久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

一分鐘教案

時(shí)間:2024-09-08 02:13:23 教案 我要投稿

一分鐘教案3篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的一分鐘教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

一分鐘教案3篇

一分鐘教案 篇1

  【教學(xué)內(nèi)容】

 。薄⒈菊n9個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字。

  2、“欠、元”等8個(gè)要求會(huì)寫的字。

 。场⒁黄N(yùn)含深刻道理的故事。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、認(rèn)識(shí)“鐘、零”等9個(gè)生字,會(huì)寫“欠、元”等8個(gè)生字。

  2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

  3、知道時(shí)間的珍貴,懂得控制自身,珍惜時(shí)間。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  識(shí)字、寫字。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  真正理解一分鐘的重要性,懂得要珍惜時(shí)間。

  【用具準(zhǔn)備】

  多媒體課件。

  【教學(xué)設(shè)想】

  本課講的是元元因多睡了一分鐘,而遲到20分鐘,它只不過想放松一下自身,結(jié)果耽誤了半節(jié)課,帶來了深深的后悔和珍貴的教訓(xùn)。我打算課前先讓同學(xué)做實(shí)驗(yàn)調(diào)查,看看一分鐘自身心跳多少下,看看一分鐘能寫多少個(gè)生字,初步讓同學(xué)感受一分鐘究竟有多長,一分鐘能干多少事。再通過同學(xué)自讀自悟,體會(huì)元元當(dāng)時(shí)的心情,揣測元元的心理。在理解、感悟的基礎(chǔ)上,談?wù)劇澳阌X得一分鐘重要嗎?”課后安排同學(xué)收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句,加深印象。

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  一、匯報(bào)試驗(yàn)結(jié)果

  指名說說課前作小試驗(yàn)的結(jié)果。

  二、一分鐘記字游戲

 。薄⒄n件出示本課生字詞:

  鬧鐘 丁零 哈欠 遲到 決定 后悔 嘆氣

 。、同學(xué)看課件,給一分鐘的'時(shí)間快速記生字。

 。、指名同學(xué)介紹,一分鐘自身記住了多少個(gè)字,是怎樣記住的。

 。、重復(fù)作記字游戲,在游戲中認(rèn)記生字。

  三、初讀課文,整體感知

 。薄⒆杂勺x課文,把課文讀通順。

 。病⑼篮献鬏喿x課文,互相糾正錯(cuò)誤。

 。、集體讀課文,要求讀正確,讀流利。

  4、默讀課文,想一想:

  這個(gè)故事講了一件什么事?

  四、深入感悟,明白道理

 。、集體討論:

  ⑴ 讀完課文,你感受最深的是什么?

 、 課文的哪些句子具體寫了元元非常后悔?

 、 元元開始是怎樣想的?找出來讀一讀。

 。、課件出示重點(diǎn)句子:

 、 再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會(huì)遲到的。

  ⑵ 他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。”

 、 他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了!

 、 他等啊等,一直不見汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。

 、 元元紅著臉,低著頭,坐到了自身的座位上。

  ⑹ 元元非常后悔。

  3、指導(dǎo)朗讀,體會(huì)、感悟:

 、 讀后說說,體會(huì)到什么?

  ⑵ 邊讀邊體會(huì)。

 、 同桌練習(xí)朗讀。

  ⑷ 讀的好的同學(xué)教讀。

 、 四人小組競賽讀。

 。、再讀課文,想一想,為什么元元遲到了20分鐘?

