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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-09-04 12:10:38 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文優(yōu)秀9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文優(yōu)秀9篇

鼓勵(lì)的作文 篇1

  自行車,是一種交通工具。我們小區(qū)里有許多人會(huì)騎自行車的。他們時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”,時(shí)而“瞬間轉(zhuǎn)移”,時(shí)而,“一飛沖天”。我不會(huì)騎自行車,在一旁呆呆地望著,我羨慕不已。

  星期六,我向爸爸提出了“要學(xué)騎自行車”的要求。爸爸同意了。中午,爸爸帶回來了一輛全身黑色的山地自行車。我看見了,覺得十分帥氣。就說:“爸爸,讓我們吃完飯就去騎自行車吧,你來交我!薄昂玫摹薄0职炙斓卮饝(yīng)了。吃過飯后,爸爸把自己的老式自行車牽了出來。我們便來到了小區(qū)的空地上練習(xí)。爸爸先沿著邊繞了一圈,又騎著自行車上下樓梯。“哇,爸爸你好帥!”我激動(dòng)地大叫起來。爸爸回到我的身邊,拍拍我的肩膀說:“看你的了!”我騎上了自行車,自行車搖搖晃晃,我將要從車上掉了下來。爸爸用力把車把扶住,我親沒有從車上掉下。我松了一口氣。爸爸說:“我扶著你的車,你踩著踏板前進(jìn)!蔽矣眠@個(gè)方法前進(jìn)了幾十米,突然,爸爸松開我的車,又猛得推了一下,我就像一支離弦的箭似的.,飛速前進(jìn)。可過了一會(huì)兒,自行車不聽我的話了,車頭胡亂一動(dòng)著。突然,只聽“砰”的一聲,車好像撞上了什么東西,連車帶人重重地摔在了地上!鞍,啊!蔽姨鄣猛弁鄞蠼。爸爸走過來,對(duì)我說:“騎自行車時(shí),雙眼要平視前方,不然一旦撞到什么東西,后果不堪設(shè)想。”我不想再騎自行車。便想打退堂鼓,爸爸看出了我的心思,便對(duì)我說:“看看人家諾貝爾,為了發(fā)明炸藥,他投入了整個(gè)人生;看看人家李時(shí)珍,走遍了大半個(gè)中國,寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;年年人家愛迪生,從小沒受過正規(guī)教育,卻發(fā)明了上千多種東西……在人生旅途中,難色有崎嶇和坎坷,不能遇到攔路虎就繞著走!蔽衣犃税职值脑捄,恍然大悟。騎上了自行車,又牢記了爸爸的經(jīng)驗(yàn),騎得飛快,當(dāng)從車上下來時(shí),爸爸對(duì)我投來贊許的目光。

  這次騎自行車,如果沒有爸爸那春風(fēng)般的鼓勵(lì),我有可能學(xué)不會(huì)呢!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  我和弟弟都養(yǎng)信鴿,我們有一個(gè)鴿舍。比較近的比賽是300公里的競(jìng)翔,飛到1000公里以上,回來的鴿子就很少了。有一個(gè)血統(tǒng)純良的小鴿子生下來卻是殘疾,它飛行時(shí)有一只腳是收不回去的,所以它每次飛行的'時(shí)候都是轉(zhuǎn)圈成不了直線。很多朋友來看,都說這么好的鴿舍,竟有這樣一只在這兒影響形象!后來我們決定放棄它,送它參加一次數(shù)千公里的競(jìng)翔,從香港放飛,我們一共放了20只,其中19只都是非常厲害的角色,但結(jié)果出乎所有人的意料,正是這只誰都看不上眼的瘸鴿奪了冠軍。

  它一定什么都知道,它就是要爭(zhēng)一口氣,一定要飛回來。這個(gè)鴿子后來一直被我們寵愛,也上了央視十頻道的節(jié)目。通過這件事,我有一個(gè)感悟,要想不看走眼,竅門就是多鼓勵(lì)別人,多夸獎(jiǎng)別人。比爾·蓋茨的爸爸出了一本書,是關(guān)于怎么教育比爾·蓋茨的。中文版找我來作序,我讀完只記住了一句話“作為一個(gè)父母,什么都可以對(duì)孩子說,只有一件事情不能對(duì)孩子做,就是貶低孩子。”我希望家長(zhǎng)多贊美你的孩子,希望領(lǐng)導(dǎo)多贊美您的下屬,也希望朋友之間多多鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界需要更多的鼓勵(lì),而不是貶低和打壓。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  以前我在十一小的時(shí)候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經(jīng)常說我是“作文白癡”。我二年級(jí)來到雪楓小學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文寫得非常好,簡(jiǎn)直是三、四年級(jí)的同學(xué)寫的。因此,我感到十分沮喪、懊惱。

