青春的作文4篇[合集]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
盛載時光隧道,沐浴燦爛的陽光,睜開亮麗的眼眸,伴著微風(fēng),凝合細(xì)語,青春在此凸顯得淋漓盡致。
有人說;青春是用來揮霍的。我很贊同這個說法。無論你多聰明,總會在有些時候用寶貴的時間做著無謂的事。青春是一幅畫,他也需要明白。從這個角度講,青春的確是用來揮霍的。只不過,我們不能總是在揮霍。青春是一首歌,我們需要奏響昂揚(yáng)奮進(jìn)的`主旋律。
教室里,我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余,我總愛趴在窗臺眺望。這是,我會陷入對時間與青春的深思中;看,大雁又南飛了,校園里的樟樹也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來了。而時間也已過半。我與是概嘆時間匆匆,青春可貴,自問在這匆匆之中,是否珍惜了這短暫可貴的青春呢?
正所謂:白日莫閑過,青春不再來,所以我們的任務(wù),便是勇敢的接受時代的挑戰(zhàn)。貢獻(xiàn)自己的青春。而不是虛度的光陰,最終耗費(fèi)了自己的青春。
請想一想,我們的青春歲月能有幾何,而在這其中,用來貢獻(xiàn)國家的時間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國家的人做準(zhǔn)備的時間,也就是知識學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
青春,是一條單行道,一旦踏上,就無法回頭。
我們走在青春的路上,路上困難重重,只要我們有理想,有一腔熱血,那我們就會到達(dá)青春終點(diǎn),開始一段追夢之旅。
青春的作文 篇2
青春是人的一生中最美好的一段時光,人們在這條路上成長擺脫了孩童的幼稚,學(xué)會了成人的冷靜,穩(wěn)重。但在我看來這條路并非想像中的那么一帆風(fēng)順,而是處處布滿荊棘,所以在我身上留下一道道傷疤,但卻激勵著我成長。
記著我在學(xué)習(xí)自行車時,差點(diǎn)就要放棄,F(xiàn)在回想起來覺得十分可笑,那是一個準(zhǔn)備上初中的暑假,馬上就要上初中了,可我連自行車都不會騎,我十分困擾,于是決定從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)騎自行車,我在爸爸的保護(hù)下開始了我的騎行之旅,當(dāng)然在圖中我也遇到了許多的困難,沒有幾步就摔倒在地上,把腿磕破了。我不服氣,不相信自己,也如此的簡單的事也搞定不了我迅速站起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)騎行仍然改變不了摔倒的命運(yùn),在接下來近十次嘗試中依然如此,我的耐心也漸漸被消磨了,最終我實在受不了了,決定放棄了,這時,在遠(yuǎn)處注意我一舉一動的父親走了過來,發(fā)現(xiàn)我的頹廢,教育我說做什么事要有恒心,俗話說,世上無難事,只怕有心人。只要你肯用心,再加上持之以恒的精神,就一定會成功,聽了爸爸的話,使我頓然醒悟,最終通過我的`不懈努力,最終終于成功了,但我的身上也布滿了傷痕,可通過這件事使我懂得了持之以恒,堅持就是勝利,使我的心智也變得成熟。
還有一次是一次期中考試,雖然猜到自己會退步,但沒想到退得如此厲害,這次的成績一直鞭策著我前進(jìn),記得快接近考試時我上次考試考的很好,覺得這一次也一定可以變得有一點(diǎn)驕傲,考試到了也沒有太大的重視,也依然如此,考試結(jié)束了,所以隨著一門門成績的浮出水面,我的心也跟著跌入低谷滴,比預(yù)計的還要差,這是我大吃一驚,也是我對我對學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了深刻的思考,通過這次考試使我了解到驕傲使人落后的道理,也是我更加深刻的了解自己,意識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),使我徹底成長,擺脫了孩童的自負(fù),驕傲。