  五、拓展活動(dòng)

  搜集珍惜時(shí)間的名言警句,記一記,讀一讀。

  第二課時(shí)

  一、鞏固生字

 。薄⒄n件出示生字詞,同學(xué)認(rèn)讀。

 。、小組內(nèi)開火車認(rèn)讀生字詞。

 。场ⅰ罢遗笥选钡挠螒。

  二、組字組詞練習(xí)

 。、課件出示課后“找找說說”。

 。、讀讀學(xué)習(xí)小伙伴的話,引發(fā)考慮。

  3、同學(xué)自身組合新字。

 。础⑿〗M互相交流。

  5、集體交流,看那個(gè)小組組的多、全。

  三、學(xué)寫生字

 。、認(rèn)讀生字:

  課件出示要求書寫的8個(gè)生字:

  欠 元 包 鐘 嘆 哈 遲 鬧

  誰能把生字讀下來?

  2、集體觀察,找出重點(diǎn)。

 。场⒅攸c(diǎn)指導(dǎo):

  嘆、哈、鬧、遲。

  4、教師范寫,同學(xué)觀察,書空練習(xí)。

 。、同學(xué)在書上描紅練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。

  四、拓展活動(dòng)

  展示自身收集的珍惜時(shí)間的名言警句,說說自身的體會(huì)。

  五、續(xù)編故事《元元的明天》

  【板書設(shè)計(jì)】

  紅燈亮

  再睡一分鐘 遲到二十分鐘

  汽車走

  【教學(xué)后記】

  本課由于貼近兒童生活,因此同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)較感興趣。通過實(shí)驗(yàn),朗讀課文,體會(huì)感悟,同學(xué)對(duì)珍惜時(shí)間有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。組字游戲,同學(xué)參與積極性高,在組內(nèi)討論熱烈,找得很全面。有些同學(xué)搜集的名言警句很好,并能談出自身的體會(huì)。寫字教學(xué)采用重點(diǎn)指導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的方法,突出重點(diǎn),協(xié)助同學(xué)記憶較難的字和易出錯(cuò)的字。

一分鐘教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“鐘、零”等8個(gè)字,正確書寫“欠、元”等8個(gè)字。

  能力目標(biāo):能正確,流利地朗讀課文。在讀、議、演中理解課文,在閱讀中積累語言。

  情感目標(biāo):在讀中體悟時(shí)間的寶貴,要做遵守紀(jì)律的孩子,珍惜時(shí)間。

  學(xué)法和習(xí)慣:培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣和合理運(yùn)用時(shí)間的習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,體悟時(shí)間的寶貴。。

  教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)一分鐘的價(jià)值,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。。

  課前準(zhǔn)備:

  知識(shí)鋪墊:①預(yù)習(xí)課文,畫出生字詞。

 、 了解一分鐘的價(jià)值(人、動(dòng)物、交通工具),收集珍惜 時(shí)間的名言警句。

 、坌(shí)驗(yàn):數(shù)一數(shù)自己一分鐘心跳多少下;試一試一分鐘能讀多少個(gè)認(rèn)識(shí)的字;試一試一分鐘自己還能做什么。

  硬件準(zhǔn)備:①歌曲《上學(xué)歌》

 、诙嗝襟w課件、 鬧鐘一只

 、蹖W(xué)生自制生字詞卡片、課文錄音帶

  課時(shí)安排:兩課時(shí)

  引導(dǎo)過程:

  第一課時(shí)

  一、游戲?qū)。初步感知一分鐘的重要性?/strong>

  1、上課前,全體同學(xué)立正站好,一動(dòng)不懂地站立,看誰堅(jiān)持的最久。一分鐘后,請(qǐng)大家談?wù)劯惺堋?/p>

  2、交流課前實(shí)驗(yàn)結(jié)果、及其他相關(guān)數(shù)據(jù)。

  3、說說通過調(diào)查這些數(shù)據(jù)你認(rèn)為自己有哪些收獲?有什么建議?

  4、啟發(fā)思考。

  一分鐘可以說很短,也可以說很長;在某種情況下,要能克制自己,堅(jiān)持一分鐘也是不容易的。元元同學(xué)僅多睡了一分鐘,卻遲到了等于了20分鐘,這是怎么回事呢?

