有關(guān)中班教案四篇
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的中班教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班教案 篇1
一、活動內(nèi)容：好東西要分享
二、活動目的：
1、引導(dǎo)幼兒體會與他人分享的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力
3、引導(dǎo)幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學(xué)習(xí)分享的經(jīng)驗(yàn)。
三、重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)—理解朋友之間好東西要分享的道理。難點(diǎn)—現(xiàn)實(shí)生活中分享好東西四、活動方式：集體教學(xué)五、活動準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備—學(xué)得人際交往的基本知識與技能。物質(zhì)準(zhǔn)備—教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花，折紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》六、活動過程：一、導(dǎo)入提問：你有朋友嗎？他（她）是誰？二、展開
1.教師出示與朋友的合影，介紹自己的好朋友，并講一講自己和朋友在一起的情景。
2.與幼兒討論：什么叫做朋友，和朋友在一起應(yīng)該怎么樣，知道朋友要好東西一起分享。
3.請幼兒介紹一下自己自制的'剪紙窗花，折紙作品，幼兒之間相互交流。
4.幼兒自由結(jié)伴交換物品進(jìn)行分享（注意引導(dǎo)幼兒能和更多的小朋友進(jìn)行分享，體會分享的樂趣）
5.請幼兒說一說與朋友分享有什么感受？
三、結(jié)束
請小朋友在今后的學(xué)習(xí)、游戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處，分享快樂。
中班教案 篇2
活動目標(biāo)
1.懂得亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康。
2.能夠按照可回收與不可回收的特點(diǎn)，對垃圾進(jìn)行簡單分類。
3.養(yǎng)成分類投放垃圾的好習(xí)慣，做一個愛護(hù)環(huán)境的小朋友。
活動準(zhǔn)備
PPT、教學(xué)資源光盤。
活動過程
1.談話式導(dǎo)入
通過播放PPT，讓幼兒仔細(xì)觀察圖片，提問：
圖片上的小區(qū)怎么了?
如果小朋友你生活在這樣的環(huán)境里，會有什么感受?
簡單總結(jié)：垃圾可以污染水源，破壞土壤，危害我們的健康。
2.繼續(xù)播放PPT，欣賞垃圾制作的工藝品，引導(dǎo)幼兒說說這些工藝品是用什么做成的?
逐步引出可回收、不可回收垃圾。
認(rèn)識圖片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾。
3.通過圖片的.引入，簡單介紹可回收和不可回收的垃圾，以及帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識其標(biāo)志。
教師總結(jié)：能被人們重復(fù)利用的，叫做可回收垃圾。不能被人們重復(fù)利用，在自然條件下容易分解的垃圾，叫做不可回收垃圾。
4.請幼兒做“小小清潔員”，嘗試將垃圾按照可回收與不可回收的特點(diǎn)進(jìn)行分類。(注意：廢舊電池應(yīng)該單獨(dú)處理)
5.活動延伸。
(1)教育幼兒做一名小小清潔員，保護(hù)環(huán)境。
(2)讓幼兒感受整潔環(huán)境帶來的美好感受。
中班教案 篇3
活動目標(biāo)：
1.知道數(shù)字4可以分成幾和幾，會做4以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算。
2.能根據(jù)數(shù)字發(fā)揮想象力畫出正確數(shù)目的任意圖形。
3.在游戲中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
4.喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
5.有興趣參加數(shù)學(xué)活動。
活動準(zhǔn)備：
PPT課件，一分鐘白雪公主導(dǎo)入視頻，一首律動音樂，4張紅蘋果卡片，6張像木板的卡片
活動過程：
1.設(shè)置情景，播放一分鐘視頻，激起幼兒興趣，引出下文。
小朋友們好!......老師想問問你們，喜歡白雪公主嗎?......那現(xiàn)在我們來看一個關(guān)于白雪公主的小片段，看看白雪公主到底發(fā)生了什么?(看完視頻)白雪公主怎么啦?......對，白雪公主被惡毒的皇后迫害陷入困境了，現(xiàn)在需要我們?nèi)I救，你們愿意化身勇敢的小戰(zhàn)士去就白雪公主嗎?......當(dāng)然在營救白雪公主的路上設(shè)有重重困難，需要闖過一道道關(guān)卡，你們有信心嗎?......現(xiàn)在進(jìn)入第一關(guān)。
2.第一關(guān)：通往城堡的小路，復(fù)習(xí)4的分和組成。
這是一條蜿蜒的小路，路的兩旁有結(jié)滿紅蘋果的蘋果樹，看，這里有一些蘋果，(貼上蘋果)一共有多少個啊，一起來數(shù)一數(shù)1234。我們的第一個任務(wù)就是將這四個蘋果分成兩份，你想怎么分?誰想上來試一試?