青春這條路在別人看來是快樂的,但在我的眼中,這條路布滿荊棘,有種種困難,需要我們?nèi)タ朔,去?zhàn)勝。走過這片布滿荊棘的道路會使我們的心志成熟前途更加光明,激勵我們成長。
青春的作文 篇3
垂釣時,我們總喜歡,用很帥的姿勢把魚線從頭頂甩出,劃出一道美麗的弧,但它終究會落入水中!}記
活動課時,姐們兒各自有各自的事情。每次似乎都很忙碌。留我一個人拿著魔方宅在教室,盡情的轉(zhuǎn)動著手腕。此刻,似乎是最自由的,但又好像少了些什么……
周杰倫的《稻香》,我很喜歡。雖然我是女孩,但我擁有一個男孩的性格。每天都與那群小子混在一起,仿佛只有這樣才能得到除你們的另一份快樂。那些男孩,仿佛客車的旅客,不斷上車,但到了終點(diǎn),終究會離去,始終不回頭。有些人坐在我的身旁,與我交談;有些人匆匆上車,又匆匆離開;有些人陪我坐過很長一段路,轉(zhuǎn)過好多彎,停過好幾站。最后他們都走了,永遠(yuǎn)的離開了這個地方,我們一起的地方。而我依然站在原地,以同一方向前行。
他們未曾改變我,也從沒教我如何變成真正的女孩。有時候,他們可以走進(jìn)我的心,有時候,他們很懂我;但有時卻如同陌生人一般,與我隔著萬重山。與他們同在的日子,有悲傷,但不至于心痛;有想念,但不至于破裂。
現(xiàn)在只說其中兩位。一個乘車去了另一所城市,另一個放棄了學(xué)業(yè)。去干自己喜歡的事情。他們現(xiàn)在所在的地方很美麗,很曼妙,而我也記得與他們所處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一個男孩與我一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。那是好多年前的事。我們都喜歡周杰倫。青春期的我們,誰都希望自己與眾不同,哪怕傻傻地穿著幼稚的讓人無法忍受的衣服時,也要大聲發(fā)誓自己并不是這樣的`。我的憂傷或是因為學(xué)習(xí)并不拔尖,長相不好的緣由吧!我喜歡一個人坐在食堂的無人處聽歌,那種感覺很美好。我是一個小沙粒,一個無人注意的小沙粒。
后來,他成了我青春期里與我一起聊星、聽歌的人。隨著時間的退役,我們漸漸熟了起來。當(dāng)上那些所謂的“副課”時,便會坐在一起,共用一個MP3聽著迷人的歌曲,但始終不愿看對方一眼,因為彼此都過于羞澀。為了防止耳塞掉下來,我們必須緊挨著,甚至頭挨頭。
這是我第一次覺得與一個男生的心靈靠得這么近是一件多么高興的事情。從那時起,我們的座位被老師調(diào)的很近,寫作業(yè),嬉戲我們都在一起。我是從那時明白的,對一個人有好感最主要是懂他的心,并不需要多么出眾的外表。也許,我該一探究竟。正準(zhǔn)備去打探些什么時,我選擇了放棄。
初二畢業(yè)考試那天。算是我們最后一次見面了吧!我?guī)е簧嵯蛩绖e。初三分班時,他去了另一個城市。他再也不會回來了。遠(yuǎn)方——再見。
第二個男孩是我進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境,最孤獨(dú)的時候出現(xiàn)的。那時,我們重新分了班,面對九五班這個新環(huán)境,我僅有一兩個朋友,盡管很親密,但習(xí)慣了他們存在的我,有些不習(xí)慣。就在這時侯,我遇到了他。其實以前就聽說過他,但并不是很熟,他坐在教室那個不起眼的角落里,黑黑的,但看起來很安靜。
于是在孤苦伶仃的日子里,每天與他在QQ上聊天,變成了我的精神支柱。我們談理想,聊現(xiàn)實,一直到很晚很晚,每天最幸福的事,就是聽他說那句“晚安”。漸漸地,我們熟了,話變得更多了,每天下課,都會一起玩耍,吃晚飯時,是最快樂的時光,四個人坐在教室那兩張桌子上,聽著歌曲,交流學(xué)習(xí)心得。有時,他會玩笑般的來一段手語操,逗得我哈哈大笑。
