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鼓勵(lì)作文常用（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)作文 篇1
每個(gè)人的生活中都不能缺少鼓勵(lì)，一些鼓勵(lì)的話可能會(huì)改變一個(gè)人，可能會(huì)使一個(gè)灰心得人成為一個(gè)有自信十足并邁向成功的人。小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)沒信心，成績(jī)又不好的學(xué)生，但小學(xué)老師的一些話改變了我。
記得小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常出題給我們考試，而我根本沒信心，心里老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的題肯定很難。試卷發(fā)下來時(shí)。我根本沒有想題，而是。只想考試后會(huì)怎樣，我的心也就十分的擔(dān)心就每辦法集中精神做題，老愛看看四周的同學(xué)：哇，他們都做那么多題了，我才做一點(diǎn)，我又看來看時(shí)間：還有這么點(diǎn)時(shí)間了，我該怎么辦啊！接下來的'時(shí)間我便六神無主了�？上攵�，考試下來的分?jǐn)?shù)特別差。長(zhǎng)期這樣使我失去了信心而又自卑認(rèn)為什么也比不上其他同學(xué)，便很少說話，除了和幾個(gè)特別要好的朋友說話玩耍外，別的同學(xué)很少接觸。
那時(shí)我們的班主任老師嚴(yán)而和藹，彎彎的黑發(fā)，偏胖的身材，中等個(gè)子。同學(xué)們都十分喜歡她，有什么事都去找她說，在老師的幫助下。同學(xué)們的問題得到了解決。我很膽小所以從來沒有主動(dòng)找過老師交談。但老師就像神仙是的知道每個(gè)同學(xué)的心聲。
一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對(duì)我說：“你是一個(gè)聰明的女孩，只是有點(diǎn)膽小沒信心，其實(shí)你不必為分?jǐn)?shù)而害怕，只要你努力過了，學(xué)習(xí)不是在于結(jié)果，而是在于你學(xué)習(xí)的過程就可以了，分?jǐn)?shù)只是在你努力完過后給你的過程畫上一個(gè)句號(hào)。你要做一個(gè)快樂有自信的女孩。老師的話我十分的感動(dòng)，“記住分?jǐn)?shù)只是一個(gè)句號(hào)。”老師又對(duì)我說。從現(xiàn)在開始要勇往直前不要害怕，我會(huì)支持你的。從那以后我不再?zèng)]又信心，我變得開朗愛說話了，上老師的課我也特別的起勁，成績(jī)也提高了�，F(xiàn)在，考試我也不害怕了，因?yàn)槲抑乐灰蜁?huì)有一個(gè)圓滿的句號(hào)。信心十足努力后便會(huì)成功。
努力后會(huì)有一個(gè)美麗的句號(hào)！鼓勵(lì)的話就像是一把開啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。
鼓勵(lì)作文 篇2
還記得小時(shí)候?qū)W了一陣子的鋼琴，每年接近圣誕節(jié)，鋼琴老師都會(huì)辦一場(chǎng)小型的演奏會(huì)，讓我們有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，也可以讓大家肯定這一年來練習(xí)的成果。
我的個(gè)性較好勝，免不了都想彈一些對(duì)當(dāng)時(shí)的自己而言還算難的曲子，每次到了演奏會(huì)前挑曲目的時(shí)刻，我就會(huì)很興奮地和老師討論，并且非常希望能夠彈奏那些令我魂?duì)繅?mèng)縈的樂曲。
終于，在我學(xué)鋼琴邁入第四個(gè)年頭時(shí)，老師決定讓我彈奏“給愛麗絲”──即使對(duì)我來說，那些技巧還是復(fù)雜了些。當(dāng)時(shí)的我，可以為了練琴而錯(cuò)過卡通，可以為了練琴而放棄玩樂。上課時(shí)，悄悄用指尖在桌上“按鍵”；下課時(shí)，就哼著旋律微笑；我的世界竟因?yàn)橐淮蠖衙苊苈槁榈亩寡坎硕篮昧似饋怼?/p>
到了演奏會(huì)那天，我自然是既緊張又期待，恨不得讓全天下都曉得。當(dāng)我步上舞臺(tái)，只覺得臺(tái)下一片寂靜，甚至還聽得到自己的鼻息，我緩緩地用一連串不甚流暢的樂音，將安靜這塊巧克力蛋糕切開。驀地，一個(gè)陌生的音符竟闖進(jìn)這片祥和──我彈錯(cuò)了！氣著自己的不小心，我仍盡力把曲子彈完，當(dāng)我十根手指頭逃離了黑與白 的'世界，漸漸起身時(shí)……。
