【實用】猜謎語作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的猜謎語作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜謎語作文 篇1

　　許多令我印象深刻的事，一齊紛紛揚揚像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。

　　風(fēng)和日麗的'星期六悄悄來臨，周老師宣布要舉行一場猜謎語比賽，男生VS女生，大家聽后立即歡呼起來有的高興地說：猜謎語是我的強項，盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語是我的拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因為這是字謎，我拿手的才不是這個呢！我束手無策，沒辦法，還是靜下心來猜吧！我開始想了：“十五天與什么有關(guān)呢？咦，十五天不就是半個月嗎？我就按這個思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的，就差點夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問道�！耙驗槭�五天是半個月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道�！皼]錯�！崩蠋熛蛑x菲豎起了大拇指。中國有句俗話：“不能總看著別人長威風(fēng)。”我們男生也不甘示弱，用語言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）�！蔽覀冇挚嗨稼は肫饋�，過了一段時間，好像有人想到答案了，只見陳晨把手伸得長長的，還站了起來，時不時急躁地扭著他的腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯了，接著的三個人也一一遭到了老師的否認(rèn)，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說：“‘玲’，因為圣旨是大王下的命令，‘王’加‘令’就是‘玲’！”老師聽后萬分滿意，連聲夸贊……后來，我們又猜了許多謎語，最終，我們男生贏了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因為以前的比賽都是女生贏！

　　這件事雖然已經(jīng)過去好久，但它總是浮現(xiàn)在我的前，讓我永生難忘。

猜謎語作文 篇2

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了今天。為什么呢？因為今天我們班里要開展翹首企盼的猜字謎活動。對大家來說，這個活動是個有趣的活動，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。

　　猜謎活動開始了，首先我們分為開心隊和快樂隊，老主持人薛老師退休了，我們又換了一個新主持人----薛博文。我們的規(guī)則是：兩隊的基礎(chǔ)分是十分，答對一道加十分，答不出來不加，答錯的也不加。我們的加分員是王彥釗---王先生。而開心隊的.加分員是張鈺睿，比賽開始了，第一輪是必答題，開心隊先，薛主持人讀謎面，他們猜，前五個都難不住開心隊的人，后面的五個他答的也比較順利，可就到了最后的兩題難住了他們，他們都在努力的思考，可到了最后還是只得了八十分。該我們快樂隊了，我們都精神十足，準(zhǔn)備答題。薛博文開始讀謎面了，大家都接受了開心隊的教訓(xùn)，都拿了一張紙和一個筆，準(zhǔn)備在紙上寫，大家都腐的聽著薛主持人讀題，前面的幾個對我們快樂隊來說，張飛吃豆芽--小菜一碟。后面的五個也很簡單，最后兩道有點難，猜對了一道，剩一道了，這輪我們已經(jīng)分出勝負(fù)了，我們快樂隊都站起來手舞足蹈的，最后一道題有點難，但我們的“都大將”猜出來了，我們都情不自禁的給她鼓掌。

　　第二輪開始了，是搶答題，薛主持人開始讀謎面，前幾次我們隊都猜出來了，急得鄧嘉誠都流淚了，老師趕快去哄他，“鄧?yán)舷壬�不哭了”。我們就又開始比賽了。對方不甘示弱，開始“攻擊”我們，這一個又讓他們給猜對了，鄧嘉誠喜笑顏開，又開始了，薛博文一讀完題面，班里有點亂，馬欣炎站起來說得很低，老師沒有聽見，在這個時候李健又站起來高聲說了一遍，老師說對了，就讓對方的加分員加了十分，我們都怒氣沖天，跟對方吵了起來，吵得面紅耳赤，到最后老師還是把分加給了他們。

　　最后一輪開始了搶答歇后語的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都聽薛主持人讀前半部分，我們猜后面的半部分，大家都各不相讓，到了最后老師說結(jié)束了，大家一看比分平了，那再猜一個吧，老師出的謎面都特別簡單，大家都異口同聲，就在最后一個的時候，康書福先大聲喊了：“狐假虎威�！蔽覀儾藕埃�就這樣把十分加給了他們。

