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鼓勵(lì)作文【大全10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)作文 篇1
風(fēng)拂過(guò)歲花般的流年,帶走了萬(wàn)千事物,卻帶不走那份鼓勵(lì)。
教室里人聲鼎沸,大家臉上都洋溢著激動(dòng)與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語(yǔ)課本上的情景劇,可從小膽小的我卻始終開(kāi)不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我的眼睛說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,加油吧!”說(shuō)著,臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的微笑。
或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的微笑,吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯!
英語(yǔ)課上,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái),再挨個(gè)淡然地走下來(lái)。輪到我了,手不停顫抖著,一步比一步僵硬。站在講臺(tái)上的'我?guī)缀跻c軟下來(lái)。
一瞬間面對(duì)下面所有同學(xué)關(guān)注的目光,緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個(gè)字也發(fā)不出聲,我的目光不知所措地游離在人群中,那一刻,仿佛立足懸崖之上,再也找不到出路。
突然,我的目光瞥見(jiàn)了那一抹絢爛得如一束陽(yáng)光般的微笑,是賈瑞馨!就是那一縷陽(yáng)光,穿透了我無(wú)措的心,穿透了那重重陰霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的緊張似乎全部化為虛無(wú),彌漫在暖暖的微笑中。講臺(tái)上一陣清脆的聲音響起……聲音終止,掌聲陣陣。我飛奔下臺(tái),抱住了那抹微笑的主人,開(kāi)心地笑了。
歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,但那抹微笑帶給我的鼓勵(lì),縈繞在我的腦海中。它使我自信,使我成功,讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè)!
鼓勵(lì)作文 篇2
從小到大,有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì),她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯(cuò)題。媽媽來(lái)我身后的冰箱里取水果,無(wú)意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說(shuō):沒(méi)事,這次沒(méi)考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對(duì)我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒(méi)有再下過(guò)90分。
還有一次,因?yàn)槲覀(gè)子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平,于是,每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開(kāi)始吧,我還挺樂(lè)意學(xué)的,可時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒(méi)耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的.技巧。過(guò)了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒!呵呵!功勞全歸媽媽
。](méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵(lì)是來(lái)幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策,你才會(huì)變得更加完美!
鼓勵(lì)作文 篇3
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。那是一種怎樣的溫柔,如同母親的鼓勵(lì),親切細(xì)膩,像一個(gè)太陽(yáng),照亮我的心靈。
我們學(xué)校舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,每位同學(xué)都想奪冠,其中也包括我。
每天夜晚,當(dāng)人們沉浸在夢(mèng)境之中時(shí),還有一兩個(gè)身影在忙碌著。一是我,而是母親你。每當(dāng)我在晚上為比賽做準(zhǔn)備時(shí),你總會(huì)默默地抱著一本書(shū)陪著我,這讓我不再孤單?珊髞(lái),父親告訴我,沒(méi)有什么文化知識(shí)的你認(rèn)不了幾個(gè)字。可你那充滿母愛(ài)的心,使你每夜都陪伴著我一起度過(guò),從不缺席。
每次睡覺(jué)前,你都會(huì)說(shuō)一句鼓勵(lì)的`話:“加油,我相信你一定能做最好的自己!闭f(shuō)完,你便輕手輕腳地關(guān)上門,而我也抱著這句話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)你的鼓勵(lì)回繞在我的腦海里,我便有一種說(shuō)不出的自信,使我充滿了奮斗的希望。
記得,有天夜晚,你躡手躡腳地進(jìn)來(lái),抱著那本書(shū),陪伴著日夜操勞的我。當(dāng)我完成了今天的任務(wù)時(shí),縷縷睡意向我襲來(lái)。當(dāng)我懶懶地伸了個(gè)腰時(shí),不禁看見(jiàn)了已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的你,你銀絲似的白發(fā)出現(xiàn)在我眼眶下時(shí),滾燙的淚珠代替了它。就這樣,我也躡手躡腳地離開(kāi)了書(shū)房。那晚,沒(méi)有你的鼓勵(lì),我的睡意已灰飛煙滅。
比賽的日子一天天接近,可我還沒(méi)復(fù)習(xí)好。一次模擬測(cè)試,大大打擊了沒(méi)考好的我。我便把自己鎖在房間里,大哭一場(chǎng)。你來(lái)到我房間,溫柔地說(shuō):“既然不好的事已經(jīng)發(fā)生了,就讓它過(guò)去吧。我們要面向前方,不要在意無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)!庇谑,我又開(kāi)始一如既往地奮斗著。
比賽那天,我很緊張。我在人群中看到了母親,看到了她鼓勵(lì)似的眼神。這無(wú)言的鼓勵(lì)使我振奮。
我相信我已準(zhǔn)備好了,我會(huì)帶著母親的鼓勵(lì)以及母愛(ài)出發(fā)!
