活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)設(shè)計(jì)：黃有財(cái)
設(shè)計(jì)參與：陳設(shè) 張述貴 黃有財(cái) 陳蕾先 曾敏
活動(dòng)范圍：學(xué)校內(nèi)和“小河長(zhǎng)”家庭。
活動(dòng)單位：防城區(qū)扶隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)“護(hù)河源中隊(duì)”。
活動(dòng)背景：
扶隆鎮(zhèn)是防城區(qū)母親河——防城河的源頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在保護(hù)防城河的`活動(dòng)中，防城港市河長(zhǎng)制辦公室制訂了護(hù)河計(jì)劃，選出了責(zé)任河長(zhǎng)。但是，河長(zhǎng)對(duì)河邊住戶(hù)的管理存在有“三難”：一是管理難，住戶(hù)分散；二是發(fā)現(xiàn)亂丟亂砍難，住戶(hù)就在河邊；三是改變難，亂丟亂砍是長(zhǎng)期留下習(xí)慣�！白o(hù)河源中隊(duì)”就是在解決“三難”的過(guò)程中成立，“小河長(zhǎng)”是在建立河長(zhǎng)制的情況下設(shè)置的。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、組建“護(hù)河源中隊(duì)”，為保護(hù)防城河做力所能及的事。
二、通過(guò)“小河長(zhǎng)”實(shí)踐，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)構(gòu)思：活動(dòng)以“當(dāng)、聽(tīng)、貼、繪、訂、履、參”行動(dòng)為教育途徑，讓隊(duì)員親身體驗(yàn)護(hù)河環(huán)保的重大意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、成立“護(hù)河源中隊(duì)”，吸收家在河旁的隊(duì)員參加，舉行成立儀式，健全相關(guān)制度。
二、聘請(qǐng)防城河扶隆鎮(zhèn)河段的河長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員。
三、制作中隊(duì)旗和“小河長(zhǎng)”標(biāo)志。
四、印發(fā)“護(hù)河源公約”。
五、印制防城河流域地圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、當(dāng)——當(dāng)一回“小河長(zhǎng)”。
報(bào)名申請(qǐng)當(dāng)“小河長(zhǎng)”，填寫(xiě)申請(qǐng)表，參加“小河長(zhǎng)”宣誓。
二、聽(tīng)——聽(tīng)一課河長(zhǎng)講座。
聽(tīng)河長(zhǎng)講護(hù)河源課。
三、貼——貼一張“護(hù)河源公約”。
在家貼一張“護(hù)河源公約”，向家人宣傳。
四、繪——繪一幅流域地圖。
繪一張防城河流域圖，知道防城河流經(jīng)幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多少人口飲用防城河河水。
五、訂——訂一“小河長(zhǎng)”工作目標(biāo)。
將目標(biāo)制作成標(biāo)語(yǔ)，在家里張貼。
六、履——履“小河長(zhǎng)”職責(zé)。
履行“小河長(zhǎng)”在家職責(zé)，與家人共同做到“三不”：不亂丟亂扔垃圾，不亂砍河邊竹木，不在河邊開(kāi)荒種植。
七、參——參加一次“小河長(zhǎng)”講故事比賽。
活動(dòng)方案 篇2
一、主題來(lái)源和設(shè)計(jì)思路
本主題內(nèi)容由上海市二期課改教師參考用書(shū)《學(xué)習(xí)活動(dòng)(4～5歲)》中“我在馬路邊”“好吃的食物”“交通工具”以及幼兒園主題式課程教師用書(shū)《大班?秋季》中的“去逛街”等主題組合而成。
進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話(huà)題：“媽媽昨天帶我去買(mǎi)衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服�！薄靶瞧谔彀职謰寢屢黄饚胰ス浣至�。”“我媽媽最喜歡去我們小區(qū)外面的美容院�！薄袄蠋�，為什么馬路上要有那么多紅綠燈，我爸爸開(kāi)車(chē)一會(huì)兒停，一會(huì)兒停，開(kāi)也開(kāi)不快。”??顯然，幼兒與父母一起外出時(shí)，會(huì)對(duì)看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及到幼兒的衣、食、住、行等日常生活。
