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小學數(shù)學四年級教案:十五應用題的鞏固練習
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小學數(shù)學四年級教案:十五應用題的鞏固練習,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學內(nèi)容:
教材第79—80頁練習十六第5—10題。
教學要求:
1.使學生進一步掌握加、減法和乘、除法的有關知識,并培養(yǎng)學生判斷、推理能力。
2.使學生進一步認識一些乘、除法應用題的數(shù)量關系,進一步掌握列含有未知數(shù)x的等式解答乘、除法簡單應用題的思路和方法,能正確地列含有未知數(shù)x的等式解答一些乘、除法應用題。
教學過程:
一、計算、判斷
1.口算。
練習十六第5題。
2.練習十六第6題。
讓學生做在課本上。
小黑板出示第6題。學生口答練習情況
說明第(1)、(3)、(4)題為什么是錯的。
3.列含有未知數(shù)x的等式解答。
。1)一個數(shù)的5倍是65,求這個數(shù)。
。2)128比一個數(shù)少28,這個數(shù)是多少?
。3)45乘以某數(shù)得180,求某數(shù)。
老師板書。要求學生
學生在練習本上解答后,口答是怎樣做的,老師板書。讓學生說明是根據(jù)什么列等式的。
指出:在列含有未知數(shù)x的等式解題時,要先用x表示未知數(shù),再根據(jù)題意表示的數(shù)量關系列出含有未知數(shù)x的等式。
二、應用題練習
1.根據(jù)題意列出含有未知數(shù)x的等式。
。1)學校里女老師的人數(shù)是男老師的4倍。
男老師有工人。
女老師有68人,(2)水果店里蘋果的箱數(shù)比梨多24箱。蘋果有72箱,梨有x箱。
。3)一個長方形長8米,寬x米,面積是48平方米。
。4)學校有12行柳樹,每行x棵,一共96棵。
學生口答,老師板書含有未知數(shù)x的等式,結合提問列等式時是怎樣想的。
提問:這里四道題,都是根據(jù)什么列等式的?
指出:列等式時,都要先想題里的數(shù)量關系式,再按照數(shù)量關系式列出含有未知數(shù)j的等式。
2.練習十六第7題。
指名一人板演,其余學生做在練習本上。
集體訂正。結合提問:這道題是分哪幾步做的?其中最重要的是哪一步?
3.練習十六第8~10題。
說一說每道題中有怎樣的數(shù)量關系。
三、課堂小結
這節(jié)課,我們主要練習了列含有未知數(shù)省的等式解答應用題。用這樣的方法解答應用題,先要用j表示題里的未知數(shù),再根據(jù)題里的數(shù)量關系列出含有未知數(shù)工的等式,然后求出未知數(shù)j是多少。
四、課堂作業(yè)
練習十六第8—10題。
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