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幼兒園大班教案《火山噴發(fā)》
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《火山噴發(fā)》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班教案《火山噴發(fā)》 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)知識(shí)的興趣及勇于探索的精神。
2、了解火山噴發(fā)的原因、過程及火山活動(dòng)對人類的影響。
3、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):了解火山噴發(fā)的過程和火山活動(dòng)對人類的影響。
難點(diǎn):火山噴發(fā)的原因。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒用書、鉛筆、托盤。
2、氣球一個(gè)、火山模型、紅色色粉、蘇打粉、白醋、湯匙兩個(gè)、吸管一個(gè)。
3、教學(xué)課件、電腦、投影儀、音響。
活動(dòng)過程
一、開始部分
談話導(dǎo)入
在大山的家族里,有一個(gè)脾氣特別暴躁的家伙名叫火山,你們看,他又發(fā)脾氣了……
二、基本部分
1、播放課件
2、提問:小朋友看見發(fā)生了什么事情?
3、提問:為什么火山會(huì)噴發(fā)呢?
幼兒自由發(fā)言
總結(jié):地殼下的.巖漿受到地球內(nèi)部巨大壓力,當(dāng)遇到地殼比較薄的地方就沖破地殼噴涌而出所以形成了火山噴發(fā)。(一邊講解一邊用氣球演示原理)
4、火山噴發(fā)的時(shí)候是什么樣的?(再次播放課件)
請幼兒舉手回答
老師小結(jié):火山噴發(fā)時(shí),首先噴發(fā)出的是瓦斯及有毒氣體,然后噴出大量的火山灰、巖石碎塊,緊接著巖漿噴出并沿火山口流下形成熔巖流,最后熔巖冷卻,火山漸漸平息。(出示四幅圖片)
5、請小朋友將四幅圖片按照火山噴發(fā)的先后順序進(jìn)行排序。
6、提問:火山噴發(fā)對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懩?(出示圖片)請小朋友觀察并舉手回答。
7、小結(jié):火山活動(dòng)對人類有不好的影響也有好的影響;鹕交顒(dòng)噴出的有毒氣體對人類及動(dòng)植物健康造成不好的影響;火山灰會(huì)覆蓋大片的房屋莊稼,影響人們的生產(chǎn)生活;熾熱的熔巖會(huì)引發(fā)大火,威脅人們的生命財(cái)產(chǎn)安全;火山活動(dòng)會(huì)形成新的陸地;火山活動(dòng)會(huì)促成鉆石等稀有礦產(chǎn)的形成。(邊出示圖片邊小結(jié))
三、結(jié)束部分
請一位幼兒和老師一起演示火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)。
四、活動(dòng)延伸
區(qū)角活動(dòng)時(shí),幼兒親自體驗(yàn)火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)。
幼兒園大班教案《火山噴發(fā)》 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣和好奇心,激發(fā)他們探索科學(xué)的熱情。
通過觀察和實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解火山噴發(fā)的基本原理和過程。
培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力,讓他們在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。
引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然環(huán)境保護(hù),認(rèn)識(shí)到火山噴發(fā)對環(huán)境的影響。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備:小蘇打、白醋、洗滌靈、透明杯子、紅色食用色素(可選)等。
環(huán)境準(zhǔn)備:寬敞的'活動(dòng)場地,確保幼兒安全。
三、活動(dòng)過程
導(dǎo)入(激發(fā)興趣)
向幼兒展示火山噴發(fā)的圖片或視頻,引發(fā)他們的好奇心。
提問:“你們知道這是什么嗎?火山為什么會(huì)噴發(fā)呢?”
簡要介紹火山噴發(fā)的概念和基本原理。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(探索準(zhǔn)備)
將小蘇打、白醋、洗滌靈等材料放在桌子上,讓幼兒觀察。
向幼兒解釋實(shí)驗(yàn)的目的和所需材料的作用。
實(shí)驗(yàn)操作(探索過程)
教師演示實(shí)驗(yàn)過程:先在杯子里倒入小蘇打,然后倒入白醋,觀察反應(yīng)。
鼓勵(lì)幼兒提問,教師解答疑惑。
讓幼兒自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),觀察火山噴發(fā)的現(xiàn)象。
可以在實(shí)驗(yàn)中加入紅色食用色素,使實(shí)驗(yàn)效果更加逼真。
實(shí)驗(yàn)總結(jié)(經(jīng)驗(yàn)提升)
引導(dǎo)幼兒總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象。
提問:“你們看到了什么?為什么會(huì)這樣?”
