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鼓勵伴我行小學(xué)生作文(通用31篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鼓勵伴我行小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 1
回首我兒時的歲月,那些溫馨的話語;那份關(guān)切的問候;那一句一句的鼓勵都伴隨著我慢慢地成長著。
記得那是一次鋼琴考級,雖說以前也考過級,可卻沒有那次的緊張。以前吧,應(yīng)該是年幼無知,那股天不怕地不怕的力量促使我在每次的考試時,都表現(xiàn)出一副大無畏的精神,以平常心對待?赡苁请S著慢慢的成長,漸漸地也懂得了許多道理,明白了大千世界并沒有我想的那么簡單,于是也就變得畏首畏尾的。
考級是媽媽送我來的,到了指定地點,我便被嚴(yán)肅的氣氛嚇到了。四周一片寂然,只有幾個工作人員有序的清點著前來考級的孩子的人數(shù)。我復(fù)雜的心情怕是被媽媽也已經(jīng)看出來了!澳闩铝?考級沒什么的`。孩子,這一眨眼就過去了!
“哎呀,你不懂的,哪會一眨眼就過去啊,里面的老師看起來都可怕死了!我就是怕我會怯場!蔽覒崙嵉恼f。
“怯什么場,真是的。都大姑娘了,說出去也不怕人笑話,誒呀。”
媽媽接著說道:“你要相信自己,自己是最棒的,別人都比不過你,拿出那種氣質(zhì),壓住那份膽怯。如果實在不行,就以平常心對待,不用怕。就算彈錯了,硬著頭皮,彈下去。沒考過大不了下次嘛,沒關(guān)系的!
“恩,我試試吧!苯(jīng)過媽媽一陣鼓勵我想應(yīng)該是可以的。
進(jìn)了考場,我排在第二個。前后都是一些年齡比我小的弟弟妹妹們,我一定不能在弟弟妹妹面前丟臉。很快,到我了,我坐上琴椅對著老師微微一笑,便開始彈奏了。過程很順利,我心中一直默默的想著他*的話,完美地奏完了指定的幾首曲子。耶!我勝利了。我在心中慶賀著。
媽媽在我成長的道路上用她那鼓勵的話語為我鋪路,讓我在成長時少了許多阻力。那幾句看似沒什么的話,幫助著我度過一個又一個的難關(guān)……
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 2
鼓勵是風(fēng),吹走我心底的陰霾,鼓勵是雨,滋潤我即將干枯的心田。鼓勵伴我行,我伴著快樂飛。
姐姐是給我鼓勵最多的人。我那件事做得不好,姐姐都會鼓勵我,讓我做得更好!
記得有一回我考試成績不是很好,回家后媽媽很生氣,說了一些讓我灰心的話,這些話讓我很失望,低落。 突然有一個聲音出現(xiàn)在我背后,原來是姐姐。她替我跟媽媽說:“你們不能來說她,讓她沒信心!焙髞韹寢屪吡,我立即抱住姐姐,心中有一種說不出來的激動和感動。我覺得姐姐是讓我溫暖的陽光。
后來,媽媽出去了,這時我才有膽量跟姐姐說話。我說:“姐姐,謝謝你。”姐姐笑了,用她那優(yōu)美的聲音鼓勵我,幫我復(fù)習(xí),讓我以后好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)他們的`期望。
鼓勵是風(fēng),吹開我的心田;鼓勵是陽光,融化我的冰冷的心。
姐姐的鼓勵讓我振作,讓我有了信心和力量。還有很多事情,有姐姐幫助。
姐姐是在我心中,給我信心最多的人。她是在我陷入困境時給我信心和力量的人,我會永遠(yuǎn)記得,并促使自己不斷走向成功。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 3
夕陽染紅了整個廣場,廣場上有我和爸爸的身影。
爸爸教我學(xué)騎自行車,我坐在自行車上,爸爸在后面推,一點一點練習(xí)。起初,我連方向都控制不了,幾次差點摔倒。后來,我能控制好方向了。在這時,爸爸偷偷松開了自行車,我卻不知道,還在向前騎。邊騎邊和爸爸說話:“爸爸,看我騎的好不好?”沒人回答。我又說:“爸爸,爸爸!边沒人回答。我往后一看,爸爸站在離我很遠(yuǎn)的`地方。
當(dāng)時,我心撲通撲通的跳,手心直冒汗,臉色蒼白。由于緊張,我連方向也控制不好。“啪”一聲,我和自行車一同倒地。爸爸趕緊跑過來,把我扶起來,拍拍我身上的土。我的手也破了,爸爸從口袋中掏出一塊創(chuàng)可貼,得意的說:“早知道會這樣,看,連創(chuàng)可貼都準(zhǔn)備好了!卑职帜弥鴦(chuàng)可貼,用清水給我清洗一下傷口,把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。這次把我摔怕了,我低著頭,哭著對爸爸說:“我不想練自行車了!卑职趾軠厝岬恼f:“兒子,你要知道,沒有一個人是有什么一學(xué)就會的,要堅持,并且不斷嘗試。堅持就是勝利,F(xiàn)在還想練自行車嗎?”面對父親這期待的話語。我眼神堅定,腰板挺直的說:“我要學(xué)!”
終于,經(jīng)過不懈努力,在太陽將要落山之際,我學(xué)會了騎自行車。當(dāng)時,我十分開心,騎著自行車滿廣場跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悅的同時,我也明白了一個道理:堅持并不斷嘗試,就一定能夠勝利。
“堅持并不斷嘗試,就一定能夠勝利!泵慨(dāng)我遇到困難的時候,這句話就會在我耳邊響起,讓我堅持,哪怕是多次失敗。這句話一直陪伴著我,直到現(xiàn)在。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 4
記得小時侯,媽媽對我說,一個人要努力前進(jìn),永不后退;要奮發(fā)圖強,精忠報國。這些話我一直銘記在心。
小時候,我畫的人沒有頸,畫的花草沒有生命。可媽媽卻說:“我女兒什么時候畫出這么漂亮的畫啦!”我卻不以為然,因為和別人的比起來,我的畫差了很多很多。就這樣,媽媽一直鼓勵我不斷前進(jìn)。
時光在流逝,我也一天天長大。當(dāng)我長大后回過頭再來看這些被媽媽夸獎過的畫,我冒出了一個疑問:媽媽怎么會喜歡這么幼稚的畫呢?有時,我還會暗暗地偷著樂。
那一次,我像往常一樣來到培訓(xùn)班里,教室里一片喧鬧聲。咦,這是在干嘛呢?噢,原來是一學(xué)期總結(jié),為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎狀呢!只聽見老師讓大家安靜下來,一個個報名字領(lǐng)獎狀了。
老師一張一張地報,一疊一疊地發(fā),就是沒報我的,也不發(fā)給我。“阮嘉匯”,一個響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵,我跑上去,興奮地接過獎狀,瞪大了眼睛:第一名!