鼓勵(lì)作文 篇4
鼓勵(lì),是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵(lì),是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵(lì),是一滴停留在葉間的甘露,使羈旅干渴的人充滿希望。
那件事已經(jīng)過(guò)去了好久,然而,那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎仍在我的腦海中回蕩,久久不能散去。
加油,加油!加油!啦啦隊(duì)瘋狂地吶喊著,原來(lái),我們班級(jí)正在舉行著一場(chǎng)激烈的跑步比賽。瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、熱血沸騰、激情洋溢,操場(chǎng)上好不熱鬧,到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí),體育老師猛吹一口哨子,哦!原來(lái)輪到我了!各就各位預(yù)備!跑!體育老師一聲令下,我仿佛一支離弦的箭飛一般地沖了出去,飛奔著,想為小組爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。我獨(dú)自一人,遙遙領(lǐng)先,跑在最前面,其他三個(gè)人早以被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,那時(shí)的我,就如同一匹脫韁的野馬。突然,我飛奔的雙腳不知被什么東西絆了一下,我狠狠地摔了一跤,跌了個(gè)腳朝天,猛然間,一陣劇痛向我涌來(lái)。這時(shí),望著后面的.同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,我心中涌出一股說(shuō)不出的苦味兒,這滋味兒,讓我難堪極了。
這時(shí),加油,加油!你一定能行的,爬起來(lái),一定會(huì)超越他們的!前面的同學(xué)不停地向我發(fā)出鼓勵(lì)與加油聲,聽(tīng)著那經(jīng)久不息的吶喊聲,仿佛就有了一股股暖流,流遍我的全身。
這鼓勵(lì),讓我充滿了無(wú)窮的力量,促使我努力爬起,繼續(xù)飛奔起來(lái),邁著沉重的步伐,我努力地追趕起前面的同學(xué)。我的雙腿就像灌滿了鉛似的,那時(shí),我真想停下腳步,休息一會(huì)兒。可是,一想到那充滿力量的聲聲鼓勵(lì)與吶喊,我便忍著劇痛,奔向終點(diǎn)。
最終,我成功地把兩位同學(xué)甩到身后,獲得了小組第二名,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,我的名次雖然不是最好的,但是,我依然很開(kāi)心,因?yàn),那一刻,我?jiān)持了,我努力了,我拼盡全力地奔向了終點(diǎn),之所以我沒(méi)有放棄,都是因?yàn)橛型瑢W(xué)們那經(jīng)久不息的鼓勵(lì)!
如果有人問(wèn)我,為什么你能堅(jiān)持下來(lái)?我會(huì)毫無(wú)猶豫地說(shuō):這,就是鼓勵(lì)給我的力量!
鼓勵(lì)作文 篇5
鼓勵(lì)是風(fēng),帶來(lái)和煦的云;鼓勵(lì)是云,帶來(lái)清涼的雨;鼓勵(lì)是雨,滋潤(rùn)干旱的地;鼓勵(lì)是地,滋潤(rùn)萬(wàn)物生息。您的鼓勵(lì),引領(lǐng)我向前。
我的班主任—葉老師有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),像黑色瀑布傾瀉而下,胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠,如秋水,如寒星,如寶珠,閃閃發(fā)亮。在這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛下,我不斷地茁壯成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)忘不了——
四年級(jí)學(xué)區(qū)要舉行演講比賽,而我就代表了我們學(xué)校去演講。接到這莊重的任務(wù),我的心頭壓上一塊大石頭—那是在中心校的比賽,非同小可啊。我行嗎?老師仿佛看出我的心思,她鼓勵(lì)我說(shuō):“自信是命運(yùn)的主宰,只要對(duì)自己有信心,不怕前途多坎坷啊!”聽(tīng)著這話,我仿佛吃了一顆定心丸,抬頭望去,只見(jiàn)老師的目光在閃爍著,那分明是鼓勵(lì)和信任啊,我渾身一震,我絕不能辜負(fù)她。
演講比賽開(kāi)始了,前幾位選手流利而生動(dòng)富有感情地演講,熱烈的掌聲,我不禁擔(dān)心起來(lái):怎么辦?我能和他們相提并論嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話,讓學(xué)校丟臉嗎 ?…… 不安的心里瘋狂地滋長(zhǎng)著。我覺(jué)得嘴唇發(fā)干,手心出汗,雙腳不由顫抖起來(lái)……正在這時(shí),我的耳邊響起了熟悉耳又親切的聲音“自信是命運(yùn)的主宰,相信自己,有付出必有收獲對(duì)!睂(duì)啊,我付出了那么多,難道就要付諸東流嗎?多少個(gè)日子,我和老師一個(gè)詞、一個(gè)句子、一個(gè)段落地修改稿件;多少個(gè)日子,我和老師不眠不休地練習(xí);多少個(gè)日子,我和老師一起探討……不!我有信心,不試過(guò),我決不放棄!想到這兒,我渾身有了力量,整理了一下心緒,從容地走到臺(tái)上。剛開(kāi)始,我還有些緊張。這時(shí),我用膽怯的目光偷偷地望了老師一眼,只見(jiàn)老師的`目光頂著我,那分明是鼓勵(lì)與期待我的表現(xiàn),我一定不能讓老師失望。于是,我丟掉緊張的心情,融入稿子,繼續(xù)講下去,把平時(shí)練習(xí)的最好狀態(tài)發(fā)揮得淋漓盡致,贏來(lái)了師生雷鳴般地掌聲。
