【必備】猜謎語(yǔ)作文匯總十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　昨天晚上，姐姐來(lái)找我玩，我想到了一個(gè)好主意，于是，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們玩猜謎語(yǔ)游戲吧？”姐姐答應(yīng)了。游戲開(kāi)始：我來(lái)說(shuō)謎面，奶奶、媽媽、姐姐說(shuō)謎底，我說(shuō)道，看著是綠的，切開(kāi)是 紅的，姐姐就搶答說(shuō)：西瓜，第一輪姐姐獲勝。接著，我又說(shuō)道：兄弟倆，一般長(zhǎng)，一起工作一起忙，媽媽搶答說(shuō)：筷子。就這樣姐姐搶答的'最多得了三朵紅花，媽媽得了二朵紅花，奶奶得了一朵紅花 。這個(gè)游戲真好玩！

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　我們學(xué)到了語(yǔ)文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開(kāi)的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞�從未接觸過(guò)這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

　　學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來(lái)是什么字。有人說(shuō)那是“時(shí)”字，還有人說(shuō)那是“鐘”字�？墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來(lái)了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來(lái)這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字�！岸�”字就是都上面的兩個(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來(lái)是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來(lái)。我們還覺(jué)得不過(guò)癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說(shuō)：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開(kāi)學(xué)時(shí)我們把它掛起來(lái)，一起來(lái)猜，好不好？”我們當(dāng)然都說(shuō)好。

　　放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書(shū)店，找出那些有字謎的書(shū)，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的.時(shí)間，我們一起來(lái)猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過(guò)頭來(lái)看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！

　　猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　今天，水老師舉辦了一場(chǎng)有趣的謎語(yǔ)比賽。

　　首先，老師說(shuō)了比賽的規(guī)則。第一，按黑板上的順序上臺(tái)出謎語(yǔ)；第二，舉手搶答，一人只有一次機(jī)會(huì)；第三，說(shuō)出正確答案的人加一顆星。

　　我出了5條謎語(yǔ)，同學(xué)們一聽(tīng)到會(huì)的題目，就像長(zhǎng)頸鹿一樣舉手搶答，非常積極。其中有一條很難的問(wèn)題難住了大家，我問(wèn)：“木子多一撇是什么字？”有人說(shuō)是“禾”，有人說(shuō)是“術(shù)”，這些答案都不對(duì)，最后水老師讓我把答案說(shuō)出來(lái)：“是‘移’字，每個(gè)字都要加進(jìn)去�！毙』锇閭兟�(tīng)到這個(gè)謎底都說(shuō)沒(méi)想到。

　　我最喜歡的謎語(yǔ)是唐藝洋出的'“森林里開(kāi)大會(huì)有哪一個(gè)動(dòng)物沒(méi)來(lái)？”有人說(shuō)：“魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)在水里，上不了岸�！庇腥苏f(shuō)：“不對(duì)，是駱駝，它是沙漠動(dòng)物，不住在森林里�！蔽矣X(jué)得大家說(shuō)的都有道理，可唐藝洋還是連連搖頭，最后水老師實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“我可以參加嗎？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，水老師回答：“是大象！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)樘扑囇髣偛懦龅念}目里大象被關(guān)在冰箱啦！”啊，還有這么聯(lián)系緊密的謎語(yǔ)呀，難怪我們猜不出來(lái)呢。

　　最后，我以6顆星獲得最高分，得了冠軍，伍昱璋獲得亞軍，唐藝洋是季軍。我的獎(jiǎng)勵(lì)是一本書(shū)，看著綠色的《伊索寓言》我別提多開(kāi)心啦！

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　今天學(xué)校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動(dòng)。

　　同學(xué)們都帶了各種各樣的'花燈來(lái)到了學(xué)校，有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動(dòng)。

　　一吃完飯，老師就捧了一堆作文本到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“我們一起來(lái)猜謎語(yǔ)吧，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)呦！”說(shuō)著拍了拍本子。我們都笑著叫道：“太好了！”

　　老師在黑板上寫了兩個(gè)詞，分別是“謎面”和“謎底”對(duì)我們介紹了一下，便開(kāi)始了。

　　她先讓我們猜字謎。說(shuō)：“七十二小時(shí)�！蔽覀兌枷氩怀鰜�(lái)，突然，戎成舉起手來(lái)，老師讓他回答，他說(shuō)：“晶�！崩蠋熣f(shuō)：“非常對(duì)！”并給了他一本本子，他開(kāi)心的回位了。

　　我們看到他那得意樣兒和那本子，就更想舉手答題了。老師又說(shuō)了第二道題，可惜我們有沒(méi)有猜出來(lái)，卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，字謎都被猜了，到了動(dòng)物謎了，我們都說(shuō)：“太好了，動(dòng)物謎一般都很簡(jiǎn)單！”