　　雖然我們輸了，但我們絕不罷休，下一回猜謎語時我們一定能贏。

猜謎語作文 篇3

　　我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因為我們還從未接觸過這樣的單元，所以對這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

　　學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個鐘表，兩個針指十二點。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時”字，還有人說那是“鐘”字。可是老師都搖頭了。我們實在猜不出來了，就請老師幫我們講解。原來這是個“斗”字，為什么呢？分針和時針豆指著十二，那么是“十二”兩個字。“二”字就是都上面的`兩個點，“十”就是一橫一豎。哦，原來是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開學(xué)時我們把它掛起來，一起來猜，好不好？”我們當(dāng)然都說好。

　　放了學(xué)，我們就爭先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時間，我們一起來猜。第一個——三根木頭摞上去。這個嘛，其實很好猜。三根木頭就是三個木，摞在一塊就是“森”字。太簡單了！接著下一個……一群同學(xué)為在一個地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看，嗨！太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！

　　猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個。這一科學(xué)的真有趣呀！

猜謎語作文 篇4

　　朱老師走到講臺邊，說：“我們做一個游戲——猜謎語。好嗎�！薄昂谩！蓖瑢W(xué)們一聽猜謎語，個個精神抖擻。

　　朱老師說：“聽，第一道字謎：‘一加一不等于二�！�”朱晨敏舉起手來，大聲說：“日�！敝炖蠋煋u著頭說：“no.”唐浩正胸有成竹的舉起了手，說：“田。”朱老師也搖搖頭。陳映夕信心十足地說：“是大王的‘王’字�！敝炖蠋熜Σ[瞇的說:恭喜你，答對了�！�

　　朱老師又出了一道字謎：“一減一不等于零�！贝蠹矣X得這個挺容易的，異口同聲的'說：“是三�！敝炖蠋燑c點頭。同學(xué)們紛紛要求出難一點的。老師說的謎語是：“一二三五六——打一字�！边@可把我們難住了。有的抓耳撓腮，有的左顧右盼......我們都沒猜出來。大家急得想熱鍋上的螞蟻。朱老師提醒我們說：“一二三五六里少了什么？”聽了老師的話，我們紛紛舉起了手，有的說是四，有的說是零，可這些答案都是錯的。朱老師最后在黑板上寫了個罷”字，我們恍然大悟。

　　朱老師又說了個謎語：“左邊綠，右邊紅，左邊喜水怕蟲，右邊喜風(fēng)怕雨�！敝囉诜餐蝗徽玖似饋恚�說是秋”字，大家鼓起掌來。

　　朱老師讓我們自己出謎題，大家躍躍欲試，想將同學(xué)們難住。陳映夕說：“土豆想找包子打架，被一條河攔住了。我們都猜不出。沒想到，答案是“荷蘭豆（河攔豆）�！�

　　我覺得這堂課很有意思。

猜謎語作文 篇5

　　星期五，我們小組在學(xué)校課間時間舉行了一個猜謎語活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字！”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時，梁芃睿突然說道：“是‘化’字！因為‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字�！蔽覀冞B連點頭。

　　接著大馬琳說到：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”我剛準(zhǔn)備說，周潤林就搶先說到：“是‘眾’字！”我馬上反駁說：“不對！是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下周潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。

　　梁芃睿說，“停下！現(xiàn)在來猜猜我的謎語吧！七十二小時，打一字�！蔽蚁肓讼�，問：“是‘晶’字嗎？因為‘七十二小時’也就是三日，三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。

　　輪到我出題了，“日西，打一字�！彼麄円宦牼蜕笛哿�。我的`嘴角露出喜悅的表情�！耙�不要公布答案呀�！薄耙�！”他們齊聲回答�！笆恰畷瘛�字。因為‘黃昏時刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。

　　大家不停的出題靠對方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個課間。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的有趣和漢字的神奇。

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