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教案

8的乘法口訣練習的數(shù)學教案

時間:2023-03-25 03:51:18 教案 我要投稿
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8的乘法口訣練習的數(shù)學教案

  教學內(nèi)容:

8的乘法口訣練習的數(shù)學教案

  課本第83頁11—15題。

  教學目標:

  1、用不同方式鞏固8的乘法口訣,能夠比較熟練地進行計算。

  2、進一步掌握8的乘法口訣,用8的口訣解決實際問題。

  教學重點、難點:

  1、能熟練背誦8的乘法口訣。

  2、能解決一些實際問題。

  教具、學具準備:

  小黑板

  一、復(fù)習

  1、開火車,對口了令。

  2、背一背。

  【設(shè)計意圖】:鞏固8的乘法口訣,達到熟練運用。

  3、填一填。(出示小黑板)

  8×2=□7×3=□8×6=□2×8=□

  6×7=□4×6=□5×7=□4×7=□

  5×8=□8×3□8×8=□8×5=□

  5×6=□7×8=□6×8=□6×4=□

  4、第13題運用8的乘法口訣解決實際問題,引導(dǎo)學生獨立解答,先讓學生集體討論,然后同桌或小組交流訂正。

  5、第14題求一個數(shù)的幾倍是多少的現(xiàn)實問題,要讓學生自己去找聯(lián)系解決問題。應(yīng)先引導(dǎo)學生明白題意,再畫示意圖,幫助解答。

  二、拓展練習

 。ㄑa充相應(yīng)的練習)

  1、每輛車限坐乘客8人,現(xiàn)在有26位乘客,3輛車能坐得下嗎?

  2、商場里有一種襪子每雙3元錢,媽媽有20元,想買6雙這樣的襪子,她帶的錢夠嗎?

  3、24=□╳□=□╳□16=□╳□=□╳□

  4、6+☆+☆+☆=30☆=()

  三、課堂隨練。

  四、課堂小結(jié)。

  教學反思:

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