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教案

大班藝術教學活動《小老鼠與啤酒桶》教案

時間:2022-10-10 03:04:46 教案 我要投稿
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大班藝術教學活動《小老鼠與啤酒桶》教案

  活動設計思路

大班藝術教學活動《小老鼠與啤酒桶》教案

  觀看“動畫片”對每個孩子來說都是一件非?鞓返氖虑。他們常常會被動畫片里生動的人物形象和精彩的故事情節(jié)所吸引,會情不自禁的模仿動作。孩子自發(fā)的興趣多屬于淺層興趣,往往帶有情緒體驗,容易停留在“好玩”“好看“的水平上。針對一情況,我從孩子的興趣出發(fā),結合新《綱要》藝術領域的總目標以及幼兒的實際情況,運用多媒體這種現(xiàn)代化的教育手段設計了本次舞蹈活動。

  本次活動我主要從兩個方面制定活動目標:第一是從幼兒的能力方面出發(fā),熟悉音樂旋律,根據(jù)故事情節(jié)大膽模仿并創(chuàng)編舞蹈動作,第二是從幼兒情感方面出發(fā),培養(yǎng)幼兒積極與同伴進行合作表演。

  本次活動打破了傳統(tǒng)的舞蹈教育方式:“老師教、幼兒學”。結合新《綱要》的人本觀念,以幼兒為主體;顒又,我時刻關注孩子,注重給每個幼兒提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒大膽想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。在整個活動中還給幼兒營造了一種寬松、和諧的環(huán)境氛圍,讓孩子在輕松、愉悅中參加獲得進步。

  活動目標:

  1.能根據(jù)音樂故事情節(jié)大膽模仿并創(chuàng)編舞蹈動作。

  2.體驗與同伴合作表演的樂趣。

  活動準備:

  材料:

  1.教學多媒體、故事課件。

  2.道具、場景。

  經(jīng)驗:已欣賞過樂曲《小老鼠和啤酒桶》

  活動過程:

  一、感知欣賞音樂動畫片

  提問:1.今天,老師給小朋友帶來一部非常有趣的動畫片仔細看,有些什么?它們在干什么?

  二、體驗創(chuàng)編舞蹈

  1.討論:小老鼠有哪些動作?自己跟著音樂學跳小老鼠的動作。

  2.提問:小朋友們你們看看后邊有這么多啤酒桶,你會想到哪些動作來表現(xiàn)啤酒桶?

  三、合作表現(xiàn)舞蹈

  1.自由表演:幼兒自己商量,選擇一個角色一個伙伴。

  2.創(chuàng)造性表演:選擇一個角色多個伙伴。

  3.交換角色表演。

  四、結束部分

  1.評價活動。

  2.幼兒和老師一起收拾表演道具及場地。

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