方特點(diǎn),發(fā)展特色項(xiàng)目。

  七、時(shí)間安排

  周一至周四下午3:30—4:20

  八、活動(dòng)形式

  活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

  集體活動(dòng)是指全;虿糠帜昙壍募绣憻。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。

  分組活動(dòng)是指以班級、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模孝人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

  九、朝陽小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:何惠興

  副組長:舒建鳳 王雪琴

  成員:周劍亮 張 英 王美平 盛蘊(yùn)紅 高 莉

  十、朝陽小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施指導(dǎo)教師

  體育類活動(dòng):

  廣播體操—&

  —王美平 籃球——張英

  冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平 田徑隊(duì)——周劍亮

  藝術(shù)類活動(dòng):

  舞蹈——盛蘊(yùn)紅 合唱——徐小芳

  繪畫——高莉

  十一、保障機(jī)制

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

  2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng),是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。

  4、強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量,并根據(jù)實(shí)際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

  5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的設(shè)施,為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件,同時(shí),積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動(dòng)設(shè)施。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  尊老愛幼一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代里,成年人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會(huì)空巢家庭越來越多,很多老人內(nèi)心孤獨(dú)無依,有一部分老人選擇了到老年公寓來安享晚年。小學(xué)的孩子們對老年人這個(gè)群體的'關(guān)注和關(guān)愛都少之又少的的,尤其是一些獨(dú)生子女家庭,六個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子,孩子們除了接納和享受外,幾乎已經(jīng)失去了愛的能力,不會(huì)愛自己更不會(huì)愛身邊的人,更不要說自己的父母和爺爺奶奶了。那么教會(huì)孩子們怎樣去愛就變得尤為重要。

  二、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)夕陽紅,親近老人心

  三、活動(dòng)目的:

  1.我們要通過孩子們自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,感受關(guān)愛別人帶來的快樂和滿足。

  2.引導(dǎo)孩子關(guān)注老年人這個(gè)群體,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,營造校園和班級尊老敬老的良好風(fēng)尚,借實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),讓孩子們學(xué)會(huì)愛,體會(huì)愛,并且付出愛。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20x年x3月

  五、活動(dòng)地點(diǎn):xx敬老院

  六、活動(dòng)參加者:xx小學(xué)四、五、六年級學(xué)生志愿者

  七、前期準(zhǔn)備:

  1.向大隊(duì)部提出申請,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃,明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

  2.組織相關(guān)人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。

  3.聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人,待其許可,與其洽談具體時(shí)間,協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排和相關(guān)細(xì)節(jié)。

  4.取得學(xué)校大隊(duì)部的批準(zhǔn),并取得大隊(duì)部的支持。

  5.確定參加活動(dòng)的人員人數(shù),交代注意事項(xiàng),積極動(dòng)員學(xué)生參加。

  6.活動(dòng)宣傳(海報(bào)、橫幅等),并由家委會(huì)負(fù)責(zé)

  7.準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備(相機(jī)、旗幟、禮物等)

  8.依據(jù)自愿原則,參加人員準(zhǔn)備自己制作的禮物送給老人們。

  9.準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾20條左右。

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.在校內(nèi)廣場門口集中參加人員,清點(diǎn)人數(shù),交代細(xì)節(jié)。

  2.少先隊(duì)員到達(dá)敬老院后為工作人員及老人代表佩戴紅領(lǐng)巾。

  3.在工作人員的帶領(lǐng)下參觀敬老院,了解敬老院的規(guī)模、服務(wù)、環(huán)境及其他情況。

  4.學(xué)生代表向老人贈(zèng)送禮物。

  5.分小組進(jìn)行勞動(dòng)。

  6.組織能力強(qiáng)的女生為老人們剪指甲。

  7.合影留念,老人們告別,活動(dòng)結(jié)束。

  九、后續(xù)工作:

  1.召集參加人員,清點(diǎn)人數(shù)。

  2.清理場地。

  十、注意事項(xiàng):

  1.參加人員要秉持“文明禮貌,留美好印象“的原則,以尊敬親善的態(tài)度對待每位老人,與老人說話是要有耐心。

  2.參加人員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),決不可單獨(dú)行動(dòng)、不聽指揮,遇到突發(fā)情況要及時(shí)上報(bào)帶隊(duì)教師。