教師解釋火山噴發(fā)的基本原理,并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到火山噴發(fā)對環(huán)境的影響。
拓展活動(dòng)(應(yīng)用遷移)
組織幼兒討論如何保護(hù)自然環(huán)境,減少火山噴發(fā)等自然災(zāi)害的影響。
鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,如節(jié)約用水、減少垃圾等。
四、活動(dòng)評價(jià)
觀察幼兒在實(shí)驗(yàn)過程中的參與度和表現(xiàn)。
詢問幼兒對火山噴發(fā)原理的理解程度。
鼓勵(lì)幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)和感受。
五、注意事項(xiàng)
確保實(shí)驗(yàn)材料的安全性和適宜性,避免使用危險(xiǎn)物品。
在實(shí)驗(yàn)過程中,教師要注意觀察幼兒的安全,防止意外事故發(fā)生。
引導(dǎo)幼兒正確使用實(shí)驗(yàn)器材和材料,培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和安全意識(shí)。
幼兒園大班教案《火山噴發(fā)》 3
一、教學(xué)目標(biāo)
激發(fā)幼兒對火山噴發(fā)現(xiàn)象的好奇心與探索欲,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣。
讓幼兒了解火山噴發(fā)的基本原理、過程及其對人類的影響。
通過實(shí)踐活動(dòng),鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),學(xué)會(huì)在探索中保護(hù)自己。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
火山噴發(fā)的圖片、視頻資料。
火山模型(可用粘土、紙板等材料自制)。
火山噴發(fā)的模擬材料(如小蘇打、醋、紅色食用色素等)。
實(shí)驗(yàn)工具(如滴管、量杯、勺子等)。
防護(hù)眼鏡(可選,以防醋濺入眼睛)。
三、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
通過圖片或視頻資料向幼兒展示火山噴發(fā)的壯觀景象,激發(fā)幼兒的興趣。
提問:你們看到的是什么?它是什么樣子的?你們想知道火山為什么會(huì)噴發(fā)嗎?
2. 講解火山噴發(fā)的知識(shí)
向幼兒簡單介紹火山的基本構(gòu)造(如火山口、火山錐等)。
講解火山噴發(fā)的原理:地球內(nèi)部的高溫物質(zhì)在壓力作用下上升到地表,形成火山噴發(fā)。
介紹火山噴發(fā)的類型(如碎屑火山、溶巖火山等)及其特征。
講解火山噴發(fā)對地球環(huán)境和人類生活的'影響。
3. 實(shí)踐活動(dòng):模擬火山噴發(fā)
將幼兒分成若干小組,每組分配一個(gè)火山模型和實(shí)驗(yàn)材料。
在教師的指導(dǎo)下,幼兒使用小蘇打和醋等材料模擬火山噴發(fā)。
教師指導(dǎo)幼兒觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并引導(dǎo)他們思考火山噴發(fā)的原因和過程。
4. 分享與交流
讓每個(gè)小組展示自己的實(shí)驗(yàn)成果,并分享他們的發(fā)現(xiàn)和感受。
教師總結(jié)幼兒的發(fā)言,強(qiáng)調(diào)火山噴發(fā)的科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)過程中的安全注意事項(xiàng)。
5. 拓展活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒思考火山噴發(fā)對人類生活的意義,如火山灰對土壤的影響、地?zé)豳Y源的利用等。
鼓勵(lì)幼兒在家中與家長一起進(jìn)行更多的火山噴發(fā)相關(guān)實(shí)驗(yàn)或查找更多資料,加深對火山噴發(fā)現(xiàn)象的理解。
四、教學(xué)反思
回顧本次教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施過程,思考是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
評估幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),包括他們對火山噴發(fā)現(xiàn)象的理解程度、動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。
思考如何改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以更好地促進(jìn)幼兒的科學(xué)興趣和能力發(fā)展。
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