  有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對(duì)我說:“唉,黃翔宇啊,你連作文都寫得那么差,還在同學(xué)們面前吹牛,你真笨!”于是,我開始自卑起來。

  記得再一次放學(xué)后,曹老師把我留在教室里,和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會(huì)批評(píng)我,可我錯(cuò)了,曹老師不但沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我。曹老師親切、平靜地對(duì)我說:“黃翔宇,你的作文比以前進(jìn)步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實(shí)感,我相信你如果多寫、多練的`話,一定會(huì)進(jìn)步更大的!”我被曹老師的話打動(dòng)了;我羞愧起來,同時(shí)暗暗有了幾分信心。嘿,畢竟有人夸我了,盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來。我每用了一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮迷~、佳句,曹老師總不忘說一句:“進(jìn)步了!”我的心里洋溢著從未有過的感覺。經(jīng)過三年的努力,我終于把作文寫得真情實(shí)感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎(jiǎng)呢!家里人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對(duì)我贊不絕口,我的心里異常喜悅。

  曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當(dāng)我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出曹老師的身影。曹老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  一個(gè)親切的微笑,一個(gè)期待的眼神,一句溫暖的話語,都是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。老師的鼓勵(lì),給我力量,讓我充滿自信。

  那是前不久,學(xué)校要舉行演講比賽,喬老師對(duì)我說:“你準(zhǔn)備一下,代表咱們班級(jí)參加吧!蔽衣犃,心里一下子忐忑起來。我想到了去年參加演講比賽時(shí)的情景。那一次,老師也是對(duì)我寄予厚望,可我卻沒能取得好成績(jī)。這次如果還是不能取得好成績(jī),老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?

  接下來的幾天里,我一直心事重重。喬老師仿佛看出了我的心思,課間,她把我叫到身邊,親切地問:“這次演講比賽你是不是有點(diǎn)灰心了?”我低下了頭,不吭聲。喬老師鼓勵(lì)我說:“人生總要面對(duì)不斷的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)可能成功,也可能失敗,但只要你接受了這一次次挑戰(zhàn),就等于成功了一半,取得成功就非常容易了!甭犃诉@些話,我的信心一點(diǎn)點(diǎn)從冰點(diǎn)升到沸點(diǎn)。我對(duì)老師說:“我會(huì)努力的,加油!”我信心十足地舉起了右拳。“加油!你是最棒的!”老師也笑著舉起了右拳,笑容里滿是鼓勵(lì)。

  隨后,我立即投入到緊張的準(zhǔn)備中。從演講詞的朗讀到熟練背誦,從語氣的'把握到變化,從演講的表情到動(dòng)作,我都一遍遍地揣摩,一遍遍地練習(xí)。終于,在班級(jí)試講中,我得到了喬老師的大聲叫好和同學(xué)們的拍手稱贊。

  學(xué)校的演講開始了,我從容地走上演講臺(tái),落落大方地開始演講。那一刻我仿佛看到了喬老師一直用鼓勵(lì)的眼神望著我,我的信心更足了。演講結(jié)束時(shí),我聽到了臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

  我的付出得到了回報(bào),這回報(bào)離不開老師的鼓勵(lì)。老師的鼓勵(lì),像溫暖的陽光照亮了我,使我不再懼怕,勇往直前……

鼓勵(lì)的作文 篇5

  在我的人生中,常常會(huì)有跌倒,無助,自卑或消沉的時(shí)候,往往媽媽那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就會(huì)給予我巨大的力量,助我樹立信心,戰(zhàn)勝自我,走出困境。

