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【精品】鼓勵作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵作文7篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
生活就像一束花。只有通過仔細(xì)觀察,我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當(dāng)你品嘗它時,你才能體會它的真正味道。我們應(yīng)該從失敗、成功和生活中品味人生哲學(xué)。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌,美麗;生活就像美酒,芬芳而純凈。人生如詩,意境深遠(yuǎn)。生活就像生活,需要鼓勵。人生是深遠(yuǎn)而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計劃就像一棵大樹的.美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的精神。生活是美好的,死后的每個細(xì)節(jié)都需要安慰和鼓勵。愛會持續(xù)很長時間,愛會永遠(yuǎn)持續(xù)!剛剛學(xué)會跑步的孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當(dāng)他跌倒時,他需要站起來的意志。這時,他的母親為他鼓掌,鼓勵他。他站起來,他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望,所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志,最后他活了下來。不管出于什么原因,一個富人突然變成了一個窮人。在這一點上,他也需要鼓勵。一個人的親戚不能袖手旁觀。他應(yīng)該得到鼓勵和信任。用愛激勵他,讓他振作起來。此時此刻,他將充滿信心,并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵和勇氣。現(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。
鼓勵作文 篇2
從我記事起就聽大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當(dāng)時我就想:從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。
小學(xué)四年級上學(xué)期時,由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。一天深夜,我突然發(fā)高燒,像被火燃燒起來似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來一次,姐姐又去上學(xué),家里就只有媽一個人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時的往另一只手上咂,過了片刻,媽媽坐下來張望著我,咬咬牙下定決心說:“走,媽媽背你去醫(yī)院”。這時己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?” 同學(xué)們,你們會感恩嗎?如果會,你們會感謝誰呢?是含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母?是諄諄教誨我們的老師?還是和我們同窗六年的同學(xué)?是的,這些都要感恩。
學(xué)會感恩,感恩父母。是他們,給了我生命,讓我用眼睛去觀察世界;用耳朵去傾聽世界.是他們,從我們第一次喃喃地叫“爸爸,媽媽”。第一次蹣跚地走路,第一次背著書包上學(xué),第一次拿回成績單......在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持。在我遇到挫折的時候,告訴我“失敗是成功之母”“一次失敗,只能證明我們的決心還不夠”這樣的'話,讓我重新鼓足了勇氣,挑戰(zhàn)自我。
學(xué)會感恩,感恩老師。是他們,把我們送上了成功的道路,自己卻只能在遠(yuǎn)處凝望。當(dāng)鮮紅的五星紅旗佩帶在我的胸前,您無聲的目光傳遞給我多少溫?zé)幔屛蚁肫鹆四晦o辛苦的為差生補(bǔ)課。所有的老師都下班了,您還在認(rèn)真仔細(xì)的批改著作業(yè)。您把我們從一個個無知的小孩子,變成了一個個有知識,懂禮貌的好學(xué)生。
學(xué)會感恩,感恩嘲笑過你的人。是他們讓我有了動力,不斷地超越自我,向前沖。感恩鼓勵過你的人,是他們告訴我不驕不躁,只有繼續(xù)努力才是感恩!
