《成語(yǔ):中華文化的微縮景觀》教案

時(shí)間：2022-10-10 13:37:19 教案我要投稿

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　　一．教學(xué)目標(biāo)：

《成語(yǔ):中華文化的微縮景觀》教案

　　1、明確成語(yǔ)的來(lái)源，了解成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)的方法。

　　3、梳理學(xué)習(xí)過(guò)的成語(yǔ)，做到能正確理解、使用所學(xué)的常用成語(yǔ)。

　　二、學(xué)情分析

　　在高考的巨大壓力之下，學(xué)生都變得有點(diǎn)急功近利，考什么就學(xué)什么，而對(duì)自己的人文修養(yǎng)要求有所降低。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，學(xué)生不注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，在這種形勢(shì)之下，新教材的編寫(xiě)注入了這種梳理知識(shí)的環(huán)節(jié)，顯得尤為重要。這節(jié)課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生整理和積累知識(shí)的能力。根據(jù)這一專(zhuān)題的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)情，我確定以下教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)：

　　導(dǎo)入：

　　漫漫人生路，歲月的小河悄然無(wú)聲、緩緩流淌，不知不覺(jué)，已駛出生命中長(zhǎng)長(zhǎng)的一段。驀然回首，沿途時(shí)而春意盎然，柳暗花明；時(shí)而秋意濃濃，蕭瑟凄涼。我們有過(guò)春風(fēng)得意、躊躇滿(mǎn)志，也有過(guò)垂頭喪氣、黯然神傷。俱往矣，美好的人生不是停滯不前，緬懷曾經(jīng)的輝煌，也不是自怨自艾，痛斥先前的不爭(zhēng)，而是要胸懷陽(yáng)光，活在當(dāng)下，急起直追，將人生這場(chǎng)直播演繹得五彩繽紛、無(wú)怨無(wú)悔。

　　這段話(huà)在語(yǔ)言運(yùn)用上有什么突出特點(diǎn)？有什么表達(dá)效果？

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1.概念學(xué)習(xí)：

　　什么是成語(yǔ)？成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的結(jié)構(gòu)定型、意義完整、簡(jiǎn)潔精辟的固定短語(yǔ)。大多有四字組成，一般都有出處。

　　活動(dòng)一：看圖猜成語(yǔ)，梳理成語(yǔ)的來(lái)源

　　（1）小組內(nèi)討論交流預(yù)習(xí)成果，并對(duì)個(gè)人分類(lèi)進(jìn)行整合，然后每組推薦一名代表介紹成語(yǔ)歸類(lèi)結(jié)果（每類(lèi)不少于5個(gè)），教大家記住它們。

　�。�2）小結(jié)：成語(yǔ)有很多歸類(lèi)方法，適合自己記憶的就是最好的。如果你的好方法來(lái)不及介紹，可以課后把它教給你的好朋友。關(guān)鍵看誰(shuí)記得最多最牢

　　2、學(xué)習(xí)成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：

　　主謂關(guān)系 ?人定勝天腳踏實(shí)地

　　并列關(guān)系 ?情投意合三番五次

　　動(dòng)賓關(guān)系 ?平分秋色大顯身手

　　偏正關(guān)系 ?世外桃源一盤(pán)散沙

　　補(bǔ)充關(guān)系 ?輕于鴻毛遺臭萬(wàn)年

　　3、成語(yǔ)與文化

　　成語(yǔ)是語(yǔ)言寶庫(kù)的精華，也是文化的沉淀。成語(yǔ)內(nèi)容豐富，不僅可以反映古代勞動(dòng)人民的日常生活、科技發(fā)展的水平，而且還包含著智慧的人生哲理，豐富的教育思想和睿智的治國(guó)之策。

　　成語(yǔ)與自然文化 ?成語(yǔ)與服飾文化成語(yǔ)與建筑文化成語(yǔ)與文學(xué)藝術(shù) 成語(yǔ)與教育成語(yǔ)與愛(ài)情 ? 成語(yǔ)與做人成語(yǔ)與科學(xué)?