直到那一刻我才明白,媽媽支持我,鼓勵我,不是為了別的,是為了讓我增強信心,走向成功。為了讓我能夠明白,僅僅是一幅畫,一句親切的話語,卻也能讓幼小的我懂得:鼓勵可以使人成功。這使我想起了我成長的路上——每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時候,媽媽會說:“堅持,再來!”每當(dāng)我考砸的'時候,媽媽會說:“人生路上有許多坑,這樣的坑摔了不要緊,下次考的時候爬起來就是了。”每當(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時候,媽媽會安慰我:“好好想想,一定會有辦法的!”每當(dāng)我寫作沒有思路的時候,媽媽會告訴我:“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那里有豐富的源泉!
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 5
鼓勵好似一股清風(fēng),吹拂我們的心靈。一句鼓勵就能讓我心頭一暖,充滿信心,充滿勇氣。那些鼓勵伴我成長,伴我遠(yuǎn)行!
那一句句鼓勵就像一盞盞燈,指引我前進(jìn)的方向,在通往成功的道路上努力前行。
夜深人靜,月亮臥在夜空中,星星也眨著眼睛,夜顯得那樣的靜,就連筆尖的沙沙聲也算得上奢侈的聲音,而我仍在奮筆疾書,備戰(zhàn)幾天后的期末考試。
“太晚了,快去睡覺。”這時一個聲音打破了夜的'寧靜和我那尚未開始的夢境。我轉(zhuǎn)過頭,是媽媽,媽媽走過來,拍了拍我的肩說:“不要復(fù)習(xí)了,快去睡覺!蔽颐碱^緊皺,愁眉苦臉。“可是我還沒用復(fù)習(xí)好。”媽媽察覺到了我的急迫和緊張,坐在旁邊和藹可親地和我交流:“考試是考驗?zāi)阋粋學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,不用太過緊張!薄拔液镁o張,怎么辦呀!”我焦慮地望著媽媽。“當(dāng)你緊張時,你就想想媽媽,請你記住這幾句話‘我很重要,我能行,我能做到!’”媽媽溫暖的話語讓我沒有那么的緊張與害怕了!凹佑,我一定能行!”我也用自我鼓勵的方法來緩解我的緊張。
考試的時候,我總是默念著媽媽鼓勵我的話和我自己鼓勵自己的話,因為那些鼓勵帶給我力量,帶給我勇氣,帶給我信心!那些鼓勵伴我成長,伴我遠(yuǎn)行!
天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼地刮著,小鳥也停止了歌唱,只剩“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。
作文比賽獲獎名單出來了,我滿懷期待地去看,發(fā)現(xiàn)都沒有我的名字,我失望極了。
回到家,我沮喪地告訴媽媽:獎項與我無緣。媽媽看著我失望的眼神,不斷地安慰我,鼓勵我,“這次失敗了,下次還有機(jī)會,‘長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!∈浅晒χ浮!眿寢尩墓膭钣肿屛页錆M信心,充滿希望。
那些鼓勵讓我勇敢面對挫折,面對失敗,讓我更加堅強。那些鼓勵給我溫暖,更給我力量!那些鼓勵讓我找回迷失的方向,讓我在成功的道路上越走越遠(yuǎn)!
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 6
每個人的生活中都不能缺少鼓勵,一些鼓勵的話可能會改變一個人,可能會使一個灰心得人成為一個有自信十足并邁向成功的人。小學(xué)時期的我是一個沒信心,成績又不好的學(xué)生,但小學(xué)老師的一些話改變了我。
記得小學(xué)時老師經(jīng)常出題給我們考試,而我根本沒信心,心里老是害怕的想:唉,這次又要考糟糕了,試卷上的題肯定很難。試卷發(fā)下來時。我根本沒有想題,而是。只想考試后會怎樣,我的心也就十分的擔(dān)心就每辦法集中精神做題,老愛看看四周的同學(xué):哇,他們都做那么多題了,我才做一點,我又看來看時間:還有這么點時間了,我該怎么辦。〗酉聛淼臅r間我便六神無主了。可想而之了,考試下來的分?jǐn)?shù)特別差。長期這樣使我失去了信心而又自卑認(rèn)為什么也比不上其他同學(xué),便很少說話,除了和幾個特別要好的朋友說話玩耍外,別的同學(xué)很少接觸。
那時我們的班主任老師嚴(yán)而和藹,彎彎的黑發(fā),偏胖的身材,中等個子。同學(xué)們都十分喜歡她,有什么事都去找她說,在老師的幫助下。同學(xué)們的問題得到了解決。我很膽小所以從來沒有主動找過老師交談。但老師就像神仙是的知道每個同學(xué)的心聲。
一次班主任老師叫我到辦公室去,我還以為又是考卷考差了,所以心里十分害怕。出乎意料之外,老師和藹可親地對我說:“你是一個聰明的女孩,只是有點膽小沒信心,其實你不必為分?jǐn)?shù)而害怕,只要你努力過了,學(xué)習(xí)不是在于結(jié)果,而是在于你學(xué)習(xí)的過程就可以了,分?jǐn)?shù)只是在你努力完過后給你的過程畫上一個句號。你要做一個快樂有自信的女孩。老師的話我十分的'感動,“記住分?jǐn)?shù)只是一個句號!崩蠋熡謱ξ艺f。從現(xiàn)在開始要勇往直前不要害怕,我會支持你的。從那以后我不再沒又信心,我變得開朗愛說話了,上老師的課我也特別的起勁,成績也提高了,F(xiàn)在,考試我也不害怕了,因為我知道只要努力就會有一個圓滿的句號。信心十足努力后便會成功。
努力后會有一個美麗的句號!鼓勵的話就像是一把開啟我信心的鑰匙,使我走向成功的道路。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 7
