鼓勵作文

時間：2023-09-24 16:19:38 勵志作文我要投稿

（優(yōu)選）實用的鼓勵作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的鼓勵作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)選）實用的鼓勵作文5篇

鼓勵作文篇1

　　暮春，行在鄉(xiāng)間蜿蜒的阡陌間。天還未黑，瑰麗的粉色和深沉的藍(lán)，在云的盡頭交織，絢日墜入地平線以下，留著淡淡的光亮。這是一幅畫，也是一道景，出現(xiàn)在畫中，也出現(xiàn)在景中。

　　我愛畫畫，年幼時總向往做執(zhí)筆揮灑的畫家，憧憬色彩構(gòu)成的`美麗世界，驚訝于這小小的畫筆怎么會有如此力量，能勾勒世間百態(tài)。我剛?cè)W(xué)畫時，那顆年輕熾熱的心不住地顫抖，或許是激動，或許是緊張。

　　第一次去南湖，湖面風(fēng)平浪靜，一汪澄澈，一汪透亮，一汪平靜，一心向往。正如我心，微風(fēng)拂過，化作絲絲細(xì)紋，輕拂湖面。

　　我并不會畫畫，沒有一點畫畫天賦。

　　學(xué)畫的第一天，老師讓我們畫下自己心愛之物。有人畫貓狗，那是可愛的小生靈；有人畫山水，那是秀美的風(fēng)光；有人畫瓜果，那是甘美的佳肴。思考良久，我拿筆沾了顏料，小心翼翼地在紙上勾勒，畫了幾朵淺淺的花。

　　老師一一打量了我們的作品，像是十分滿意，不住地給予鼓勵和掌聲。走近了，走近了，緊張得幾乎窒息，我甚至以為這怦怦的心將要跳出胸膛。

　　“樹上的是蟲子嗎？為什么沒有花葉？”溫柔親切的言語，足以遏制前進(jìn)的腳步。似是聽見誰在竊笑，如此笨拙還想要追逐夢想？

　　我閉上眼，腦中突然浮現(xiàn)出南湖的影子和平靜的湖面。

　　來到南湖邊，是傍晚時分。我苦著臉，像一只耷拉著耳朵的哈巴狗。湖面波光粼粼，染上黃昏落日的點點余光，溫暖著一切。突然天黑，讓所有人始料未及，之后來的暴雨，似乎是一只猛獸，嚇得人們四處亂竄。我找了一處湖邊的屋檐在那兒躲雨。湖中的水也似乎受了驚嚇，往四處散開了，又聚在一起�？粗�，看著天，繪畫課上的事情又浮現(xiàn)在了腦海中。

　　夏天的雨，來得快，去得也快，暴雨過后，萬物像被洗滌過一般清亮，湖面慢慢恢復(fù)了平靜，天邊的光亮回到了主場，抬頭一看，更有一道彩虹掛在天邊，別有一番韻味。我大悟，天空經(jīng)過暴雨的沖刷變得更加透亮、澄澈。那我呢？是不是經(jīng)過磨難就可以成長？

　　泥濘的阡陌，留下淺淺的腳印，足夠清晰，謝謝你南湖，謝謝你祖國！

鼓勵作文篇2

　　鼓勵是茫茫黑暗中的明燈；鼓勵是漫天黃沙中的綠洲；鼓勵是漫漫人生長道上的指路標(biāo)。我們每個人都需要鼓勵，它是我們動力的一部分。

　　“走啦！還在發(fā)什么呆！”“哦，來了。”我立馬從沉思中回過神來，跟上好友小琳。

　　從學(xué)校的.通知墻上，我得知了學(xué)校要為校運會選幾個節(jié)目，自主報名。我一直有一個埋在心底的小小夢想——我要展示自己！運動會，是個好機(jī)會；但是，我缺乏勇氣，也沒什么藝術(shù)細(xì)胞，拿什么來展示自己呢？去參加，說不定還會出丑呢。

　　回到家后，我不由地嘆氣。母親看出我有心事，便問：“怎么了？遇到什么煩心事，說來給我聽聽�！蔽艺f出校運會的事后，母親就鼓勵我去報名。我默默的低下頭，盯著腳尖不說話。母親一看，了然于心，牽起我的手，溫柔地鼓勵我：“你不用害怕，有的事不去試試，怎么知道自己行不行呢？”“對呀，姐姐。你要是害怕，就把旁人當(dāng)成土豆！”

