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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)教案:十五應(yīng)用題的鞏固練習(xí)
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)教案:十五應(yīng)用題的鞏固練習(xí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)內(nèi)容:
教材第79—80頁(yè)練習(xí)十六第5—10題。
教學(xué)要求:
1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法和乘、除法的有關(guān)知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理能力。
2.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一些乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)一步掌握列含有未知數(shù)x的等式解答乘、除法簡(jiǎn)單應(yīng)用題的思路和方法,能正確地列含有未知數(shù)x的等式解答一些乘、除法應(yīng)用題。
教學(xué)過(guò)程:
一、計(jì)算、判斷
1.口算。
練習(xí)十六第5題。
2.練習(xí)十六第6題。
讓學(xué)生做在課本上。
小黑板出示第6題。學(xué)生口答練習(xí)情況
說(shuō)明第(1)、(3)、(4)題為什么是錯(cuò)的。
3.列含有未知數(shù)x的等式解答。
。1)一個(gè)數(shù)的5倍是65,求這個(gè)數(shù)。
。2)128比一個(gè)數(shù)少28,這個(gè)數(shù)是多少?
(3)45乘以某數(shù)得180,求某數(shù)。
老師板書(shū)。要求學(xué)生
學(xué)生在練習(xí)本上解答后,口答是怎樣做的,老師板書(shū)。讓學(xué)生說(shuō)明是根據(jù)什么列等式的。
指出:在列含有未知數(shù)x的等式解題時(shí),要先用x表示未知數(shù),再根據(jù)題意表示的數(shù)量關(guān)系列出含有未知數(shù)x的等式。
二、應(yīng)用題練習(xí)
1.根據(jù)題意列出含有未知數(shù)x的等式。
。1)學(xué)校里女老師的人數(shù)是男老師的4倍。
男老師有工人。
女老師有68人,(2)水果店里蘋(píng)果的箱數(shù)比梨多24箱。蘋(píng)果有72箱,梨有x箱。
。3)一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米,寬x米,面積是48平方米。
。4)學(xué)校有12行柳樹(shù),每行x棵,一共96棵。
學(xué)生口答,老師板書(shū)含有未知數(shù)x的等式,結(jié)合提問(wèn)列等式時(shí)是怎樣想的。
提問(wèn):這里四道題,都是根據(jù)什么列等式的?
指出:列等式時(shí),都要先想題里的數(shù)量關(guān)系式,再按照數(shù)量關(guān)系式列出含有未知數(shù)j的等式。
2.練習(xí)十六第7題。
指名一人板演,其余學(xué)生做在練習(xí)本上。
集體訂正。結(jié)合提問(wèn):這道題是分哪幾步做的?其中最重要的是哪一步?
3.練習(xí)十六第8~10題。
說(shuō)一說(shuō)每道題中有怎樣的數(shù)量關(guān)系。
三、課堂小結(jié)
這節(jié)課,我們主要練習(xí)了列含有未知數(shù)省的等式解答應(yīng)用題。用這樣的方法解答應(yīng)用題,先要用j表示題里的未知數(shù),再根據(jù)題里的數(shù)量關(guān)系列出含有未知數(shù)工的等式,然后求出未知數(shù)j是多少。
四、課堂作業(yè)
練習(xí)十六第8—10題。
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