當(dāng)我走在我成長的路途中,在我的耳邊常常響起的是鼓勵的掌聲,是父母對我的鼓勵,是老師對我的鼓勵,也是朋友對我的鼓勵。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路的時候,在我踉踉蹌蹌的學(xué)習(xí)中,是父母一直鼓著掌在為我加油,F(xiàn)在的我都仿佛能夠回想起那段記憶,記憶中的我在父母的鼓勵中,一步一步的從起點走到了終點。鼓勵伴我成長,我在父母鼓勵的掌聲中學(xué)會了走路,得到了成長。
等到我上學(xué),在校園里的我也能聽到老師一直在對我鼓勵的聲音。有時我作業(yè)沒做好,考試考砸了,在我傷心的時刻,是老師找了我談心,也是老師在逐條分析著我在學(xué)習(xí)上存在的不足。從老師的眼神與語氣中,我能感受到老師對我的信任與鼓勵。老師相信我能行,老師鼓勵著我一步一步向前,老師對我說,只要我努力的腳踏實地往前走,我的學(xué)習(xí)成績也一定會有起色。
在之后的學(xué)習(xí)里,我在老師不斷的鼓勵下,收獲了一份好成績。我成長中的鼓勵,讓我變得越來越優(yōu)秀。我很感謝在我學(xué)習(xí)上失敗的時候,老師對我的鼓勵。若是沒有老師對我的.鼓勵,我想我肯定不會有今天這般的優(yōu)秀。
在我成長路上,我還要感謝朋友對我的鼓勵。生活中的我有些羞怯,面對不熟悉的人的時候,也會很放不開。不過,因為有了朋友鼓勵我勇敢,并且陪伴著我去一點點的將自己身上的一些缺點與毛病改正。如今的我不僅開朗了很多,更為重要的是突破了從前那個怯弱的自己,使自己得到了不少的成長。
鼓勵伴我成長,我的成長之路因為有鼓勵常隨,讓我成長得更快,也讓我看到了一個不一樣的我。在鼓勵中成長的我,也讓我獲得了不少的自信。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 8
暮然回首,望著自己那稚嫩而又堅定的步伐,我知道,這其中包含了自己的奮斗努力與頑強拼搏,也包含了父母的支持和信任。那些激勵向上的言語總會像明媚的陽光一樣驅(qū)散我心中的烏云雨雪,鼓勵我昂首挺胸,勇敢去面對失敗和挫折。
那天,正在上語文課,老師在認(rèn)真地講解新課《凡卡》,同學(xué)們都在專心致志的聽講,我則被外面的響聲吸引,一直東張西望。這時,傳來老師的聲音:馬浩展,你來回答。由于我什么都沒有聽,站起來一頭霧水,找不到方向,我以為會等來老師的一頓批評,誰知,老師對我說:浩展,你好好想想,老師知道你一定能回答上來的`。我聽了,心里仿佛拂過一縷春風(fēng),吹散我心中所有的陰霾,我認(rèn)真的想著老師的問題,試圖找到正確答案,這個時候,我發(fā)現(xiàn)這個題目好像沒有那么難了,在老師的幫助,鼓勵下,我成功回答正確。老師的鼓勵讓我信心百倍,同時也為自己的行為而懊悔。
在我三年級的時候,爸爸給我買了一輛很酷的自行車,我特別喜歡這輛車,高興的幾天都是心花怒放,為什么沒有兩邊支撐的輪子呢?我問爸爸。爸爸說:因為你長大了,不是小孩子了,所以你不需要兩邊的輔助輪,你可以學(xué)會獨立騎車。但是,我并沒有自信的說:爸爸,如果我不要那兩個輪子來支撐,我是不會騎的。兒子,你能學(xué)會的,爸爸相信你!爸爸鼓勵我說。剛開始的時候,爸爸一直在后面扶著我,防止我摔倒,慢慢的,我經(jīng)過幾次跌倒,有了一點經(jīng)驗,再騎的時候,腦海中不斷浮現(xiàn)爸爸鼓勵我的話語,爸爸的話就像甘甜的雨露,滋潤著我的心田,我仿佛擁有了一股神奇的力量,越騎越有勁。爸爸在后面,不知什么時候松開了雙手,我居然學(xué)會騎車了!這一次,多虧了爸爸的鼓勵,我才能成功學(xué)會騎車。
時刻生活在鼓勵之中的我無比的幸福。在鼓勵之中,我又懂得了一個道理,失敗僅僅是成功的開始,而困難與挫折才能讓我更能享受到成功的喜悅。有了鼓勵,我會更加自信;有了鼓勵,我會擁有更加美好燦爛的人生。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 9
我學(xué)游泳的過程很不順利,而且很長一段時間都沒有學(xué)會,但因為鼓勵,我終是能夠在水中暢游。
我從小就怕水。爸媽以前曾嘗試教我游泳,但學(xué)了幾年我沒有絲毫長進(jìn),甚至帶著泳圈也不敢獨自下水。爸媽無奈,只好把讓我學(xué)游泳這事兒緩一緩了。后來游泳館推出了一對一的課程,爸媽決定試試,盡管我百般不情愿,但還是被推去上課了。因為害怕,我總是不能達(dá)到教練的要求。鼓足勇氣做出嘗試,也總是只能收獲教練對于我的不足的批評。我的自信心一次又一次被打擊。那時每次上完游泳課走路回家時,我都感覺盛夏毒辣辣的太陽要將我烤蔫。上了幾節(jié)課后,教練看著我也只能嘆氣搖頭,似乎滿眼失望,總說:“我真的沒辦法教會你了。”于是只好申請換了個教練來教我。
新教練是個長相甜美的溫柔大姐姐;蛟S是我的抗拒與害怕太明顯,她最開始只是讓我在岸上練習(xí)動作,“收腿,蹬,并攏,再來……”我每做完一組動作,她總要說:“動作比上次標(biāo)準(zhǔn)多了,進(jìn)步很大啊!”雖然只是短短幾句話,卻在我心底激起陣陣漣漪,讓我重拾自信。那時回家路上的'太陽,只讓我覺得暖烘烘的。
當(dāng)我在岸上已經(jīng)把姿勢練得熟練標(biāo)準(zhǔn)后,教練開始帶我下水。起初,對水的恐懼包圍著我,我緊緊抓著樓梯不肯撒手。教練也沒有逼著我離開樓梯,只是對我說:“你的手部和腿部動作已經(jīng)練得很好了,只要克服了對水的恐懼,你就能學(xué)會游泳了。不用怕,我還會在旁邊保護(hù)你呢!闭f著她向我伸出了手。眼前泳池里湛藍(lán)的水,不停地晃動,仿佛在推動著我向前。猶豫了許久,基于對教練的信任,我還是抓住了教練的手。她輕輕一拉,我便離開了泳池邊。起初我慌亂極了,腳不停地蹬著,呼吸節(jié)奏也十分急促,但感到教練有力的雙手支撐著我,我平靜了下來。接著教練示意我,抓著她的手,在水中漂浮起來。以前我從沒有勇氣嘗試過,但看到教練滿眼的肯定以及鼓勵,我感到前所未有的勇氣。眼一閉心一橫,我把臉埋進(jìn)水中,將身體重心往前放,把雙腿慢慢向后抬起,身體打直,這樣我竟漂浮在了水面上。教練一直緊緊地攥著我的手,讓我無比安心。盡管在水下只堅持了幾秒,但我卻感覺有了極大的成就感。再次抬起頭來,教練正笑瞇瞇地望著我,仿佛在對我說:“我就知道你能行的!”