　　她們的話，讓我燃起了一絲自信的火苗。我怎么能辜負(fù)母親和妹妹對我的期望呢？別人行，我怎么不行！

　　報名后沒多久校運會就開始了，我報了女子接力賽，我是最后一棒。

　　比賽那天，妹妹專門到賽場為我加油。艷陽高照，彩旗迎風(fēng)飄揚，都仿佛為我加油，鼓勵。我奮力地跑到終點，近了，更近了！雖然我們隊只是第四名，但我鼓起勇氣跨出這一步，我也成長了，不是嗎？

　　我經(jīng)歷過這一次“歷練”，變得更加自信、開朗了。這都將功歸于家人的鼓勵、信任與陪伴。

　　一回到家，母親就給了我一個溫暖的擁抱，“你做到了，真棒！”霎時，我心中洋溢著溫暖與自豪——若沒有這樣的家人，我又怎能走到今天這一步！

　　鼓勵是力量，為勇氣奠基。正因為他們的鼓勵，我才有勇氣去嘗試自我突破。如果沒有他們，我或許跨不出那一步。

　　因為他們，我才有自信，在成長的路上堅定地走出了這一步又一步。

鼓勵作文篇3

　　我是一個自卑的孩子。盡管我有著別人羨慕的很多條件，可我還是非常的自卑�！皩W(xué)習(xí)自信”這件事兒像是我天生的宿命一般，時時刻刻在生活中提醒著我。

　　自信的時候，我能夠正常地表達(dá)我的心思，甚至可以成為老師心中的寫作小能手。然而一點有什么點觸發(fā)我懷疑自己，重新陷入自卑的境地，那么我的自信就恢復(fù)到了原形，我又得像是朝圣一般去學(xué)習(xí)自信。

　　直到我遇到了現(xiàn)在這位老師，這個時刻用鼓勵來代替責(zé)罵的老師，讓我懂得了一顆鉆石是沒辦法變成一塊煤碳的，也懂得了是鉆石就要比玻璃要堅強(qiáng)要勇敢，玻璃的易碎，是不應(yīng)該發(fā)生在鉆石身上的。

　　這位老師是我上初中后的語文老師，她發(fā)現(xiàn)了我的敏感，也發(fā)現(xiàn)了我的才能。她時常推薦我看很多我這年齡段都不怎么能夠接觸到的書，這些書在她的`言語里，沒有好書壞書的區(qū)別，只有有趣和無趣的區(qū)別。她還教我如何把我觀察到的生活中的小細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化成我筆下的文字。

　　我時常會陷入自卑的事情，她在沒有聽我說之前就好像觀察到了，她對我以及對其他的學(xué)生，都不會使用責(zé)罵的方式教育，她始終都是用鼓勵的語言，溫柔地告訴我們，特別是給我講寫作的時候，她鼓勵的力量就像是滋潤大樹的雨露和大樹根系吸收的營養(yǎng)似的，化為了我變自信的養(yǎng)分。

　　經(jīng)過她一兩年的鼓勵，我這個自卑的孩子，也長成了能夠自信地寫出自己心中所想，又經(jīng)過她鼓勵的教育，我學(xué)到了一些打磨這些文字的技巧。連我的父母都開始贊嘆我的變化，他們時常拿著我寫的文章，夸我寫的惟妙惟肖。

　　這所有的好轉(zhuǎn)，我想都多虧了這位老師的鼓勵，是她那鼓勵的力量，讓我也能長成一棵樹，熱時給人乘涼，冷時給人遮風(fēng)。

鼓勵作文篇4

　　我獨自一人坐在書房中，望著幾縷陽光照入這窗明幾凈的書房，樹上的鳥棲息在樹枝上嚶嚶成韻，空氣中霎時又氤氳著絲絲溫暖，讓我回想起這一幅幅溫暖，幸福的畫面。

　　我的祖父母，他們雖已不用再工作，可他們每日過得都很充實，因為他們的興趣愛好十分廣泛。比如我的奶奶特愛看報、散步、兜風(fēng)。晚上還去跳廣場舞；爺爺歌唱得好，還特別喜歡打太極，還參加了當(dāng)?shù)氐奶珮O團(tuán)隊（老人組）呢！因此，他每天6點就到人民公園與他的隊友們開始練習(xí)。而奶奶每天早上澆好地便隨他去公園。

