鼓勵(lì)的作文(合集10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　人生無常，有喜有悲，但總會(huì)經(jīng)歷成功與挫折。在成功與挫折的背后，離不開鼓勵(lì)。他人的鼓勵(lì)，使自己能在成功的基礎(chǔ)上更上一層樓；在失敗的.時(shí)候給自己動(dòng)力前進(jìn)。自我鼓勵(lì)，則能給予自己信心和勇氣。

　　人人需要鼓勵(lì)，我當(dāng)然也不例外。看到鼓勵(lì)一詞，我的思緒就不由得飄向方。想起那一個(gè)陰云密布的早晨，老師微笑著站在講臺(tái)上宣布成績(jī)。這次考前，我一直在努力復(fù)習(xí)，希望能考到一個(gè)理想的成績(jī)。可事卻不如人意，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我好失望，明明之前努力復(fù)習(xí)了那么久。拿到試卷，連看都不想就把試卷扔進(jìn)了書包。這個(gè)時(shí)候，鈴聲突然響了，我拖著沉重的腳步走出教室，外面下起了大雨。我嘆息了一聲，連老天都在為我感到悲哀嗎？父母常年在外工作，本想用自己的成績(jī)?nèi)ソo他們一些安慰和鼓勵(lì)，沒想到現(xiàn)在卻考得那差。望著漫天大雨，我想也沒想就踏進(jìn)了雨里，我想哭，卻又不停地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我沒有帶傘，只能快點(diǎn)回到家，不讓爺爺奶奶擔(dān)心。正當(dāng)我要奔走的時(shí)候，一把淺藍(lán)色的小花傘出現(xiàn)在我頭上，是班長(zhǎng)。她知道我的失落，卻沒有提出來，只說，我們兩順路，一起走吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了一會(huì)，她才說道其實(shí)她的父親在小時(shí)候就過世了，母親也棄她而去。我很驚訝，從來不知她有這樣的經(jīng)歷，接著，她又說，你看，我經(jīng)歷了那么多，都能堅(jiān)持下來，你呢？我很感動(dòng)，沒有理由不能堅(jiān)持下去，但我還是非常感謝她的鼓勵(lì)。至此以后，我努力刻苦學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)。

　　面對(duì)困難和考慮，鼓勵(lì)給人信心，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力，在成長(zhǎng)得勵(lì)程中，我深受鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，森林里要舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來參加比賽。

　　馬拉松長(zhǎng)跑馬上要開始了，只見小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。躍躍欲試，猶如一只下山的小猛虎。只聽“砰”的一聲槍響了，小動(dòng)物們就像一只只離弦的箭一樣向前沖去。只見小兔子遙遙領(lǐng)先，而后面的小狗也不甘示弱，緊緊地跟在后面。它們跑得大汗淋漓，但也不叫一聲苦�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，小兔子回頭一看，小狗的.速度慢慢減下來。小兔子心里樂開了花，但轉(zhuǎn)念一想：我倆平時(shí)是最要好的朋友，小狗經(jīng)常幫助我，這時(shí)我也應(yīng)該幫助它才對(duì)。于是，它大聲喊：“小狗加油啊!勝利就在我們腳下。”小狗聽到鼓勵(lì)聲，又充滿了信心，步子不由得加快了，很快追了上來。它們倆又跑到了一起，互相鼓勵(lì)著：“加油啊!堅(jiān)持就是勝利，冠軍屬于我們”

　　它們倆終于沖到了終點(diǎn)的紅線，小狗得了冠軍，小兔子得了亞軍。它倆緊緊地?fù)肀г谝黄穑�森林里響起了雷鳴般的掌聲。小狗激動(dòng)地說：“謝謝你，小兔子，要不是在你的鼓勵(lì)下，我哪能得冠軍啊!”小兔子也高興地說：“誰(shuí)叫我們倆是好朋友呢!”