一陣如雷的掌聲由四面八方傳來，我就如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上的斯巴達(dá)國(guó)王，看著敵方朝自己射下數(shù)以萬計(jì)的弓箭，但此時(shí)此刻，我的心情彷佛海上的大浪那般波濤洶涌，因?yàn)槲抑牢易龅搅�！盡管過程并不如原先假設(shè)得那么順?biāo)�，但我已得到了贊賞與肯定，以及繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！
掌聲，是讓我們更進(jìn)一步的推進(jìn)器，它是個(gè)掌管“鼓勵(lì)”的女神，在我們因?yàn)楸M力卻還覺得自己不夠好時(shí)拉我們一把，肯定我們每個(gè)人的付出。
掌聲，不用言語，清楚地表達(dá)了眾人對(duì)演出者的崇拜與肯定，讓他們能充滿信心、昂首闊步地向前進(jìn)，去攀上那座名為“成功”的巔峰！
適時(shí)地給他人掌聲，給自己掌聲吧！因?yàn)楫?dāng)掌聲響起，接受掌聲的人會(huì)更樂意將自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致；因?yàn)楫?dāng)掌聲響起，接受掌聲者的世界會(huì)因這個(gè)小動(dòng)作而美妙。當(dāng)你聽完一場(chǎng)演講、一出舞臺(tái)劇、一場(chǎng)演奏會(huì)，鼓掌吧！因?yàn)楫?dāng)眾人拿著掌聲的劍，惡狠狠地剖開靜默，無須透過言語，便能使表演者明白眾人欲表達(dá)的肯定 與滿滿的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇3
鼓勵(lì)鼓勵(lì)是嚴(yán)冬里的開水，喝了，心里暖暖的；鼓勵(lì)是酷夏里的一把扇子，扇一下，渾身涼遍……——題記鼓勵(lì)，令人扣動(dòng)心匪的兩個(gè)字，讓我想到了那一幕。那一次，我考試失利了，心情很糟，不想說話，只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里，暗暗的流著眼淚，本來，我以為自己永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)陰影，可就是因?yàn)槟且宦暢林氐穆曇糇屛艺业搅斯饷鳎骸皒x,吃飯了，今天又你最愛吃的烤肉，快點(diǎn)了！”我心一動(dòng)，飛快的跑向廚房，果然有一碟烤肉。��！爸爸的.鼓勵(lì)是一碟烤肉。那一天，中段考的成績(jī)出來了，我考得很不理想，不愿說話，呆呆的坐在座位上，看著成績(jī)單，滿腦子不停的責(zé)被自己，怪自己不爭(zhēng)氣，怪自己沒有用。這時(shí)，語文老師好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成績(jī)單，看了一下，微笑的對(duì)我說：“考得不錯(cuò)，在努力一點(diǎn)，下回肯定會(huì)考的更好的！”此刻，我看到了勝利向我招手。��！老師的鼓勵(lì)是甜甜的笑容。上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我第一次寄住在學(xué)校，開離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂，我對(duì)此沒有信心，一天到晚都想著搬回家住。后來是媽媽撫著我的頭說：“xx堅(jiān)持著，你會(huì)感受到集體生活的好處的�！蹦强�，我看到了自信的火光，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。��！媽媽的鼓勵(lì)是溫柔的手。鼓勵(lì)讓我坐在了這里；鼓勵(lì)，你是我親愛的伴侶。
鼓勵(lì)作文 篇4
鼓勵(lì)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵(lì)，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵(lì)，是一滴停留在世間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。
鼓勵(lì)，就是力量的源泉！它常常使我們走向成功。
這幾天，一直在準(zhǔn)備考少年宮國(guó)畫書畫院的美術(shù)作品，除了吃飯睡覺，幾乎其它時(shí)間都在聚精會(huì)神地忙碌著考試作品。
畫工筆畫最重要的就是細(xì)心和認(rèn)真，可是，我這個(gè)人是大名鼎鼎的“馬大哈”，不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外，物品的外形也是叫人頭疼，你要照著樣稿把它臨摹出來，我總是把物品的方位搞錯(cuò)，偏右的畫在中間，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同學(xué)、老師、親人的鼓勵(lì)，我還是堅(jiān)持了下來，刻苦地練習(xí)起來，白描也是一次比一次美觀；不過物品的'染色還是有些呆板、缺少光澤，不過有了同學(xué)的鼓勵(lì)、老師的指導(dǎo)和自己的勤奮，不久，我的水平便有了很大的進(jìn)步。