對(duì)于大班幼兒而言，正處于一個(gè)各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡段，其有意性行為開(kāi)始發(fā)展，游戲活動(dòng)中的表征水平逐步提高：愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)，學(xué)習(xí)欲望高漲；喜歡與同伴交往，能夠體會(huì)成功的快樂(lè)�？傊�，幼兒不斷開(kāi)拓的生活面以及不斷得到提升的生活能力和思維水平，為其廣泛接觸周邊生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)而形成作為社會(huì)人應(yīng)該具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ)。
因此，我們以幼兒近階段的關(guān)注點(diǎn)或興趣點(diǎn)為切入口，根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題形成了新的主題：“我住的地方”。這一主題也與大班主題“我們的城市”有一定的關(guān)聯(lián)度，能夠?yàn)橛變荷氪蟀嗪箝_(kāi)展這一主題積累前期經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)噲D通過(guò)情境性區(qū)域活動(dòng)、建構(gòu)游戲以及集體教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中，模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境的了解和理解，激發(fā)幼兒對(duì)未知世界的探究興趣，萌生熱愛(ài)生活的情感。
二、主題目標(biāo)
(一)能夠用簡(jiǎn)單的方法，初步發(fā)現(xiàn)環(huán)境和交通等生活設(shè)施對(duì)人類(lèi)生活的影響，對(duì)周邊生活環(huán)境產(chǎn)生親近感。 (二)愿意嘗試使用各種材料和工具進(jìn)行拼裝、制作和繪畫(huà)，激發(fā)想象力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 (三)學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求和商量等方式與同伴交往。
四、環(huán)境與區(qū)域游戲活動(dòng)
◆自助銀行
材料準(zhǔn)備：自制的自助銀行取款機(jī)、廢舊銀行卡、雪花片(代幣)等。
玩法：
1．需取錢(qián)的幼兒，先在自己的銀行卡上用筆填寫(xiě)自己需要的錢(qián)款數(shù)目，然后塞入取款機(jī)。
2．一至兩名幼兒擔(dān)任收銀員，負(fù)責(zé)檢查“機(jī)器”里收進(jìn)來(lái)的銀行卡。
3．收銀員根據(jù)銀行卡上的錢(qián)款數(shù)字，取相應(yīng)數(shù)目的雪花片放入取款機(jī)。
4．幼兒從取款機(jī)內(nèi)取出錢(qián)款(雪花片)。
◆快餐廳
材料準(zhǔn)備：皺紙、膠棒、報(bào)紙、小棒、雙面膠、橡皮泥、顏料、塑料杯子、快餐盒。 玩法：幼兒運(yùn)用卷、團(tuán)、搓等方法制作自己喜愛(ài)的食品。
◆OK小舞臺(tái)
材料準(zhǔn)備：小舞臺(tái)、梳妝臺(tái)、架子鼓、話(huà)筒、電腦及音樂(lè)伴奏帶。 玩法：
1．參與表演的幼兒給自己裝扮。
2．幼兒點(diǎn)擊電腦確定表演曲目并播放。
3．幼兒表演。
◆創(chuàng)意攝影屋
材料準(zhǔn)備：攝影用的'背景幕布；自制照相機(jī)；供幼兒裝扮用的頭飾；大頭貼；自制相框。
◆娃娃服裝店
材料準(zhǔn)備：幼兒用過(guò)并洗凈的衣服、褲子、襪子和帽子等用品；服裝店環(huán)境。 玩法：
1．一名幼兒扮演營(yíng)業(yè)員，為顧客挑選合適的服裝，并嘗試為其包裝。
2．其余幼兒扮演顧客，為自己或娃娃挑選服裝，并用雪花片(代幣)支付購(gòu)衣款。
◆娃娃美容院
材料準(zhǔn)備：自制燙發(fā)機(jī)；卷發(fā)用的各種材料；理發(fā)店環(huán)境布置。 玩法：幼兒扮演美容師，為幼兒扮演的顧客理發(fā)、燙發(fā)。
◆超市
材料準(zhǔn)備：收集各種物品外包裝；超市
貨架；自制收銀機(jī)、小推車(chē)；購(gòu)物袋等。 玩法：
1．幼兒扮演超市工作人員，事先按照物品種類(lèi)整理貨架。
2．幼兒扮演顧客自選貨品。
3．收銀員和顧客使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
集體活動(dòng)
活動(dòng)一：參觀小區(qū)商店
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．對(duì)小區(qū)里各種商店感興趣，體驗(yàn)小區(qū)商店給日常生活帶來(lái)的便利。
2．了解小區(qū)商店的類(lèi)型及所售賣(mài)的貨品，嘗試為小區(qū)商店起名字。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境；照相機(jī)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確參觀要求，引起興趣
1．提問(wèn)：早上來(lái)園的路上，你看到小區(qū)里有哪些商店?
