活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
城望一中下學(xué)期高三教學(xué)活動(dòng)周實(shí)施方案為了貫徹學(xué)校“精致教育”的辦學(xué)新思路，落實(shí)“精心教學(xué)”的.要求，確保高三教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的穩(wěn)步提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，根據(jù)學(xué)校工作安排和教科室工作計(jì)劃，學(xué)校決定將第九周設(shè)為“高三教學(xué)活動(dòng)周”。
一、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z各教研組長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年下學(xué)期第9周（10月28日—11月1日）
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、推薦課展示、常態(tài)課推門聽課
2、課堂觀察
3、教學(xué)調(diào)研
四、活動(dòng)要求：
1、教學(xué)活動(dòng)周期間要求各位教師聽課節(jié)數(shù)不少于2節(jié)。
2、教學(xué)活動(dòng)周期間高三各位任課教師的課都要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，另外各教研組重點(diǎn)準(zhǔn)備好兩堂高三推薦課，教研組長(zhǎng)組織好研修團(tuán)隊(duì)采用《城望一中課堂觀察量表》進(jìn)行課堂觀察并做好課后反思。
3、要充分發(fā)揮年級(jí)組、備課組，以及學(xué)科教研組的作用，積極探索教與學(xué)方式的變革，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力上下功夫，提升課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)效率，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè)。
4、教務(wù)科負(fù)責(zé)安排好兄弟學(xué)校觀摩聽課、經(jīng)驗(yàn)交流、研討座談會(huì)等。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)5元以內(nèi)的人民幣，并學(xué)習(xí)錢幣的簡(jiǎn)單換算。
2、培養(yǎng)錢幣換算的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：與幼兒一起運(yùn)用事先收集好的飲料瓶子布置好成超市的情景，并在每樣物品前放好價(jià)格標(biāo)簽（1-5元）。
活動(dòng)流程：
1、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述買東西的經(jīng)歷。
1）教師：小朋友，有沒有去超市買過(guò)東西？
2）教師：超市里的東西很多，不同種類的東西價(jià)格也不同。你都買過(guò)什么東西？知道是多少錢嗎？你是從哪里知道它的價(jià)格？
2、親身體驗(yàn)，情景游戲“超市購(gòu)物”。
今天梁老師在路上碰到了熊貓老板，他告訴我一個(gè)好消息，他說(shuō)的他的商場(chǎng)今天剛開張，商店粒所有的東西都打折，你們想去大采購(gòu)嗎？哦！熊貓老板他還麻煩我一件事，就是他要招兩名服務(wù)員，誰(shuí)想去？（然后教師對(duì)想去當(dāng)服務(wù)員的小朋友進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面試，如認(rèn)識(shí)錢、各種物品的價(jià)錢、買幾種物品要收多少錢等，每次游戲后可輪流做服務(wù)員）
1）幼兒進(jìn)行游戲，自由購(gòu)物，每人一元的硬幣共8元，第一次購(gòu)物只能買一樣?xùn)|西，買好后到柜臺(tái)結(jié)賬才能離開。
2）第二次購(gòu)物，幼兒隨意買兩樣?xùn)|西自己計(jì)算要付多少錢？
3）第三次購(gòu)物，熊貓老板為了答謝大家，他給每人一張5元的購(gòu)物卷，小朋友用這5元錢去購(gòu)物，必須賣完，不能找零錢。
4）完成購(gòu)物后，請(qǐng)幼兒相互交流購(gòu)物，付款的情形，以及自己計(jì)算方法。教師根據(jù)孩子的情況進(jìn)行引導(dǎo)。
5）最后根據(jù)幼兒游戲情況大家游戲的'難度，引導(dǎo)幼兒多買幾件物品，提高幼兒的興趣。
3、操作幼兒用書，并完成練習(xí)。
活動(dòng)反思：
今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)孩子的興趣都很高都能積極參與到活動(dòng)中，但在第一組的活動(dòng)中，孩子比較躁動(dòng)，課后我作了分析，原因有兩個(gè)，一是第一組上課時(shí)我的準(zhǔn)備不夠充分，各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)度沒有充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，另一個(gè)原因課前沒有讓孩子完全安靜下來(lái)再開始活動(dòng)。
在第二組的活動(dòng)中我對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小小的調(diào)整，中間也加入了一些情景，孩子們學(xué)習(xí)的興趣更高，如面試當(dāng)服務(wù)員，在面試的服務(wù)員的過(guò)程中無(wú)意地加入了如何購(gòu)物、買什么東西需要多少錢的知識(shí)。而且整個(gè)活動(dòng)我都是在進(jìn)行購(gòu)物游戲，難度一次比一次高，這樣能較好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
這個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程孩子都在購(gòu)物時(shí)間中完成，不會(huì)的孩子都是在購(gòu)物的過(guò)程中進(jìn)行引導(dǎo)，而不是停下來(lái)要求全部的孩子都要學(xué)習(xí)。這樣避免了會(huì)的孩子重復(fù)學(xué)習(xí),在購(gòu)物的過(guò)程中對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行指導(dǎo)更有針對(duì)性，特別是能力較弱孩子的指導(dǎo)更加到位。從結(jié)果看，第一、二次游戲，所有的孩子都能掌握，第三次游戲，只有兩個(gè)孩子沒有完成任務(wù)，一個(gè)孩子5元買了一支一元的水，兩外一個(gè)用5元買了2元的月餅，最后在服務(wù)員和老師的幫助下也操作成功。