　　從此，小兔子和小狗的友誼更深了。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　鼓勵(lì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì)，鼓勵(lì)有時(shí)是一次傾聽，有時(shí)是一個(gè)信任的眼神，有時(shí)是一封簡(jiǎn)短的書信，有時(shí)是幾句真心的話語(yǔ)……在我的成長(zhǎng)過程中，得到過許許多多的鼓勵(lì)，令我最難忘的就是那次考試之前。那時(shí)我一年級(jí)的期末考試，不知是對(duì)自己的不信任還是怕考不好的緣故，我的'心就像小兔子一樣快要跳出來似的，幾乎一夜未眠。真是知我者媽媽也。第二天一早，媽媽就看出了我的心思就先吩咐我去洗臉，然后急忙跑出門，以百米沖刺的速度火速奔向商店，不一會(huì)兒，媽媽回來了捧著一袋油條和兩個(gè)雞蛋餅。我真納悶，媽媽進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，就叫我：“暄暄，快來吃‘滿分早餐’！”我心里想：什么是“滿分早餐”呢？走近一看，哦，原來是一根油條和兩個(gè)圓圓的雞蛋餅。這不正是一百分嗎？看著這些食物，我不禁一愣：媽媽在我起床后才買的，那媽媽早早起來為我做的早餐就白做了呀，媽媽為了我，不惜把自己早早起來辛苦的勞動(dòng)果實(shí)收起來，為的是讓我有一個(gè)好心態(tài)去迎接考試……“趕緊吃，趁熱的，不要呆在那里！”媽媽的話打斷了我的思緒，我吃著者金燦燦的油條和圓圓的大餅，慢慢的我心里變得無比溫暖，然后又溫暖變?yōu)閯?dòng)力，由動(dòng)力變?yōu)樽孕�！在考試時(shí)，我沉著冷靜的面對(duì)試卷，一路過關(guān)斬將，暢通無阻，果然取得了好成績(jī)！而這一切都源于媽媽的那個(gè)“滿分早餐”。媽媽的無聲鼓勵(lì)使我變得自信，讓我在困難的時(shí)候得到幫助，如同一片干裂的土地上得到滋潤(rùn)……

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　從小到大，父母不止一次的鼓勵(lì)我，讓我最難忘的'便是8歲。

　　那年我8歲，不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季，一件事改變了我。秋季的一天，媽媽突然對(duì)我說，要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了，因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)因不能堅(jiān)持下來，而洋相百出。

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　母親的關(guān)愛在身邊在周圍都可以看見，可是很難想象的是，我小時(shí)候從來沒有感受到母親的關(guān)愛，直到那一次我體會(huì)到了。母親的關(guān)愛在身邊在周圍都可以看見，可是很難想象的是，我小時(shí)候從來沒有感受到母親的關(guān)愛，直到那一次我體會(huì)到了。

　　小的時(shí)候家由于不太富裕，母親在生下我后就外出打工，在失去母愛的'六年中母親從未回過家中一次，而我聽奶奶說到母親最多的信息也就是“快回來了，快回來了”雖然這句話已經(jīng)聽了上百次，但我依然相信母親會(huì)回來的。終于在小學(xué)畢業(yè)上初中時(shí)她回來了，見到她的第一面是感到多么的陌生，就像見到陌生人一般，她的臉也布滿了一層皺紋，從外表上看上去就像一層樹皮一樣。

　　上中學(xué)時(shí)第一天也是對(duì)她視而不見，看到她還是那樣的陌生。開學(xué)的第一天放學(xué)自己還是一個(gè)人獨(dú)自走在路上，看著別人的父母都來接自己的孩子我是多么的羨慕，我在想到自己的父母則為錢卻交把我交給了爺爺奶奶。想著想著不知不覺我竟然走到了馬路中間，然后一回頭一看是紅燈，來不及后退的時(shí)候，對(duì)面剛好來了一輛摩托車。也許是駕駛員沒有注意我，剛好和他撞到了一起。隨之而來的只有疼痛，不知不覺中感覺自己似乎睡了很久，可是卻睜不開眼睛。

　　大約過了幾個(gè)小時(shí)，終于睜開了眼睛。渾身都十分的疼。在模糊之中我感覺有一只手在握住我的手。我努力的轉(zhuǎn)頭向床邊看，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在我病床旁邊。母親似乎察覺到我醒了，她抬起頭對(duì)著我：“說身上哪些地方還疼？”突然我的內(nèi)心一陣溫暖，我對(duì)這種感覺是多么的陌生？這種感覺從來沒有體會(huì)過，從來沒有感覺到這種溫暖讓我的臉不由自主的紅了起來。我小聲的說：“不疼了�！闭f過后我對(duì)自己能說的這句話都感到奇怪？明明身體還是恨痛，可是為什么還要這樣說？也許這就是不讓關(guān)心我的人擔(dān)心。

　　在醫(yī)院里躺了七八天過后，終于出院了。回到家我還是不太愿意和母親交流。而我卻問了她：“為什么你知道我被撞了？”她笑著回答說：“我去學(xué)校接你的時(shí)候，你已經(jīng)走了。”我在回去的路上，正好發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了車禍我。走過去一看正好看到你�！甭牭竭@句話我感到了自己的眼角已經(jīng)濕了。我還是感覺到奇怪？事情過后我也開始慢慢與母親接近，現(xiàn)在我已經(jīng)不在將她當(dāng)做陌生人。作文

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經(jīng)意間滋潤(rùn)了我干涸的心，在我心田留下了足跡。???