　　我們把耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)。沒(méi)想到老師剛把第一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)黃戈專就舉起手來(lái)回答掉了。

　　我們都很討厭�！袄^續(xù)聽(tīng)吧�！蔽艺f(shuō)。老師對(duì)我們笑著說(shuō)：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明�！蔽覀兟�(tīng)完后都舉起了手，可老師卻讓沈明宇回答，我們知道沒(méi)希望了，因?yàn)檫@題太簡(jiǎn)單了，只要見(jiàn)過(guò)馬的人都知道，果然，他答對(duì)了，我們只好等下一題了。

　　可是第三題我們根本不會(huì)，只好到第四題了。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“輕描柳葉�！蓖瑢W(xué)們立刻舉起手來(lái)，但我不敢舉，只對(duì)我的同桌說(shuō)答案，她說(shuō)我的答案有百分之八十的可能性是對(duì)的，并讓我舉手，我也想碰運(yùn)氣，便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學(xué)一個(gè)個(gè)都否定的時(shí)候，我又高興又緊張，突然，老師讓我來(lái)回答，我說(shuō)：“畫眉。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“太棒了！”給了我一本本子，我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……

猜謎語(yǔ)作文 篇5

　　我和爸爸、媽媽去旅游的時(shí)候都喜歡玩猜謎語(yǔ)游戲。一天，我出了一道題考爸爸、媽媽呢！

　　我出的題是：都說(shuō)它是牛，沒(méi)腳也沒(méi)手，頭頂行李包，還能爬墻頭。爸爸第一個(gè)回答的.是：蝸牛。我問(wèn)爸爸你是怎樣猜出來(lái)的呢？爸爸說(shuō)：“都說(shuō)它是牛，沒(méi)腳也沒(méi)手嗎？從這句話里聯(lián)想就知道答案啦！”我說(shuō)：“爸爸，你真聰明。”爸爸、媽媽笑啦！我也笑啦！

猜謎語(yǔ)作文 篇6

　　我們平時(shí)看書(shū)、讀報(bào)、寫信、作文，都離不開(kāi)漢字。你是否感到漢字有趣和神奇呢？請(qǐng)你和我們一起走進(jìn)猜字謎活動(dòng)，你一定能感受到漢字的有趣。

　　今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)。當(dāng)楊老師宣布這堂課猜字謎時(shí)，整個(gè)教室沉浸在一片喜慶的氣氛中，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)都想盡辦法“出難題”考倒對(duì)方。首先上臺(tái)的是樹(shù)庭小組。他們交流的是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，并排兩棵樹(shù)，栽在石頭上。話音剛落，魏何就用響亮的聲音脫口而出“磨”。許多同學(xué)都投去羨慕的眼光。圣澤小組也不甘示弱，馬上派出“強(qiáng)將”林江昊。他抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)出字謎：一陰一陽(yáng)，一短一長(zhǎng)，一晝一夜，一熱一涼。這個(gè)字謎用組合法很容易猜出，頓時(shí)，大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，快快地舉起右手，整個(gè)教室立馬變成“手”的.森林，甚至調(diào)皮的同學(xué)還把左手也舉起來(lái)，好像比誰(shuí)舉的手多，回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)就多了一樣。此時(shí)，大家屏住呼吸，雙眼齊刷刷地看著楊老師，都希望楊老師能“欽點(diǎn)”到自己的名字。只見(jiàn)楊老師環(huán)視一圈后把眼神“定”在吳文琦身上，文琦高興地站起來(lái)，故意朝四周看了一圈，好像在向我們“耍威風(fēng)”，然后才神氣地回答說(shuō)“明”。楊老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了同學(xué)們精彩的發(fā)言，我的心里七上八下，我們組能略勝一籌嗎？大家都是有備而來(lái)的，真得難分伯仲。不一會(huì)兒，輪到我們組了，陳彥哲昂首挺胸地走上臺(tái)，自信滿滿地說(shuō)道：有水可養(yǎng)魚(yú)蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。吳淅快速地回答到：也。楊老師笑咪咪地問(wèn)她是怎樣想到這個(gè)“也”字。她興致勃勃地說(shuō)：“有水就是池字，有土就是地字，有人就是他字，有馬就是馳字。同學(xué)們都向她頭去贊許的目光。

　　猜字謎活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

　　今天殷老師讓班里一個(gè)小隊(duì)給大家出謎語(yǔ)，有的謎語(yǔ)我實(shí)在想不出來(lái)，有的'則一下子就猜出來(lái)了。老師還讓幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，互相出謎語(yǔ)，我和甄芷玉都告訴對(duì)方自己謎語(yǔ)的答案。我印象最深的謎語(yǔ)是：不雷不雨，打一字(田);二小二小，頭上長(zhǎng)草，打一字(蒜)。媽媽聽(tīng)了也笑起來(lái)，說(shuō)真有意思。

　　我覺(jué)得這節(jié)課就是搞活動(dòng)，猜謎語(yǔ)活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“這樣的活動(dòng)，你們不知不覺(jué)的就學(xué)了知識(shí)，課本上也學(xué)不到呢!真是別開(kāi)生面啊!”