活動(dòng)方案 篇3
為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的群眾路線主題教育活動(dòng)，探索建立經(jīng)常性聯(lián)系青年的長(zhǎng)效機(jī)制，團(tuán)縣委決定在全縣開展與團(tuán)員青年“面對(duì)面、心連心”活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)的有序進(jìn)行，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，以提高全縣團(tuán)干部及團(tuán)的工作者深入青年、組織青年、溝通青年、服務(wù)青年的能力，進(jìn)一步把握?qǐng)F(tuán)的工作對(duì)象變化情況，客觀地認(rèn)識(shí)共青團(tuán)工作所面臨的新形勢(shì)，充分發(fā)揮好黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、走進(jìn)各領(lǐng)域青年群體中去，了解新形勢(shì)下青年的普遍性訴求和青年輿情，特別是青年生活、工作中遇到的困難和問題，為建立經(jīng)常性聯(lián)系青年的長(zhǎng)效機(jī)制做好基礎(chǔ)工作。
2、把黨組織的關(guān)懷送到青年中去，有針對(duì)性地解決青年關(guān)心的重點(diǎn)問題，有效滿足青年需求、化解青年矛盾，提升團(tuán)組織的服務(wù)水平。
3、堅(jiān)持了解情況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，查找薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)把制約共青團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的核心問題摸清、析透，不斷提高新時(shí)期共青團(tuán)工作科學(xué)化水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展中學(xué)生集體座談活動(dòng)。主要在縣城各中學(xué)進(jìn)行，走進(jìn)學(xué)校與青年學(xué)生面對(duì)面交流，以了解青年學(xué)生的實(shí)際需求、思想動(dòng)態(tài)，突出思想教育與溝通，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣。
2、開展特殊群體的青少年思想調(diào)研活動(dòng)。針對(duì)閑散青少年、有不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年、流浪乞討青少年、殘疾青年、勞教青年、農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)青少年群體，摸清他們的思想動(dòng)向，了解他們的實(shí)際需求，深化幫教服務(wù)。
3、開展農(nóng)村青年走訪服務(wù)活動(dòng)。組織團(tuán)干部走進(jìn)農(nóng)村青年，深入農(nóng)村青年，了解農(nóng)村青年所需所求，與農(nóng)村青年交朋友、結(jié)對(duì)子，幫助農(nóng)村青年解決在信息、技術(shù)、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面遇到的實(shí)際困難和問題。
4、開展自主創(chuàng)業(yè)青年走訪調(diào)研。針對(duì)我縣青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶行動(dòng)，深入自主創(chuàng)業(yè)青年，了解他們?cè)陧?xiàng)目、資金、技術(shù)、市場(chǎng)等方面的發(fā)展情況，幫助他們解決目前所存在的突出問題，使團(tuán)組織的創(chuàng)業(yè)扶持更加具有針對(duì)性，提高團(tuán)組織的服務(wù)質(zhì)量。
5、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。在信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已更為青年人所關(guān)注和使用，團(tuán)組織要力爭(zhēng)使團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年。擬創(chuàng)建一個(gè)青年交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為廣大青年提供更為便捷的思想及感情交流平臺(tái)，讓我們更快捷地知曉青年的思想動(dòng)向，適時(shí)推進(jìn)團(tuán)組織工作。
四、活動(dòng)時(shí)間及形式
此次活動(dòng)從20xx年11月8日正式啟動(dòng)，20xx年11月30日結(jié)束�；顒�(dòng)以集體座談、面對(duì)面交流、實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、互動(dòng)或個(gè)別走訪談心等形式進(jìn)行。團(tuán)縣委將抽調(diào)相關(guān)人員組成調(diào)研組深入湯山鎮(zhèn)部分村寨及Xx中學(xué)、民族中學(xué)、Xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)地開展此項(xiàng)活動(dòng)，具體事宜如下：
�。ㄒ唬┱{(diào)研組成員
組長(zhǎng)：
成員：
（二）活動(dòng)范圍
湯山鎮(zhèn)、Xx中學(xué)、民族中學(xué)、Xx縣中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)員青年
五、活動(dòng)要求
1、深入調(diào)研。要深入不同領(lǐng)域，了解不同青年的.思想及需求，要定任務(wù)、沉下去、靜下心，真正與青年面對(duì)面、心連心交流。
2、開展服務(wù)。對(duì)不同領(lǐng)域青年反映的問題、提出的意見和建議，要認(rèn)真進(jìn)行梳理、分析，組織力量調(diào)查研究。在充分研究的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地推出服務(wù)措施，使團(tuán)組織對(duì)青年的服務(wù)更貼心，與青年的聯(lián)系更緊密。
