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勵志作文

鼓勵小學(xué)作文

時間:2022-09-22 01:07:02 勵志作文 我要投稿

鼓勵小學(xué)作文【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的鼓勵小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵小學(xué)作文【薦】

鼓勵小學(xué)作文1

  這學(xué)期我們換了一個英語老師——包老師,她教學(xué)嚴(yán)格,同學(xué)們都有點怕她。

  我本來就不愛舉手,那包老師更是隨意點名,我怕得好象身邊有枚地雷隨時會爆一樣。有一天英語課上,老師看了看名單,叫道:“王嘉迪”,如同炸彈爆了一樣,我的心亂跳起來,忐忑不安地站了起來,小心翼翼地回來了一個單詞,生怕答錯挨罵。

  “GOOD!你答得很好,剛才為什么不舉手呢?”,聽了老師這句話我如釋重負(fù),老師又看了我一眼,我有點羞愧了,吐了吐舌頭,慢慢地坐下。老師接著又補了一句:“你以后要勤舉手,剛才答得不是挺好嗎?”。我心里喜洋洋的'跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對同學(xué)們說,可我聽了心情好了很多,這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要,重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后,上課時一些我有把握的題目我也開始舉手回答了。

  鼓勵是一股甘泉,滋潤著干涸的心田;鼓勵是指南針,引導(dǎo)我們走向彼岸;鼓勵是馬達(dá),推動我們沖向終點。這就是鼓勵強大而溫暖的力量。

鼓勵小學(xué)作文2

  當(dāng)我面對困難的時候 崔文慧 當(dāng)我面對困難的時候,是您,給了我戰(zhàn)勝困難的自信;當(dāng)我面對困難的時候,是您,給了我揚帆起航的勇氣;當(dāng)我面對困難的時候,是您,給了我堅韌不拔的毅力。 有一次,我在數(shù)學(xué)上遇到了一道難題。媽媽,您好像看出了我的心思,走過來,對我說:“孩子,加油!不要退縮。你如果遇到這么一道小小的難題就退縮,將來,你在社會上還會遇到更大的困難,難道您也會停滯不前嗎?所以,你不能在這一道題上就打退堂鼓。加油,孩子!媽媽相信你一定可以成功!”

  聽了媽媽的`這番話,我又重新找回了自信,把自己想到的答案一字不漏地寫了上去,我這才安下心來做下面的題。做完后,媽媽給我檢查了一遍,我做的那道題竟然對了,媽媽一個勁地夸獎我,我的心里美滋滋的。

  是這樣幫我找回自信的。

鼓勵小學(xué)作文3

  今晚我心情特別不好,我靠在家門口的電燈桿上,路燈似乎在嘲笑我的軟弱無能。

  想起白天在課堂上發(fā)生的一切,我在心里痛罵自己:為什么不認(rèn)真呢?為什么要做錯那么多題呢?

  媽媽趕來了:“兒子,怎么啦?怎么不回家去?”我捏著衣服,說:“媽媽,我……我考了80分,錯了許多題目!眿寢屛⑽⒁恍,說道:“沒關(guān)系的,分?jǐn)?shù)嘛,不要太在意。但你要記住一句話,在人生的.道路上,不會永遠(yuǎn)是光明,也不會永遠(yuǎn)是黑暗。我不會罵你,但希望你能找出做錯題的原因。”

  我哭了,媽媽牽著我的手,把我拉回了家,我第一次感到,那手是多么溫暖,媽媽指了指桌上一碗面,說:“快點吃吧,再不吃就涼了!背酝旰髬寢層窒ば闹笇(dǎo)我做作業(yè)。