  3.要注意天氣變化,做好下雨刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對方案,若遇到這種情況,可將時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。

  4.在活動(dòng)期間要小心翼翼,不準(zhǔn)對老人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作,以免對他們的身體造成傷害。

  5.打掃衛(wèi)生要保證不破壞和不改變老人的原居住環(huán)境。

  6.應(yīng)急方案附后。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

  二、活動(dòng)目的:

  1.以讀書活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

  2.通過讀書節(jié)活動(dòng),開展全校性讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦, 正使師生體驗(yàn)到:我閱讀,我快樂!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:組 員:段長和全體班主任

  六、活動(dòng)對象:全體師生。

  七、活動(dòng)過程:

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  1.做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。有關(guān)閱讀的班級黑板報(bào)(班主任負(fù)責(zé),第三周完成)。

  2.啟動(dòng)儀式(時(shí)間3月3日8:00):

  第二階段:活動(dòng)階段

  1. 開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)

  以班級為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。

  2.舉辦“好書共享”活動(dòng)。

  時(shí)間:3月13日。地點(diǎn):操場。

  活動(dòng)方式:每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(必須六成新,沒有破損,沒有污跡,60頁碼以上,不足頁碼兩本當(dāng)一本)交給班級圖書管理員,一本書換取一張“好書共享”券;每班指定幾個(gè)換書員,第二節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場,在操場擺攤設(shè)點(diǎn);換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

 。1)劃分各年級各班場地(可以一年段一列): 林國友;

  (2)印制“好書共享”券(3000張左右):陳彬;

  (3)收集學(xué)生的書以及班級的.相應(yīng)工作:各班班主任;

  (4)拍照:鄭娜瓊,胡曉薇,照片每人精選10張發(fā)給;5.安全負(fù)責(zé):一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級;以及各年級段長和各班班主任。

  (5)寫報(bào)道稿。

  3.出一期黑板報(bào)

  各班圍繞讀書主題出一期黑板報(bào), 黑板報(bào)要有本班的讀書口號(hào),以及班級。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評比,一到四年級分別評出一二三等獎(jiǎng)各一班,五六年級評出一二等獎(jiǎng)各一班,并把獲獎(jiǎng)拍照發(fā)給琳敏。

  4.制作一份書簽

  各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽(每班3份)在3月17日之前由段長收齊交美術(shù)組,由美術(shù)組制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。(美術(shù)組負(fù)責(zé)評選,一到四年級每年段一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,五六年級每年段一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人;3月21日前把一二三等獎(jiǎng)的作品分別拍照,注意作品的署名清楚,發(fā)給。)

  5.寫一篇讀后感

  三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得,寫一篇讀后感,由語文組各組長收齊交給語文教研組長,截止日期3月31日。每班限送3篇。(由語文老師負(fù)責(zé),年段交換評出三四年級各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,五六年級各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人;獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評語,4月5日發(fā)給備課組長,組長再發(fā)給教研組長。)

  6.辦一份讀書手抄報(bào)

  要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)(統(tǒng)一A4卡紙)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評。(3月24---27日交美術(shù)組,美術(shù)組負(fù)責(zé)評選出三四年級各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,五六年級各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人; 31日前把一二等獎(jiǎng)的作品分別進(jìn)行拍照,發(fā)送給琳敏。)

  7.舉辦一次主題班會(huì)

  3月27日各班級舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。(由班主任負(fù)責(zé),每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給段長,段長發(fā)給)

  8.誦讀美文

  在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文(由全體老師負(fù)責(zé))

  第三階段:讀書成果活動(dòng)展示:

  1.3月31日各班級設(shè)立展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書手抄報(bào),成語繪畫,詩配畫,個(gè)人班級作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,讀書筆記等。(由語文老師和班主任負(fù)責(zé),每班拍一張照片發(fā)給段長,段長發(fā)給)

  2.表彰活動(dòng)

  (1)評選“優(yōu)秀書簽”

 。2)評選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”

 。3)優(yōu)秀讀后感

  (4)優(yōu)秀班級黑板報(bào)

