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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-12-11 08:46:21 勵(lì)志作文 我要投稿

[優(yōu)選]青春作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的青春作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]青春作文4篇

青春作文 篇1

  每個(gè)鐘表的一分鐘,分針都要跨過(guò)六度。

  坐在桌前的她,或許是累了,從書(shū)堆中抬頭,望了望窗外,萬(wàn)家燈火。

  “誰(shuí)又知道它們見(jiàn)證了多少場(chǎng)的相遇與別離?”她忽然很文藝的想著,不由自主的笑了。或是千萬(wàn)場(chǎng)。

  相遇與別離向來(lái)不可避免,就像她剛剛遇見(jiàn)了一群同學(xué),也許實(shí)質(zhì)上是一群陌生的人。她與人聊天,聊的很是歡樂(lè)與熱鬧,如同相識(shí)多年的老友相聚般的親熱,然而她漸漸覺(jué)得,對(duì)他們有無(wú)可抑制的陌生感,使她想不起來(lái),他們究竟究竟聊了什么,她記不起來(lái)了,真的。

  “可能我只是害怕孤獨(dú)”,她想,“卻又熱愛(ài)獨(dú)處”。

  她看過(guò)一個(gè)詞,“外向的孤獨(dú)患者”,也許可以形容自身。當(dāng)然世上沒(méi)有一個(gè)人可以忍受絕對(duì)的孤獨(dú),但絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人,靈魂貧乏而空虛。她的表面很正常,開(kāi)朗而又有趣,然而她總是對(duì)于別人對(duì)自己的態(tài)度敏感,但有時(shí)卻大大咧咧,無(wú)拘無(wú)束;有時(shí)甚至在熱烈的談話中忽然感到厭惡,仿佛在那熱鬧中憋得無(wú)法喘息,只想謀一點(diǎn)獨(dú)自的寧?kù)o。

  她覺(jué)得自己很矛盾。為什么一定要獨(dú)處?她被很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,朋友、親人、師長(zhǎng)等等。他們總是鼓勵(lì)她大方一些,多和人交流,處好關(guān)系。她并不是不要朋友,只是有自己的堅(jiān)持,甚至固執(zhí)!蔼(dú)處讓我理清思路”,她總是如是回答。但其實(shí)自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。

  她看著窗外,一直看著。路燈明亮的橘色燈光透過(guò)玻璃的窗子閃爍。“這段時(shí)期的`壓力真大,我又開(kāi)始了胡思亂想”。她呢喃。

  她的壓力來(lái)自于周圍的人,她或是有些許自卑吧,反正她總覺(jué)得別人強(qiáng)得很,自己無(wú)法與之匹敵。她用了很長(zhǎng)的時(shí)間去甩掉精神上的包袱,卻總不能完全丟掉,是勇往直前還是畏懼退縮?她無(wú)法做這個(gè)選擇,她所能做的就是像一只鴕鳥(niǎo)一般扎進(jìn)書(shū)里,不愿輕易抬頭。

  誠(chéng)然她有著青春里宏大的目標(biāo),也有著幼稚的幻想,她渴望達(dá)成目標(biāo)來(lái)證明自己,不證明給任何人,就給自己。告訴自己:我是有能力的,我可以達(dá)成目標(biāo),我可以更好。

  她忽然想到了一個(gè)人,覺(jué)著可能是喜歡,也可能是不喜歡,她稀里糊涂的弄不清楚,反而想得腦子混亂。

  分針不知過(guò)了幾個(gè)六度,兩個(gè)?三個(gè)?或是成百上千個(gè),或許那可能只是六度。

  青春可能意味著年輕、浪漫、夢(mèng)想、激情,但在廣闊的時(shí)間面前,青春脆薄得像一張紙。

  她又看了一眼鐘,分針正為跨過(guò)下一個(gè)六度而躍躍欲試。她嘆了一口氣,又埋在書(shū)堆里。

青春作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)青春,青春是一個(gè)美好而有短暫的年華,他被人們賦予了多重意義。小孩向往青春,因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志;青年人詮釋青春,因?yàn)樗麄冋碓谄渲校恢心耆肆魬偾啻,因(yàn)樗麄冋凉u漸遠(yuǎn)離這它;老年人懷念青春,因?yàn)槟抢镉刑嗵嗝篮玫幕貞洝N覀儭臍q的花季少男少女們,怎樣看待青春呢?