　　教師中，當(dāng)年的小男孩，因?yàn)闆]有穿校服而罰站在教室后面，他多希望他的父親能把衣服帶來并說幾句安慰的話，然而，校服送來了，卻沒有安慰，沒有擁抱，沒有一句話，他那空洞的眼睛仿佛是在指責(zé)我，世界中仿佛剩下了這對(duì)父子在對(duì)視，我一把奪過校服眼淚在眼眶中滾動(dòng)，壓抑著，父親的腳步聲一步.兩步.三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的流淌下來。

　　操場(chǎng)上，一個(gè)男孩學(xué)著騎車，旁邊的父親，一動(dòng)不動(dòng)看著男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來，父親則在一旁擦著眼淚，他把男孩抱起，給了他一個(gè)眼神，眼神中充滿了激勵(lì)與期待，父親把男孩放下，男孩倔強(qiáng)的站起來，跨上車，開始了第一次的嘗試，父親興趣索然轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了，身后是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經(jīng)意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來想到父親的眼神，又開始了新一次的'嘗試，一步.兩步.三步，父親的腳步堅(jiān)定。

　　大道上，當(dāng)年的小男孩已步入初中的大門，那位父親怕孩子不適應(yīng)，所以親自送他，父親走到馬路邊時(shí)，手懸在半空中，冷的發(fā)抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然后他抓住男孩的手，男孩被突如其來的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心里卻是那么的溫暖，他帶著兒子穿過馬路，一步.兩步.三步，腳步聲依舊像過去一樣沉重，男孩轉(zhuǎn)念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長(zhǎng)，不停地激勵(lì)我著我，為我加油的嗎。

　　春去秋來，花開花落，你一點(diǎn)一滴的愛，早已化作春露，哺育著我的心靈，不知不覺生了根，你一點(diǎn)一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標(biāo)，謝謝你，給我力量，為我助跑

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它細(xì)細(xì)的咀嚼品味，媽媽的鼓勵(lì)更是這片沙灘上最閃耀的一顆……

　　“開始吧�！卑嘀魅卧谡泻糁�我，我要上了，我很后悔竟然答應(yīng)老師當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)的主持人。

　　雖然我的心里像揣著一只小鹿一樣砰砰直跳，但是為了讓媽媽在大家面前找回對(duì)女兒的信心，我慢慢的放開了膽子。那不知背了多少次的臺(tái)詞在教室里悠揚(yáng)地回蕩著。漸漸地，我看見媽媽緊鎖的眉頭舒展開了。她用鼓勵(lì)的眼神注視著我，我不再那么緊張，在流利的演講中還加上了自己的肢體語(yǔ)言，媽媽不由得對(duì)我豎起了大拇指；我分明看到媽媽贊許的目光里噙著些淚水，媽媽毫不顧忌地笑開了。此時(shí)此刻好像是她自己站在舞臺(tái)的中央，自己在閃耀，在升騰。家長(zhǎng)的陣陣掌聲在告訴我：我發(fā)揮得特別好，我出色的完成了老師交給我的任務(wù)。我已將那恥辱的“78”分拋在了腦后，心中的不快早已煙消云散，我激動(dòng)的走出教室，等著媽媽出來。

　　然而，我很快就蔫了，我透過厚厚的玻璃，看見那張寫滿“罪惡”的成績(jī)單終于落到了媽媽的手里。媽媽有點(diǎn)惶恐，她并沒有與老師說話，很快將成績(jī)單塞進(jìn)口袋，從人群中擠了出來。