真可謂是“功夫不負(fù)有心人”呀，終于，我在那充滿力量的聲聲鼓勵(lì)中考上了自己夢(mèng)寐以求的書畫院。
可以這樣說，沒有他人的鼓勵(lì)，也難有我今天的成功。
鼓勵(lì)作文 篇5
在人生的道路上，困難是不可避免的，它可以鍛煉一個(gè)人的意志，也可以使一個(gè)人氣餒。鼓勵(lì)是戰(zhàn)勝困難的法寶之一。
鼓勵(lì)是春雨，滋潤(rùn)著嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物，可我也沒少給母親添加麻煩，生病，喂奶，換尿布，使母親疲倦不堪，等到我走路的時(shí)候，媽媽更是對(duì)我細(xì)心照顧。每當(dāng)我被媽媽抱出嬰兒車的時(shí)候，我都會(huì)哭鬧，在床上亂爬，翻滾．當(dāng)我稍稍站起時(shí)，就又倒了下去，是母親的鼓勵(lì)使我沒有被困難嚇倒，看著媽媽的`笑臉，我又爬了起來，雖然跌倒了無數(shù)次，但每個(gè)跌倒我都會(huì)覺得這不算什么，我一定行。
鼓勵(lì)是雨露，使龜裂的大地重新充滿生機(jī)。到了上幼兒園時(shí)，我體會(huì)到了害怕，怕火，怕猛獸，怕黑，怕陌生人，這些害怕使我的膽子越來越小，以至于我不敢一人在房間里睡覺，每次都哭鬧，是媽媽的鼓勵(lì)讓我養(yǎng)成了獨(dú)立，鍛煉我的勇氣，感受火的溫度，小動(dòng)物的可愛，黑暗中的亮光，與陌生的叔叔阿姨打招呼，我再也不害怕了，每次遇到困難都默默地告訴自己：別怕，你會(huì)成功的。
鼓勵(lì)是火焰，讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學(xué)的我成績(jī)并不理想，每次都差一點(diǎn)點(diǎn)，這使我的信心大打折扣，每次成績(jī)都沒有什么進(jìn)步，是家人的鼓勵(lì)使我再次點(diǎn)燃信心之火，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)有所提高，每次考試都不會(huì)手忙腳亂了，這使我感受到了鼓勵(lì)的力量。
生活中充滿鼓勵(lì)，會(huì)使人養(yǎng)成好的習(xí)慣，是鼓勵(lì)豐富了我的生活，鼓勵(lì)是生活中不可缺少的精神力量。
鼓勵(lì)作文 篇6
你的微笑是最美的花，它讓我感受到一抹陽光的明媚；你的掌聲是最美的花，它帶著你對(duì)我最深的信任；你的鼓勵(lì)是最美的花，它給予了我源源不斷的動(dòng)力。
那是一個(gè)陰雨綿綿的夏天，并不是很大的雨水打濕了泥土、空氣。潮濕的空氣加上夏日的悶熱，并不是那么舒服，衣服貼在脊背上，讓人覺得難受。我坐在書房的轉(zhuǎn)椅上，目光呆呆地盯著窗外的一處風(fēng)景。其實(shí)，我也不知道我在看什么，只是那么呆呆地看著。窗外一如既往的壞天氣，恰似我此刻低落的心情。我清晰地記得半小時(shí)前電話聽筒中傳來的媽媽氣急敗壞的聲音：“……不是我說你，那么簡(jiǎn)單的曲子，在家里彈得好好的，為什么一到別人面前就不行了呢？這下好了，初賽就淘汰了，你是不是該好好反省一下？……”后面的我都沒聽進(jìn)去，只有一個(gè)念頭在我腦海盤旋：“我初賽就被淘汰了……”在我胡思亂想之時(shí)，門“吱呀”開了，你進(jìn)來了，溫和地笑了笑，輕聲道：“我聽你媽說了，沒事的。‘失敗是成功之母’，這點(diǎn)道理你都不懂？這點(diǎn)小挫折難不倒你，勇敢地站起來吧！”我凝視著你，你的臉上總是那么一副恬靜的笑容，溫暖了我的心。許久，我終于開口，聲音里帶著我都不相信的哽咽：“姐姐，你真的覺得我行？”你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“你不用太在意，只不過沒有發(fā)揮好而已。畢竟又不是大比賽，不用放心上的`。其實(shí)，我第一次比賽也和你一樣，緊張的要死，多試幾次就習(xí)慣了，就將評(píng)委當(dāng)成空氣好啦！”“哦……”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱傊�，下一次加油啦！你一定可以的！”望著你眼中那抹純粹的明亮，我仿佛有了新的力量，心底那團(tuán)火焰此刻被重新點(diǎn)著，正熊熊燃燒著，我的心仿佛被賜予了新的生命，活力無限。我向著你，我的姐姐，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一起勾起嘴角，笑得燦爛，笑得自信。
你的鼓勵(lì)給予了我動(dòng)力，讓我微笑，讓我自信，讓我重又充滿了希望。你的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)是一朵最美的花！
鼓勵(lì)作文 篇7
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。 兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。