  青春—瀟灑,靚麗的代名詞

  年輕人們,活力四射,穿著時(shí)尚而又大方得體,讓人看上去有一種美感。寬松的運(yùn)動(dòng)衣,背上休閑包,戴著有形的長(zhǎng)檐帽,簡(jiǎn)直帥氣逼人,酷勁十足。

  青春給了年輕人活力給了年輕人資本,他們可以充分詮釋時(shí)尚與流行,社會(huì)上的服飾主流也在他們的嘗試下不斷改進(jìn)。總之,青春是瀟灑,靚麗的代名詞。

  青春—單純,直率的小驛

  青春階段的我們,有自己的交友方式。我們總愛(ài)交一些知心朋友,與她們無(wú)話不說(shuō)。我們之間直言不諱,不高興時(shí),說(shuō):“今天我心煩,少理我,”高興時(shí),說(shuō):“見(jiàn)到你真高興!”當(dāng)對(duì)方做錯(cuò)事時(shí),說(shuō):“你這件事做得不對(duì)!蔽覀冃斡安浑x,我們互相鼓勵(lì),我們更愛(ài)互相較量。

  青春是我們彼此純真,直率的做朋友,不像大人們一樣,也許我們長(zhǎng)大后會(huì)改變,但在現(xiàn)在的青春階段,這里的確是單純、直率的小驛站。

  青春—拼搏奮斗的陽(yáng)光時(shí)間

  青春,一生中最美好的年華,它具有優(yōu)越性。但我們不能只利用它的優(yōu)越性去享受,而要在其中充分的施展自己的才華,充分的犯錯(cuò)誤,以此來(lái)磨練我們的性格,增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我們的道德,養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。我們只有在困難中摸爬滾打,才能在其中奮斗成長(zhǎng)。

  青春的確是拼搏奮斗的陽(yáng)光時(shí)間,需要我們?cè)谄渲懈冻龊顾蜏I水,因?yàn),青春是我們成功道路上的奠基石?/p>

  青春---光明前景的培養(yǎng)皿

  成功需要培養(yǎng),成功是百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇,青春為我們提供了條件。我們可以在自己最“精華”的時(shí)期學(xué)習(xí)更多的知識(shí),總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),掌握更多的本領(lǐng)。為今后的道路上,儲(chǔ)存更多的馬力,為美好,光明的前景加油。

  青春是美麗的,青春是燦爛的,它充滿了活力與挑戰(zhàn),讓我們珍惜青春,把握青春,在青春中成長(zhǎng),在青春中飛翔。

青春作文 篇3

  青春是一首充滿激情的歌,青春是一首蕩氣回腸的詩(shī)。時(shí)光悠悠,我們揮別了歡樂(lè)的童年時(shí)光,進(jìn)入了人生最美好的時(shí)期——青春期。

  與青春同行,我們要陪伴她。我們消除途中出現(xiàn)貪婪的害蟲(chóng),要讓青春保持原有的純潔和質(zhì)樸。

  與青春同行,我們要關(guān)懷她。我們要按時(shí)給這青春的萌芽結(jié)出的花苞澆水、施肥,不能讓她過(guò)早枯萎。

  與青春同行,我們要收獲她。只要我們用心耕耘,青春的萌芽一定會(huì)長(zhǎng)成一簇簇漂亮,潔白,圣潔的花。

  青春是短暫的,但是它又是永恒的,它更是令人回味無(wú)窮的,只要我們與青春同行,青春的笑容會(huì)一直綻放在臉上、貯存在心里。每個(gè)人的青春都是不同的,但回味起青春來(lái),每個(gè)人又是那么的快樂(lè),幸福。