　　4、成語(yǔ)的運(yùn)用：

　�。�1）注意讀音。如“人才濟(jì)濟(jì)”“乳臭未干”“圖窮匕見(jiàn)”“虛與委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。

　�。�2）.注意字形。如“相形見(jiàn)絀”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“滄海一粟”“鋒芒畢露”。

　�。�3）.注意成語(yǔ)的字面義、引申義或比喻義。字面義是成語(yǔ)的基礎(chǔ)，引申義和比喻義都是在這個(gè)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。有的成語(yǔ)可以望文生義，如“力不從心”“事與愿違”。有的成語(yǔ)意思不止于字面意義，還應(yīng)深入一步。如“葉公好龍”等。

　�。�4）.注意使用對(duì)象。有些成語(yǔ)往往具有特定的使用范圍，面對(duì)特定的對(duì)象。如果不注意，就會(huì)出笑話(huà)。如：

　　? 您剛剛喬遷新居，房屋寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝

　�。�5）.注意辨析成語(yǔ)。如“不脛而走”和“不翼而飛”。此外，還有大量近義成語(yǔ)，往往有細(xì)微差別，使用時(shí)要格外注意。

　�。�6）. 注意感情色彩。成語(yǔ)的感情色彩分為褒義成語(yǔ)、貶義成語(yǔ)和中性成語(yǔ)。比如下面一句話(huà)中成語(yǔ)的感情色彩就不合適：

　　齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。(1999年全國(guó)高考試題)

　　活動(dòng)二：看圖猜成語(yǔ) ?

　　活動(dòng)三： ?你說(shuō)我猜 ?

　　活動(dòng)四：成語(yǔ)接龍?

　　課后練習(xí)：

　　成語(yǔ)補(bǔ)充練習(xí)

　　一、選擇題

　　1. 下列句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( )

　　A. 對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。

　　B. 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。

　　C. 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。

　　D. 最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。

　　2. 下列句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（? )

　　A. 目前的當(dāng)務(wù)之急是制止濫砍濫伐。

　　B. 事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反而減少了，讓留守的人目不暇接。

　　C. 世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽初出茅廬就得了三塊金牌。

　　D. 誰(shuí)知細(xì)雨蒙蒙，連綿不斷，刮來(lái)秋風(fēng)瑟瑟，遍體生涼。

　　3. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ）

　　A．他性格比較內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)生歡迎。

　　B．泰山幾千年來(lái)都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩(shī)詞文章。

　　C．張經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà)，如電光火石，讓小余心頭淤積的陰霾頓時(shí)消散，再次燃?xì)鉅?zhēng)創(chuàng)銷(xiāo)售佳績(jī)的激情。

　　D．迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色。

　　4. 下列各句中，加點(diǎn)的放語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? )

　　A. 這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹(shù)，在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里，很容易被人認(rèn)出。

　　B. 為化解部分旅客的不滿(mǎn)情緒，他們?cè)O(shè)立了.“旅客投訴中心”，此舉說(shuō)明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過(guò)則喜的雅量。

　　C. 一名慣偷在車(chē)站行竊后正要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他掘倒，結(jié)果人贓俱獲.

　　D. 舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過(guò)的華麗縹緲的

　　夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想。

　　二、根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)：

　　1. 有關(guān)人物描寫(xiě)：笑逐顏開(kāi)、

　　2. 有關(guān)情境描寫(xiě)：鴉雀無(wú)聲、窗明幾凈、

　　3. 有關(guān)心理描寫(xiě)：忐忑不安、

　　三、把劃線句子替換成成語(yǔ)。

　　在全國(guó)人大代表駐地，我們見(jiàn)到了①非常非常有名氣的改革家——�？诠揞^廠廠長(zhǎng)王光興。早就聽(tīng)說(shuō)，具有40年歷史的海口罐頭廠，一直是個(gè)"虧損大戶(hù)"。1986年，王光興當(dāng)了廠長(zhǎng)，罐頭廠發(fā)生了②巨大而徹底的變化，一躍成為全國(guó)201家罐頭生產(chǎn)同行中的第一名�！斑@么大的變化是是怎么來(lái)的呢？”我③不能自制地非常急切地問(wèn)開(kāi)了�！案腋母铮瑒�(dòng)真格�！蓖鯊S長(zhǎng)斬釘截鐵地回答。說(shuō)起廠子這些年的變化，他的④聲音時(shí)高時(shí)低，偶爾略一停頓，突然又大聲講了起來(lái)，一會(huì)兒便吸引來(lái)了許多聽(tīng)眾。