  記得有一次,我和媽媽去登寶石山,我們又來到了常常爬的一座較小的山峰,它在"寶石流霞"的旁邊。我們今天并沒有從正面徑直向上攀登,而是從難爬的背面向上爬。開始,我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半,接著就是最難爬的`地段。我用盡九牛二虎之力,艱難地向上匍匐前進(jìn)?墒遣坏揭粫(huì)兒,一塊突起的巖石擋住了我的去路,頓時(shí),我感到手有些微微顫抖,四肢無力,這個(gè)姿勢(shì)我已堅(jiān)持不了多久了。現(xiàn)在在我前面的,只有兩個(gè)擇:一是向上爬,翻過這塊巖石;二是往后退,而這樣就不能登上峰頂了。我無助地望了一下媽媽。媽媽并沒有催促我,也沒有說我,而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我讀到了溫暖,悟到了堅(jiān)強(qiáng),受到了鼓舞。突然,我感到信心十足,四肢又從新充滿了動(dòng)力。我想:"上去吧,相信自己,媽媽正在鼓勵(lì)我,期待著我呢!”我便伸出一只手,使向上"勾",忽然,我抓到了一塊牢固的石頭,接著用腳一蹬,翻過了那塊巖石。這時(shí),成功的喜悅洋溢在我的心中,一種說不出的美感涌上心頭,我興奮不已。之后,我又碰到了

  一個(gè)困難,可是回想起媽媽那鼓勵(lì)的眼神,心中的無助頓時(shí)消除了,胸中燃燒起力量的火焰,使我克服了困難。在我的努力下,終于上了頂峰。媽媽對(duì)我說"真厲害”!

  我站峰頂,西湖那美麗的風(fēng)光盡收眼底,讓我大飽眼福。我想,人生坎坷的道路,不就像這陡峭的山峰,凹凸不平,難免會(huì)遇到困難,回望那些經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神閃爍著最耀眼的光芒,永生難忘。相信在媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神注視下,我一定能不斷攀登人生的高峰,看到那一道道美麗的"風(fēng)景"

鼓勵(lì)的作文 篇6

  人生無常,有喜有悲,但總會(huì)經(jīng)歷成功與挫折。在成功與挫折的背后,離不開鼓勵(lì)。他人的鼓勵(lì),使自己能在成功的基礎(chǔ)上更上一層樓;在失敗的時(shí)候給自己動(dòng)力前進(jìn)。自我鼓勵(lì),則能給予自己信心和勇氣。

  人人需要鼓勵(lì),我當(dāng)然也不例外?吹焦膭(lì)一詞,我的思緒就不由得飄向方。想起那一個(gè)陰云密布的早晨,老師微笑著站在講臺(tái)上宣布成績(jī)。這次考前,我一直在努力復(fù)習(xí),希望能考到一個(gè)理想的成績(jī)?墒聟s不如人意,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我好失望,明明之前努力復(fù)習(xí)了那么久。拿到試卷,連看都不想就把試卷扔進(jìn)了書包。這個(gè)時(shí)候,鈴聲突然響了,我拖著沉重的腳步走出教室,外面下起了大雨。我嘆息了一聲,連老天都在為我感到悲哀嗎?父母常年在外工作,本想用自己的.成績(jī)?nèi)ソo他們一些安慰和鼓勵(lì),沒想到現(xiàn)在卻考得那差。望著漫天大雨,我想也沒想就踏進(jìn)了雨里,我想哭,卻又不停地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我沒有帶傘,只能快點(diǎn)回到家,不讓爺爺奶奶擔(dān)心。正當(dāng)我要奔走的時(shí)候,一把淺藍(lán)色的小花傘出現(xiàn)在我頭上,是班長(zhǎng)。她知道我的失落,卻沒有提出來,只說,我們兩順路,一起走吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了一會(huì),她才說道其實(shí)她的父親在小時(shí)候就過世了,母親也棄她而去。我很驚訝,從來不知她有這樣的經(jīng)歷,接著,她又說,你看,我經(jīng)歷了那么多,都能堅(jiān)持下來,你呢?我很感動(dòng),沒有理由不能堅(jiān)持下去,但我還是非常感謝她的鼓勵(lì)。至此以后,我努力刻苦學(xué)習(xí),取得了好的成績(jī)。

  面對(duì)困難和考慮,鼓勵(lì)給人信心,給人以奮進(jìn)的動(dòng)力,在成長(zhǎng)得勵(lì)程中,我深受鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文 篇7