　　我硬著頭皮迎了過去，我知道等待我的將是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。我相信媽媽不會(huì)因?yàn)槲医裉斐錾�的表現(xiàn)而忘記對(duì)我的懲罰。然而讓我意想不到的是，媽媽攏了攏頭發(fā)，上前輕輕抱著我，摸著我的頭說：“思琪，今天表現(xiàn)得很好嘛。媽媽真的替你高興！”我看得出來，雖然帶著點(diǎn)尷尬，但媽媽說的是真的，她沒有騙我，也許我讓她這樣高興的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了。媽媽握了握我的手，鼓勵(lì)道：“加油，媽媽相信你。”

　　我們隨著人流穿過走廊，誰(shuí)也沒有提起分?jǐn)?shù)的事，來到樓下廣場(chǎng)，天色已經(jīng)有些晚了，但這并沒有掩飾住媽媽些許的失望，她輕輕地說：“思琪，到這個(gè)份上，你應(yīng)該知道怎么做了，像今天一樣，不是很出色嗎？記住，不要總是寬容自己。”此時(shí)此刻，我不敢看媽媽眼角的皺紋，不敢看媽媽頭上的銀絲。我再也抑制不住淚水，任由它在臉頰肆意地流淌。媽媽拍了拍我的肩膀，很快便消失在熙熙攘攘的人流中。

　　看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我擦去眼角的`淚痕，慎重的將媽媽遞給我的成績(jī)單疊好收了起來，我在心中暗自許諾：下一次，下一次一定交給她一份滿意的成績(jī)單。

　　媽媽的鼓勵(lì)讓我知道我并不是永遠(yuǎn)的失敗者，讓我明白實(shí)現(xiàn)理想在于奮斗和努力；媽媽的鼓勵(lì)讓我知道對(duì)自己不能再縱容；媽媽的鼓勵(lì)也讓我重新找回了自信。

　　女孩不哭，我握緊了拳頭，我要用堅(jiān)強(qiáng)的心擦干女孩心中的淚。

鼓勵(lì)的作文 篇8

　　母愛或許不像父愛那樣轟轟烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我們忽略……

　　——題記

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候，班上有組織郊游活動(dòng)，我報(bào)名了。活動(dòng)中，主持人讓我們排隊(duì)上臺(tái)表演節(jié)目，那時(shí)候我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)作曲，所以我準(zhǔn)備唱我寫的一首歌——《靜夜思》。

　　當(dāng)一位同學(xué)的哥哥得知我要唱這么“低級(jí)”的歌時(shí)，大笑了三聲，那笑聲猶如晴天霹靂，我不禁害怕了起來，萬一別人笑話我怎么辦？我有點(diǎn)打退堂鼓了，于是我跑著回去告訴媽媽別人笑我的事情。

　　媽媽知道后，一本正經(jīng)地告訴我：“不要在意別人對(duì)你的.看法。不管別人怎么笑，你做自己就好�！�

　　聽了媽媽的話，我一點(diǎn)也不害怕了，大膽走向排隊(duì)的地方，可誰(shuí)知道，我的媽媽就在后面跟著我。

　　終于輪到我了，我滿懷信心地走上了臺(tái)，正準(zhǔn)備開口唱時(shí)，媽媽突然走了上來，大聲說：“大家注意了，接下來我們家廖儒也要為大家表演自己寫的歌曲——《靜夜思》！大家掌聲歡迎！”媽媽剛說完，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲，我微笑地向著大家招手。

　　我大聲唱出了自己寫的歌曲，在唱的過程，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在沖我微笑，媽媽的笑時(shí)是那么溫暖，猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈。

　　藏在鼓勵(lì)里的愛是無與倫比的，媽媽為我采下來一束自信的鮮花。

鼓勵(lì)的作文 篇9

　　母親的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上向前進(jìn)的動(dòng)力，深深地印在我的腦海里。

　　鼓勵(lì)如風(fēng)

　　八歲那年，我參加了一個(gè)演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我，卻得了個(gè)一等獎(jiǎng)，還要在許多觀眾面前表演。這下，我可真是慌了神，一個(gè)勁兒地準(zhǔn)備。

　　馬上就是我上場(chǎng)了。我的心怦怦直跳，大腦里突然間一片空白，什么也記不起來。

　　母親從觀眾席走過來，用手輕輕地?fù)崦�我的頭，對(duì)我說：“不要緊張，大膽一點(diǎn)，加油，亮出你的`風(fēng)采�！彼�的目光與那話語(yǔ)讓我信心滿滿�！罢�(qǐng)下一位選手上臺(tái)！”我微笑著向母親揮了揮手，自信地走上了舞臺(tái)。在舞臺(tái)上，我那洪亮的聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。