  二、初讀感知

  1、 自由讀課文,要求:

 、 給自然段標(biāo)上序號(hào)。

  ② 借助拼音讀準(zhǔn)生字。畫出不懂的詞語。

  2、學(xué)生拿出自備的'生字卡,自主認(rèn)讀。

  同桌互相檢測生字,再把課文讀給對(duì)方聽。

  3、小組長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)生字詞。

 、贆z測生字認(rèn)讀情況。個(gè)人讀、開火車讀、齊讀。

  ②帶領(lǐng)學(xué)習(xí)要寫的字:欠、元、包、鐘、嘆、哈、遲、鬧。(重點(diǎn)記字形,理解字義。)

  4、識(shí)字匯報(bào)。

  提示學(xué)生用下面的句式來匯報(bào):我會(huì)讀XX這個(gè)詞,請(qǐng)大家跟我讀。

  5、開火車檢查生字。教師正音。

  6、識(shí)字方法匯報(bào):有什么好方法記住這些生字?例如:

 、偈熳旨悠裕虹姟⒘、鬧、遲、哈、悔、嘆

 、谑熳秩テ裕骸氨А比サ簟疤崾峙浴弊兂伞鞍

  ③猜字謎:大門里邊是市場(鬧);兩個(gè)兒子(元)走了一尺遠(yuǎn)(遲) ; 每次少兩點(diǎn)(欠)

  減字法:“歌”去掉“哥”變成“欠”

  組合法:“二”+“兒”組成“元” “ 口”+“合”組成“哈”

  7、通讀課文,整體感知。

  ①小組分自然段讀。

 、谥该x自己喜歡的小節(jié)。相機(jī)引導(dǎo)評(píng)議。

 、廴帻R讀。

  三、指導(dǎo)書寫。

  1、小黑板出示8個(gè)要寫的字。讓學(xué)生認(rèn)讀后觀察字形特點(diǎn),教師提示書寫注意事項(xiàng)。

  2、全班交流書寫方法,教師相機(jī)示范。

  重點(diǎn)指導(dǎo)“包、鬧、遲”。注意“包”豎彎鉤的寫法,里面的筆畫要封口。“鬧”的“門”要寫大一點(diǎn),里面的“市”不能“沖出門外”!斑t”的走之要平一些托住“尺”,里面的“尺”,末筆捺變點(diǎn)。

  3、學(xué)生先觀察這三個(gè)字每個(gè)字在四字格中的位置,描一個(gè),寫兩個(gè)。

  注意規(guī)范學(xué)生的書寫姿勢。

  4、指導(dǎo)獨(dú)立書寫“欠、元、鐘、嘆、哈”。

  教師檢查學(xué)生寫字姿勢是否端正,書寫的字是否正確。

  5、展示學(xué)生寫的字,進(jìn)行評(píng)議。

  四、積累運(yùn)用、培養(yǎng)能力。

 、 出示課后“找找說說”的內(nèi)容。指名按學(xué)習(xí)伙伴的提示組字、組詞。教師貼出詞語卡片。

 、谡~語比賽。學(xué)生選喜歡的詞語說句子,先小組說,然后小組代表上臺(tái)摘詞語說句子。好的句子可放到該生的“成長記錄袋”中。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)、鞏固。

  出示詞語卡片,開火車認(rèn)讀。

  二、品讀課文,體會(huì)感情。

  1、教師范讀,學(xué)生認(rèn)真聽,注意體會(huì)思考:元元說了幾句話?都說了什么?

  2、指導(dǎo)讀元元的話。(指名讀、范讀、練讀、指名讀)

  3、齊讀第一自然段。

 、 交流:讀后知道了些什么?

 、 指導(dǎo)朗讀元元心里想的句子。讀出貪睡和無所謂的語氣。

  過渡:元元又睡了,事情真的正如元元所想的那樣嗎?他有沒有遲到呢?

