【熱門】猜謎語(yǔ)的作文錦集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)的作文 篇1

　　今天，吳老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。

　　開始猜謎語(yǔ)了，我們認(rèn)真地盯著吳老師，生怕會(huì)漏了一個(gè)字，老師說(shuō)：“上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)�！崩蠋熢捯魟偮�，楊雨欣脫口而出說(shuō)是王字，老師說(shuō)錯(cuò)。接著，梅碩婷說(shuō)可能是“肯”字，老師問(wèn)她理，她半天說(shuō)不出來(lái)，老師就說(shuō)她只猜對(duì)了一半，于是老師又把謎語(yǔ)說(shuō)了一遍，大家恍然大悟，異口同聲說(shuō)：“是步字。”

　　老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ)，大家都猜對(duì)了。

　　老師接著說(shuō)：“草木中間藏一人�！蔽覀�?cè)诒咀由献髮懹耶嫞�有的還和身邊的.同學(xué)討論著。忽然，梅碩婷小聲地說(shuō)是茶。老師說(shuō)對(duì)了。我都有點(diǎn)佩服她了呢。

　　這真是一次開心的猜謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)的作文 篇2

　　今天數(shù)學(xué)老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)任何一個(gè)人。

　　我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題。那道題前面寫著：試一試。

　　題目?jī)?nèi)容是：

　　班長(zhǎng)要去給全班同學(xué)各買一只鉛筆，全班共有44個(gè)同學(xué)。他到文具商場(chǎng)時(shí)一看，有一個(gè)促銷廣告，上面寫著：每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看，每支鉛筆標(biāo)價(jià)4角錢。請(qǐng)問(wèn)班長(zhǎng)為班級(jí)買鉛筆一共花了多少錢？

　　外教昨天晚上教我是這樣做的：

　　44÷10=4……4

　�。�44-4）×4÷10=16（元）

　　答：班長(zhǎng)為班級(jí)同學(xué)們買鉛筆時(shí)共花了16元錢。

　　第一步要求計(jì)算出要買44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆？

　　所以計(jì)算方式是：44÷10=4……4

　　第二步要求是減去優(yōu)惠的鉛筆數(shù)量，然后看看實(shí)際買鉛筆需要多少錢？

　　所以要這樣計(jì)算：（44-4）×4=160（角）

　　然后還要把角換算成元：160÷10=16（元）

　　老師批改時(shí)打了個(gè)紅叉叉（×），他要求的是這樣做才對(duì)。

　　4×10×4=160（角）=16（元）

　　外教問(wèn)我：為什么要4×10×4？道理是什么？

　　究竟哪種方法計(jì)算的過(guò)程對(duì)呢？外教說(shuō)：“老師叫你列的式子，如何解釋？你給我講出個(gè)道道來(lái)。”我啞然無(wú)語(yǔ)。老師根本沒(méi)有講為什么要那樣列式計(jì)算的道理，只是說(shuō)“那樣列式計(jì)算是‘錯(cuò)’，這樣列式計(jì)算才是‘對(duì)’的`”。

猜謎語(yǔ)的作文 篇3

　　霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚�(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡�、聽得到的世界。�?nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。

　　霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是：一字十八口，我們經(jīng)過(guò)一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”，一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的'題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九，聽到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過(guò)程寫下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去，我就是不會(huì)寫，所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。

　　今天，我真高興!

猜謎語(yǔ)的作文 篇4

　　星期三晚上，我和媽媽玩猜謎語(yǔ)游戲，游戲規(guī)則是：石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏了就出謎語(yǔ)，誰(shuí)輸了就猜謎語(yǔ)。第一局媽媽贏了，媽媽出的謎語(yǔ)是：屋子方方，有門沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。我一下子就猜出來(lái)了，謎底是：冰箱。

　　第二局我贏了，我的謎語(yǔ)是：紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。媽媽猜不出來(lái)，我給她提示，有個(gè)媽媽很快猜出了是紅蘿卜。猜謎語(yǔ)游戲真好玩！

猜謎語(yǔ)的`作文 篇5

　　今天，我們的老師讓我們自習(xí)，我的一個(gè)故事還沒(méi)看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們來(lái)猜，猜對(duì)了，你們贏，猜錯(cuò)了，我贏�！蔽覀儺惪谕�聲“可以”�！爸i語(yǔ)‘會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)吃沒(méi)有嘴，過(guò)河沒(méi)有水，死了沒(méi)有鬼。’”他還給我們做了一些提示：人人都見過(guò)，過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。

　　我們聽了，立刻鴉雀無(wú)聲，但過(guò)了不一會(huì)，人人都議論起來(lái)了，有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf(shuō)過(guò)是在過(guò)年的`時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。

　　當(dāng)我們討論的最激烈的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認(rèn)輸了，而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái)，我們又說(shuō)：“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢？”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯(cuò)了。

　　盡管這樣，我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。

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