  夏日的午后,滿墻的凌霄花熱烈地開放著,那么蓬勃、那么向上。此刻的我正和媽媽在杭州的大街小巷快樂穿梭呢!自行車上的小女孩,已經(jīng)是一個(gè)十歲小學(xué)生了,當(dāng)自我的意識(shí)開始萌芽時(shí),我漸漸變得不喜歡聽媽媽的嘮叨了,對(duì)媽媽的話有些愛理不理,對(duì)媽媽的意見總是要頂撞……而媽媽總是用無聲的語言來回應(yīng),這讓我很不解。直到那天,我看了媽媽悄悄遞給我的樂多多姐姐寫的書——《胡小鬧日記——媽媽,我愛你》,我似乎找到了成長(zhǎng)的答案。

  在書中,我不僅結(jié)實(shí)了淘氣、可愛的胡小鬧,羞澀、堅(jiān)強(qiáng)的小小和兩位偉大的媽媽,更讓我感受到了母愛背后蘊(yùn)含的那份沉甸甸的愛。走進(jìn)書里,我被那一串串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的一幕幕情節(jié)所感動(dòng):在整個(gè)暑假生活中,小小媽媽為了把一部分肝臟捐獻(xiàn)給小小,堅(jiān)持每天“暴走”10千米,每頓飯只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán)和一些清淡的蔬菜;看到胡小鬧受傷,他的媽媽總是哭得很傷心,而她自己切到了手指頭,卻一滴眼淚都沒有掉……這一樁樁一件件的背后都飽含著媽媽神奇的、發(fā)自天然的愛。

  “媽媽的愛可以創(chuàng)造奇跡,把不可能變成可能!”文中的這句話讓我印象深刻。在愛的鼓勵(lì)下,小小最終戰(zhàn)勝了病魔;在愛的溫暖下,胡小鬧理解了媽媽,更明白了媽媽眼淚的含義。在愛的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),騎車、游泳、打球都成為了我的業(yè)余愛好;在愛的鼓勵(lì)下,我領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的可貴……很早以前,我就很羨慕那些可以在水里自由馳騁的“游魚”,學(xué)游泳也成了我的念想。今年暑假,當(dāng)我有機(jī)會(huì)去學(xué)時(shí),我又開始打退堂鼓:天氣好熱!路途好遠(yuǎn)!游泳很難學(xué)的……支支吾吾向媽媽提出時(shí),沒想到媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“這些困難就把你打到了?學(xué)每一樣本領(lǐng)都會(huì)遇到困難的,那大家都不學(xué)了嗎?”想想也是,在媽媽的`耐心說服下,我勇敢地邁出了第一步。第一次接觸泳池,心里好緊張:萬一學(xué)不會(huì)怎么辦?萬一掉水里怎么辦?萬一被教練批評(píng)怎么辦?……“哪有那么多‘萬一’呀!要是真那樣,那杭州怎么培養(yǎng)出游泳世界冠軍?”“哈哈……”媽媽的話把我逗樂了,戴上泳鏡、穿上泳衣,我朝著泳池方向走去,雖然心里還是有點(diǎn)小緊張,但是我覺得自己已經(jīng)能夠調(diào)整了。學(xué)游泳的日子,知了依然不停地在樹上叫喚,媽媽依然每天雷打不動(dòng)地送我去。我學(xué)習(xí),她等待;我說趣事,她開懷大笑……游泳的日子持續(xù)了十天,最終,完美收官——因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)游泳了。

  讀了這本書,現(xiàn)在生活中的我,很多時(shí)候都會(huì)試著去感受媽媽的愛。天氣寒冷,媽媽讓我多穿點(diǎn),我雖然有點(diǎn)不情愿,但為了不讓媽媽生氣,就乖乖穿上;營養(yǎng)均衡對(duì)成長(zhǎng)很重要,媽媽讓我不要挑食,我不喜歡吃蘑菇、秋葵,但為了不讓媽媽生氣,就乖乖吃下……現(xiàn)在,聽了媽媽的話,身體也好,營養(yǎng)也跟上了,以前骨瘦如柴的我也長(zhǎng)出了肉!

  有一天下午,路過凌霄花旁邊,我看著那落日的余暉灑在橙紅色的花朵上,如此美麗,多像媽媽那火似的愛呀!于是,我悄悄地告訴媽媽:“媽媽,從今天開始,我要主動(dòng)練琴了,你監(jiān)督我。 薄罢娴膯?”媽媽似乎有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,因?yàn)橛∠笾械奈,練琴總是很被?dòng),似乎是在為媽媽練的,而我和媽媽為練琴的事情沒有少紅過臉、吵過架。現(xiàn)在,我有這樣的轉(zhuǎn)變,她能不激動(dòng)嗎?“你自己說的!說話可要算數(shù)哦!”“好,拉鉤!”我倆都笑了,媽媽笑得特別燦爛!