2．介紹參觀地點(diǎn)、參觀要求(內(nèi)容、禮儀、安全等)，了解商店用途和商品種類(lèi)。
(二)幼兒實(shí)地參觀
提問(wèn)：看一看，商店里有什么?聽(tīng)一聽(tīng)，營(yíng)業(yè)員和顧客講些什么?問(wèn)一問(wèn)，這是什么商店?
(三)交流與分享
1．集體交流參觀時(shí)的所見(jiàn)所聞。
2．嘗試給商店起一個(gè)合適又好聽(tīng)的名字。
四、活動(dòng)建議
教師在帶領(lǐng)幼兒參觀時(shí)可拍下幼兒參觀的情景，在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解。
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)目的：
為全面貫徹《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，在全校掀起“學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)”的熱潮，特舉辦本次英語(yǔ)單英語(yǔ)知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)英語(yǔ)單詞、句型、閱讀等知識(shí)的競(jìng)賽，讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)整合意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生使用英語(yǔ)的能力。為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造校園的'英語(yǔ)文化氛圍。
二、活動(dòng)比賽時(shí)間：12月15日下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室
四、活動(dòng)對(duì)象：四至六年級(jí)自愿參與者，每班10名學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1. 本校教師命題。
2. 教師要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)單詞，變化句型，認(rèn)真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3. 各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽，不得提前或推遲比賽時(shí)間。
六、比賽內(nèi)容：范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語(yǔ)法，難度稍高一點(diǎn)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名， 三等獎(jiǎng)1名。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
校園“炫舞臺(tái)”音樂(lè)、舞蹈大賽以豐富校園文化生活,發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的情趣和能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高選拔,從而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的.改革與發(fā)展。
二、活動(dòng)對(duì)象及主題
本校在讀學(xué)生。讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、奏起來(lái)!引導(dǎo)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美!
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月14日——20xx年12月23日
1、第一階段:動(dòng)員宣傳。時(shí)間:11月14日——11月26日
確定各班比賽名額,每班每項(xiàng)3名學(xué)生參賽。
2、第二階段:班級(jí)海選。時(shí)間:12月1日——12月14日
學(xué)生自主報(bào)名,由班主任進(jìn)行班內(nèi)選拔,被入選的選手方可參加學(xué)校決賽。
(校級(jí)比賽報(bào)名表上交時(shí)間:12月15日)
3、第三階段:校級(jí)比賽
具體時(shí)間安排:
12月20日上午8:20獨(dú)奏比賽
12月20日下午12:50獨(dú)唱比賽
12月21日下午13:00獨(dú)舞比賽
抽簽時(shí)間:12月16日中午12:40,抽簽地點(diǎn):美術(shù)室1
比賽地點(diǎn):多功能報(bào)告廳
四、評(píng)委:兩個(gè)校區(qū)音樂(lè)教師(按照評(píng)分細(xì)則打分)
五、活動(dòng)要求
1、獨(dú)唱:上交一份簡(jiǎn)譜歌譜,一律鋼琴伴奏,時(shí)間不超過(guò)4分鐘;(簡(jiǎn)譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給z老師,電話(huà)z)
2、獨(dú)舞:準(zhǔn)備舞蹈音樂(lè),獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(背景音樂(lè)于12月17日發(fā)送至z老師郵箱z)
3、獨(dú)奏:除鋼琴外其他樂(lè)器自帶,時(shí)間不超過(guò)4分鐘。(自帶樂(lè)器請(qǐng)?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W(xué)校多功能報(bào)告廳,做好調(diào)試準(zhǔn)備)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)報(bào)名人數(shù)設(shè)定