3、重點(diǎn)回訪。針對(duì)活動(dòng)中存在的突出問題和普遍性問題進(jìn)行回訪，把問題的解決情況和采納情況及時(shí)進(jìn)行反饋，進(jìn)一步聽取意見。
4、形成機(jī)制。對(duì)整個(gè)活動(dòng)調(diào)研情況進(jìn)行集中梳理和歸納，做好總結(jié)。根據(jù)情況對(duì)基層和青年反映的普遍性問題、重點(diǎn)性問題，在必要的情況下進(jìn)行專題調(diào)研，提出解決方案，促進(jìn)工作的開展。通過(guò)活動(dòng)探索建立團(tuán)干部聯(lián)系青年的常態(tài)化機(jī)制，使團(tuán)的工作更加符合基層的期望和廣大青年的實(shí)際需求。
5、注重實(shí)效。要切實(shí)把活動(dòng)開展好，杜絕形式主義，使活動(dòng)真正收到實(shí)效。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委也要結(jié)合各自實(shí)際，開展“面對(duì)面、心連心”交心談心活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng)，要做好調(diào)研記錄，形成具有鮮明特點(diǎn)的走進(jìn)青年活動(dòng)工作日志和調(diào)研文章，并形成調(diào)研報(bào)告于20xx年11月28日前報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室。同時(shí)，要注意挖掘和總結(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)推廣和運(yùn)用好，并以此不斷完善服務(wù)青年的有效形式，提高團(tuán)組織青年工作的實(shí)際效果。
共青團(tuán)Xx縣委
20xx年11月8日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
踐行師德，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)意義
提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，端正教師對(duì)踐行師德與履行教育職責(zé)的正確認(rèn)識(shí)，搭建教師了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通的橋梁，建立新型師生關(guān)系，促進(jìn)家校攜手育人。
三、工作目標(biāo)
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，覆蓋全部學(xué)生家庭，實(shí)現(xiàn)所有教職員工全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師(包括校行政班子成員)都要參加。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促學(xué)校和諧發(fā)展。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成 員：xxxx xxxx
xxx
五、具體任務(wù)
�、辶私鈱W(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
�、嫦蚣议L(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型。
㈢對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
�、栊麄饔嘘P(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面知識(shí)。
�、槁犎〖议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
六、時(shí)間安排
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生家庭實(shí)地走訪一次。今年集中家訪活動(dòng)，從20xx年10月上旬開始，至本學(xué)期結(jié)束(為期4個(gè)月)。集中家訪活動(dòng)分為三個(gè)階段。
�、逍麄靼l(fā)動(dòng)階段(9月下旬)
1.召開會(huì)議，安排部署(9月中旬)。學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行工作部署。
2.抓好培訓(xùn)，明確要求(9月下旬)。學(xué)校抓好班子成員、班主任和教師培訓(xùn)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
�、嫱七M(jìn)實(shí)施階段(10月中旬-11月)
1.摸清信息，分類整理(10月上旬)。各位教師認(rèn)真收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，填寫《王崗小學(xué)校學(xué)生基本情況摸底調(diào)查表》，并進(jìn)行分類整理，擬訂班級(jí)家訪計(jì)劃。
2.明確任務(wù)，制定方案(10月中旬)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制訂工作方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。
3.開展家訪，撰寫報(bào)告(10月下旬-11月下旬)。家訪是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級(jí)為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真填寫《家訪手記》。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)家訪的教師要寫出一份質(zhì)量較高的.家訪情況報(bào)告。
㈢總結(jié)階段
1.撰寫總結(jié)報(bào)告(12月上旬)。每位教師對(duì)集中家訪活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見和建議，分析社會(huì)家庭育人的特點(diǎn)，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報(bào)告上交校辦。
2.組織考評(píng)驗(yàn)收(12月15日-20日)。撰寫工作總結(jié)，迎接縣教育局對(duì)學(xué)校教師開展家訪活動(dòng)情況的考評(píng)驗(yàn)收。
七、有關(guān)要求
