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三年級數(shù)學(xué)《兩步計算應(yīng)用題練習(xí)》教案設(shè)計

時間:2022-10-09 19:14:08 教案 我要投稿
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三年級數(shù)學(xué)《兩步計算應(yīng)用題練習(xí)》教案設(shè)計

  教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)二十一第9-12題。

三年級數(shù)學(xué)《兩步計算應(yīng)用題練習(xí)》教案設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):認識和解答先求兩個數(shù)的總數(shù)(或幾個相同加數(shù)的和),再求它與另一部分的相差數(shù)(或和,倍數(shù))的兩步計算應(yīng)用題。

  教學(xué)重、難點:會用分析法思路分析這類應(yīng)用題,提高分析推理和舉一反三的能力。

  教具準(zhǔn)備:小黑板

  教學(xué)過程:

  一、基本練習(xí):

  1、出示:

  (1)學(xué)校賣了15個足球,還買了4盒皮球,每盒6個,足球和皮球一共買了多少個?

  (2)學(xué)校買了15個足球,還買了4盒皮球,每盒6個,足球比皮球少買了多少個?

 。1)學(xué)生讀題

 。2)思考:這兩題有什么相同的地方?有什么不同的地方?

 。3)學(xué)生板演,其余學(xué)生做在自備本上。

  集體訂正時,學(xué)生說說先算什么?再算什么?

  2、小結(jié):解答兩步應(yīng)用題,可以看問題,想需要的條件,確定先要求的中間問題,求出中間問題后,再根據(jù)求題里問題的數(shù)量關(guān)系,求出題目的結(jié)果。

  3、出示

 。1)紅花比黃花多多少朵?

 。2)花和黃花一共多少朵?

 。3)紅花朵數(shù)是黃花的多少倍?

  讓學(xué)生說出問題的數(shù)量關(guān)系式。

  4、揭示課題:

  我們根據(jù)看問題想條件的方法,可以找到所求問題的數(shù)量關(guān)系,確定要先求什么,再求什么,要怎樣算。這節(jié)課,就用這樣的方法,繼續(xù)練習(xí)兩步計算應(yīng)用題。

  二、發(fā)展題練習(xí)

  (一)1、出示:

  少先隊員種了24棵蓖麻,還種了2行向日葵,每行4棵。

  1、學(xué)生讀題,思考:這題有幾個條件?

  2、缺少一個什么?(問題)

  3、討論:可以提出哪些問題?

  4、學(xué)生列式解答,并說說先算什么?再算什么?

 。ǘ┑98頁第10題

  1、學(xué)生讀題

  2、思考:要求“樓上的座位比樓下少多少個?”必須知道哪兩個條件?

  3、學(xué)生列式解答。

 。ㄈ⿻98頁第12題

  1、學(xué)生說圖意

  2、圖中告訴我們哪些條件?

  3、思考討論:

 。1)戴眼鏡男孩和扎辮子女孩各用了多少錢?必須要知道哪些條件?

 。2)要求戴帽子男孩付了50元,應(yīng)找回多少元,必須先算什么?

  三、作業(yè):第98頁第11題。

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