  4、自學(xué)課文2~5自然段。

 、僮杂勺x,讀后匯報(bào)自己讀后知道些什么?從哪里看出來的?

 、谥笇(dǎo)讀李老師的話。

  5、學(xué)習(xí)第六自然段。

 、儆^察書上的第二幅插圖,用書上的一句話來說說元元此時(shí)的心情。

 、 元元因?yàn)槭裁炊蠡?找出能表現(xiàn)元元后悔的句子讀一讀。

 、墼@時(shí)候心里會(huì)怎么想?

  6、齊讀課文。

  三、拓展延伸,實(shí)踐感悟

  1、你們有沒有和元元類似的經(jīng)歷?

  2、你想對(duì)元元說些什么呢?大家愿意演一演編故事嗎?題目“第二天的元元”。故事發(fā)生時(shí)間段為:鬧鐘響了……到學(xué)校上課。學(xué)生自由編演。

  3、師生評(píng)議、總結(jié)。

  4、交流珍惜時(shí)間的名言警句。

  板書設(shè)計(jì):

  一分鐘

  鬧鐘響

  “再睡一分鐘”

  嘆了口氣 又嘆了口氣 紅著臉 低著頭

  “遲到了20分鐘”

  后悔

一分鐘教案 篇3

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、有主動(dòng)識(shí)字的愿望,能認(rèn)識(shí)“鐘、零”等9個(gè)字,會(huì)正確書寫“欠、元”等8個(gè)字。

  2、能正確,流利地朗讀課文。

  3、在讀中理解課文。體會(huì)到時(shí)間的重要。不能因?yàn)閭(gè)人的喜好而影響正常的學(xué)習(xí)生活,要做遵守紀(jì)律的孩子。

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  1、老師利用一分鐘時(shí)間講一個(gè)小故事,時(shí)間為一分鐘。

  2、這個(gè)故事好聽嗎?有誰知道,老師講這個(gè)小故事用了多長時(shí)間?

  3、學(xué)生回答,老師板書課題。

  4、設(shè)疑:

  我們都知道,一分鐘是60秒,可我們的元元同學(xué)卻讓一分鐘變成了二十分鐘,這到底是怎么回事呢?

  5、過渡:

  請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,畫出生字詞,查查工具書或者是問問老師和同學(xué)看看它們都怎么讀。帶有生字詞的句子還可以多讀幾遍。

  二、初讀課文,認(rèn)讀生字,整體感知

  1、自由讀課文,畫出生字。出示生字,認(rèn)讀正音。

  2、課文中這些生字都組成了哪些詞語,在書中找出來。學(xué)生說,老師隨機(jī)出示詞卡。指名讀詞語、男女生比賽讀、開火車讀。

  3、再自由讀課文,把課文讀通順,喜歡的段落多讀一讀。

  4、指名分段讀-評(píng)議-齊讀。

  (重點(diǎn)放在正音上。)

  5、讀了課文,你知道了什么?學(xué)生自由說。

  (我知道了元元多睡了一分鐘遲到了。)

  三、學(xué)習(xí)課文第一段,指導(dǎo)寫6個(gè)字

  1、正在上學(xué)的孩子怎么敢遲到呢?早上元元聽到鬧鐘響的時(shí)候,他是怎么想的?指名說。

  2、元元可真貪睡啊,誰來當(dāng)小元元,讀一讀元元貪睡的樣子?評(píng)價(jià)、老師范讀,齊讀。

  3、元元這個(gè)貪睡的小懶蟲又睡著了,讓我們趁他睡著的時(shí)候來寫幾個(gè)字吧!找找看,這段話里,我們要會(huì)寫的'字是哪幾個(gè)?指名說。

  (哈、欠、鬧、鐘、元。)