一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。
這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋�，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲， 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊
我有一個(gè)好伙伴，他的小名叫胖胖。胖胖有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，大家都說很不搭調(diào)，可是在我的眼里，他卻顯得非常穩(wěn)重。
有一次，我參加低年級(jí)組跳繩比賽時(shí)，本想得獎(jiǎng)是易如反掌之事，可是，由于在比跳中跳得太快，左腳突然拐了一下，眼看剛要到手的冠軍就這樣失去了，這時(shí)，我不但腳痛，而且心更痛。我對(duì)這次的失誤非常惱火，看到對(duì)手獲得冠軍后興高采烈的得意樣，我心中恨恨不平：有什么了不起，要不是我那可惡的左腳，你一定是我的手下敗將。這時(shí)，對(duì)手好像發(fā)現(xiàn)了我的不快，他走過來問我腳怎么樣了，我瞪了他一眼，說：“別貓哭耗子假慈悲了，哼。”我一扭頭，轉(zhuǎn)身走開了。
回到家，我躲進(jìn)房間，悶悶不樂地倒頭便睡，胖胖知道了，一放學(xué)便來找我。他坐在我床沿。既生氣又耐心地對(duì)我說：“你輸了比賽不要緊，最重要的是不能輸?shù)袅诉M(jìn)步的勇氣，又不能輸?shù)袅撕蛯?duì)手的友情，如果這樣，這才是真正的失敗��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著說：“自信是什么？自信是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自信是面對(duì)困難百折不撓，自信是走向成功的起點(diǎn)�！本拖窆湃怂f：“失敗乃是成功之母，失敗和成功同樣有價(jià)值，甚至價(jià)值更高�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。胖胖又接著說：“只要心中有夢(mèng)想，明天就充滿希望。即使在最困難的時(shí)候，要鼓勵(lì)自己，為自己喝彩。我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞希幸粭l河，它的名字叫“放棄”，這條河的上面有一坐橋，它的名字叫“堅(jiān)強(qiáng)”�？朔淮涡⌒〉�.困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的目標(biāo)。就是一次小小的成功�！蔽矣忠淮吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。胖胖再接著說：“別以為只有你有失敗、有挫折。
愛因斯坦四歲時(shí)才會(huì)說話，七歲時(shí)才會(huì)認(rèn)字。而作為音樂家的貝多芬卻雙耳失聰。他雖然碰到如此挫折，但是沒有放棄生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀？我們?cè)谑『痛煺鄣拿媲�，要看到自己的不足之處，然而樹立自信自�?qiáng)的信念，這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。
真是“聽君一席話，勝讀十年書�！痹谂峙值墓膭�(lì)勸導(dǎo)下，我不僅懂得成功和失敗的價(jià)值比重，更讓我對(duì)各種科目的學(xué)習(xí)樹立了自信。雖然我在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒有得到什么冠軍，但在文化科學(xué)習(xí)上，卻兩次獲得語文、數(shù)學(xué)雙百獎(jiǎng)。每次在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心總是不停地感謝我的好朋友——胖胖。
胖胖不僅是我的知己，而且是我生活和學(xué)習(xí)的向?qū)�，我能有今天的進(jìn)步，都離不開他的關(guān)心和鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇8
當(dāng)我想放棄做一件事情時(shí)，耳邊總會(huì)響起老師的教導(dǎo)，教導(dǎo)我去爭(zhēng)取，去拼搏；當(dāng)我做錯(cuò)一件事情時(shí)，總會(huì)想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)落后時(shí)，老師您又鼓勵(lì)我不要灰心。啊，老師，您對(duì)我是無限的關(guān)懷。您對(duì)我是無限的支持和鼓勵(lì)。在您的身上，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時(shí)間里，但是，老師，是您在無時(shí)無刻幫助我，也在無時(shí)無刻幫助其他同學(xué)。在我無助的時(shí)候，是您有力的支持幫助我的呀！