 。5)評選“閱讀之星”“書香班”(評比要求另附)。

  八、其他相關(guān)事宜。

  1.所有材料最后匯總到語文教研組長郭寶治老師處,再打包發(fā)送給老師。

  2.所有獎(jiǎng)狀由老師負(fù)責(zé)打印,相關(guān)負(fù)責(zé)人把名單發(fā)給她。

活動(dòng)方案 篇4

  為了促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)系統(tǒng)自身建設(shè),確保社團(tuán)的正常活動(dòng)和健康發(fā)展,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和《云連港師專一附小教育集團(tuán)鹽河校區(qū)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》、《云連港師專一附小教育集團(tuán)鹽河校區(qū)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)章程》,特制定本考核方案?己嗽诩瘓F(tuán)的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由體衛(wèi)藝處具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

  一、考核安排:

  考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:、學(xué)生6人。

  照相:

  時(shí)間:20xx年6月8日下午3:40

  地點(diǎn):各社團(tuán)活動(dòng)場地

  二、考核標(biāo)準(zhǔn):

  社團(tuán)活動(dòng)考核分目標(biāo)考核(70%)、現(xiàn)場考核(30%)。

  (一)目標(biāo)考核(70%)

  1.平時(shí)檢查考核(40%):

 、偕鐔T人數(shù)考核指標(biāo),不低于20人。(8分)

  ②及時(shí)、齊全上交本社團(tuán)社員名單及相關(guān)活動(dòng)材料的,(6-8分)延遲的(1-6分),不上交的(0分)。

 、勖看紊鐖F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真打掃活動(dòng)教室,整理社團(tuán)活動(dòng)教室(門窗,風(fēng)扇等設(shè)備),整潔衛(wèi)生的。(6-8分)馬馬虎虎的。(1-6分)基本上無人管理的。(0分)

 、馨凑諏W(xué)校要求每星期準(zhǔn)時(shí)開展活動(dòng)的,(6-8分)偶而不開展活動(dòng)的。(1-6分)經(jīng)常不開展活動(dòng)的。(0分)

  ⑤社團(tuán)指導(dǎo)老師及相關(guān)負(fù)責(zé)人按時(shí)參加社團(tuán)會(huì)議討論,并積極發(fā)表意見和建議,及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)各種精神的。(6-8分)經(jīng)常不參加或參加少部分的.議題討論的(0-6分)。

  2.責(zé)任書完成情況(30%)

  ①根據(jù)學(xué)期初與各社團(tuán)簽訂的目標(biāo)責(zé)任書完成情況進(jìn)行考核。(體衛(wèi)藝處)

  ②本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(包括活動(dòng)和比賽情況的文字、圖片資料)。請于6月13日之前發(fā)送到體衛(wèi)藝信箱:。(請各位社團(tuán)教師按時(shí)上傳,謝謝!)。

  ③本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)教案。(請于6月13日之前上交至體衛(wèi)藝處)。

 。ǘ┈F(xiàn)場考核(30%)

  現(xiàn)場展示(各社團(tuán)活動(dòng)場地),各社團(tuán)自己準(zhǔn)備好一個(gè)(或幾個(gè))片段展示。考核領(lǐng)導(dǎo)小組將現(xiàn)場觀摩考核。

  1.美術(shù)、書法、工藝類實(shí)物(展板)展示、現(xiàn)場片段展示(有梯隊(duì)的要分層次進(jìn)行展示)。

  2.音樂、舞蹈、器樂類現(xiàn)場片段展示(有梯隊(duì)的要分層次進(jìn)行展示)。

  3.體育類現(xiàn)場片段展示(有梯隊(duì)的要分層次進(jìn)行展示)。

  4.科普、語言類場片段展示。

  評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀(25—30)、良好(20—25)、合格(15—20)

活動(dòng)方案 篇5

  為促進(jìn)校園文化的進(jìn)一步發(fā)展、建設(shè)和諧校園和豐富廣大同學(xué)的課余生活,經(jīng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)研究,報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),決定開展南昌大學(xué)“前湖青年說”品牌活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)簡介

  南昌大學(xué)“前湖青年說”由共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)指導(dǎo),面向全校師生,邀請黨政人物、社會(huì)名人、我校優(yōu)秀青年校友以及在校優(yōu)秀教師、學(xué)生等以專題演講、訪談等多種形式開展的系列論壇和沙龍活動(dòng)。