家訪要面向全體學(xué)生，做到不漏村組、不漏戶、不漏人，具體要求做到“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。
一是實(shí)行“六回訪”：即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭(單親家庭)，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
二是實(shí)施“六必進(jìn)”：即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。
三是做到“六知道”：學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市教育規(guī)劃綱要，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，推進(jìn)《濱州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》的貫徹落實(shí)。
二、明確主題，突出重點(diǎn)
當(dāng)前，我市基礎(chǔ)教育課程改革已進(jìn)入深水區(qū)，通過(guò)實(shí)施《行動(dòng)意見》，以基于問題解決的行動(dòng)研究為著力點(diǎn)，緊緊圍繞“教學(xué)創(chuàng)新”這一主題，開展“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”，已成為我校進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平的重要工作。全校第十七個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)要以學(xué)習(xí)貫徹《行動(dòng)意見》為主要載體，以“踐行行動(dòng)意見，助我改革創(chuàng)新”為活動(dòng)重點(diǎn)，加強(qiáng)我校廣大教師對(duì)《行動(dòng)意見》的貫徹落實(shí)，不斷提高課程實(shí)施水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、分步推進(jìn)，重在實(shí)效
根據(jù)市區(qū)兩級(jí)教育主管部門的要求，我校本次活動(dòng)計(jì)劃分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。（ 9月5日前）
小學(xué)部教務(wù)處要積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，使每一間辦公室、每一名干部、教師都做到人人參與，積極行動(dòng)。明確我校本次常規(guī)月活動(dòng)的主旨——認(rèn)真總結(jié)我校多年來(lái)開展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，然后從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)制定具有創(chuàng)新性、可操作性的活動(dòng)方案，采取積極有效的有效措施來(lái)提高本次活動(dòng)的質(zhì)量和效益。
1、召開全體教師及教學(xué)管理人員會(huì)議，傳達(dá)部署開展“教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)”的重要性和必要性，要求全校上下掀起開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的熱潮。
2、實(shí)行級(jí)部負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)學(xué)科負(fù)責(zé)制。召開學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究部署適合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)落實(shí)的措施。
3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究。
4、全體教師根據(jù)本次常規(guī)月主題，寫出自我剖析材料，結(jié)合所任學(xué)科特點(diǎn)，制定好活動(dòng)計(jì)劃。
5、宣傳發(fā)動(dòng)階段總結(jié)檢查，了解各級(jí)部、教研組安排情況
（二）學(xué)習(xí)踐行階段。（9月6日-25日）
本階段主要總結(jié)梳理我校一年來(lái)貫徹落實(shí)《行動(dòng)意見》的成效及問題。教育每一名干部、教師都要認(rèn)真撰寫總結(jié)反思報(bào)告和今后個(gè)人（學(xué)科）教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)深化方案。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校辦公會(huì)決定，在本階段，要重點(diǎn)做好“兩個(gè)結(jié)合”——把個(gè)體總結(jié)與集體研討結(jié)合起來(lái)，把反思與制定深化方案結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)我校全體教工認(rèn)真對(duì)照《行動(dòng)意見》找問題，邊總結(jié)、邊規(guī)劃，邊實(shí)踐、邊提高。
主要工作安排：
1、嚴(yán)格考勤，安排專人巡視查崗教師辦公、教學(xué)，重點(diǎn)是教師課堂常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化的落實(shí)，加大力度，確保工作時(shí)間。
2、定時(shí)定點(diǎn)全員集中學(xué)習(xí)《濱州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》，進(jìn)一步明確要求，做到有規(guī)可循。
3、規(guī)范教研活動(dòng)、集體備課，確�；顒�(dòng)效果，采取領(lǐng)導(dǎo)包教研組的辦法，堅(jiān)決貫徹落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)定，注重實(shí)效。開展兩次常規(guī)大檢查活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。