后來教練再讓我自己漂浮,我也可以很快適應(yīng)過來了。再配合岸上學(xué)過的動作,多多練習(xí),我終于也能像其他的小朋友一樣,在水里鉆來鉆去,靈活自如了。困擾我很長一段時間的對水的恐懼,我終于克服了。
現(xiàn)在每當(dāng)我去游泳,總有人對我說:“你的動作真標(biāo)準(zhǔn)。”他們一定想不到,曾經(jīng)學(xué)游泳是最困擾我的事情之一,我學(xué)游泳是多么的坎坷。我想我能學(xué)會游泳,離不開當(dāng)初那個教練對我的鼓勵。正是因為她的鼓勵,我才能擁有自信與勇氣,我才能在水中暢游……
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 10
在成長的道路上,別人對自己的鼓勵與批評就像白天與黑夜一般重要。自從經(jīng)歷了那件事以后,我才真正地明白——成長,需要鼓勵與批評。
記得那是一年級的時候,我畫了一幅畫給媽媽看。媽媽看了以后高興地說:“女兒,你真是畫得太好了!”我聽了媽媽的表揚,心里美滋滋地想:要是把這幅畫給爸爸看,說不定還有什么獎勵呢!我懷著激動的心情把畫放在了爸爸的寫字臺上,等待著爸爸的夸獎。
爸爸回來了,看見桌子上的那幅畫,好奇地拿起來看。媽媽興奮地走到爸爸身旁,說:“這是女兒入小學(xué)以來畫的第一幅畫,你看,畫得真是太好了!”爸爸拿著畫看了看,又看看一臉得意的我,皺著眉頭嚴(yán)肅地說:“這也叫畫呀?如果這也算一幅畫, 那么天下的人都成為畫家了!卑职忠槐菊(jīng)地接著說:“你看看,這幅畫的顏色不鮮艷,而且不生動……”以為可以得到爸爸夸獎的我,一聽到爸爸那么嚴(yán)厲的批評,心就像被一盆涼水從頭澆到了腳一樣冷了起來,不爭氣的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽聽了爸爸的話也感到很驚訝,原來眉開眼笑的表情馬上變得陰沉起來,她氣咻咻地對爸爸說:“你這人真是的,女兒畫的第一幅畫你不但不去鼓勵她,相反還用自己的水平和她相比,那女兒今后還有什么信心去畫畫?”“我并沒有罵女兒”,爸爸平靜地說,“我只是指出她的缺點,讓她改正!甭犞职謰寢尩臓幊陈,我豆大般的淚珠便掉了下來。
兩天后,我把那幅畫仔細(xì)地看了一遍,覺得這的確是一幅不像樣的畫。我回憶起爸爸媽媽爭吵的話,覺得爸爸的做法是正確的,他嚴(yán)厲的批評不但讓我認(rèn)識到了自己的錯誤,而且還及時收斂了驕傲的心。我認(rèn)真地重新畫了一幅后,再謙虛地拿給爸爸看,請他指正,爸爸終于微笑著點了點頭,說:“嗯,不錯,我的女兒真的長大了!”我懸著的心才真正雀躍起來。
在以后的日子里,爸爸總是不斷向我提出嚴(yán)格的要求,媽媽又總是不斷地鼓勵我,正是這一種愛的鼓勵和批評,令我不懈努力,不停地進(jìn)步,不斷地成長!
是呀,經(jīng)歷了這件事,我才真正地領(lǐng)悟到了:成長,需要更多的鼓勵與批評!
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 11
鼓勵是給別人的一種冥冥中的相信,而最常給我這一種信任的是我的爸爸,她讓我學(xué)會了很多事,我記憶最深的是滑冰。
那次,爸爸叫我去滑冰,我以前看過大哥哥大姐姐滑過,我知道那是一種很容易摔倒的一種運動。不像游泳,不會可以在淺一點的地方學(xué),滑冰一不注意就會被人碰,就算不碰,身體不平衡也會自己跌倒。所以,我當(dāng)時特別怕跌倒,因為我怕疼。
前幾次,我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰場,剛好那時人特別多,我一到那就看見許多哥哥姐姐一個連一個的摔倒。原本被壯了膽的我,一下又怕起來了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的穿上了滑冰鞋,在爸爸的攙扶下,一點一點,慢慢的.走了起來。正當(dāng)我覺得找到了感覺的時候,一位大哥哥沖了過來,把我撞倒了,我突然感覺我的腿有一種從未有過的酸痛。我在那一剎那,很肯定的對自己說:以后絕對不滑冰了!于是,我不管三七二十一沖到換鞋室脫下了滑冰鞋。爸爸走了過來,柔和的說:“琦琦,我知道你現(xiàn)在受不住疼,但是你要想想,多一會一種技巧,利大于弊啊!我相信你一定可以的,加油。,我們不怕,再來!”真是聽君一席話,勝讀十年書啊!我不能做這么懦弱的人,我要多會一種技巧,想著,我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中,我慢慢的掌握了一些技巧,爸爸慢慢的放開了我的手,我會滑了,在一次一次的加快訓(xùn)練中,我越滑越快,F(xiàn)在我能在擁擠的人群中自由自在的滑拉!
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 12
回憶著古老的故事,品味著世間的歡樂。童年,是兒童最有趣的時候,童年,是最富有兒童氣息的時候。然而,我的童年是這樣度的。
我的父親是名宣傳委員,他在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。對我也不例外,每當(dāng)我放學(xué)回家,做完當(dāng)天的作業(yè),總會嘆一口氣,終于做完了,既使這樣,但我也逃不出父親的“手掌心”,他總會嚴(yán)厲地對我說:“你真的全部都做對了嗎?”我也不敢確定,只好吞吞吐吐地說:“做……做對了!
在父親面前,我猶如一只膽小的老鼠,怕這只嚴(yán)厲的貓爸爸。果真,天不助我也,父親真的檢查出一道錯題,我沉重地低著頭,等待父親的批評,這時,我流淚了,淚水濕透了我的衣裳,這使我深深地感到了父親的嚴(yán)厲。
我撲到床上痛哭起來,母親聽到我的哭聲,總會走到我的身邊,盡自己的力量安慰我:宇宇,不要哭了,不要緊,這次沒做好,下次認(rèn)真些,再努力嘛……”母親用那甜美的聲音安慰我,使我又感到一陣暖流浸入我的心中。
現(xiàn)在,我長大了,當(dāng)我再次拿出小時代的作文時,的確寫得很差。但母親仍然一如既往的`鼓勵我,使我的習(xí)作能力逐步提高,成了一個名副其實的寫作高手。
看著父親那忙碌的身影,看到母親那辛苦的面龐,看著爸爸的嚴(yán)厲,看著媽媽的鼓勵。我這才明白他們共同的起點-----那就是愛。我相信,在愛的批評與鼓勵下,我一定能茁壯成長,踏上人生的道路,走向美好的未來。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 13
陸賈學(xué)習(xí)成績倒數(shù),各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤,很難看、很嚇人,同學(xué)們都離陸賈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具,可還是沒一個人愿意與他做朋友。
過了幾天,班上來了位新同學(xué),名叫何婷。她小小年紀(jì)竟知書達(dá)理,琴棋書畫樣樣精通,只不過,臉上有一道長長的刀疤,可她卻很樂觀,很活潑。時間久了,爸爸媽媽認(rèn)為自己女兒是個完美無缺的孩子,何婷也認(rèn)為自己與其他人沒什么兩樣。
何婷見陸賈不愛說話,好像很自卑,于是便主動與陸賈交談。
……
“陸賈,我能看看你的傷疤嗎?”
“這……”
“別不好意思,你看我,一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切,你是男子漢,難道連一個女孩子都比不上嗎?”
“那……那好。”
陸賈拿下面具,何婷大吃一驚。陸賈說:“我就知道會這樣。”
何婷聽了說:“陸賈,其實你的疤不嚇人。你要學(xué)會面對,要樂觀。只要你勇敢面對,什么都能克服。不要再戴面具,面具下的你只是虛偽的.,你要用真實的你去生活,如果你覺得難看,羞于見人,就想想我,想想還有一個跟你一樣的人!
經(jīng)過何婷的勸導(dǎo),從此以后,陸賈從未帶過面具,當(dāng)有異樣的目光投向他時,他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切,他感覺到處都充滿了陽光。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 14
鼓勵可以給人抹掉淚水,鼓勵可以給人堅強的決心。我在生活中,也受到過鼓勵的力量。
有一次,我英語不知怎么的只考了七十多分,回家被媽媽罵了一頓,她說:“你最基本的知識都錯了,考了這么難堪的成績,你太不應(yīng)該了!”我被罵得無地自容,那時真想找個地縫鉆進(jìn)去號啕大哭。在媽媽的狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵中,我自責(zé)、難過,也有委屈,淚水不由自主地流了下來。
爸爸走過來,仔細(xì)看了看試卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起來,掉進(jìn)了坑里,還是可以爬起來的嘛!”