  我們的青春不僅僅只有年輕,青春更需要的是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會(huì)遇到很多的困難和險(xiǎn)阻,所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而,正是我們擁有青春才會(huì)多一份奮斗的勇氣、多一份追求。

  青春是我們一生中最富有的黃金時(shí)段,也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的青春會(huì)很平凡,但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個(gè)人都是平等的.。在理想的道路上只要你有足夠的信心和吃苦的毅力,青春不畏懼失敗,在失敗中尋找自己原因,就會(huì)有不一樣的成功。

  當(dāng)樸樹(shù)輕輕彈起《那些花兒》的時(shí)候,他難以忘記的是生命中出現(xiàn)的花兒般的少年,老狼深情唱起《同桌的你》時(shí),他難以忘記的是曾經(jīng)借給他半塊橡皮的同桌女孩。

  與青春同行吧!不管你是正當(dāng)青春還是曾經(jīng)年輕,讓我們一起,攜青春之手,揚(yáng)帆起航,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸!

青春作文 篇4

  青春是充滿詩(shī)意的。

  青春的枝頭總長(zhǎng)滿了各種各樣的花朵:有俏麗芬芳的,有鮮艷綻放的,還有靜默淡雅的,在微風(fēng)中泛著漣漪。我的青春花朵屬于后者。正是書(shū)頁(yè)間清新的墨香,才有了眼前的淡淡平放。

  結(jié)繩,甲骨,石鼓,竹簡(jiǎn),帛書(shū),紙書(shū)……書(shū)的'演變,見(jiàn)證了歲月滄桑的變換,上面書(shū)寫(xiě)的有句詩(shī)詞,都傳承了這個(gè)古老東方國(guó)家的文化傳奇。

  “紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓。”一首宋詞傳承到盡頭,潮濕了多少人的心,充滿了婉約的情愁。

  一彎清泉,沽沽而出而出,水光旖旎,從詩(shī)中,我渡到了王維在青春竹林間一聲聲古琴的高雅,讀到了嵇康在山野草廬中一次次打鐵的鏗然與力量,讀到了陶甕于東籬下悠然采菊的安適與寧?kù)o,還讀到了陸羽靜靜的泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。他們?cè)谠?shī)行中用親身經(jīng)歷向我娓娓道來(lái)他們安寧閑適的生活。

  一開(kāi)始,讀這些詩(shī)只是老師留的硬性作業(yè),可似乎漸漸地,我在這最美的年華中,因?yàn)檫@些詩(shī)行而有了些不同。

  友人攜我去逛商場(chǎng),之前對(duì)裝飾品頗感興趣的我,現(xiàn)在卻只在書(shū)店里面停下腳步,進(jìn)去用心感受書(shū)中的文字。之前總是在路上抱著手機(jī)的我,現(xiàn)在卻是收獲他人驚詫的目光,只因手持書(shū)卷。在月下踱步,又忽地回首低吟。之前總是愛(ài)捧本小說(shuō),一目十行地度過(guò)一個(gè)下午的我,如今卻以指尖點(diǎn)書(shū),合上書(shū),閉上眼,細(xì)細(xì)品讀詩(shī)中所含的真情。

  那時(shí),雖值青春卻天天沉浸在墨香中,感受著書(shū)中的平靜與淡然。

  開(kāi)始覺(jué)得物質(zhì)的浮夸與虛華,感覺(jué)到只有讀書(shū)才能使自己升華。

  前人那份恬然,那份對(duì)名利的不屑使我銘記于心,青春因此有了不同。

  就這樣,詩(shī)一路領(lǐng)我,一路陪我,一路隨我,用前人筆尖的精華一點(diǎn)點(diǎn)將這個(gè)世界展現(xiàn)在我面前,使我的青春有了不同。

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