　　母親的鼓勵(lì)是風(fēng)，推動(dòng)我這只小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　鼓勵(lì)如光

　　比賽結(jié)果出來了，我只得了第二名。

　　放學(xué)回家的路上，我邊想著“那分不該丟啊”“錯(cuò)得真冤”之類的話語(yǔ)，一邊百無聊賴地踢著路上的小石塊。

　　回到家，母親的第一句話就是：“這次比賽結(jié)果怎么樣啊？”我默不作聲。母親見我不吱聲，也沒再多問什么，想必是早已知道結(jié)果了。

　　我獨(dú)自躲在房間里抽泣。母親進(jìn)來了，坐在床邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我說：“孩子，一次并不能代表什么，重要的也不是結(jié)果，而是你努力的過程。只要你努力了，我不相信你沒有收獲！”母親的眼里滿是慈愛，觸動(dòng)我最柔軟的心窩。我開始不那么在意事情的結(jié)果，而是注重過程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷收獲。

　　母親的鼓勵(lì)是陽(yáng)光，給予我這顆小苗無窮力量。

　　鼓勵(lì)如雨

　　又是一次考前，我在書桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深，而我渾然不知。

　　母親悄悄推門進(jìn)來，把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上，看著我手中不停飛舞的筆，勸說我道：“孩子，早點(diǎn)休息吧。我知道，你一直在努力，我都看到了。只要你努力了，一定可以的，加油！”我受到了莫大的鼓舞。那次考試，我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)，破天荒地得了滿分。

　　母親的鼓勵(lì)是雨，滋潤(rùn)我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的道路上，母親的鼓勵(lì)一直圍繞在我身旁，將伴隨我的一生，我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)的作文 篇10

　　在失意中，總有那么一絲溫暖、一縷陽(yáng)光、一陣細(xì)雨，一份無聲卻有聲的大愛伴你前行，那就是老師的鼓勵(lì)。

　　老師的鼓勵(lì)是寒夜里的溫暖。記得一年級(jí)時(shí)，我在期末考試中折了我的驕傲，數(shù)學(xué)71分，多么鮮明又諷刺的紅叉，多么冷酷又失意的分?jǐn)?shù)！同學(xué)們的歡呼、喜悅與我的無言分成了兩種色調(diào)：一種彩色繽紛，一種暗淡無光。我想不到自己的分?jǐn)?shù)會(huì)如此平凡！痛苦進(jìn)一步將所有的風(fēng)度撕碎。我記得，我摟著試卷，想象著媽媽會(huì)怎樣批評(píng)我。就在這時(shí)，翟老師來了，“怎么了”您問我。我仍是哽咽，眼淚止不住地流。您看到了我的試卷，恍然大悟：“沒事，以后加油。誰(shuí)來接你？”我不說話，因?yàn)槲冶槐瘋�死死嗆住。可是，我的心已不再冷涼，以至于我�?duì)這寥寥數(shù)語(yǔ)，記憶猶新……

　　老師的鼓勵(lì)是前進(jìn)的動(dòng)力。我認(rèn)真練字，其實(shí)多半是為了那一聲聲鼓勵(lì)。但我這人，并不是多么勤奮拼命，多么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我也有惰性。但是，老師的一句鼓勵(lì)，就會(huì)給我無盡的動(dòng)力。當(dāng)老師將一摞厚厚的日記本搬到講臺(tái)上時(shí)，我知道，自己的心提到了嗓子眼。等到發(fā)完日記本，輕輕一翻，“優(yōu)上”！我內(nèi)心的喜悅溢于言表。就在這時(shí)，您又說道：這次日記，有兩個(gè)同學(xué)的書寫不僅沒有退步而且還進(jìn)步了，她們就是趙喬橋和楊稚鈺！”聽完，我的.心樂開了花，感覺一切辛苦都是值得的、甘甜的！中午練字時(shí)，我一想到老師的鼓勵(lì)和肯定，練著練著，就笑了出來……

　　老師的鼓勵(lì)無聲勝似有聲。每次作業(yè)本發(fā)下來后，只要有評(píng)語(yǔ)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看好幾遍。老師的話語(yǔ)是那樣地激人奮進(jìn)�？匆槐�，就好像老師在與我面對(duì)面地進(jìn)行交談，再看一遍，我就會(huì)充滿無限的動(dòng)力！

　　老師的鼓勵(lì)，讓我終生難忘！

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