  二、活動(dòng)對象

  南昌大學(xué)全體全日制本?粕、研究生

  三、活動(dòng)實(shí)施方案

  “前湖青年說”系列活動(dòng)施行校、院學(xué)生會(huì)兩級聯(lián)辦制。分為校學(xué)生會(huì)舉辦和校學(xué)生會(huì)主辦、學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦兩種方式。論壇總期數(shù)不做限制,以質(zhì)量為先,突出學(xué)術(shù)氛圍,服務(wù)青年成長。各學(xué)院學(xué)生會(huì)可申請承辦論壇或?qū)⒈緦W(xué)院活動(dòng)加入“前湖青年說”品牌,共同助力于全!扒嗄暾f”品牌的營造。

  四、承辦活動(dòng)申報(bào)

  1.策劃準(zhǔn)備

  各學(xué)院在申報(bào)活動(dòng)之前應(yīng)確定活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、預(yù)邀請嘉賓、宣傳方案等內(nèi)容,擬定好初版活動(dòng)策劃。

  校學(xué)生會(huì)在活動(dòng)場地和宣傳工作等方面會(huì)對承辦學(xué)院學(xué)生會(huì)給予相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí),各學(xué)院要嚴(yán)格規(guī)劃經(jīng)費(fèi)預(yù)算,合理支出,在活動(dòng)策劃中做好相關(guān)預(yù)算工作。

  2.提交申請

  各學(xué)院學(xué)生會(huì)確定活動(dòng)策劃后,需填寫《“前湖青年說”系列活動(dòng)申報(bào)表》(見附件),并于活動(dòng)開辦前20天,提交申報(bào)表及活動(dòng)策劃至校學(xué)生會(huì)進(jìn)行申報(bào)(紙質(zhì)版、電子版各一份,紙質(zhì)版于工作期間交至學(xué)工樓207,電子版發(fā)送至郵箱:jxncusu@163.com)。

  3.申報(bào)批準(zhǔn)

  校學(xué)生會(huì)將會(huì)在3個(gè)工作日予以申報(bào)回復(fù)。若申報(bào)成功,并按時(shí)完成相關(guān)工作,則該項(xiàng)活動(dòng)自動(dòng)成為院級承辦活動(dòng)并納入校團(tuán)委年終團(tuán)學(xué)考核工作中(加分標(biāo)準(zhǔn)以相關(guān)工作考評細(xì)則為準(zhǔn))。

  五、承辦活動(dòng)要求

  在活動(dòng)籌備過程中,校學(xué)生會(huì)對整體活動(dòng)支持并進(jìn)行指導(dǎo),院學(xué)生會(huì)定時(shí)將籌備工作對校學(xué)生會(huì)予以反饋,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  1.宣傳要求

  各學(xué)院需在策劃中體現(xiàn)具體宣傳方案(如通過海報(bào)、橫幅以及微信、QQ公眾平臺(tái)進(jìn)行宣傳等),校學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)后于活動(dòng)開辦前10日開啟宣傳工作,活動(dòng)后期的反饋性宣傳工作需在活動(dòng)結(jié)束后24小時(shí)之內(nèi)進(jìn)行。院學(xué)生會(huì)宣傳工作要服從校學(xué)生會(huì)宣傳工作的整體安排和部署。

  2.場地、人數(shù)要求

  各學(xué)院可根據(jù)不同嘉賓制定不同規(guī)模,不同受眾,不同形式的活動(dòng)方案及場地安排,“前湖青年說”場地不做限制,各學(xué)院只需保證場地規(guī)模符合活動(dòng)要求,并且人數(shù)參與度不低于場地內(nèi)全部座位的80%即可。

  3.現(xiàn)場效果要求

  各學(xué)院要確;顒(dòng)現(xiàn)場“前湖青年說”的'品牌Logo、橫幅和標(biāo)語等宣傳工作到位。在嘉賓同意和條件允許的情況下,可以采用直播等方式開展相關(guān)現(xiàn)場工作。同時(shí),承辦學(xué)院要安排相應(yīng)的工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序,密切注意會(huì)場人員的安全,防止踩踏,哄搶或不文明行為的出現(xiàn);顒(dòng)過程中注意營造活動(dòng)氣氛,提升嘉賓與現(xiàn)場觀眾的參與度。

  4.嘉賓要求

  “前湖青年說”邀請嘉賓須作風(fēng)正派、影響力強(qiáng)、能對我校學(xué)子起到正面積極的引導(dǎo)作用,不能有負(fù)面新聞或負(fù)面影響。