聽了爸爸的話,我不哭了,開始預(yù)習(xí)英語書,我下定決心下次要考出好成績。接下來的英語測試,我都考得不錯,爸爸、媽媽看到了我的'進(jìn)步,都很高興。還說要去家樂福幫我買零食,但被我拒絕了:“多吃零食不好!”我和爸爸、媽媽一起笑了。
一句鼓勵的話,帶來成績的提高和全家人的歡欣。我現(xiàn)在知道了什么是真正的力量泉源。
鼓勵大多在失意與沮喪中出現(xiàn),或許沒有贊揚的美妙,卻有感動人心的溫暖和雪中送炭的及時。每個人都可能遇上失敗,這時,一個關(guān)切的眼神,一句簡單的話語,都可以讓人振作和奮發(fā)。鼓勵就像鋪路石,鋪就從失敗通向成功的路。
海倫·凱勒身患?xì)埣,因為受到鼓勵而走向成功。愛迪生在媽媽的鼓勵下從學(xué)!白畋康膶W(xué)生”成為了大發(fā)明家。確實,鼓勵不僅讓人溫暖,讓人鼓起勇氣,還能影響一生。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 15
我們每個人都會經(jīng)歷失敗,要想重新站起來,就要有足夠的信心,而信心來自哪呢?它來自鼓勵。
記得有一次數(shù)學(xué)測驗,我信心滿滿地把試卷交了上去,獨自回到座位上暗喜。當(dāng)天晚上,我對父母說:“我這次一定能考90分以上!睡覺時,我開心得難以入睡。
次日清晨,我高興地走在上學(xué)的路上;▋汉孟裨跊_我點頭,草兒隨風(fēng)舞動,鳥兒在枝頭上唱著悅耳的歌,天空,萬里無云,一切都是那么美好。
不知不覺,就到了學(xué)校。上課鈴響了,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,只見老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地面對著我們說:“這次班上的成績不夠理想,你們要認(rèn)真找找原因,F(xiàn)在報到名字的同學(xué),請上來拿卷子!”于是,老師報起名來,直到聽見:“張紹鵬!”我立刻喜笑顏開,野兔般“嗖”地竄出座位,來到老師面前領(lǐng)取試卷。而老師一臉無奈地把試卷遞給我,我看了看分?jǐn)?shù),只考了80分。我愣了一下,怏怏不樂地坐回位子,心想:這下該怎么辦?我跟爸爸媽媽夸下“海口”,卻只考了80分,回家少不了爸媽的'“大刑”伺候了。
下課了,我獨自趴在桌子上流眼淚,同桌見了,再看了看我試卷的分?jǐn)?shù),便立刻明白了。他鼓勵我,說:“這只是一場普通的測驗,下次在努力點,相信你一定能取得好成績!”聽了這番話,我看了看同桌,立刻振作了起來,認(rèn)認(rèn)真真地訂正錯題。
鼓勵,在這一瞬間,讓我找回了自信,令我明白:鼓勵,就像陽光,指明了我前進(jìn)的方向。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 16
嚴(yán)冬的陽光欲要出現(xiàn),卻失去了最后一抹溫暖。
我靜靜地坐在椅子上,手肘放在桌子上,手背托著下巴,朝遠(yuǎn)處望去,看著不論遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是幾近形狀一樣的房子,天空霧蒙蒙的,到處白茫茫一片,不見藍(lán)天,不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。
我消沉著,像嚴(yán)冬的陽光,在這霧蒙蒙的天中,把自己隱藏在白茫茫的幕后,不曾在出現(xiàn),也不曾讓自己的心充滿溫暖。
“哆瑞咪……”這個曲譜,我把它彈得上段和下段混在一塊兒,踩著一塊腳踏板,就彈錯了音符。我只能重新彈。剛開始,還好,沒有彈錯,但是只是一只手指彈了下去,就停了好多時間,這樣聽著,讓人覺得心煩?粗鴺纷V上的.音符,黑白相間。我仍繼續(xù)彈著,我的手指一點兒也不靈活,但我仍一言不發(fā),忘乎一切地不停地彈著。
在我彈之前,還有位小姐姐在彈,從鋼琴發(fā)出美妙的旋律,她的手靈活快速地按上按下,十分自然看上去讓人有種錯覺。我聽著她彈著曲子,莫名心安。但我知道,事實遠(yuǎn)不止這么簡單。小姐姐彈完后,老師就會點評,并鼓勵她。
我彈完后,回想起那情景,情不自禁地希望老師的鼓勵,那么簡單的鼓勵。
我彈完后,就坐在椅子上,心中五味雜陳。老師開口道:“彈得很好,有進(jìn)步,繼續(xù)加油!”我得到了老師的鼓勵,老師那溫柔的語句,仿佛春天的陽光!
在窗外,我發(fā)現(xiàn),陽光撥開了白霧,在這嚴(yán)冬,鼓勵,讓陽光出現(xiàn)……
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 17
有人說鼓勵是冬天的一杯熱茶,有人說鼓勵是秋天的一片楓葉,有人說鼓勵是夏天的一個游泳池。但是,我覺得同學(xué)們的鼓勵,更像干旱中的及時雨,滋潤著我的心。
徐又高又瘦,像一根樹枝。他有一雙明亮的眼睛。在他高高的鼻子下面是一張可以安慰和鼓勵別人的嘴。
上學(xué)期語文老師突然說:“大家準(zhǔn)備好,兩分鐘后開始考試!贝颐δ贸稣Z文書開始復(fù)習(xí),只剩一分鐘了。后悔之前沒好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在沒時間復(fù)習(xí)。我很想哭。這時,坐在我旁邊的徐樂天看到我的表情,走過來安慰我說:“不要垂頭喪氣,哪怕只有一秒鐘,也是時候了,好好學(xué)習(xí),在考試中更加努力,說不定能多拿分!”我聽了之后,覺得心里垂死的那根樹枝就像被及時雨澆過一樣,充滿了希望。
幾天后,結(jié)果出來了。我還是老樣子。我一直掛在89分的位置。許萬和是班上的第一名。他們都得了97分。許看到我的成績,非但沒有嘲笑我,反而安慰我說:“雖然你沒有進(jìn)步,也沒有退步,但你不能止步于這個分?jǐn)?shù)。你必須加強復(fù)習(xí)。我相信你的`能力,你一定會在期末考試中取得好成績。”我聽完,趕緊說:“我會的,謝謝!逼谀┛荚嚾缭敢詢敗
同學(xué)是一個人一生中不可缺少的。同學(xué)就像拼圖,會形成一幅美麗的圖畫。如果少了一塊,它就永遠(yuǎn)不會完整。學(xué)生的鼓勵讓這個謎題更精彩。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 18
每個人都希望自己在人生的道路上取得一些成就,獲得更多成功。
但是我們?nèi)绻胍约撼晒,想要讓別人成功,需要的不僅僅是智慧才智和其它高尚品質(zhì),還需要一樣?xùn)|西——那就是來自他人的鼓勵和贊賞。如果沒有他人的鼓勵和贊賞以及對自己的信任,那么,在通往成功的路上,在生活中,在生命里,沒有自信的人永遠(yuǎn)也不會成功,原因就是原本沒有自信的.你又沒受到大家鼓勵,所以才沒有取得成就、獲得成功,你有自信嗎?