  第二天我起床后,媽媽已為我準(zhǔn)備好了早餐,她留了張紙條,上面寫著:孩子不要灰心,要以好心態(tài)面對每一天。

  我不再灰心,感到一股力量注入到我的身體里,我向門外走去。沒錯,這就是鼓勵!我要向大家展現(xiàn)更好的一面,我能行。

鼓勵小學(xué)作文4

  在生活中,每個人并不都是一帆風(fēng)順的,會遇到很多困難,面對困難時我們既要學(xué)會鼓勵自己,也要學(xué)會鼓勵他人。

  去年暑假,我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位,有一次下的時候,把頭撞到地板上去了,被老師狠狠地批評了一頓。

  回到家,妹妹一個人悶悶不樂坐在那里。我估計是為了跳舞。我來到妹妹的身邊,對她說:“怎么了,不開心,是不是下腰的事。走,我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來到床上,我扶著妹妹的'腰,讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做?墒牵毩撕枚啻味际×,我看出妹妹有些傷心了。我連忙說:“妹妹,不要放棄,你一定行的。俗話說失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練!泵妹命c了點頭。

  “功夫不負(fù)有心人”,妹妹終于可以獨自完成下腰動作了。妹妹開心地笑了。我們大聲歡呼成功了!

  鼓勵猶如黑夜里的一盞明燈,照亮了妹妹前進(jìn)的方向,它讓妹妹有了自信,戰(zhàn)勝了困難。

鼓勵小學(xué)作文5

  一次媽媽看見有人在表演,非要我去參加,我因為膽小而不愿意去,媽媽可生氣了,媽媽說:“膽小的人長大了做不成任何事,學(xué)了什么都不會用。所以必須得把膽子練練。”可我就是害怕,任憑媽媽怎么說都不敢去。媽媽一氣之下,就罰我一學(xué)期在樓下唱歌,我可慘了!一放學(xué),我便丟下書包,跑到樓下,找了個沒人的地方唱完了一首,正想著已完事,跑回家時,在樓上盯著我的.“大將”-——媽媽一聲令下:“你以為這樣就完事了?必需在有人的時候唱,一個人走過算一分,兩人走過算兩分,一共要十分才行,找個‘金秋時季’的好時候再唱!蔽翌D時感到格外委屈。

  一個人走來了,我便吞吞吞吐吐地唱起來:“我有一對……一對小酒窩……”別人看我一眼,我的心就“怦”地直想往外跳,又一酸,難為情的感覺在往外沖。每當(dāng)有人從我身邊走過去時,就有一種緊張感。尤其是在唱歌時。

  我第一次鍛煉的時候,特別特別地害怕,可經(jīng)過很多時間后,這可怕感、緊張感和委屈感都不存在了,因為鍛煉出了一種膽量,它可以去除自己膽小的行為。在音樂考試中,我的聲音大了;在上課時舉手發(fā)言多了;在……

  在媽媽的鼓勵下,我進(jìn)步了,也讓我看到了媽媽那顆教育子女嚴(yán)中帶慈的愛心。

鼓勵小學(xué)作文6

  在人生的旅途上,你將會聽到無數(shù)個人給你無數(shù)個鼓勵。有老師給你的鼓勵,同學(xué)給你的鼓勵,親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中,我最記憶猶深的鼓勵,那就要數(shù)媽媽的“愛的'鼓勵”了。

  一次我看動畫片《大頭兒子與小頭爸爸》的時候,就是因為有大頭兒子的“鼓勵”小頭爸爸就更有動力了。你們想知道這個特殊的“鼓勵”是什么嗎?答案就是一個“吻”。小時候,我經(jīng)常生病,我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”,可能現(xiàn)在回想起來,我都會覺得有一些幼稚,但是在那時候的我卻是一個甜蜜、美好的回憶,巨大的動力,是這個愛的鼓勵讓我挺過許許多多的難關(guān),讓我懂得了:還是世上的媽媽好,我會好好珍惜媽媽的好,媽媽的愛。更加珍惜媽媽給我的“愛的鼓勵”。

  一次,在黑夜中,天下了一場大雨,打雷、閃光把我從夢境中驚醒了,當(dāng)時爸爸不在家,是媽媽您晚上醒來,給我了一個鼓勵,使我安心地度過了那個怖的夜晚。

  還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭鬧個不停,也是媽媽您給我了一個“愛的鼓勵”,讓我一下子忘記了疼痛……

  謝謝你!媽媽,你的這份“愛的鼓勵”幫我度過了很多恐怖、難熬的黑夜,幫我忘記了疼痛。媽媽,謝謝你!