4、本學(xué)期我們將圍繞落實(shí)“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”開展一系列的教研活動(dòng)，逐步完善“四段三步”的課堂教學(xué)模式，開展“示范課”、“觀摩課”、“達(dá)標(biāo)課”等一系列的觀課評(píng)課及論壇活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提升老師們的研究水平。老師們要要找準(zhǔn)自身存在的問題，立足自身成長(zhǎng)點(diǎn)，制定出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
5、全面落實(shí)階段總結(jié)檢查，座談了解各辦公室活動(dòng)情況，檢查相關(guān)材料。
（三）討論總結(jié)階段。（9月26-28日）
在前期充分學(xué)習(xí)、討論、反思的基礎(chǔ)上，開展全校性的以“踐行行動(dòng)意見，助我改革創(chuàng)新”為主題的大討論，引領(lǐng)每位教師深入反思所在學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的主要成效及問題，進(jìn)一步規(guī)范個(gè)人的教育教學(xué)行為，增強(qiáng)教師教學(xué)改革創(chuàng)新意識(shí)和能力。撰寫總結(jié)反思報(bào)告或?qū)嵺`體會(huì)，建立學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
主要工作安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展“踐行行動(dòng)意見，助我改革創(chuàng)新”征文活動(dòng)。征文應(yīng)選取作者本人在實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)過(guò)程中的典型案例，用敘事性的'方式描述，然后進(jìn)行理性剖析和反思。學(xué)校將擇優(yōu)向區(qū)教研室推薦。
2、學(xué)校從整體方面分析得失，寫出工作總結(jié)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效引領(lǐng)
為把本次活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，學(xué)校專門成立以丁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第十七個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，把該項(xiàng)活動(dòng)擺上重要工作日程，突出活動(dòng)的主題和重點(diǎn)。從實(shí)際出發(fā)，采取靈活多樣的活動(dòng)形式，激發(fā)我校教師參與活動(dòng)的積極性，有效性，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開展，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)或做表面文章的現(xiàn)象，真正使第十七個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)產(chǎn)生“以月帶年”的效應(yīng)。
活動(dòng)方案 篇6
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)擬定以下方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使師生在積極的.參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。
二、活動(dòng)要求
全體師生全程參與
三、活動(dòng)主題
我成長(zhǎng)，我快樂。
四、活動(dòng)籌備
組 長(zhǎng)：z（校 長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：z（副校長(zhǎng)）
成 員：各班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
六、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)工作安排
張建麗老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，張雪萍老師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，張雪祥老師負(fù)責(zé)攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，徐剛勤老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
�。ǘ┍荣愴�(xiàng)目
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1—2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
�。ㄈ� 評(píng)委組
由每班選一名學(xué)生家長(zhǎng)代表參與。
�。ㄋ模┍硌菰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題（3分）
2、隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場(chǎng)有序，精神飽滿（3分）
3、演藝技巧：能準(zhǔn)確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào)，與音樂相符，精神飽滿（4分）
4、去掉裁判一個(gè)最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)目。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)日期：****年*月**日
二、活動(dòng)日程：
㈠*：**——**：** 游動(dòng)物園
�、�**：** 午餐（職工食堂）
�、�**：**——**：** 男子籃球賽
�、�**：**——**：** 游戲活動(dòng)
�、�**：** 晚餐（綜合樓餐廳）
�、�**：**——**：** 多功能廳
三、集體活動(dòng)分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）
�、遛k公室隊(duì)（**人）
隊(duì) 長(zhǎng)：
隊(duì) 員：財(cái)務(wù)*人 活動(dòng)營(yíng)地*人
辦公室*人
�、婵头筷�(duì)（**人）
隊(duì) 長(zhǎng)：
隊(duì) 員：客房*人 前廳*人
�、绮惋嬯�(duì)（**人）