那么,什么是自信呢?自信,顧名思義就是自己信任自己,相信自己。在生活中,我們每時每刻都要自信,都要相信自己,如果自己連自信都沒有,還怎么去成功?想要成功和取得成就,一切都是紙上談兵、無稽之談。有了自信還需要他人的鼓勵,而不是家人的指責(zé)和批評。就用生活中的小事說:比如在考試中發(fā)揮失常,我們要的是鼓勵;800米跑步測驗時,是同學(xué)們的鼓勵讓我堅持跑了下去;在失敗時,是家人的鼓勵沒有讓我失去信心等等。
所以,鼓勵是成長路上的必備物品,每個人都需要鼓勵。如果把我的生活比作一片藍(lán)天,那么鼓勵便是點綴藍(lán)天的絲絲白云;如果把我的生活比作一片海洋,那么鼓勵便是海洋中的浪花;如果把我的生活比作一個花園,那么鼓勵便是花園中的朵朵鮮花。不管是男女老少,每個人都需要鼓勵。人生需要鼓勵,生命需要鼓勵。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 19
她,是一位嚴(yán)肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來無限知識的老師。她,就是我們的'班主任任老師!她和藹可親的像我們的大姐姐,嚴(yán)厲時像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個同學(xué)。
就說那次吧!我們有一場演講比賽,任老師選了幾個人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個小時,但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰該站到哪里,下一段臺詞該怎么說好,哪個字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時候,原本自信十足的我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉,就慢慢緊張起來,像有一只小兔了在心里跳來跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時,便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信?傻氖茄葜v結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了,我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎?wù),一個個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了:“沒關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會贏的。”一句簡單的鼓勵,對我們是多么重要。哪且院,每一個同學(xué)都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時鼓勵我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答任老師。
每當(dāng)我遇到困難時,我總會對自己說:“相信自己,我能行!”
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 20
生活就像一張五彩繽紛的畫,它需要你來畫,上色,改造,并不是上天固定了畫的色彩。生活中有悲也有喜,它需要鼓勵,需要感動,需要勇氣。而我就感受到了人世間最美的鼓勵,它使我有了勇氣,繼續(xù)前行。
那天寒風(fēng)刺骨,我垂頭喪氣的走在路上,自己的數(shù)學(xué)沒有考好,我不知道該怎么向媽媽交待,我對不起老師的教導(dǎo),對不起媽媽和爸爸的養(yǎng)育,更對不起我自己每天的辛苦。我的心情跌到了低谷,不知道自己該怎么辦,眼前一片黑暗,沒有了前進(jìn)的`勇氣。
回到了家,我不敢抬頭看媽媽,只是低著頭坐下來吃飯,我聽到了媽嘆氣聲,最終她用她那慈祥又和藹的眼睛看著我,鼓勵著我說:“別傷心,這一次考得不理想了,下次努力點考好就行了,用不著難過,媽媽永遠(yuǎn)支持著你!”我聽了媽話,心里一暖,眼淚大滴大滴的掉進(jìn)了碗里,媽媽連忙幫我擦淚,我認(rèn)真的點了點頭,跑進(jìn)了臥室,認(rèn)真的改錯題,媽媽看見我這樣很欣慰,她耐心的指導(dǎo)我,一會送水,一會送水果。媽鼓勵就像寒風(fēng)中的一縷陽光,使我有勇氣繼續(xù)前行。
第二天我起來,桌子上放著早餐和一張紙條,上面寫著:
親愛的女兒:
一次失敗不算什么,失敗乃成功之母,害怕的是你不努力,不用心,只要肯用心,鐵杵能磨成針。加油,孩子,媽媽相信你......
媽媽的鼓勵就像在沙漠中心沒有一滴水的時候的一股清泉,使我有力量繼續(xù)前行。
鼓勵無處不在,而生活正需要鼓勵,媽媽的鼓勵是最美的鼓勵,它激勵著我前進(jìn),一路遠(yuǎn)航!
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 21
至從我知道期末考試語文沒有考好之后,總是悶悶不樂,爸爸看在眼里記在心里。
這一天,爸爸回到家樂呵呵地對我說:“寶貝兒子,今天爸爸給你帶來一個驚喜!闭f著像變魔術(shù)一樣變出一個大盒子,我一看,哦,原來是一套海盜船拼裝玩具。爸爸鼓勵我說:“你一定要好好拼哦,爸爸相信你會成功的!蔽矣昧Φ狞c點頭并向爸爸表示感謝。
接著我開心的接過海盜船拼裝玩具,飛奔到自己的小房間,然后小心翼翼地打開玩具盒,發(fā)現(xiàn)里面有幾袋五顏六色、形態(tài)不一的'小零件,我把袋子全部拆開,然后把它們分了類,接著我就開始拼了。我一邊看說明書,一邊拼裝,拼著拼著我一拍腦袋,叫了一聲:“哎呀!拼錯啦!”說著我便把拼錯的零件拆下來,然后把它裝到正確的位置上,雖然有很多次我都拼錯了,但我并沒有放棄,還是繼續(xù)拼,一個小時過去了,我非常的累,可是我還是繼續(xù)拼,又過了一個小時,我已經(jīng)有氣無力了,不過我還是堅持著,到了最后我終于把海盜船拼好了,我非常開心。這時,爸爸走過來笑瞇瞇地對我說:“兒子你真棒,失敗不要緊,不過你一定要從失敗中汲取力量,勇敢的站起來,成功就在你眼前。”這下我才恍然大悟,心想:“爸爸原來是讓我從失敗中站起來,用愛鼓勵了我,謝謝爸爸,我今后一定會努力的。
通過爸爸的驚喜,還讓我懂得了一個道理,“堅持就是勝利”。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 22
鼓勵這種東西無形無色,你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時,它可能只是一個眼神,就能給你無窮的力量。
那天是體育課,男女生仰臥起坐比賽。我心想:完蛋了,這是我的弱項啊,要是被別人知道了,還不笑我白長這么高了。開始比賽了,看到那些體質(zhì)好的同學(xué),完成的都很困難,我憂心忡忡的。還是輪到我了,沒辦法,硬著頭皮上吧!伴_始”老師一聲令下,我索性閉上眼睛,照爸爸教過的,吸氣、呼氣、再吸氣、呼氣。剛開始還感覺不是很吃力,不過做了幾個后就有點受不了了。這時班上幾個調(diào)皮的男生在一旁起哄,“女生真是弱爆了”“女生肯定比不贏我們”。就在這時,我聽到班上女生在為我鼓勁加油,“加油,你一定行的`”“別讓男生看扁了”。那一刻,身上好像吸收到一股力量,我爆發(fā)了,以男生目瞪口呆的速度做了起來,一個、兩個、三個……結(jié)束時,我居然做了59個的好成績。
最終,我們女生勝利了,讓那些瞧不起我們的男生一邊去吧。當(dāng)然我也知道這個好成績不是我一個人的,是全班所有女生,是我們的!如果不是那一刻的鼓勵,我會成功嗎?如果沒有那份鼓勵,我能比出好成績嗎?正是她們的支持和鼓勵,讓我贏了!