　�、� ② ③ ④

　　四、趣味成語(yǔ)

　�。ㄒ唬┏烧Z(yǔ)之最

　　1. 最小的郵筒 2. 最好的衣服

　　3. 最大的被子 4. 最高的人

　　5. 最好的箭術(shù) 6. 最長(zhǎng)的腿

　　7. 最厲害的賊 8. 最危險(xiǎn)的游戲

　　9. 最窄的道路 10. 最長(zhǎng)的壽命

　�。ǘ┭a(bǔ)出出自名著的成語(yǔ)

　　1. 孫二娘開(kāi)店——? 2. 諸葛亮放孟獲——

　　3. 師父給我起法號(hào)——? 4. 林黛玉的身子——

　�。ㄋ模┏烧Z(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　1. 拿筷子吃飯——

　　2. 為什么帽子臟了要翻面再戴? ——

　　3. 狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了——

　　4. 有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在豬圈——

　　5. 羊打電話(huà)給老鷹,老鷹接起電話(huà)說(shuō)“喂” ——

　　6. 第十一本書(shū)——

　　成語(yǔ)補(bǔ)充練習(xí)參考答案

　　一、選擇題

　　1. 【C】解析：鋪張揚(yáng)厲：原指竭力鋪陳渲染，力求發(fā)揚(yáng)光大。后多形容過(guò)分講究排場(chǎng)。隨聲附和：自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。含貶義。汗牛充棟：形容藏書(shū)非常多。

　　2. 【D】解析：當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。與“目前”語(yǔ)意重復(fù)。目不暇接：形容眼前美好事物太多，或景物變化太快，眼睛來(lái)不及觀看。與“事情”搭配不當(dāng)。“游泳名將”與“初出茅廬”前后語(yǔ)意不合邏輯。

　　3. 【B】解析：振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說(shuō)個(gè)不休，強(qiáng)詞奪理，貶義詞，并不表示理由充分。語(yǔ)義環(huán)境不當(dāng)。浩如煙海：形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。電光火石：原為佛家語(yǔ)，比喻事物瞬息即逝�，F(xiàn)多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。亦用作比喻行動(dòng)迅速，出手先制。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。平分秋色：秋色，秋天景色。比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。這里不止兩家。）

　　4. 【B】解析：芝蘭玉樹(shù)：比喻有出息的子弟。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。上下其手：比喻暗中勾結(jié)，隨意玩弄手法，串通作弊。從一而終：丈夫死了不再嫁人，這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。這里對(duì)象用錯(cuò)。

　　二、根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)示例

　　1. 有關(guān)人物描寫(xiě)：興高采烈、喜出望外、怡然自樂(lè)……

　　2. 有關(guān)情境描寫(xiě)：人聲鼎沸、潔白無(wú)暇、此起彼伏……

　　3. 有關(guān)心理描寫(xiě)：躍躍欲試、大失所望、迫不及待……

　　三、把劃線句子替換成成語(yǔ)。

　�、俣Χτ忻�? ②翻天覆地 ③迫不及待? ④抑揚(yáng)頓挫

　　四、趣味成語(yǔ)示例

　�。ㄒ唬┏烧Z(yǔ)之最

　　1.難以置信 2.天衣無(wú)縫 3.鋪天蓋地? 4.頂天立地 5.一箭雙雕

　　6.一步登天 7.偷天換日 8.玩火自焚? 9.羊腸小道 10.萬(wàn)壽無(wú)疆

　�。ǘ┭a(bǔ)出出自名著的成語(yǔ)