老師,您的鼓勵(lì),讓我揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆,老師,謝謝您!
鼓勵(lì)作文 篇6
我們年少,我們需要鼓勵(lì),這樣才能讓我們勇敢向前,去追求這個(gè)目標(biāo)。
有一次,語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情,想馬上看成績(jī),可是,又怕自己考得不好,我就拿手捂在成績(jī)上面,然后把手慢慢往下拉。不看不知道一看嚇一跳!我考了八十一分!這可是我考得最差的時(shí)候了!我開(kāi)始想我爸爸看到我的.成績(jī)拿“刑具”給我“行刑”。我開(kāi)始細(xì)思及恐的那些畫(huà)面,暈過(guò)去了。
我放學(xué)回到家,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我默默地拿出試卷,給爸爸看。誰(shuí)知道,雖然爸爸很生氣,可是卻沒(méi)太生氣,對(duì)我說(shuō):“你下次一定要努力,下次你一定行!”
于是后來(lái)我考了九十八分,我知道,都是爸爸的鼓勵(lì)讓我向考試前三的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的。
我們需要鼓勵(lì),才能對(duì)著一個(gè)目標(biāo)勇往直前!
鼓勵(lì)作文 篇7
在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了,我才考了76分,我不敢把試卷拿給媽媽看,因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我進(jìn)行因有的教訓(xùn)。我偷偷摸摸的把試卷拿回家,誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事。∥艺迷诟恼e(cuò)題,媽媽就在我身后的`冰箱里拿水果,突然,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就無(wú)意間看到了我的試卷。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好,下次努力就行了,不就一次考試嗎?只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走!咱們先去吃水果吧!待會(huì)再來(lái)改正”不一會(huì),我被媽媽猛地一拉就走了!媽媽這樣對(duì)我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的失望掛在臉上。從那以后,我銘記著媽媽的話,發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像直線一樣上升。
還有一次,我個(gè)子本來(lái)就矮,加上馬上又要上初中了,一定要學(xué)騎自行車。媽媽很擔(dān)心我能不能自己騎自行車去上學(xué)?危不危險(xiǎn)?于是,每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我練車。剛開(kāi)始,還挺樂(lè)意練的,可是時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒(méi)耐心了。就不想練了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)騎自行車去初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校那么遠(yuǎn),難道走路去上學(xué)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我只好繼續(xù)練習(xí)騎車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴我騎車的技巧。過(guò)了幾個(gè)星期,在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)可是一級(jí)棒!功勞當(dāng)然是媽媽的,沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要在我?guī)椭臅r(shí)候,鼓勵(lì)我,幫助我,使我的人生更加美好!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì),你的一生才會(huì)更加美好!
鼓勵(lì)作文 篇8
今天早晨11點(diǎn)15分,媽媽陪我到音樂(lè)之聲學(xué)鋼琴。今天我不讓媽媽進(jìn)去陪我,我要自己一個(gè)人,證明給媽媽,我能行!課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講,并盡量做到眼不看琴鍵,改正以前的不良習(xí)慣。45分鐘后,我出來(lái)讓媽媽看老師給我獎(jiǎng)勵(lì)的兩個(gè)紅紅的“優(yōu)”,媽媽高興說(shuō):“孩子,你真棒!”
