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教案

大班手形畫的活動教案

時間:2022-10-08 07:54:07 教案 我要投稿
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大班手形畫的活動教案

  大班綜合活動:手形畫

  活動目標:

大班手形畫的活動教案

       1、體驗美術創(chuàng)造給自己帶來的美感和成功感。

  2、能用自己的小手變出各種各樣的手形。

  3、能在自己印制的手形上添畫出新穎的形象,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備:事物投影儀、油畫棒、鉛筆、水彩筆

  活動過程:

  一:玩一玩、變一變,激發(fā)幼兒的興趣

  小朋友,我們來玩一個手指游戲好嗎?

  1、握一握、張一張、并一并、分一分,看看小手變成了什么?你是怎么變的?(幼兒通過自己的思考變出各種各樣的手形)

  2、過渡:小朋友用小手能變出這么多的東西,可真了不起,那老師來考考你們。

  二:運用實物投影儀,幫助幼兒理解手形畫

  1、出示手形:想一想,這個手形會變成什么?(這個手形會變成大樹、楓葉、孔雀、章魚等)怎么變?

  2、這個手形是怎樣變成孔雀的?孔雀的身體在哪里?羽毛在哪里?(請一位幼兒上前示范)

  3、這個手形能變出怎么多的東西,除了這個手形你會變出其它手形嗎?你變出的手形會變成什么?幼兒回答(如:可邊成鴿子、公雞等。)

  如果我們要把剛剛變出來的大樹、章魚、鴿子畫下來,你覺得應該怎么畫?

  (先在紙上要畫好手形,從最外面的手指開始畫仔細的沿著手的形狀走,一直畫到最后一個手指,把手和筆移開,紙上就會出現要畫的手形,添上幾筆,涂上顏色)漂亮的各種各樣的圖形就畫好了)

  4、這種畫跟我們平時畫的畫一樣嗎?誰能為它取個名字?你為什么樣取手形畫這個名字?

  三:提出要求、幼兒操作

  小朋友,今天!我們就一起來畫手形畫好。但畫之前小朋友們要聽清楚老師的要求。

  1、提出要求:

 。1)、畫時小朋友要安靜,動腦筋。

 。2)、能變出各種各樣的手形,并把它印下來。

 。3)、能在自己印好的.手形上添畫出各種各樣的形象,并把它打扮的漂亮一點。

  2、幼兒繪畫,老師指導

 。1)、鼓勵幼兒自己變化手形,大膽作畫。

 。2)、教師指導幼兒在變出手形后添畫,并進行裝飾。

  四:作品講評

  用實物投影儀展示作品,請幼兒介紹:

  1、你的小手變成了什么?怎么變的?(我的小手握成拳頭,在底下添上車輪,就變成了一輛小汽車;翹起小指和大拇指,添上茶壺蓋,就邊成了爺爺的一把茶壺等)

  2、好朋友之間互相介紹

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