猜謎語(yǔ)作文 篇8

　　晚飯過(guò)后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點(diǎn)笑聲也沒(méi)有，怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，不禁大喊起來(lái)：“爸媽，今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”爸爸問(wèn)：“什么游戲？”“猜謎語(yǔ)�！�

　　“兄弟兩人同走路，擺一擺來(lái)走一步，你追我趕天天走，都沒(méi)走出玻璃鋪。猜一日用品�！蔽艺f(shuō)。

　　爸爸沉思了一下，再看看四周，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時(shí)，爸爸猛然一喊：“是鐘。”嗨！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。

　　爸爸接著說(shuō)：“兩只小船沒(méi)有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來(lái)去急匆匆，夜里客人船也空�！�

　　怎么出的那么難。這個(gè)謎語(yǔ)我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)�！靶�！”媽媽說(shuō)，“鞋是沒(méi)蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來(lái)走去，夜晚睡覺(jué)的時(shí)候，鞋里就什么都沒(méi)有了，是嗎？”

　　爸爸心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“對(duì)！就是這樣，而且解釋得好�！编�，原來(lái)是這樣推導(dǎo)出來(lái)的。

　　媽媽又說(shuō)：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”

　　爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的.“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”字嗎？?jī)鹤觾鹤酉旅嬲镜美危�也就是兒子在“木”字下面。原�?lái)是個(gè)“李”字。我高興地舉起手，說(shuō)：“是“李”字，對(duì)嗎？”媽媽聽(tīng)了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的……

　　通過(guò)這次活動(dòng)后，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都認(rèn)真思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，才能取得成功。

猜謎語(yǔ)作文 篇9

　　今天，我們?cè)诮淌依锿嬗螒颉�—“猜謎語(yǔ)”。

　　一說(shuō)起猜謎語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)“姐妹兩個(gè)一樣長(zhǎng)，進(jìn)進(jìn)出出都成雙。酸甜苦咸千般味，它們都要嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始沉思了，有的托著下巴冥思苦想，有的皺起眉頭，認(rèn)真思考，還有的'用手比劃著并交頭接耳。只見(jiàn)左天昊“呼”的一聲高高舉起了小手，可他站起來(lái)后又不確定的反問(wèn)“雙胞胎？”老師搖了搖頭，左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底，立刻舉起了小手說(shuō)：“我知道！”老師略微抬起了下巴，說(shuō)：“朱飛虎你來(lái)吧�！蔽掖舐曊f(shuō)：“是筷子。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)“坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥�！庇械恼f(shuō)烏龜，有的說(shuō)蝸牛……都被老師一一否決。老師見(jiàn)我們猜了半天也沒(méi)有猜出來(lái)，就給我們了一個(gè)提醒。說(shuō)：“它能在水里還能上陸地�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蛇……蛇……”老師說(shuō)：“正確，那我們來(lái)看看蛇到底是不是這樣的�！崩蠋煄ьI(lǐng)著同學(xué)們學(xué)著蛇扭動(dòng)著身體，大伙那就叫做群魔亂舞。

　　同學(xué)們繼續(xù)猜，個(gè)個(gè)都興致勃勃，不甘示弱。猜出來(lái)的還被老師夸獎(jiǎng)，個(gè)個(gè)美滋滋的，開(kāi)心極了。

　　今天的課，感受到了快樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

猜謎語(yǔ)作文 篇10

　　今天兒童節(jié)上吃過(guò)飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會(huì)，不禁大喊起來(lái)，“媽媽，今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”媽媽問(wèn)：“什么游戲？”我說(shuō)：“猜謎語(yǔ)”，媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。

　　我先出謎語(yǔ)：“大姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng)，飛到田間捉害蟲(chóng)，尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒(méi)有回答出來(lái)，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是：“二姐長(zhǎng)得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸�！蔽蚁肓艘粫�(huì)說(shuō)是七星瓢蟲(chóng)，媽媽說(shuō)答對(duì)了，我高興的跳了起來(lái)，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

　　今天晚上過(guò)得真有意義，通過(guò)猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，才能取得成功。

　　最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ)：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說(shuō)話高嗓子（打一動(dòng)物）”。你們猜一猜，能猜的`出來(lái)嗎？猜出來(lái)的話可以給我發(fā)小字條哦。

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