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教案

辦家家大班教案

時(shí)間:2023-03-23 12:05:39 教案 我要投稿
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辦家家大班教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的辦家家大班教案,歡迎閱讀與收藏。

辦家家大班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡和老師一起模仿炒菜、喂娃娃的動(dòng)作并演唱歌曲。

  2、進(jìn)一步感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛。

  3、能大方說(shuō)出自己和小朋友玩娃娃家的游戲情節(jié),在理解歌詞的基礎(chǔ)上創(chuàng)編歌詞。

  4、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂(lè),大膽的游戲表演。

  5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  爸爸媽媽的頭飾;游戲道具:小鏟子、小勺子、娃娃的衣服、帽子、“肥皂”等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、歌曲:《在哪里》幼兒能用自然的漸變的聲調(diào)唱出并用手指出身體的各部位的名稱。

  2、幼兒欣賞歌曲《辦家家》,

  “歌曲的名字叫什么?”

  “歌曲里的小朋友怎樣當(dāng)爸爸媽媽的?”

  2、熟悉歌曲,和幼兒一起演唱歌曲;

  “你看到爸爸媽媽怎樣炒菜的?你能學(xué)一學(xué)嗎?”引發(fā)幼兒模仿表演的興趣;鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)炒菜;

  3、幼兒邊唱邊用自己的動(dòng)作表演歌曲《辦家家》。

  4、你們的爸爸媽媽是怎樣照顧你的?你會(huì)怎樣照顧小娃娃?

 。ê逋尥匏X(jué)、抱娃娃出去玩、給娃娃穿衣服、給娃娃洗澡)并將幼兒說(shuō)的游戲情節(jié)創(chuàng)編到歌曲中,例如:我來(lái)做爸爸呀,我來(lái)做媽媽,我們一起來(lái)呀,來(lái)辦娃娃家。炒小菜、炒小菜,炒好小菜,吃飯嘍——

 。ù┮路、穿衣服,穿好衣服,出去玩嘍——)

 。矿w溫、量體溫,量好體溫,喂藥嘍——)娃娃肚子餓呀,我來(lái)喂他,娃娃肚子餓呀,我來(lái)喂他!

 。ㄍ尥蘅蘖搜,我來(lái)哄他,娃娃哭了呀,我來(lái)哄他。

 。ㄍ尥奚×搜,我來(lái)抱他,娃娃生病了呀,我來(lái)抱他。

  5、在音樂(lè)區(qū)中,投放歌曲《辦家家》的錄音帶,運(yùn)用動(dòng)作模仿、樂(lè)器打擊的方式,表現(xiàn)歌曲。

  活動(dòng)反思:

  歌曲《辦家家》本身就是根據(jù)“辦家家”這個(gè)游戲改編而來(lái)的,它來(lái)源于幼兒生活,充滿兒童情趣,深受幼兒喜愛。其中旁白部分節(jié)奏性特別強(qiáng),朗朗上口,也正是這個(gè)地方可以給孩子一個(gè)拓展的空間。本活動(dòng)通過(guò)游戲貫穿整個(gè)各活動(dòng),讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中自主學(xué)習(xí)。活動(dòng)中,孩子們對(duì)游戲的興趣和積極性都很高,對(duì)于節(jié)奏的掌握也比較好,在學(xué)會(huì)邊唱邊表演的同時(shí),注重了聲情并茂的交流,對(duì)他們音樂(lè)活動(dòng)中游戲的形式——合作游戲得到一種鍛煉。

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