您知道嗎？就在您剛來的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多么厭倦語文呀！然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。
就在您剛剛來我們班教授的.那一刻起，我們都很陌生，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式，您使我改變了對(duì)語文的看法，原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂；您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅；于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績(jī)?cè)谇叭詢?nèi)，所以我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯(cuò)誤，也就很少被老師批評(píng)。正因?yàn)闆]有批評(píng)的力量去平衡，我多想再受一次批評(píng)，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會(huì)努力，努力取得好成績(jī)，因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語文老師，老師會(huì)一直激勵(lì)著我進(jìn)步，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識(shí)的樂趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會(huì)出人頭地，我對(duì)自己有信心。
老師啊！是您，令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn)；是您，激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛夢(mèng)想！老師，說一聲感謝您！
一切盡在不言中
功夫不負(fù)有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎(jiǎng)……
獲獎(jiǎng)后的一切似乎都是那么美好，老師的表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥……
我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來，像吃了蜜的甜，又像燒了火的熱……
打開電視，將這一切與熒屏中的知心朋友共同分享，傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正看得得意，電話響了，接起電話——
“喂，您好！您找誰？”
“祝賀你獲獎(jiǎng)！但你可要記住追求書法最高境界的路還很長(zhǎng)，要努力！”
“喂，你是誰？你是誰……”
誰說“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！ 不過，這個(gè)人實(shí)在有些奇怪，她怎么知道我得獎(jiǎng)了，又為什么勸我繼續(xù)努力？唉，那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了，現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到，還需努力什么？這以后，我不僅沒有堅(jiān)持天天練字，就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天，老師找我談話了，狠狠地批了我一頓。原來，失落的感覺竟是這么的糟糕……
又一次打開電視，我想把心中的痛楚向它傾訴，電話又響了——
“喂，你找誰？”
“你好，被老師訓(xùn)了吧！請(qǐng)記住：不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的真諦。相信吧，成功是屬于你的！”說完電話就掛了。
哦，想起來了，這不是她么，是她，一定是她——莫名。一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻，我的心甜甜的，拿出日記本寫下她的話，一切盡在不言中。
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