上完鋼琴課,我們又趕緊去唐曲藝校學(xué)拉丁舞,11.30-1點(diǎn)。早晨起的晚沒(méi)有吃飯,媽媽在樓下買了一籠小籠包,我吃了八個(gè):“媽媽夸我,你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。
教室在四樓, 我先一個(gè)人上拉丁課,媽媽去辦點(diǎn)事,然后再來(lái)看我。等媽媽來(lái)到時(shí)已經(jīng)12:40了,朱老師說(shuō):“你來(lái)晚了,你沒(méi)有看到你女兒精彩的表演!边@堂課我的`確上得很好,改正了腳位的不良習(xí)慣,而且動(dòng)作優(yōu)美。下課后,媽媽來(lái)到老師跟前說(shuō),“陳思凝昨天回家就很高興,說(shuō)老師說(shuō)她跳的好,還帶了一遍呢!說(shuō)明老師想了辦法,鼓勵(lì)了孩子,效果好,老師也要再接再勵(lì),多想辦法把孩子教的更好!”朱老師說(shuō):“陳思凝真的跳的很好,之前是有一個(gè)過(guò)程的,現(xiàn)在真的很好,非常好!”
鼓勵(lì)的力量可真大!
鼓勵(lì)作文 篇9
人生哪能一帆風(fēng)順呢?
在面臨挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……請(qǐng)不要悲傷!不要心急!相信快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵(lì)自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會(huì)把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税?給自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開(kāi),陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。
鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分;東坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來(lái)了吧?給自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來(lái),別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。
鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺(jué),相信自己永遠(yuǎn)是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。
鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑是我們最容易做到的`一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見(jiàn)它,便開(kāi)朗了,驕傲的心遇見(jiàn)它,便收斂了。
鼓勵(lì)自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個(gè)微笑開(kāi)始,成功近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。
鼓勵(lì)自己,是憂郁時(shí)最好的一劑藥方!
鼓勵(lì)作文 篇10
如果把生活比作一片海,鼓勵(lì)便是匯成海洋的條條溪流;如果把生活比作一方天,鼓勵(lì)便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲流云;如果把生活比作一座園,鼓勵(lì)便是長(zhǎng)在花園的朵朵花兒。
鼓勵(lì)就在我們的身邊,他從不曾遠(yuǎn)去,多一些鼓勵(lì),我們才更有自信,也正因?yàn)橛泄膭?lì),我們的距離才會(huì)如此親密。
多一些鼓勵(lì),為成功鋪下奠基石。一定熟悉美國(guó)愛(ài)迪生,在12歲的時(shí)候,因?yàn)橄矚g“鼓搗”科學(xué)小把戲,被校長(zhǎng)誤認(rèn)為貪玩而開(kāi)除學(xué)校。這使愛(ài)迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而,她的母親最了解自己的兒子的興趣,她不但不責(zé)怪孩子而且還不斷鼓勵(lì)他,為兒子創(chuàng)立了良好的條件,給愛(ài)迪生開(kāi)辟了實(shí)驗(yàn)室,支持孩子的小科學(xué)實(shí)驗(yàn),從而使愛(ài)迪生的發(fā)明智力得到了充分的'發(fā)展,在白熾電燈泡,電報(bào)機(jī),留聲機(jī)等方面頗有成就。
多一些鼓勵(lì),會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)。當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí),很多時(shí)候鼓勵(lì)更勝過(guò)責(zé)備,有一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)孩子有多動(dòng)癥,他總是毛毛躁躁,闖了很多禍,媽媽在給他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師的建議他轉(zhuǎn)學(xué),他媽媽回到家后笑著對(duì)他說(shuō):“老師今天表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)你有進(jìn)步了,你要堅(jiān)持。”孩子聽(tīng)后十分開(kāi)心,不管別人怎樣說(shuō)他,但他始終相信媽媽所說(shuō),就這樣,一個(gè)多動(dòng)癥兒童開(kāi)始不斷地努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的靜了下來(lái),考上了一所名牌大學(xué),在一次演講上說(shuō)“鼓勵(lì)勝過(guò)一切”。
從愛(ài)迪生,成功的男孩身上不難看出,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)朝向你的大拇指,都比幫助你很多要重要的多,而鼓勵(lì)往往會(huì)造就成功。
多一些鼓勵(lì),人生就多一些希望;多一些鼓勵(lì),人生就多一些溫暖。鼓勵(lì),我愿永遠(yuǎn)與你相伴……
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