  5.材料要求

  “前湖青年說”需進(jìn)行全程錄像,并進(jìn)行演講或訪談資料整理。各學(xué)院需于活動(dòng)結(jié)束后7個(gè)工作日內(nèi)撰寫并上交活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)錄像以及相關(guān)資料。遲交要附帶院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師簽字的書面情況說明,未交則不予承辦加分。

  6.安全要求

  承辦學(xué)院要高度重視安全問題,做好活動(dòng)安全預(yù)案。開展活動(dòng)前要向團(tuán)委及相關(guān)指導(dǎo)老師報(bào)備,提前做好相關(guān)安全工作的通知和要求。保證活動(dòng)現(xiàn)場消防應(yīng)急通道正常,維持秩序人員要提前到位,做好引導(dǎo)工作。出現(xiàn)突發(fā)安全情況,維持秩序人員要有序疏導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,及時(shí)聯(lián)系公安、消防、醫(yī)療人員,并向上級指導(dǎo)老師反饋情況。

活動(dòng)方案 篇6

  1、題材的選取。

  班會(huì)課內(nèi)容要針對本班的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為,及時(shí)捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn),適時(shí)適度地進(jìn)行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。如:初中學(xué)生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱,而且有著較為深刻的社會(huì)文化背景,社會(huì)對學(xué)生的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校,但是學(xué)校和班集體是學(xué)生心靈成長的大本營和避風(fēng)港,作為班主任,要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號(hào),并以此為教育的基本素材,利用班會(huì)課陣地,切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。

  2、對象的分類。

  在班會(huì)課的準(zhǔn)備過程中,對于“優(yōu)秀生”,不能因其成績好或聽話而一味溺愛,以偏蓋全,也要關(guān)注其心理健康,尤其需要培養(yǎng)心理承受力,在活動(dòng)中克服自我中心;對于“一般生”,我們應(yīng)更多表現(xiàn)出認(rèn)可和賞識(shí),多肯定他們的長處和閃光點(diǎn);倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受,哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜,但他們的心理還是敏感的、自卑的,易產(chǎn)生對立情緒,班主任應(yīng)借助班會(huì)活動(dòng),讓他們和班級同學(xué)多溝通,老師在旁邊多愛護(hù)、多指點(diǎn)、多鼓勵(lì),使他們“親其師而信其道”,然后再通過活動(dòng)春風(fēng)化雨,潤物細(xì)聲,使學(xué)生受到感染和熏陶。

  3、教育目標(biāo)的確立。

  緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級要求,從學(xué)生發(fā)展實(shí)際出發(fā),結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),目標(biāo)適切、明確,觀點(diǎn)正確,主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)科課程來說班會(huì)活動(dòng)所占的比例雖小,但它卻是絕對不能缺少的。否則,單一的學(xué)科課程會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié),不利于學(xué)科知識(shí)在實(shí)踐中獲得運(yùn)用、驗(yàn)證和創(chuàng)新的機(jī)會(huì),而最為根本的,則是違反了馬克思主義所揭示的活動(dòng)是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性,從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。

  既然班會(huì)課被正式納入了課程體系,它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的,在地位上、價(jià)值上,不應(yīng)有主次之分、輕重之分,它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面,實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會(huì)課的目標(biāo)主要在于使學(xué)生的主體意識(shí)、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展,并且,它往往不以某一門學(xué)科知識(shí)為中心,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的相互聯(lián)系及知識(shí)的綜合運(yùn)用。

  4、教育內(nèi)容的制定。

  1)思想教育。這是班會(huì)的主要內(nèi)容,即使在進(jìn)行其它方面教育時(shí),也要貫穿思想教育的要求。

  2)時(shí)事形勢教育

  3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。

  4)文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。

  5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識(shí)的'介紹,或推薦、評價(jià)有關(guān)書籍。

  6)處理班務(wù)工作和組織班級活動(dòng)。如編排座位,選舉干部,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。

  7)就班級中的傾向性問題進(jìn)行講評。

  8)現(xiàn)代科技教育

  5、主題班會(huì)活動(dòng)的形式

  班會(huì)活動(dòng)不拘形式,一切服從教育內(nèi)容及教育目的,并盡可能為學(xué)生所樂于接受,規(guī)劃方案《主題班會(huì)活動(dòng)方案》。

  班會(huì)的常見形式:

  1)專題討論會(huì)。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識(shí)不清的問題,或發(fā)生于社會(huì)、社會(huì)學(xué)校中的事件展開討論,達(dá)到明辨是非的目的。

  2)報(bào)告會(huì)。即聘請社會(huì)上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報(bào)告。

  3)演講會(huì)。事前應(yīng)確定一個(gè)專題,讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會(huì)上可由一人或幾入主講,也可自由上臺(tái)。

  4)茶話會(huì)。一種輕松、愉快的談心形式,是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。

  5)故事會(huì)。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員,可一人單獨(dú)講,也可幾人輪流講,可進(jìn)行故事欣賞,也可搞競賽。

  6)文藝表演會(huì)。

  通過文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會(huì)形式,會(huì)前根據(jù)教育要求,讓學(xué)生編排節(jié)目,也可請外單位或文藝團(tuán)體表演出。

  7)游戲活動(dòng)。一種寓教于樂的班會(huì)形式。

  8)參觀訪問。是運(yùn)用社會(huì)力量對學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動(dòng)有效的班會(huì)活動(dòng)形式。

  9)主題會(huì)。即圍繞某一教育主題,在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會(huì)。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。

  6、主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體要求。

  首先班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)做到“五要”。班會(huì)活動(dòng)方案一般由活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、步驟、措施五個(gè)部分構(gòu)成。

  1.活動(dòng)重點(diǎn)要突出。只有確定了活動(dòng)的重點(diǎn),才能在實(shí)踐活動(dòng)中抓住主要矛盾。

  2.活動(dòng)時(shí)間要把握。要根據(jù)活動(dòng)的類型、活動(dòng)的內(nèi)容規(guī)劃好活動(dòng)時(shí)間。3.活動(dòng)內(nèi)容要選擇。選擇活動(dòng)內(nèi)容要有利于對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;要生動(dòng)有趣;要堅(jiān)持實(shí)踐性原則,可操作性強(qiáng);要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求;適應(yīng)學(xué)生的年齡特征;適合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平;符合認(rèn)識(shí)規(guī)律,遵循循序漸進(jìn)原則。

  4.活動(dòng)步驟要清晰,整個(gè)活動(dòng)過程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)中有哪些操作要點(diǎn)都要交代清楚。

  5.活動(dòng)措施要得力。其次,主題活動(dòng)要體現(xiàn)五美:

  一立意美。次主題班會(huì)的成功,主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動(dòng)、具有時(shí)代精神。讓學(xué)生一看主題就會(huì)明了要談什么問題,而且富有美感,只有這樣,才能使主題班會(huì)具有較強(qiáng)的感召力,凝聚力。

  二內(nèi)容美。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷?shí)實(shí)在在美的內(nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象,不能干癟無趣,要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。

  三形式美。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的形式是非常重要的。主題班會(huì)的形式一般指主題班會(huì)的表現(xiàn)形式,包括活動(dòng)、編排、人員調(diào)配、會(huì)場布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會(huì)要形式美,就是指主題班會(huì)的形式應(yīng)該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會(huì)中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報(bào)告、座談、匯報(bào)、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。

  四趣味美:趣味是學(xué)生接受教育的動(dòng)力。所以主題班會(huì)一定要開得生動(dòng)活潑,富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性,來激發(fā)學(xué)生參加主題班會(huì)的主動(dòng)性和積極性。例如,召開“從小培養(yǎng)自我服務(wù)能力”的主題班會(huì),可設(shè)計(jì)一些競賽項(xiàng)目和實(shí)際操作項(xiàng)目,像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。

  五教育美。要真正發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用,切忌把主題班會(huì)開成“檢討會(huì)”、 “批評會(huì)”。要巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。例如, “過生日”已成為學(xué)生的“熱點(diǎn)”。家里大擺酒席,學(xué)生“收”、 “送”禮物的不良風(fēng)氣一再蔓延。抓住這個(gè)“熱點(diǎn)”可精心設(shè)計(jì)、安排“生日演講”主題班會(huì),過集體生日,讓同學(xué)們把自做的手工藝品,自編的賀詞、歌曲獻(xiàn)給過生日的同學(xué),還可讓學(xué)生發(fā)掘過生日同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。這樣既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生過生日的”愿望”,又達(dá)到了活動(dòng)中進(jìn)行教育的目的。

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