獨(dú)唱
(一年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,特色獎(jiǎng)6名
(二年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,特色獎(jiǎng)5名
(三年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,特色獎(jiǎng)4名
獨(dú)舞
(一年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,特色獎(jiǎng)2名
(二年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,特色獎(jiǎng)3名
(三年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,特色獎(jiǎng)3名
獨(dú)奏
(一年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,特色獎(jiǎng)4名
(二年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,特色獎(jiǎng)6名
(三年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,特色獎(jiǎng)6名
七、前期準(zhǔn)備與人員安排:
1、比賽當(dāng)天
時(shí)間 內(nèi)容 人員安排
12月20日上午 主持 z
12月20日下午
12月21日下午
12月20日上午 計(jì)分 z
12月20日下午
12月21日下午
備注:
1.現(xiàn)場(chǎng)燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試、音樂(lè)控制(前期設(shè)備調(diào)試:z)
2.獨(dú)唱鋼琴伴奏:zz
3.比賽簽到、音樂(lè)控制:主持人
4.攝影、錄像:家長(zhǎng)志愿者、有空節(jié)的老師
5.照相機(jī)、錄像機(jī)等設(shè)備準(zhǔn)備:z
2、前期準(zhǔn)備
評(píng)委介紹詞:z
評(píng)委簽到表:z
參賽序號(hào)標(biāo)簽:z
PPT背景:z
主持稿:z
比賽抽簽:z
比賽評(píng)分表:z
話(huà)筒準(zhǔn)備、燈光音響設(shè)備調(diào)試:z
伴奏播放準(zhǔn)備:主持人
寫(xiě)?yīng)劆?z
獨(dú)唱簡(jiǎn)譜:班主任、z
大型樂(lè)器:提前半天至一天搬運(yùn)至多功能報(bào)告廳
彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任與z、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)。
頒獎(jiǎng)嘉賓:z
現(xiàn)場(chǎng)秩序:主持人
賽后清理:在場(chǎng)教師與學(xué)生
活動(dòng)方案 篇5
為了使本次活動(dòng)能安全有序地進(jìn)行，并使各位教師能明確各自的職責(zé)，特制定本方案：
一、活動(dòng)原則：
1、嚴(yán)密組織，安全第一
2、堅(jiān)持實(shí)踐活動(dòng)的教育原則，寓合作教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)于活動(dòng)之中
二、組織機(jī)構(gòu)
總領(lǐng)隊(duì)：林錫林
領(lǐng)隊(duì)：丁劍
聯(lián)絡(luò)：徐建滿(mǎn)肖中臣
后勤：蘇和忠戴平陳興棟
醫(yī)務(wù)：劉秋來(lái)攝影：金晶晶
帶班教師：
七(1)(34人)陳敏戴有峰
七(2)(37人)倪玉珍朱瑞熙
七(3)(34人)留苗陳凡凡
七(4)(37人)鄭丹鳳邱金珠
七(5)(36人)張秀文孫素微
七(6)(35人)敖玉華應(yīng)建軍
七(7)(33人)徐斯瑤錢(qián)笑燕
七(8)(36人)葉曉胡葉微
八(1)(36人)黃海胡航
八(2)(32人)林夢(mèng)野余芬
八(3)(28人)黃金月張紅
八(4)(29人)黃愛(ài)弟林錫麒
八(5)(37人)鄒昭寅蔣賽君
八(6)(35人)金翀翀齊育柱
八(7)(34人)葉曉慧羅春
八(8)(32人)廖燕舞陳和
三、行程和時(shí)間安排：
行程地點(diǎn)：
北雁蕩山
行程時(shí)間：
20xx年4月24日7：00集中，7:30準(zhǔn)時(shí)乘汽車(chē)出發(fā)赴北雁，然后由溫州教育旅游公司導(dǎo)游帶領(lǐng)游玩，下午14：30左右乘車(chē)返溫。
四、帶隊(duì)教師職責(zé)：
1、班主任將每班分成4個(gè)小組，確定領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，以小組為單位進(jìn)行管理。
2、班主任對(duì)不易管理的學(xué)生提前做好思想工作，活動(dòng)過(guò)程多加關(guān)注，對(duì)體弱的學(xué)生要安排學(xué)生給予及時(shí)的照顧。
3、帶隊(duì)教師要一心一意，高度文明地負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)，不帶幼兒參與活動(dòng)。非特殊情況未經(jīng)領(lǐng)隊(duì)批準(zhǔn)不擅離崗位，返校后從學(xué)校送走最后一名學(xué)生方可下班(中途不下車(chē))。
4、帶隊(duì)教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，及時(shí)提醒學(xué)生注意安全，要關(guān)注學(xué)生吃、住、行、玩等的文明和安全。