鼓勵小學(xué)作文7

  如果說鼓勵是一部字典,那么,眼神的鼓勵是音序,它傳遞出的精神的'鼓勵就是頁碼中你的苦苦尋覓。

  那是一個漆黑的夜晚,伸手不見五指,我站在房門口,“啊,要自己回嗎?萬一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒人管!”于是我轉(zhuǎn)過頭,剛想開口讓姑父送我回家,可一直沉默不語的姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚,遞給我一個眼神,里面似乎寫著一種期盼,希望我勇敢。我長長地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時,天上一直在偷窺的月亮看見街上漸漸沒什么動靜了,才一閃身出現(xiàn)在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨,便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的,姑姑他們似乎還站在門口,我仿佛又對上了那個鼓勵的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來,便轉(zhuǎn)過身向家跑去。

  天有不測風(fēng)云,不一會兒月亮被擋住了,轉(zhuǎn)過身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點亮一般,一顆,兩顆,越來越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因為這時我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。

鼓勵小學(xué)作文8

  老師是知識的傳播者,老師是思想的教育者,老師還是勇氣的鼓勵者,我的班主任李老師就是這樣的以為老師。

  記得我以前不愛舉手發(fā)言,這是因為我怕一旦打錯了題,就會遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次,我把名言的作者背錯了,同學(xué)們哄笑著說:“哈哈哈,這都能背錯了!”聽到這些嘲諷,頓時我的臉紅到了脖子根。從那以后,除非老師點名讓我回答問題,我是不敢輕易積極主動舉手發(fā)言的?墒怯幸淮,語文課李老師讓我改變了這種心態(tài)。從二年級起,李老師組辦了“讀而思小講堂”。當(dāng)她講起這個小講堂的.名字由來時,說道:“之所以它叫讀而思小講堂,是因為我們讀書之后務(wù)必要思考!遍_始時,這個小講堂上發(fā)言的人非常稀少。李老師鼓勵大家說:“大家要積極發(fā)言;思考是積累能量,發(fā)言是做出貢獻(xiàn)呀!”聽了這番話,我恍然大悟,我原來的心態(tài)是錯誤的!因為不管是否答對了問題,回答問題的本身就是為大家做貢獻(xiàn)了。想通之后,每節(jié)課,我至少舉一次手,積極主動去發(fā)言,而且我變得越來越有勇氣、敢于表現(xiàn)了。

  李老師,您知道嗎?因為有了您、和您的鼓勵,花園才這般艷麗,大地才充滿詩意,這滿園春色,這滿園桃李,都是向老師您敬禮!

鼓勵小學(xué)作文9

  記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進(jìn)入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。

  這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:“媽媽,你不要走!媽媽??”

  每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的`頭,鼓勵我,說:“兒子,沒事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦!

  這時,我就會似懂非懂地點點頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)媽媽對我的期望,F(xiàn)在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因為這不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛??

  山西長治城區(qū)東街小學(xué)五年級:崔容嘉

鼓勵小學(xué)作文10

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我。。。。。。我不會。⒗蠋熉犃耍]有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的'演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個學(xué)校.這個結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!