鼓勵作文 篇3
在人的一生中得到的鼓勵數(shù)不勝數(shù),但是有那么一句鼓勵的話讓我銘記在心,永生不忘。
那是在一次作文比賽后,我的作文沒有獲獎。下午,我一個人走在學(xué)校的走廊上。突然,烏云密布,閃電劃破的烏黑的天際,雨水傾盆般的落了下來。我呆呆的望著雨水,那雨水像是在為我感到不平,為什么我做了那么多努力卻還是名落孫山?雨水又仿佛是在嘲笑我,為什么我做了充足的準(zhǔn)備還是沒有選上?雨水用它的狂傲告訴我,這一切都是因為我沒有能力。
把視線放到我手中的`作文本上,那以前讓我開心不已的“優(yōu)”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒有寫作的能力和天賦嗎?雖然愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我已經(jīng)很努力了,也做了充分的準(zhǔn)備,依然沒有獲獎,我很灰心喪氣。此時,我還是認(rèn)為我自己沒有寫作的能力和天賦。
這時,曾老師走了過來,看見我呆呆的站著便知道我還在為作文沒有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對我說:“楊旭,作文沒有選上沒有關(guān)系的,是人都會有失誤,這些都會過去的。”“那我還是有寫作的天賦和能力的嗎?”我不自信的問!澳钱(dāng)然,你是最棒的!希望多年以后我的手中捧著一本厚厚的書對別人說,看,這是我的學(xué)生寫的!”“嗯,我知道了!”我堅定的說。“那就回去吧,雨沒下了!崩蠋熣f。
走在回家的路上?粗呀(jīng)放晴的天空,我笑了,因為我知道了,剛開始的大雨是在嘲笑我是一個失敗者,現(xiàn)在的陽光是在為我能夠重新找到自信而開心。
老師鼓勵的話語,像一泓清泉,給我這個干渴的人一線希望;老師的話語,像一場春雨滋潤我的心田;老師的話語像一束陽光照進(jìn)了我冬日的生活……
我想,以后不論遇到什么困難,我都會堅強(qiáng)的站起來,勇敢的去面對。
鼓勵作文 篇4
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露,我們需要互相幫助,我們需要健康幸!,我覺得我們最需要的,是鼓勵!
每個人都有灰心的時候,那時它會讓你沒有勇氣面對學(xué)習(xí),面對生活中的一切。但是,你們可曾想過,如果在別人灰心的時候,給他們一些鼓勵,他們就會找回原來的自己,就能更加努力地做好自己應(yīng)該做的事情。在你因為考試沒有考好或者遇到其他不如意的事情而灰心的時候,別人給你一些鼓勵,你肯定也會感到:這次考試沒什么大不了,我有朋友的鼓勵,說明朋友信任我,只要我努力學(xué)習(xí),下次我就會成功的.。
有一次,我們的班主任老師得知一個男同學(xué)唱歌唱得很好,但這個男生卻是一個十分害羞的人,便有意識地讓他上臺給大家唱一首歌。剛開始,他很不好意思上臺表演,但我們都極力鼓勵他上臺演唱,當(dāng)他得到我們的鼓勵后,終于鼓起勇氣給我們演唱了一首《外婆的澎湖灣》。他的歌唱得非常好,唱完后,我們報以了他熱烈的掌聲和贊揚。從此后,他更加喜歡唱歌了,而且歌聲也越來越好聽了。這充分說明,生活需要鼓勵。
還有一次就拿我自己來做例子吧!我以前一直都是一個有點討厭數(shù)學(xué)的女孩,所以我的數(shù)學(xué)成績一直都不怎么好。但有一次,我們的數(shù)學(xué)老師在評改我的數(shù)學(xué)作業(yè)后,在我的評語欄里面寫了一個大大的“好”字,表示十分贊賞時,我覺得其實我的數(shù)學(xué)成績也沒那么差。只要通過努力,我也會做得更好的。那一個“好”字,讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了那么一點絲毫的興趣。直到又一次老師在我的家庭作業(yè)的評語里面寫上了“很好”兩個字時,這簡單的兩個字,給了我極大的信心,讓我從此喜歡上了數(shù)學(xué)。從那以后,我下定決心,一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,要以優(yōu)異的成績報答老師的信任,并且每次都要考出好成績,要不然我就無臉面對信 任我的 老師和父母了!
這幾個小小的事例,充分地說明,我們的生活需要鼓勵!鼓勵可以不用金錢和物資上的東西。有時,短短的幾個字、簡單的一句話,就可以表達(dá)出你對別人或別人對你的關(guān)心和鼓勵。如在別人灰心時說一聲加油、努力,不要灰心……他們都會加倍努力,從而做得更好。如果大家都這樣,就能達(dá)到我愛人人,人人愛我的美好境界了。
聽起來,鼓勵是一件很難做到的事,可實際上,它很簡單,鼓勵只需要一句話,一條短信,或一張紙就夠了。鼓勵,既簡單,又復(fù)雜。說它簡單,是因為有些人做得到,因為他有同情心,他懂得友誼。說它復(fù)雜,是因為有些人做不到,因為他不懂得什么是友情,什么是同情……
朋友們,讓我們都學(xué)會鼓勵吧。讓全世界的人都學(xué)會鼓勵吧。鼓勵自己,鼓勵別人,從而讓我們獲得更多的快樂、更多的朋友,更多的信心。學(xué)會鼓勵,我們的明天將會更加美好!