5、帶隊(duì)教師之間注意互相關(guān)照、互相幫助，發(fā)現(xiàn)有異常情況互相通報(bào)，若遇緊急情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。
6、帶班教師在上車(chē)、下車(chē)及各階段活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束要清點(diǎn)人數(shù)和物品，確保不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。
7、來(lái)回行程中，每車(chē)安排1-2位帶班教師管理，負(fù)責(zé)管理學(xué)生和車(chē)內(nèi)安全監(jiān)督工作。具體負(fù)責(zé)：
(1)監(jiān)督駕駛員專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，不得開(kāi)小差、吸煙、打電話(huà)等影響車(chē)輛安全駕駛的行為。
(2)教育糾正車(chē)內(nèi)學(xué)生違規(guī)行為。
(3)制止車(chē)內(nèi)學(xué)生不安全行為。
(4)組織學(xué)生統(tǒng)一有序上下車(chē)
五、學(xué)生要求
1、學(xué)生在春游期間應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，牢固樹(shù)立安全第一的思想，講文明、守紀(jì)律、守秩序、講安全，增強(qiáng)自己的'安全意識(shí)。
2、統(tǒng)一穿校服，儀表端莊，注意中學(xué)生良好的形象，維護(hù)好學(xué)校的形象，注意做好保暖工作。
3、各班學(xué)生分成若干小組，以小組為單位參與活動(dòng)，活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，要有非常強(qiáng)的時(shí)間觀念和組織觀念，未經(jīng)帶隊(duì)教師許可，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。
4、不能在公路中隨意跑動(dòng)，行走要在人行道上行走。
5、外出不得攜帶無(wú)關(guān)物品，不得攜帶易燃易爆物品。
6、按車(chē)號(hào)排隊(duì)上車(chē)，一人一座，先上車(chē)同學(xué)坐后座，行程中座位要固定。同學(xué)間要互相照顧，互相禮讓。
7、上車(chē)前應(yīng)上好洗手間，中途不停車(chē)。汽車(chē)行駛途中，嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外，不得在車(chē)中站行走;不得影響駕駛員駕駛車(chē)輛;在車(chē)內(nèi)不大聲喧嘩，保持車(chē)輛衛(wèi)生。
8、車(chē)輛進(jìn)入園區(qū)，不得急于下車(chē)，擅自打開(kāi)車(chē)門(mén)，必須等待停穩(wěn)后才能下車(chē)。
9、在園區(qū)游玩時(shí)，要根據(jù)自己的身體情況和心理承受能力，慎重選擇合適的活動(dòng)項(xiàng)目(有心臟、腎臟和高血壓等疾病的同學(xué)禁止游玩激烈活動(dòng))，在活動(dòng)中不要亂開(kāi)玩笑，不能你追我趕。
10、注意飲食衛(wèi)生，不要隨意買(mǎi)小商販的質(zhì)量低劣爆炸食品，盡量做到節(jié)約不浪費(fèi)。注意飲食文明，不爭(zhēng)先恐后，愛(ài)惜糧食，保持環(huán)境衛(wèi)生，吃飽不浪費(fèi)。
11、在游覽時(shí)要愛(ài)護(hù)公物，不要亂摘花木，不準(zhǔn)隨意破壞公物。不隨地亂丟果殼雜物，做到垃圾不落地。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡、活動(dòng)途中注意言行文明，不大聲喧嘩，尊重別人。
12、不向父母要很多錢(qián)、不比吃喝、要比儉樸、不比享受、要比堅(jiān)毅。嚴(yán)禁吸煙、喝酒、賭博、開(kāi)展有益的集體活動(dòng)。
13、保管好自己的物品，同學(xué)間相互提醒。不能自私自利，講求團(tuán)隊(duì)精神。記住班主任和帶班老師的手機(jī)號(hào)碼，遇到緊急事情及時(shí)通報(bào)和求助。
14、聽(tīng)從指揮，集合準(zhǔn)時(shí)，返回途中不得中途下車(chē)回家。
六、安全應(yīng)急預(yù)案
(一)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):林錫林陳靈燕丁劍
組員:徐建滿(mǎn)、蘇和忠、肖中臣、金晶晶、劉秋來(lái)、戴平、葉平
(二)具體安全措施:
1、由校長(zhǎng)室、政教處事先與溫州市教育旅游公司商議有關(guān)春游的具體情況及安全措施并做好安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開(kāi)全體班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全措施并落實(shí)到人。召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)，貫徹各項(xiàng)春游紀(jì)律和安全要求。給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封信，強(qiáng)調(diào)本次春游的意義、安全措施和有關(guān)要求。