鼓勵小學(xué)作文11

  我經(jīng)歷了五年寒窗苦讀,難忘的事猶如夜空中的星星,多得數(shù)不勝數(shù),但是,我永遠(yuǎn)也忘不了三年級的那次數(shù)學(xué)測驗。

  那一天,我到學(xué)校領(lǐng) 試卷,沒想到,我只考了76分!這鮮紅的76分對自信的我來說無疑是個沉重的打擊,回去怎么向爸爸交差,爸爸可是最重視我的數(shù)學(xué)成績的。心想:這下我死定 了!我懷揣著忐忑不安的心走在回家的路上,樹上的知了叫得十分凄慘,像是在為我悲鳴;路旁的`沙子沙沙作響,像是在嘲笑我的76分,我無限鐘情于我賴以回想 的二年級數(shù)學(xué)測驗,那次我考了100分,爸爸媽媽很高興,送了我好多禮物。

  不知不覺中,我走到了家,在拉開門的那一瞬間,我的心像受到驚 嚇的兔子,蹦個不停。門被風(fēng)吹開了,原來門沒關(guān),爸爸看見我,高興地說:“考得好嗎,兒子,98還是99?當(dāng)然,100更好!蔽彝掏掏峦碌 說:“7……6……6……76”。爸爸嚇了一跳,過了一會兒,爸爸竟語重心長地說:“兒子,一次失敗并不可怕,可怕的是失敗后就喪失了成功的信心和勇氣, 下次,你一定會成功的!不要灰心,爸爸相信你!蔽业难劬駶櫫。

  是啊,失敗并不可怕,更何況我以前還考過100,有了爸爸的鼓勵,我下次一定會成功的!

鼓勵小學(xué)作文12

  從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵,對我的影響最大。那是我上個學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳.擔(dān)心老師會叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個上去演講的人。心想:我怎么會這么好運,最后一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學(xué)上來演講。"

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會。⒗蠋熉犃,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的`話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個學(xué)校。這個結(jié)果使我深感欣慰。

  這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!

鼓勵小學(xué)作文13

  明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過早飯,我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了。回到了家,坐在床上看書好讓明天考個好成績,讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒多久,我媽媽就回來了。

  我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的.飯?zhí)貏e好吃,因為她想明天讓我充滿精神,好好考。

  所以,我絕對不會讓媽媽的希望煙消云散!到一點五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開書背。過了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說:“明天,我一定會好好考的!”“!真的嗎?那你可要加油考!薄岸!我知道了!”

  吃完飯我就寫開這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時,我希望明天考試考個好成績!

鼓勵小學(xué)作文14

  記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進(jìn)入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。

  這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:媽媽,你不要走!媽媽&& 每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的頭,鼓勵我,說:兒子,沒事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦。 這時,我就會似懂非懂地點點頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報答媽媽的`養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)媽媽對我的期望,F(xiàn)在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因為這不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛&&山西長治城區(qū)東街小學(xué)五年級:崔容嘉

鼓勵小學(xué)作文15

  每當(dāng)舞蹈演出時,我就會想起一件事——吳老師的鼓勵。

  那是我第一次和同學(xué)們代表江北實驗小學(xué)去參加比賽(演出)。賽前一段時間,吳老師讓我們回家準(zhǔn)備,臨近演出時,吳老師說:“明天拍錄像,今天準(zhǔn)備得充分點!”

  比賽那天,我的心怦怦直跳,時而冒出想放棄的念頭。正在我糾結(jié)時,吳老師過來對我們大家說:“加油!我的小天使們,你們是最棒的.!成績不好沒關(guān)系,我們重在參與嘛!”聽了老師的話,我的心終于慢慢平靜下來,同時一股暖流緩緩涌上心頭。

  馬上輪到我們上場了,我的心又不聽使喚地亂跳起來,接著不由自主地望向吳老師,只見她面帶微笑向我豎起大拇指同時深深地點了下頭,目光中充滿了肯定。有了吳老師的這一鼓勵,我信心倍增,立馬露出八顆潔白的大門牙,踩著輕盈的步伐登上了舞臺。

  最終我們參賽的這支《春之謠》取得了可喜的成績。

  吳老師,謝謝您!您的鼓勵像一縷溫暖的陽光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋潤著我,使我不再懼怕,不再緊張。

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