 、 觀察這五個(gè)字,在寫的時(shí)候你有什么要提醒大家的嗎?指名說,老師示范寫,重點(diǎn)指導(dǎo)“鬧、鐘、欠”的寫法。

 、 學(xué)生練習(xí)寫字,老師巡視指導(dǎo)。

  ⑶ 寫完后,同桌互評(píng)。

 、 事情真的正如元元所想的那樣嗎?他有沒有遲到呢?我們下節(jié)課將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)生字詞

  1、(黑板上出示“找找說說”。)老師真粗心,不小心把這些生字和偏旁弄混淆了,誰來幫幫老師,看看他們?cè)瓉碚l和誰是好朋友?指名說。

  二、學(xué)習(xí)課文2~6自然段

  1、上節(jié)課我們知道了元元僅僅多睡了一分鐘,他以為自己不會(huì)遲到,結(jié)果如何呢?請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文。學(xué)生自由讀課文。讀后回答。

  2、元元就只多睡了一分鐘,怎么會(huì)遲到了20分鐘呢?指名說,找出課文中的句子讀一讀,例:

  生1:元元走到十字路口,剛想走過去,紅燈亮了。

  師:他是怎么說的?

  生1:他嘆了一口氣說:要是早一分鐘就好了。

  師:他為什么說要是早一分鐘就好了呢?

  生1:因?yàn)樵缫环昼娝湍苓^馬路了。

  師:這一分鐘給元元帶來的是一路焦急的等待,讓我們帶著焦急的心情把這一段讀一讀。

  師:僅僅是過馬路的時(shí)候紅燈亮了就讓元元遲到了20分鐘嗎?

  生2:他向停著的公共汽車走去,車開了,他沒趕上車。

  師:這時(shí)他又說了什么?

  生2:他又嘆了口氣說:要是早一分鐘就好了。

  師:他為什么又嘆氣了呢?

  生2:因?yàn)樗砹艘恍?huì)兒,又沒趕上車。

  師:他是怎么嘆氣的呢?同學(xué)們學(xué)著他的樣子做一做。

  師:是啊,這一分鐘給他帶來的是不停的嘆氣,讓我們帶著遺憾的心情讀讀這一段吧!

  3、等啊等,一直不見汽車的影子,最后他決定自己走到學(xué)校去。你看,這一分鐘帶來的是步行的辛苦。看看課文中的插圖,你能想像元元是怎么走進(jìn)教室的嗎?指名說。

  (元元低著頭紅著臉。)

  4、是啊,元元多尷尬啊!課文中有一句話寫出了元元此時(shí)的心情,找出來讀一讀。

  (元元非常后悔。)

  三、課外拓展

  1、大家再想想,元元經(jīng)歷了這一分鐘事件之后,第二天鬧鐘響后,元元又會(huì)怎樣做呢?(不會(huì)再遲到了)讓我們?cè)倩氐秸n文,和元元一起記住這遲到的教訓(xùn),把課文齊讀一遍。

  2、生字我們?cè)谏瞎?jié)課都會(huì)認(rèn)了,要求會(huì)寫的字我們還有兩個(gè)沒有寫,現(xiàn)在我們來寫一寫。老師示范寫“包”和“嘆”。老師巡視指導(dǎo),學(xué)生練習(xí)。

  四、作業(yè)

  在經(jīng)歷了這次遲到事件后,相信元元以后再也不會(huì)遲到了。關(guān)于珍惜時(shí)間的故事和名人說過的珍惜時(shí)間的話還有很多很多,請(qǐng)同學(xué)們課后和爸爸媽媽一起找一找,讀一讀。

【一分鐘教案】相關(guān)文章:

一分鐘教案4篇04-21

一分鐘教案7篇10-08

一分鐘教案10篇10-26

一分鐘教案匯總10篇05-20

一分鐘大班社會(huì)教案11-07

一分鐘教案模板8篇05-14

關(guān)于一分鐘教案4篇05-15

實(shí)用的一分鐘教案四篇09-26

關(guān)于一分鐘教案3篇05-18