  愛是什么?愛是媽媽對(duì)我的無私關(guān)愛,愛還是我對(duì)媽媽的這份堅(jiān)定的承諾!這個(gè)凌霄花陪伴的夏天,我懂得了母愛的無私與偉大,更懂得了如何去回報(bào)這份母愛!感謝多多姐姐給予我的這份特別的禮物,我想把它送給每一個(gè)和我一樣在成長(zhǎng)中的你和他!

鼓勵(lì)的作文 篇8

  今天,老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言,包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上,畫出許多漂亮的圖案,擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對(duì)他們的啟示,我雖然沒有告訴大家,但是他深深的印在我的心里。

  我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河,由于激流本身的沖擊力,在從前沒有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道。―高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉,我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因?yàn)槲胰绻幸恍┎粫?huì)做的題就算是絞盡腦汁也做不出來,我就會(huì)生氣,還會(huì)煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話,我就會(huì)靜下心來好好的思考,慢慢的就會(huì)解決問題。所以說世界上沒有做不了的'事情,除非是不想做,不認(rèn)真去做。通過這句話,我明白了,要樂觀的面人生,因?yàn)闃酚^會(huì)帶給你滿足,悲觀會(huì)帶來痛苦。有時(shí)我就想樂觀的人從災(zāi)難中看見機(jī)遇,困難是暫時(shí)的,總會(huì)找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。

  我覺得人不能自己先泄氣,座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法,“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會(huì)遇到很多困難,只要在遇到困難的時(shí)候擁有一個(gè)樂觀的心態(tài),通過冷靜的思考,解決困難的方法就會(huì)找到,只有這樣,遇到的困難才會(huì)一個(gè)個(gè)的被解決。

  我會(huì)在座右銘的勉勵(lì)下,堅(jiān)強(qiáng),自信的面對(duì)一個(gè)個(gè)困難并且會(huì)很好的解決和克服他們。我相信。

鼓勵(lì)的作文 篇9

  鼓勵(lì),往往會(huì)給人帶來希望和安慰;鼓勵(lì),往往會(huì)給人送去溫暖和陽光。鼓勵(lì),不同尋常。珍惜,是對(duì)鼓勵(lì)的最好回報(bào)。

  你,經(jīng)歷過挫折嗎?當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)干什么?你也許會(huì)覺得,我不敢跨過,只想退縮。而我,在遇到困難將要后退的那一步,一個(gè)人、一句話,給了我深刻的啟發(fā),讓我不再恐慌,而是奮勇向前。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,剛下樓的我微微瞇起眼,深吸一口氣,濃濃的青草味兒涌進(jìn)了我的鼻子。只見涼涼的露水包裹著片片枝葉,讓他們更加翠綠、美麗。今天,我們班要舉行一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”派對(duì),誰把所有項(xiàng)目都完成,誰就是贏家。

  “比賽開始!”教練喊道,同學(xué)們各個(gè)手忙腳亂的。我假裝鎮(zhèn)定地走向了“高空攀爬”區(qū),這個(gè)相對(duì)比較危險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目。我穿上安全背帶,小心翼翼地爬上樓臺(tái)。第一個(gè)要挑戰(zhàn)的是“彈簧盤”,剛剛一腳踏上去,就見彈簧盤搖搖晃晃,感覺無法掌控,好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。我驚恐萬分,不行,這里重心不穩(wěn)會(huì)摔下去的!我后悔了,哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我將要退縮、想要放棄的一霎那,我的'耳邊傳來一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“堅(jiān)持。〉巧蠋p峰的人是不會(huì)退縮的!”回頭一看,原來是王梓怡。她抬起頭,嚴(yán)肅的望著我:“加油小天!如果你擁有一顆希望之星,你會(huì)成功的!我相信,你是最棒的!閉上眼睛,感受呼吸,讓心情放松下來吧!蔽冶徽f服了,慢慢地平靜下來,順利地走完了這段艱難的路程,向她投去感激的一瞥,她也裂開嘴笑了起來。

  鼓勵(lì),有時(shí)可能只是一個(gè)字、一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,但作用卻十分寶貴。給人送去暖暖地鼓勵(lì),你會(huì)從中感受到快樂的!