3、校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，每班安排一位素質(zhì)好、能力強(qiáng)的科任教師配合班主任進(jìn)行管理，對(duì)于安全措施全體師生上下一心，高度重視，落實(shí)到位，責(zé)任到人，做到萬(wàn)無(wú)一失。每一輛車(chē)上安排老師跟車(chē)，以負(fù)責(zé)途中安全。
4、選擇教育旅游公司組織的較成熟的春游路線(xiàn)。
5、由上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排交警引路。
(三)安全應(yīng)急措施：
1、承載學(xué)生出游的車(chē)由教育旅游公司統(tǒng)一安排，須經(jīng)嚴(yán)格審批符合要求的車(chē)輛。嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的車(chē)，嚴(yán)禁車(chē)輛在路途中超速行駛。發(fā)現(xiàn)駕駛員違規(guī)駕駛，立即要求停車(chē)，并向?qū)W校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、道路外發(fā)生車(chē)輛事故導(dǎo)致路阻，由各車(chē)輛帶班老師安排學(xué)生在車(chē)廂內(nèi)集體開(kāi)展健康、有益的文娛活動(dòng)，沒(méi)有命令不準(zhǔn)下車(chē)。
3、在園區(qū)游玩過(guò)程中，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不單獨(dú)行動(dòng)，并告之每個(gè)學(xué)生帶隊(duì)老師的手機(jī)號(hào)碼，要求學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生掉隊(duì)立即與老師聯(lián)系。
4、帶班教師要教育學(xué)生在游玩時(shí)不得與社會(huì)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一旦發(fā)生矛盾要立即報(bào)告。帶班教師也要正確處理發(fā)生的矛盾，避免激化，必要時(shí)由學(xué)校出面調(diào)解。
5、帶班老師在要求集中時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人員不齊需立即報(bào)告，并派員尋找，人員未到齊不準(zhǔn)帶隊(duì)離開(kāi)集中地。
6、春游前嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)、攜帶三無(wú)產(chǎn)品;在游玩過(guò)程中，若發(fā)生學(xué)生吃了不潔食物而導(dǎo)致身體不適或游玩過(guò)程中不慎受傷，立即與跟隊(duì)醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系治療，并及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，情況較嚴(yán)重的由醫(yī)務(wù)人員直接聯(lián)系并送往當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院，班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
7、如出現(xiàn)較嚴(yán)重的安全事故，協(xié)同旅游公司聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)幫助應(yīng)急處理，確保師生安全，并由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向教育局通報(bào)。
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)xx省公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的精神，要求各地各部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展“節(jié)約有道、節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。為做好部機(jī)關(guān)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的相關(guān)工作，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德，組工干部在行動(dòng)”為主題開(kāi)展。
二、時(shí)間安排
擬結(jié)合7月份部機(jī)關(guān)健步行集體活動(dòng)，確定具體時(shí)間開(kāi)展為期一周的.部機(jī)關(guān)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
三、主要措施
在此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)中部機(jī)關(guān)擬開(kāi)展“六個(gè)一”的節(jié)能宣傳活動(dòng)。
l、進(jìn)行一日的低碳節(jié)能體驗(yàn)。在機(jī)關(guān)開(kāi)展“低碳體驗(yàn)日”，部機(jī)關(guān)空調(diào)、公共區(qū)域照明停開(kāi)一天。
2、倡導(dǎo)一周的低碳出行。宣傳周活動(dòng)期間，鼓勵(lì)大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。