我得到了一件全班女生給我的最好的東西,那就是鼓勵!我要把它好好藏在心里,陪伴我成長、前進(jìn)!
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 23
其實自己也有一些知識點,自我認(rèn)為還沒有復(fù)習(xí)到,就覺得還是沒有辦法做到正確率90%,如果正確率90%的話,可能最后那一些自己會在努力的去攻破,但是現(xiàn)在可能就是問題太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去補,所以最后才會讓自己就限于這一種安樂的狀態(tài),就比較放松自我吧,如果自己還可以去爭取一把的話,可能自己會更加向上奮進(jìn)。
所以這兩天在家里也沒有怎么去學(xué)習(xí),老師所布置的`作業(yè)自己也還沒有完成,就覺得處于一種比較懶散的狀態(tài),自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的時候會覺得自己還有很多東西要去學(xué),自己政治,還有很多東西很多模板要去背下來,但是自己又會覺得等自己回學(xué)校會去背的,但是自己在學(xué)校的時候就會覺得沒有時間可以去備注一些模板,等自己回家有一個清醒的頭腦的時候,自己就會去把這些知識點給背下來的,會把這一些模板給背下來的。
但是現(xiàn)在自己好像把所有的焦點都放在數(shù)學(xué)上了,但數(shù)學(xué)是自己現(xiàn)在目前來講無法去功課的,可是自己還是會把焦點放在數(shù)學(xué)上,那樣子就會讓自己更加的認(rèn)識到自己的,無能為力之后選擇放棄,但突然間又覺得其實在文科這一方面文綜的話,自己還是有很大的提升方面的,如果自己最后這幾天保持好狀態(tài),努力向上去努力汲取一些些有用的東西,可能最后會有一個好結(jié)果。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 24
在每個人的心中都希望受到別人的鼓勵,因為“鼓勵是最大的支持”,在我的心中最大的鼓勵就是——掌聲。
在一個金碧輝煌的大廳里,我參加了婚禮,為哥哥慶祝吹奏薩克斯。當(dāng)我走上舞臺的那一刻,似乎就走進(jìn)了我人生的“殿堂”,我要演奏的曲目是《愛的禮物》,這首曲目表達(dá)了新人的歡樂。伴奏很快就想起了,人們沉浸在音樂的旋律里,我也認(rèn)真對待。伴奏一結(jié)束,我的耳旁便響起了雷鳴般的掌聲,頓時心里一股熱流涌上了心頭。
每當(dāng)我不愉快的時候,都會去想一想留在我心底的掌聲,這似乎就是大家對我的信任與支持。我回味著當(dāng)天晚上的場景,不由得對自己演出感到無比自豪。媽媽常在我的耳邊說:“最大的鼓勵,也就是最大的'支持。當(dāng)一個人墜入谷底時,就會去羨慕那些在峰頂?shù)娜,同樣是去想這件事,卻沒有付出實際行動的,就是白談!
古人說過:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!蔽以谝院蟮纳钪袊(yán)格要求自己,爭取把所有的事情都做到極致的完美。
當(dāng)一位服務(wù)員為你送飯時,你給他一聲親切的謝語,他會熱愛這份工作;當(dāng)你給一位環(huán)衛(wèi)工人送上一瓶水時,他也會對你萬分感謝。在我們的生活中也是一樣的,為那些墜入谷底的人送上一次掌聲,這也就是對他最大的鼓勵與支持。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 25
每個人的成長都離不開鼓勵,所以我這輩子一直受到長輩的鼓勵,至今還記得那件事。
78的紅色分?jǐn)?shù)引起了我的注意,我震驚了。不知不覺中,淚水打濕了我的臉頰,溢出了我的眼睛。
在這次語文單元考試中,我居然拿到了從一年級到六年級前所未有的“最高記錄”——78分。我心里一片混亂,有點不知所措,怎么了?為什么失敗了?問號不斷從我腦海里冒出來,我不敢想我媽會用一條長長的皮帶打我。
心情憂郁的回到家,我顫抖著把試卷遞給媽媽,媽媽卻一反常態(tài),連打都沒打我。她嘆了口氣,很熱情地說:“小朋友,你不是有一個叫《才能來自勤奮》的.文字嗎?”這句話就像一把錘子,狠狠地砸在我的心上。是的,不勞無獲。這幾天上課,雖然人在教室里,但心里總會在外面亂逛,甚至?xí)昂筠D(zhuǎn)身和學(xué)生說話。我主動開口了,但是現(xiàn)在在等別人的回答;氐郊揖蛣e提做自己買的練習(xí)了。就連張老師布置的那些,也往往大打折扣,甚至試圖對世界隱瞞。母親的善意被置若罔聞。我還是努力憤怒,和她頂嘴。啊,迷茫!沒有,掉進(jìn)槽里,嘗嘗自己釀的苦酒!看著我的失落,媽媽一反常態(tài)的給了我一句話:“女兒,人生總有起有落。失敗了也沒關(guān)系。重要的應(yīng)該是分析原因,預(yù)防犯罪。你一直很會打架,但失敗是成功之母,我媽相信你!