　　自從爺爺開始學(xué)太極到現(xiàn)在，他在老人組的全國比賽中已拿了4枚銀牌，3枚銅牌。他早就盤算著今年獲得金牌了。

　　還記得那天清晨，這層薄霧就要散盡之時，我隨他們一起去了。起先我捧著本書坐在石階上津津有味的看著，在周國平那《思想的星空》里沉醉著，可忽然，練太極那響亮的音樂毫不猶豫的將我從書中拉了回來。只見祖父運足了氣，開始操弄起來。這要講究動作的力度，精度。這太極他動作雖慢，祖父卻能把它顯現(xiàn)的柔中帶剛，沒有一絲拖泥帶水。還將它演繹得鏗鏘有力，標(biāo)準(zhǔn)至極�？晌业哪抗廨p輕一轉(zhuǎn)，瞧見了我的祖母。她的目光溫柔似水，緊跟著祖父的.每一個動作，就好像祖父做的每一個動作，他那堅定不移的眼神，那穩(wěn)健的步伐都存入她的腦中。訓(xùn)練結(jié)束了，祖父滿身是汗，手臂甩幾下，就似汗如雨下。每每這時祖母都上前調(diào)侃幾句，幫祖父擦著汗。隨后，爺爺一定會習(xí)慣地搭著奶奶去兜風(fēng)，今日，我騎著自行車緊隨其后。我們在片片花叢中穿梭，時而見幾只起舞的彩蝶在幾朵綻開笑顏的花兒邊縈繞，時而見祖父祖母歡聲笑語，手指點著周圍那可愛的景物，臉上洋溢著幸福燦爛的笑容。在綠茵茵的草地上，在環(huán)繞的花海中，在那廣闊藍(lán)天的包圍中，有著祖父母歡樂的“年輕”的身影。這幅美麗的畫定格在了我的心中，讓我感到無限溫暖。

　　在之后每一天，爺爺不論練太極練得好亦或是不太理想，祖母常常都是面帶微笑地鼓勵他，支持他。這在祖父心中一定無比溫暖，給它增添不少信心。

　　時光如白駒過隙，祖父也比賽完了，剛至家門，門鈴響畢，祖母趕忙來開門。。映入他眼簾的便是兩塊兩塊閃閃的金牌掛在祖父脖子上。一霎時，他們皆激動不已，激動的話也說不出，祖父一定在心中說道“感謝你每天給我的陪伴與鼓勵�！庇谑呛切菧I光，二人同坐在沙發(fā)上看著回放。

　　傍晚的斜陽射進(jìn)家中的窗，照耀在他們微笑的臉上，有無盡的幸福，無盡的感動。祖父把手搭在祖母肩上，臉上洋溢著溫暖與幸福......

鼓勵作文篇5

　　暮然回首，望著自己那稚嫩而又堅定的步伐，我知道，這其中包含了自己的奮斗努力與頑強(qiáng)拼搏，也包含了父母的支持和信任。那些激勵向上的言語總會像明媚的陽光一樣驅(qū)散我心中的烏云雨雪，鼓勵我昂首挺胸，勇敢去面對失敗和挫折。

　　那天，正在上語文課，老師在認(rèn)真地講解新課《凡卡》，同學(xué)們都在專心致志的聽講，我則被外面的響聲吸引，一直東張西望。這時，傳來老師的聲音：馬浩展，你來回答。由于我什么都沒有聽，站起來一頭霧水，找不到方向，我以為會等來老師的一頓批評，誰知，老師對我說：浩展，你好好想想，老師知道你一定能回答上來的。我聽了，心里仿佛拂過一縷春風(fēng)，吹散我心中所有的陰霾，我認(rèn)真的想著老師的問題，試圖找到正確答案，這個時候，我發(fā)現(xiàn)這個題目好像沒有那么難了，在老師的幫助，鼓勵下，我成功回答正確。老師的鼓勵讓我信心百倍，同時也為自己的行為而懊悔。

　　在我三年級的時候，爸爸給我買了一輛很酷的自行車，我特別喜歡這輛車，高興的幾天都是心花怒放，為什么沒有兩邊支撐的輪子呢？我問爸爸。爸爸說：因為你長大了，不是小孩子了，所以你不需要兩邊的輔助輪，你可以學(xué)會獨立騎車。但是，我并沒有自信的說：爸爸，如果我不要那兩個輪子來支撐，我是不會騎的。兒子，你能學(xué)會的，爸爸相信你！爸爸鼓勵我說。剛開始的時候，爸爸一直在后面扶著我，防止我摔倒，慢慢的，我經(jīng)過幾次跌倒，有了一點經(jīng)驗，再騎的時候，腦海中不斷浮現(xiàn)爸爸鼓勵我的`話語，爸爸的話就像甘甜的雨露，滋潤著我的心田，我仿佛擁有了一股神奇的力量，越騎越有勁。爸爸在后面，不知什么時候松開了雙手，我居然學(xué)會騎車了！這一次，多虧了爸爸的鼓勵，我才能成功學(xué)會騎車。

　　時刻生活在鼓勵之中的我無比的幸福。在鼓勵之中，我又懂得了一個道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更能享受到成功的喜悅。有了鼓勵，我會更加自信；有了鼓勵，我會擁有更加美好燦爛的人生。

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