隊(duì) 長(zhǎng)：
隊(duì) 員：餐飲服務(wù)員*人 后灶*人
�、韬笄陉�(duì)（**人）
隊(duì) 長(zhǎng)：
隊(duì) 員：農(nóng)林*人 保安*人 工程*人
四、游戲內(nèi)容
�、搴绕【票荣�
游戲規(guī)則：每隊(duì)出*人，同時(shí)喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 除毛器*個(gè)
二等獎(jiǎng) 粘毛滾子*個(gè)
三等獎(jiǎng) 力士香皂*塊
�、嫱星蚺鼙荣悾�*輪）
游戲規(guī)則：每隊(duì)出*人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 除毛器*個(gè)
二等獎(jiǎng) 粘毛滾子*個(gè)
三等獎(jiǎng) 力士香皂*塊
王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈢填鼻子
游戲規(guī)則：每隊(duì)出*人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 澡巾*個(gè)
紀(jì)念獎(jiǎng) 衣掛*個(gè)
㈣齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：每隊(duì)出*人，同時(shí)跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 粘毛滾子各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 透明皂各*塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各*塊
王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈤吃西瓜比賽（*輪）
游戲規(guī)則：每隊(duì)出*人，同時(shí)吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 澡巾各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 香皂各*塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各*塊
㈥團(tuán)結(jié)一致
游戲規(guī)則：每隊(duì)出*人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 澡巾、香皂各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 透明皂各*塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各*個(gè)
張經(jīng)理抽取第三名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
張經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈦踩報(bào)紙（*輪）
游戲規(guī)則：每隊(duì)出*人，在同樣大小的報(bào)紙上同時(shí)站立，順序?qū)?bào)紙折疊，雙腳不可著地，在最小報(bào)紙上仍可站立者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 澡巾、香皂各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 透明皂各*塊本新聞共*頁(yè),當(dāng)前在第*頁(yè)**
活動(dòng)方案 篇8
每年的父親節(jié)又快要到了，每每這個(gè)節(jié)日，孝順的子女們們都在摸索著送什么禮物給父親，而父親節(jié)的禮物在市場(chǎng)上比比皆是，為了能夠讓促銷活動(dòng)的投入得到最大的回報(bào)，策劃者們都在精心的準(zhǔn)備著父親節(jié)的促銷方案，那么促銷活動(dòng)方案該如何去做呢?
有效的方案是建立在真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)上的，因此，第一步的前期市場(chǎng)調(diào)查則是活動(dòng)促銷方案的基礎(chǔ)，這為了活動(dòng)方案的精準(zhǔn)性、科學(xué)性提供非常有利的保障。市場(chǎng)調(diào)查，包括社會(huì)環(huán)境，行業(yè)環(huán)境，例如產(chǎn)品特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣等等。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出自己的優(yōu)劣勢(shì)，降低風(fēng)險(xiǎn)成本。
第二步就是擬定活動(dòng)方案，方案的內(nèi)容筆者簡(jiǎn)單的該是幾個(gè)重要項(xiàng)目：
1、對(duì)象群體的確認(rèn)
針對(duì)某一群體的消費(fèi)者舉辦的促銷活動(dòng)，確認(rèn)群體的`消費(fèi)習(xí)性，方便擬定最佳的促銷方法。
2、確定主題
設(shè)定的主題必須具有話題性、創(chuàng)意性，若能編輯出創(chuàng)意的口頭語(yǔ)，讓消費(fèi)者容易記住又可變成口頭禪，這樣更加具備廣告宣傳效果。
3、引誘向?qū)?/p>
主要是指消費(fèi)者通過(guò)活動(dòng)獲得的優(yōu)惠，例如贈(zèng)品、折扣等等，優(yōu)惠的程度同時(shí)要考慮消費(fèi)者的接受度，以及公司接受范圍內(nèi)的成本負(fù)擔(dān)。
4、網(wǎng)絡(luò)媒體推廣
網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳遞，將活動(dòng)信息傳遞給消費(fèi)者，因?yàn)樾畔⑹欠駵?zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者，對(duì)于消費(fèi)者的數(shù)量有相當(dāng)?shù)挠绊�，因此必須選擇網(wǎng)絡(luò)媒體推廣。
網(wǎng)絡(luò)新聞營(yíng)銷推廣能為企業(yè)帶來(lái)什么樣的好處?有很多人一直都不了解的。所以在這里我想告訴大家：
第一、新聞媒體報(bào)導(dǎo)提升公司的知名度和可信度;
第二、新聞媒體的瀏覽轉(zhuǎn)載加速公司的宣傳力度，成本低、傳播快;
第三、關(guān)鍵詞的設(shè)定為公司帶來(lái)直接有效的客戶。
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