正是這位母親的鼓勵,喚起了我的信心,讓我重新站了起來。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 26
每個人的成長都離不開鼓勵,鼓勵有時是一次傾聽,有時是一個信任的眼神,有時是一封簡短的書信,有時是幾句真心的話語……在我的成長過程中,得到過許許多多的鼓勵,令我最難忘的就是那次考試之前。
那時我一年級的期末考試,不知是對自己的.不信任還是怕考不好的緣故,我的心就像小兔子一樣快要跳出來似的,幾乎一夜未眠。真是知我者媽媽也。第二天一早,媽媽就看出了我的心思就先吩咐我去洗臉,然后急忙跑出門,以百米沖刺的速度火速奔向商店,不一會兒,媽媽回來了捧著一袋油條和兩個雞蛋餅。
我真納悶,媽媽進(jìn)了廚房,不一會兒,就叫我:“暄暄,快來吃‘滿分早餐’!”我心里想:什么是“滿分早餐”呢?走近一看,哦,原來是一根油條和兩個圓圓的雞蛋餅。這不正是一百分嗎?看著這些食物,我不禁一愣:媽媽在我起床后才買的,那媽媽早早起來為我做的早餐就白做了呀,媽媽為了我,不惜把自己早早起來辛苦的勞動果實收起來,為的是讓我有一個好心態(tài)去迎接考試……
“趕緊吃,趁熱的,不要呆在那里!”媽媽的話打斷了我的思緒,我吃著者金燦燦的油條和圓圓的大餅,慢慢的我心里變得無比溫暖,然后又溫暖變?yōu)閯恿Γ蓜恿ψ優(yōu)樽孕?在考試時,我沉著冷靜的面對試卷,一路過關(guān)斬將,暢通無阻,果然取得了好成績!而這一切都源于媽媽的那個“滿分早餐”。
媽媽的無聲鼓勵使我變得自信,讓我在困難的時候得到幫助,如同一片干裂的土地上得到滋潤……
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 27
記得那天,天空陰沉沉的,黑云從北方的天際滾滾而來,空氣也仿佛凝固了,沒有一絲風(fēng)聲,我的心情也和天氣一樣沉悶。
我站在一千米測試的起點上,緊張得汗流浹背,回想起上次考試,同學(xué)們一開始就把我甩在了后面,我成了最后一名,想到這兒,我更加自卑了,一時沒了信心。
正當(dāng)我一籌莫展之際,你出現(xiàn)了。我看見你就站在跑道邊,用堅定的眼光看著我,這眼神充滿了期待,充滿了鼓勵。“加油!我相信你,你一定不會落后的!”這時,天空透出一絲光亮,我頓時充滿了信心。
“準(zhǔn)備——跑”隨著體育委員剛勁有力的發(fā)令聲,同學(xué)們都向前跑去,為了朋友的期待,我默默為自己打氣?墒,一圈結(jié)束了,我還是像上次一樣落在了最后。雨點從天上淅淅瀝瀝的落了下來,打在身上,感覺涼涼的,我的信心更是隨著雨點落在了地上,這次又要被同學(xué)們嘲笑了。
突然,我發(fā)現(xiàn)你正在人群中緊張地望著我,我從那眼神中讀出了期待和鼓勵,想起你對我的期望,我不由得加快了速度。
終于,我趕上了好幾位同學(xué),雨也漸漸停了,我仿佛看到了勝利的曙光,還有半圈就跑完了,我不禁沖刺著越過了終點線。
那次,我難忘朋友的.鼓勵,同學(xué)之間的互相信任,難忘友誼之花綻放的聲音,你就是推動我前進(jìn)的動力。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 28
冷酷的冬天來臨了,肅殺的風(fēng)又吹起來了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。
記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的.復(fù)習(xí),但考試十分害怕考不好,結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時,心就像跌到了萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時,我猶豫了一會兒,接著物無力的開了門,小心翼翼地走進(jìn)家門,此時媽媽正坐在椅子上,準(zhǔn)備好點心,等待我的消息,當(dāng)她看見垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿著點心過來,幫我把書包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點心,考卷媽媽看看!
當(dāng)她要考卷時,我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕。”她過來拿考卷,我吃點心,點心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當(dāng)她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在今后考試時,一定要堅強,不要害怕,一個人只要有心,沒有什么事做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導(dǎo),我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 29
她是一個善良的女孩,她是一個熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因為她豆腐心,刀子嘴吧。
她無論在什么時候,只要同學(xué)們向她請教問題,她就會放下手中的活兒,為這位同學(xué)耐心的講解。
她曾給過我無數(shù)次 的鼓勵,在考試前,她會對我說:“我相信,你會行的!”在我灰心的時候,第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,然后咧開嘴說一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄云外了。
那是一個秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運動員,我本來就有些不情愿跑800米,又看到許多家長在陪他們的子女,心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手,頓時,我感到身上暖暖的,渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了,郭佳寧 這時穿過人群,來到我的身邊拍了拍我的肩膀說:”張上珠,我相信你,你是最棒的,加油!加油!加油…… ”這時,我的'淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線上。
隨著裁判的一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時,我看到郭佳寧還在努力地喊著加油,我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里,我的身子越來越接近終點了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面,可她還是一個勁兒的支持我,鼓勵著我。最終我獲得本組第15名,這個名次并不理想,但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 30
在人的成長旅途中,需要的東西很多很多,但,我認(rèn)為成長中最需要的就是鼓勵!
那一次,我去上英語課。下課了,我與其他二十多位同學(xué)都被英語老師留了下來讀音標(biāo),我不知怎地,本就爛熟于心的音標(biāo)到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的,怎么說都說不出來,老師沒有辦法,只得放我們回去,下周來過關(guān)。
媽媽來接我了;氐郊遥业臏I水終于決堤了,我哭了出來。媽媽看見了,便坐在我的旁邊,鼓勵我說:“嵐嵐,沒關(guān)系的,下次再努力,就一定會過關(guān)的!”
“可是……可是我緊張!蔽乙贿吙抟贿呎f著。
“沒關(guān)系,克服心理障礙就行了。”
“好吧。”我答應(yīng)了。
那天之后,我每天都會讀音標(biāo)讀上一個小時,自己給自己默音標(biāo)。就這樣,反復(fù)地讀,反復(fù)地默,弄的我隨時隨地都可以讀默音標(biāo)似的。
第二次過關(guān),我是第10個走的`,進(jìn)步非常大,連老師都很驚訝,就問我為什么。
“因為媽媽的鼓勵!”我這樣回答。
成長中需要鼓勵,如果不是媽媽的鼓勵,我可能就不會取得這么好的成績了。當(dāng)然了,朋友的鼓勵也少不了。
那次,我考試失利了,是朋友雯幫助了我,鼓勵我,我才能在下一次的考試中取得好的成績!這也是朋友鼓勵的結(jié)果。
成長中需要鼓勵,需要家人的鼓勵,也需要朋友的鼓勵!
鼓勵伴我行小學(xué)生作文 31
“怎么搞的,這都練了多少遍了!怎么搞的,都說了多少遍了,聽錄音!聽錄音!真是的,音都是錯的,還在那兒繼續(xù)聯(lián)系!不想練,你就不要練琴了!”想必大家在自己的生活中、學(xué)習(xí)中,都會遇到挫折,坎坷,困難……也會犯下種種錯誤。
但到了這時候,你有沒有觀察過這時爸爸或媽媽的`情緒變化呢?我想,可能有些家長是揮著戒尺,吹鼻子瞪眼的看著你,躍躍欲試。還有的家長干脆直接放棄,不管你了。
每當(dāng)這時,我們心里最需要的就是鼓勵!只有這樣才能驅(qū)散自己心中的不滿、陰霾、憤怒。每個孩子做夢都想聽到父母鼓勵的話語,還有表揚和稱贊。這樣能給我們信心,它能推動我們!給我們力量,讓我們有勇氣去面對困難!這就是鼓勵的力量!
可能有些人很疑惑,為什么有些學(xué)生那么喜歡上學(xué)?可能有些人認(rèn)為,如果不上學(xué)就學(xué)不到知識,長大找不到好工作;還有些人認(rèn)為,不上學(xué)會很無聊。而在這兒,我想說的是,凡是好學(xué)生都很喜歡上學(xué),那是因為自己不僅可以和同學(xué)們一起玩,還能學(xué)到新知識!老師在教授我們知識的時候,不但會表揚我們,給予我們很多鼓勵,還能指出我們的過錯,并讓我們及時改正。
是的,每個孩子都需要鼓勵。沒有鼓勵,就算是自己的愛好,也未必能做好!不管是誰,在他成長的道路上必定會有一個名字叫做鼓勵的加油站!雖然鼓勵這個東西人看不清也摸不著但他總會出現(xiàn)在你的腦海里,成為一股強而有力的力量。
鼓勵永遠(yuǎn)是一個無價之寶!
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