3、開(kāi)展一次集中的低碳節(jié)能宣傳活動(dòng)。結(jié)合部機(jī)關(guān)健步行集體活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛節(jié)能橫幅、節(jié)約知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式，組織部機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展一次集中的低碳節(jié)能宣傳活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次抵制商品過(guò)度包裝活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝，帶頭使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
5、制作一期節(jié)能宣傳專(zhuān)刊在部機(jī)關(guān)公共區(qū)域展出。
6、對(duì)各處室、中心落實(shí)有關(guān)節(jié)能工作的情況進(jìn)行一次檢查。
四、組織保障
1、此次宣傳周活動(dòng)由部機(jī)關(guān)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，部機(jī)關(guān)節(jié)能辦做好相關(guān)工作。
2、各處室、中心要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，積極上報(bào)“節(jié)能有道”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，大力宣傳“節(jié)儉有德”的節(jié)能典型事跡和典型人物。
3、部機(jī)關(guān)節(jié)能辦做好督促檢查和服務(wù)保障工作。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景與目的：
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的志愿服務(wù)精神。恰逢雷鋒月來(lái)臨之際，為體現(xiàn)我校學(xué)生優(yōu)良的品德素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神，提升學(xué)生自我修養(yǎng)，展現(xiàn)我校文明向上的精神風(fēng)貌。特開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)文化月”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與志愿活動(dòng)，形成志愿者全員化新局面，打造一支獨(dú)具職院特色的志愿者隊(duì)伍，共同創(chuàng)建文明、有愛(ài)、和諧家園。
二、活動(dòng)主題：
傳承雷鋒精神，共建美麗家園
三、主辦單位：
共青團(tuán)吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
四、承辦單位：
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日至4月8日
第一階段：3月4日前將活動(dòng)策劃書(shū)紙質(zhì)稿交與團(tuán)委辦公室，電子稿發(fā)送至團(tuán)委郵箱。
第二階段：具體實(shí)施各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)（3月1日-3月31日）。
第三階段：4月8日前將活動(dòng)相關(guān)材料（圖片、新聞報(bào)道、活動(dòng)小結(jié)）紙質(zhì)稿交與校社會(huì)實(shí)踐與志愿者部，電子稿發(fā)送至團(tuán)委郵箱。
六、活動(dòng)對(duì)象
在校全日制大專(zhuān)學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.文明衛(wèi)生類(lèi)志愿活動(dòng)。開(kāi)展禮貌待人，文明出行，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等服務(wù)活動(dòng)。包括引導(dǎo)大家有序乘車(chē)，維護(hù)景區(qū)環(huán)境，清掃校園、街區(qū)等志愿服務(wù)項(xiàng)目。以此提升我校學(xué)生道德行為素養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建文明秀美新城市貢獻(xiàn)力量。
2.社會(huì)服務(wù)類(lèi)志愿活動(dòng)。結(jié)合各院校專(zhuān)業(yè)特色，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在校外開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。包括開(kāi)設(shè)機(jī)電維修站點(diǎn)，發(fā)放食品安全知識(shí)宣傳單，提供愛(ài)心導(dǎo)游服務(wù)等志愿活動(dòng)。使青年志愿者們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐中予民便利、為民造福，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，實(shí)踐創(chuàng)新能力。
3.愛(ài)心公益類(lèi)志愿活動(dòng)。為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，傳遞正能量，開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人，幫助留守兒童，無(wú)償獻(xiàn)血等志愿活動(dòng)。包括為老人們提供生活幫助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)，為留守兒童提供愛(ài)心家教，愛(ài)心義賣(mài)支援希望學(xué)校等服務(wù)類(lèi)型。弘揚(yáng)我校青年志愿者的公益精神，彰顯助人為樂(lè)的.中華民族傳統(tǒng)美德，讓受助人群感受到人間真情和溫暖，積極面對(duì)人生，融入社會(huì)。