鼓勵作文 篇5
那是上學(xué)期的事了。每每回想起,我的心中便會涌動著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課,體育老師安排我們進(jìn)行50*8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長的項目,每次跑步,我都會累得氣喘吁吁,大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的樣子,也讓人惴惴不安,心里緊張到了極點。
丑媳婦總要見公婆,終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線。一聲哨響,我開始面對考驗了。第一、二回合,還可以,可到了第三回合,我便沒體力了,腳上就如同被灌了鉛那樣,似乎每移一步都如同千斤重。我想,我是無論如何也撐不到終點了。
就在我即將要放棄的一剎那,我的耳畔突然響起了:“加油!加油!”我一看,原來是同學(xué)們在為我加油打氣,在一聲聲鼓勵下,我似乎有了新的力量,一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時間很長,盡管身體很累,但我心里卻是暖乎乎的。
經(jīng)過這件事之后,我更加樂于助人了。哪個同學(xué)需要幫助,我都會盡力幫助他。因為我心里始終銘記著同學(xué)們的加油聲,讓我經(jīng)受住了這次考驗。
給予同學(xué)一點關(guān)愛,給予他人一點幫助,這莫過于是世界上最好的`品質(zhì)了。有時你一句溫暖的話語,一句鼓勵,都是對同學(xué)和幫助。既增進(jìn)了友情,又收獲了快樂,何樂而不為呢?
同窗六年間,有許許多多讓我印象深刻的事,就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事,卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆,是我一生也不會忘記的。
鼓勵作文 篇6
其實,有時候鼓勵很簡單,可以只是一瞥贊許的目光,也可以只是送一句熱情中肯的話語;更可以只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌。往往,給予他人一次鼓勵影響是很大的。
記得那是20xx年的一個秋天,窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,空氣中刮著涼風(fēng),為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的`全國中學(xué)生能力競賽初賽而悶悶不樂,猶豫不決。但是收到信息說900人中會有700多人去參加第一次初賽,于是我還是考了并通過了全國中學(xué)生能力競賽。
但是我又在為接下來的全國中學(xué)生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決,因為我從小學(xué)生到初中英語考績都不好而且對英語的學(xué)習(xí)是十竅通了九竅一竅不通,而平時的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨;為什么要學(xué)英語啊?長大了一定要用英語交流嗎?學(xué)了英語有什么好處?這一連串的抱怨,更使我對英語的學(xué)習(xí)失去了興趣。
可是在一次偶然的機(jī)會也就是開賽前三天的一個晚上,我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室,語重心長地對我說:“懦弱的人只會裹足不前,莽撞的的人只會引火燒身,而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇,其實你是一個聰明的孩子,過幾天的英語考試(全國中學(xué)生英語能力競賽)許老師希望你能參加,也相信你能成功。”
許老師鼓勵話音剛落,我臉上就如沐春風(fēng),感覺也逐漸上空,我也知道許老師和我自己希望能考運享通,但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風(fēng)。
到了比賽那天,我心里一直想著許老師鼓勵,便拋開腦后的一切,努力去考這次決賽,果然不出所料,我獲得了全國中學(xué)生英語競賽省三等獎。
許老師的鼓勵使我有了信心,讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響,它會在你灰心喪氣時幫助你,它會在你遇到困難時指引你;更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧
鼓勵作文 篇7
鼓勵是一種信心。公元206年,項羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗,惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵,但是,他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下,如果當(dāng)初他給自己以鼓勵,給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?由此可見,項羽不是輸給劉了邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時刻沒有鼓勵自己,也就是沒有給自己以信心。
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有了希望的牽引,在最后的時刻沒有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們越是最后時刻越要堅持,越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。
鼓勵是一種斗志。當(dāng)人生的.雨季來臨的時候,請不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。
鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實,成功就在不遠(yuǎn)處,只是在最后的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會與你擦肩而過了。
朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。
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