我從未跟他抱怨過我的孤獨(dú),因為他也從未給我說過不開心的事。有時,即使我不說,但細(xì)心的他都能看出來,他總是會買娃哈哈給我喝。有時,他對我的關(guān)心讓我感受到一種哥哥對妹妹的關(guān)心,“兄妹關(guān)系”在我們之間產(chǎn)生了。
臨近中考的那段時間,他不知什么緣由變得墮落:每天逃課、抽煙、頂撞老師。我真的不知如何是好,勸過他幾次,他只是裝作一副無所謂的樣子對我說:“我不想上了,我已厭倦所有的事,你好好上吧!”那幾周,那個位置一直空著……
中考成績出來后,我嚴(yán)重失利,當(dāng)發(fā)了那條‘說說’后,第一個打來電話的人就是他。我邊哭邊與他聊著,電話那頭傳來一段溫暖人心的話語:“即使失利也沒事,有實力就好。哥相信你,好好學(xué),打消復(fù)習(xí)這個念頭吧!边@些話在我心頭留下了深深的烙印。他教會了我對生活保持熱情,積極向上的態(tài)度。
上了高中,我們依然保持者聯(lián)系,我堅信把那份情會一直存在。
青春就好比一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,只有在挫折與行走中歷練,才能看出特有的光。
青春太瘦,指縫太寬,我們不能阻止時光的飛逝,但我們可以珍惜青春。
青春太短,總會與我們不告而別。緊抓青春的繩索,一步一步的往上爬,等待陽光,靜靜看著她的臉。小小的天有大大的夢想?傆幸惶,你會有屬于你的天。、青春,是激情澎湃的代名詞,
帶著青春去旅行,努力的實現(xiàn)心中的美夢!加油,青春!
青春的作文 篇4
與詩為伴,與詞為伴,方為青春!}記
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”
“姐姐姐姐,伊人是誰啊?一方又是哪里?”
表妹依舊在不停地詢問,而我的思緒,卻已飄向了遠(yuǎn)方……
猶記得第一次接觸詩詞,是一個偶然的機(jī)會,他在書房里看書,而我卻在角落里找到一個古詩詞卡片,照著注音讀了起來,雖然結(jié)結(jié)巴巴,卻也讀出了些許詩的韻味。之后,他似乎覺得我很有天賦,總是樂此不疲地往家里買古詩卡片,剛開始,我對古詩充滿著好奇、崇拜,可后來,背詩詞似乎成了一項枯燥乏味的任務(wù),但看著他期待的眼神,我總是不忍心對他說我不喜歡背詩詞。直到有一天,家里來了一群都和他一樣退休了的老朋友,偶然提起讓我背詩,我流利地背完了一首又一首,客人紛紛夸贊我們家一股書香氣,以后每次家里來客人,他總是會讓我背詩以此來獲得所謂“書香門第”的稱贊,幼時的我雖不懂事,但總是生出一種反感,覺得自己好似是一個小丑,通過表演獲得別人的夸贊,而詩詞就是我表演的道具……
于是,詩詞似乎在歲月扉頁間戛然而止……
一次,我胡亂調(diào)著電視,一個叫《中華好詩詞》的節(jié)目躍入我的視野,節(jié)目里的.大學(xué)士正在講解崔護(hù)的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”這首詩我有些印象,小時候似乎背過!跋鄠鞔拮o(hù)是位苦讀書生,一日去郊游散心,因口渴找水時偶遇一位美麗的少女……”在大學(xué)士聲情并茂的講解中,我似乎看到了一個全新的詩詞世界,詩詞不再是一個個漢字組成的符號,它也是有思想,有感情的。
于是,我開始學(xué)著用自己的思想去觸摸詩詞的溫度,我開始對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的雄心壯志肅然起敬,我開始對“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷而動容,我開始對“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的世事變遷扼腕嘆息……
詩詞里,有中華上下五千年的文化精華,有傲然的民族氣節(jié),更有我的青春!
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