猜謎語的作文

時(shí)間：2022-07-28 03:17:36 謎語我要投稿

實(shí)用的猜謎語的作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的猜謎語的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的猜謎語的作文集合十篇

猜謎語的作文篇1

　　今天中午第四節(jié)課，我們在班里舉行了猜謎語活動(dòng)，全班的同學(xué)都準(zhǔn)備了謎語，老師說哪個(gè)同學(xué)的'謎語寫得好，就發(fā)給一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，我們班有的同學(xué)得到了獎(jiǎng)?wù)�，有沒同學(xué)沒得到。

　　輪到我們?nèi)诵〗M猜的時(shí)候，我拿的四張謎語他們只猜出了謎底是瓜子的那個(gè)，其它的都沒猜出來，這一節(jié)課真高興��！

猜謎語的作文篇2

　　上午，爺爺說要和我玩猜字謎游戲，我一聽，高興地蹦了起來，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”噢！

　　“十八子是什么字？”我率先發(fā)難，“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答�！把�，我怎么給爺爺出這么簡單的問題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來�！翱诒瓤诖�，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了�！笆莻€(gè)回字”，哈哈，這種簡單的字謎也難不住我。接著我又問：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說：“錐字�！薄癗O、NO、NO，不對。”這下爺爺怎么也想不出來了�！按鸢甘请y字，因?yàn)橛媚敲葱〉?錐子來鉆那么大的木頭肯定很難，所以是難。”我耍了賴皮，出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺，笑了笑又說：“上面看是和尚，下面看是哥哥�！边@道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來了，只好認(rèn)輸。爺爺說：“答案是黨字。因?yàn)楦缫簿褪切郑凶衷谏厦娴脑捴虚g就有兩個(gè)口字，去掉一個(gè)口字就是黨。”

　　最后，我和爺爺不分勝負(fù)，打了個(gè)平局，但我卻玩得依然開心。

猜謎語的作文篇3

　　元宵節(jié)到了，我們?nèi)バ吕俟珗@看花燈，誰知到了之后沒有花燈，媽媽說可能是因?yàn)榻衲晏岢趦€節(jié)約，所以沒有裝花燈。我們下了車，看見那里有猜燈謎的`，我們就跑上前去，好多人已經(jīng)在等候了，我選中了一條謎語：一人抬著兩個(gè)土。

　　開獎(jiǎng)的時(shí)間到了，我拿著謎語條排除等，終于輪到我了，我告訴了阿姨答案，阿姨夸我真聰明，還給了我一份禮物。明年的今天我還想?yún)⑴c猜謎語活動(dòng)。

猜謎語的作文篇4

　　今天，我們班舉行了猜謎語大賽，最后冠軍是魏子雅。

　　我共準(zhǔn)備了四個(gè)謎語，可是老師只讓每位同學(xué)出一個(gè)，所以我選的謎語是“上下難分”，后來被劉夕溪同學(xué)猜出來了。通過這次猜謎語大賽我又認(rèn)識(shí)了大蒜的“蒜”、淡水的“淡”等等很多字，我還可以背下來幾個(gè)別的'同學(xué)出的謎語呢，比如：一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋，南洋兩棵樹種在石頭上。

　　我非常喜歡今天的猜謎語活動(dòng)，李老師說以后還會(huì)有這種猜謎語比賽，下次我要多準(zhǔn)備一些謎語，讓同學(xué)來猜；要多看一些謎語，多猜出一些別人的謎語。加油!

猜謎語的作文篇5

　　星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？

　　原來，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒。老師的`話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語地說：原來這么簡單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說好這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多�。�

　　我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語體驗(yàn)。

猜謎語的作文篇6

　　從前有一個(gè)老頭，他有三個(gè)兒子，小的是個(gè)傻瓜。那時(shí)的國王有個(gè)女兒，女兒對國王說。

　　爸爸，你讓別人出謎語叫我猜，我猜對了你就殺了他，猜不對我就嫁給他。

　　國王立刻發(fā)出布告，來了很多人，個(gè)個(gè)都被殺了，公主猜中了他們的謎語。

　　傻瓜對父親說：

　　爸爸，讓我去國工那里出謎語。

　　你怎么能去，傻瓜，比你聰明的人都被殺了！

　　你同意不同意我都要去！

　　父親只好同意。

　　傻瓜走了，在路上遇到一塊麥地，麥地里有匹馬，他用馬鞭把馬趕開，怕馬踩壞了麥子。他心里想：

　　這就是一個(gè)謎語！

　　他繼續(xù)往前走，見到一條蛇，用刀刺死。他心里想：

　　這又是一個(gè)謎語！

　　他見到了國王，國王叫他出謎語。

　　他說：

　　我在來的路上，見到一件寶，寶中有寶，我撿起主，主里出了一個(gè)寶，寶從主里跑了。

　　公主拿出書看了看，書里沒有這個(gè)謎語，不會(huì)猜。她對父親說：

　　爸爸，我今天頭痛，不能用腦筋，明天再猜。

　　這樣，推遲到第二天。

　　有人給傻瓜安排了一問房子。他夜里坐著抽煙。公主挑了一個(gè)可靠的女仆去找傻瓜，告訴女仆說：

　　你去問他，這個(gè)謎語是什么意思，可以給他黃金白銀，你看著辦吧

　　女仆來敲門，門開了。她走進(jìn)去，給了傻瓜很多黃金和白銀，問他謎語是什么意思。

　　我不稀罕錢，我有的`是錢。你叫公主來我房間里站一夜，不睡覺，我就告訴她。

　　公主答應(yīng)了，整整站了一夜，沒有睡。

　　早晨，傻瓜說出了謎語的意思：從麥地里趕走一匹馬。公主知道了這個(gè)謎語。

　　傻瓜出了第二個(gè)謎語：

　　我在來的路上見到一害，我以害攻害，用害打死了害。

　　公主又拿出書看，猜不出來，要求推到第二天。

　　夜里，公主又派了女仆去問謎語的意思。

　　給他些錢！

　　女仆去了。可傻瓜說：

　　我不稀罕錢，我有的是錢！傻瓜回答說，叫公主到我這兒來站一夜不睡，我就說出謎語的意思。

　　公主答應(yīng)了，一夜沒有睡，打聽到謎語的意思。

　　傻瓜要求把所有的大臣找來，當(dāng)著他們的面，出了第三個(gè)謎語：公主沒有猜出前兩個(gè)謎語，派女仆用錢收買他。他要公主猜這是什么意思。

　　公主猜不出來，再派女仆去問，給了很多黃金和白銀，要多＼少給多少，想把他趕走。公主打錯(cuò)了算盤。

　　她又站了一夜沒有睡。傻瓜告訴公主，這個(gè)謎很難猜，要是猜出來，別人就會(huì)知道前兩個(gè)謎語是公主找傻瓜問出來的。

　　公主回答說：

　　不知道。

　　這時(shí)，大擺宴席，舉行婚禮，傻瓜和公主結(jié)了婚，在一起過日子，現(xiàn)在還活著哩！

猜謎語的作文篇7

　　今天數(shù)學(xué)老師沒有表揚(yáng)任何一個(gè)人。

　　我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題。那道題前面寫著：試一試。

　　題目內(nèi)容是：

　　班長要去給全班同學(xué)各買一只鉛筆，全班共有44個(gè)同學(xué)。他到文具商場時(shí)一看，有一個(gè)促銷廣告，上面寫著：每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看，每支鉛筆標(biāo)價(jià)4角錢。請問班長為班級買鉛筆一共花了多少錢？

　　外教昨天晚上教我是這樣做的'：

　　44÷10=4……4

　�。�44-4）×4÷10=16（元）

　　答：班長為班級同學(xué)們買鉛筆時(shí)共花了16元錢。

　　第一步要求計(jì)算出要買44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆？

　　所以計(jì)算方式是：44÷10=4……4

　　第二步要求是減去優(yōu)惠的鉛筆數(shù)量，然后看看實(shí)際買鉛筆需要多少錢？

　　所以要這樣計(jì)算：（44-4）×4=160（角）

　　然后還要把角換算成元：160÷10=16（元）

　　老師批改時(shí)打了個(gè)紅叉叉（×），他要求的是這樣做才對。

　　4×10×4=160（角）=16（元）

　　外教問我：為什么要4×10×4？道理是什么？

　　究竟哪種方法計(jì)算的過程對呢？外教說：“老師叫你列的式子，如何解釋？你給我講出個(gè)道道來。”我啞然無語。老師根本沒有講為什么要那樣列式計(jì)算的道理，只是說“那樣列式計(jì)算是‘錯(cuò)’，這樣列式計(jì)算才是‘對’的”。

猜謎語的作文篇8

　　今天，吳老師給我們猜了幾個(gè)謎語。

　　開始猜謎語了，我們認(rèn)真地盯著吳老師，生怕會(huì)漏了一個(gè)字，老師說：“上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)。”老師話音剛落，楊雨欣脫口而出說是王字，老師說錯(cuò)。接著，梅碩婷說可能是“肯”字，老師問她理，她半天說不出來，老師就說她只猜對了一半，于是老師又把謎語說了一遍，大家恍然大悟，異口同聲說：“是步字。”

　　老師又給我們猜了兩個(gè)謎語，大家都猜對了。

　　老師接著說：“草木中間藏一人�！蔽覀冊诒咀由献髮懹耶嫞械倪€和身邊的'同學(xué)討論著。忽然，梅碩婷小聲地說是茶。老師說對了。我都有點(diǎn)佩服她了呢。

　　這真是一次開心的猜謎語。