(在你想分的位置畫條分隔線)奧，你是這樣分的，來，告訴大家，你分的左邊有幾個，右邊有幾個.......嗯可以的，回到座位上，還有哪位上來分一分...再請位小朋友.......
總結(jié)：在xxx三個小朋友的努力下，4個蘋果可以被分成--大家一起說......還可以分成--還可以分成--，好第一關(guān)闖關(guān)成功，下面進(jìn)入第二關(guān)。
3.第二關(guān)：城堡大門，看算式畫相應(yīng)數(shù)目的任意圖形。
哇，是城堡，可城堡的大門上有密碼，要想進(jìn)入城堡，必須按對密碼才行。
看這些就是密碼，我們的任務(wù)是在數(shù)字下面畫出相對應(yīng)數(shù)目的圖形，發(fā)揮你們的想象力想畫什么畫什么，只要個數(shù)是對的就行。
總結(jié):大家一起來檢查檢查吧。.......所有的密碼都已輸入正確，城堡大門打開，現(xiàn)在我們可以進(jìn)去咯。
4.第三關(guān)：根據(jù)指示牌，修橋過河增加木板，得出相應(yīng)的答案。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到最后一關(guān)了，白雪公主就在河的對面，但是過河的小橋被皇后破壞了，木板殘缺不全，大家需要根據(jù)指示牌上的算式補(bǔ)全木板，然后告訴我最終得數(shù)。
現(xiàn)在我想先請一位小朋友上來補(bǔ)一下，(把木板紙片貼在橋上)底下的小朋友要幫忙看他貼的.對不對........嗯可以的回去吧，還有誰來補(bǔ)一下..........最后一座橋了哈，再請一位，哪位?........
總結(jié)：小橋已經(jīng)全部補(bǔ)好了，一起來看看補(bǔ)的對不對，牢不牢?...............嗯小朋友們都很善良勇敢，并且很積極地參與營救白雪公主，在我們的努力下，已經(jīng)通過了所有的關(guān)卡，現(xiàn)在白雪公主被解救出來咯。
5.第四關(guān)：打敗皇后。教師口說幾加幾等于，下面的幼兒算出等于幾就拍手幾下，(圍繞4以內(nèi)的任意加法運(yùn)算進(jìn)行)速度逐漸加快。
活動延伸
公主很開心，邀請我們一起跳舞呢。來--全體起立，跟著跳哦。播放背景音樂做律動。
結(jié)束：好--今天啊，在闖關(guān)的過程中我們學(xué)會了分蘋果，根據(jù)數(shù)字畫自己喜歡的圖形以及做4以內(nèi)的加法，積極勇敢的你們表現(xiàn)都很不錯，你們開心嗎?.......那我們下節(jié)課再一起玩，小朋友們再見。
教學(xué)反思：
通過本次教學(xué)活動，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。
中班教案 篇4
“青春·時間·努力”主題班會
一、指導(dǎo)思想
通過本次主題班會，讓同學(xué)們認(rèn)識到青春的寶貴，好好珍惜時間，為期末考試取得好成績而努力，高效率的利用時間，把考前的每一天都變成金子。
二、準(zhǔn)備工作
1.召集班干部商討班會課活動安排。
2.布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。
3.制作幻燈片。
三、活動過程
主持人：曹成凱（男）馬雪茹（女）
曹：青春是一首永不言敗的歌
馬：青春是一條永不停息的河流
曹：青春是一本讀不厭的書
馬：青春是一杯品不盡的茶
曹：青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡
馬：青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水
曹：青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)
馬：青春是一朵含苞欲放的花蕾
齊：欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
馬：現(xiàn)在我宣布：“青春時間努力”主題班會
合：現(xiàn)在開始。
1.曹：首先請欣賞詩朗誦《青春之歌》。
2.馬：謝謝xx的精彩朗誦，相信大家也一定感觸頗深吧！是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》。
3.馬：同學(xué)們你想成為小品的曹晨嗎？那我們應(yīng)該怎樣度過自己的初中生活呢？
曹：在你我心中都有一個夢，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。
馬：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
曹：只要你我把握青春，抓住現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，你我就是“真心英雄”。
4.馬：請欣賞全班合唱《真心英雄》
齊：同學(xué)們，人的青春是有限的，雖然我很平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。
5.曹：期末考試將至，距考試只剩十幾天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學(xué)習(xí)，力爭上游呢？誰來說說自己的“心聲”？
馬：以上同學(xué)的發(fā)言都很精彩。其實(shí)啊，我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的'集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！
6.曹：請看大屏幕。
7.馬：請全體起立
我們勤奮勤學(xué)努力怒放（學(xué)風(fēng)）
我們正直團(tuán)結(jié)共同進(jìn)步（班風(fēng)）
我們的口號是（主持人說）——天道酬勤決勝在今（同學(xué)接）。
齊：親愛的同學(xué)們加油吧！抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓每一天都變成金子！祝愿大家在期末考試中都能考出好成績！
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