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大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:量詞歌-小兔子開鋪?zhàn)?/h1>
時(shí)間:2024-05-31 09:14:46 教案 我要投稿
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大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:量詞歌-小兔子開鋪?zhàn)?/p>

  作為一位杰出的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:量詞歌-小兔子開鋪?zhàn),希望能夠幫助到大家?/p>

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<p>  活動(dòng)內(nèi)容:兒歌《小兔子開鋪?zhàn)印?br/>  活動(dòng)目標(biāo):<br/>  1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌,并能以游戲的形式進(jìn)行表演。 <br/>  2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞,并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞,練習(xí)完整講述。 <br/>  活動(dòng)重點(diǎn):會(huì)說兒歌。<br/>  活動(dòng)難點(diǎn):能說準(zhǔn)量詞。<br/>  活動(dòng)準(zhǔn)備:<br/>  1、售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品<br/>  2、兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè) <br/>  3、兒歌錄音磁帶一份 <br/>  活動(dòng)過程: <br/>  一、 情景表演,幼兒熟悉兒歌內(nèi)容 <br/>  白:在一座大森林里,小兔子開了一家鋪?zhàn)。(邊說邊拉開帷幕,幼兒看見的是小兔子在鋪?zhàn)永。?<br/>  小兔子:小朋友們好,我是小兔子,今天新開了一家鋪?zhàn)樱瑲g迎大家光臨。 <br/> 。◣煶鰣(chǎng)):哇!小兔子家開了鋪?zhàn)樱瑥埨蠋煄Т蠹胰タ匆豢,鋪(zhàn)永镉行┦裁礀|西。(轉(zhuǎn)身向兔子,指著襪子)這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答,學(xué)習(xí)正確使用量詞:三雙襪子) (再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)別能力較差的幼兒練習(xí):四個(gè)瓶子) (教師轉(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子,這桌子也賣嗎? <br/>  兔子:賣,當(dāng)然賣咯! <br/>  師:哎,我看這桌子挺好的,小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖堊雷樱浚ㄖ笇?dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞:張) <br/> 。◣熌闷饍砂阉芰系囊巫樱┠銈兛雌羻?我們來數(shù)數(shù)一共有多少,然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個(gè)量詞) <br/>  師:還有些什么?(老師尋找別的東西,突然發(fā)現(xiàn)) 瞧,這些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共幾頂,我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂,一共五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞)這里的東西可真多呀! <br/> 。ㄍ蝗粊砹宋逯恍『镒樱 <br/>  之一:小兔子,我要買五頂帽子。 <br/>  小兔子:?是幾頂?我沒聽清楚。 <br/>  師:小朋友,小猴子要買多少帽子,告訴小兔子。 <br/>  (幼兒齊答:五頂帽子) <br/>  之二:小兔子,我要買四個(gè)瓶子。 <br/>  之三:小兔子,我要買一張桌子。(老師幫小猴抬下) <br/>  之四:小兔子,我要買三雙襪子。 <br/>  之五:小兔子,我要買二把椅子。 <br/>  小兔子:我的東西賣完了,明天再來開鋪?zhàn)印#ɡ厢∧唬?<br/>  二、 引出兒歌 <br/>  1、 隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶,第一遍欣賞兒歌。 (主要集中幼兒注意力) <br/>  師:是誰(shuí)把剛才的是編成了這么好聽的兒歌?他到底編的對(duì)不對(duì),我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽一遍。 <br/>  2、 第二遍欣賞兒歌 <br/>  3、 理解兒歌內(nèi)容 <br/> 。1) 是誰(shuí)在森林里開了一家鋪?zhàn)樱浚ㄓ變和暾v述) <br/> 。2) 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞) <br/> 。3) 東西被誰(shuí)買完了?小兔子怎么說的? <br/>  三、 幼兒學(xué)念兒歌 <br/>  1、 放慢速度,幼兒跟老師一起念一遍。 <br/>  2、 提示要求,會(huì)的小朋友念響點(diǎn),不會(huì)的輕輕念。 <br/>  3、 分組練習(xí),加快速度。 <br/>  四、 游戲 <br/>  1、 教師指導(dǎo)幼兒游戲,出示一些兒歌中沒有的物品,引導(dǎo)幼兒用“我要買XX的句式,并<br/>  能正確使用量詞來參加活動(dòng),在游戲的過程當(dāng)中如果有幼兒沒有正確運(yùn)用量詞,可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。<br/>  師:“小朋友們都會(huì)念這首兒歌了,你們會(huì)不會(huì)買東西呀?好,小兔子的鋪?zhàn)佑忠_了,<br/>  如果你能像小猴子一樣,說清楚你要買什么?小兔子就會(huì)賣給你!<br/>  2、 游戲擴(kuò)展:開放幼兒的活動(dòng)空間,增加互動(dòng)。<br/>  兔子:“今天的生意好極了,我的貨這么快就賣光了</p><p>【大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:量詞歌-小兔子開鋪?zhàn)印肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=大班語(yǔ)言教案量詞歌01-11

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