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教案

多彩的幼兒園中班語言教案

時間:2022-10-07 14:53:55 教案 我要投稿

多彩的幼兒園中班語言教案

  活動設(shè)計(jì)意圖:

多彩的幼兒園中班語言教案

  在《七彩世界》這個主題中幼兒對色彩充滿了好奇,在本活動中幼兒將這種好奇心用詩歌的形式表達(dá),同時幼兒也有創(chuàng)編詩歌的潛能和興趣,引導(dǎo)得當(dāng),幼兒可以創(chuàng)編出自己喜歡的詩歌。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行詩歌創(chuàng)編的活動,可以讓幼兒獲得成功的喜悅,可以發(fā)展幼兒的語言,可以培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和嘗試精神。

  活動目標(biāo):

  1.幫助幼兒初步了解詩歌的句形特點(diǎn),發(fā)展幼兒創(chuàng)編詩歌的興趣。

  2.鼓勵幼兒積極參與語言活動,大膽在全體幼兒面前表述,發(fā)展幼兒語言能力。

  3.培養(yǎng)幼兒按要求大膽作畫、快速作畫的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.紅、黃、藍(lán)、綠的玻璃紙人手一份。

  2.大白紙四張,紅、黃、藍(lán)、綠油畫棒。

  活動過程:

  一、教學(xué)活動的導(dǎo)入——看看說說。

  師:今天我給小朋友帶來了會變魔術(shù)的鏡子。小朋友想看嗎?請小朋友用它看看周圍的景物有什么變化?

  幼兒用會變魔術(shù)的鏡子看周圍的景物,鼓勵幼兒互相分享所看到的景物變化。也可以交換鏡子的顏色。

  師:你們可以把自己看到的講給你的好朋友聽。

  二、學(xué)習(xí)詩歌、創(chuàng)編詩歌。

  師:我昨天用這個會變魔術(shù)的鏡子去了一趟超市,看到了許多的東西都變了,我覺得很開心,我還編了一首詩歌你們想聽嗎?

  黃色的衣服,黃色的褲子,黃色的圖書,黃色的零食,這兒一片黃,那兒一片黃,到處都是黃、黃、黃,這真是黃色的世界。

  師:你們聽到了什么?

  師:我這個詩歌還沒有名字呢,誰會幫他起一個名字?

  師:剛才你們也用魔術(shù)鏡看了我們的教室,你們也能把你們看到的編成好聽的歌嗎?

  幼兒分組創(chuàng)編。

  三、根據(jù)詩歌進(jìn)行繪畫記錄。

  師:你們剛才說的真不錯,我們能不能把它記下來呢?

  幼兒按顏色分組進(jìn)行作畫。

  根據(jù)幼兒的繪畫作品,再鞏固幼兒創(chuàng)編的詩歌。

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