八、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)文化月”作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，緊密結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真做好志愿者行動(dòng)的安排，重視志愿者外出活動(dòng)安全。廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成“人人都為志愿者，服務(wù)身邊你我他”的生動(dòng)局面。
2.加大宣傳力度。充分發(fā)揮校廣播站、黑板報(bào)、微信公眾平臺(tái)的作用，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)版，普及志愿服務(wù)理念，讓全校學(xué)生了解和參與志愿服務(wù)工作。舉辦各類(lèi)學(xué)雷鋒主題班會(huì)、優(yōu)秀志愿者及身邊好人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“幫助他人，快樂(lè)自己”的良好輿論氛圍。
3.注重活動(dòng)實(shí)效。為全面提升我校學(xué)生綜合素質(zhì)，活動(dòng)方案中所涉及的三類(lèi)志愿服務(wù)類(lèi)型各院校均需開(kāi)展。要結(jié)合實(shí)際，周密安排，認(rèn)真制定好活動(dòng)實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體，打造具有影響力的社會(huì)志愿服務(wù)品牌。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑，確保活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開(kāi)展。
附：團(tuán)委郵箱：
社會(huì)實(shí)踐與志愿者部負(fù)責(zé)人：xxx
共青團(tuán)吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
20xx年2月29日
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)口號(hào)和目的
口號(hào)：任何時(shí)候，雷鋒都在我們身邊。
目的：通過(guò)開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真宣傳雷鋒的光榮事跡，正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神，讓同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)識(shí)到不止三月才是學(xué)雷鋒月，從身邊的小事做起，學(xué)雷鋒。
二、活動(dòng)內(nèi)容
面向社會(huì)，輻射周邊學(xué)雷鋒。
志愿服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。以一個(gè)或幾個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位走上街頭或公共場(chǎng)所，開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)及班長(zhǎng)注：一個(gè)或幾個(gè)學(xué)習(xí)小組自行計(jì)劃組織進(jìn)行活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄并總結(jié)好交至班長(zhǎng)處，作為評(píng)比的一個(gè)依據(jù)，占10分、）
三、活動(dòng)評(píng)比
1、各活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人將各小組總結(jié)做好整理，轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的形式匯總至團(tuán)支部書(shū)記處。
2、團(tuán)支部書(shū)記將數(shù)據(jù)做好整理，選出分?jǐn)?shù)較高的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組評(píng)為"學(xué)雷鋒先進(jìn)小組",并每個(gè)小組每人予以4分德育分的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、全班投票選出兩名大家心目中的學(xué)雷鋒好榜樣，評(píng)為"學(xué)雷鋒積極分子".
特色活動(dòng)記錄及總結(jié)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校外街道
參加人員：1105班學(xué)生
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到"學(xué)雷鋒"的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然"學(xué)雷鋒"活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
20xx年xx月xx日
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