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童話故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的童話故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
自從小木偶被小紅狐騙后，小紅狐還不肯罷休，常�；孟胫粫Φ男∧九忌砩嫌謺l(fā)生哪些慘事，一想就是好久。才過了幾天，他就忍不住了，決定再去找小木偶的麻煩。
小紅狐剛打開門，準(zhǔn)備去找小木偶，就發(fā)現(xiàn)小木偶剛路過自己的家，正背著一個嶄新的小紅背包到處逛街呢！原來那個紅背包是藍鼻子小女巫送給他的，簡直和之前的一模一樣，而且小女巫還送給小木偶十個金幣，給他用來買東西用。小紅狐眼紅了，心想：哼！你居然還有一個背包，我一定要搶到手！
小紅狐跟蹤小木偶，一下躲到這兒，一下藏到那兒，小木偶絲毫沒有察覺，還在那悠閑地逛著街。
突然，小木偶眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)了一頂漂亮的帽子。于是，他走進店，戴著帽子對鏡子左瞧右瞧，心里大為滿意。小木偶來到收銀臺邊，放下背包，正準(zhǔn)備拿金幣。忽然，小木偶感覺一陣風(fēng)吹來，原來那是小紅狐，小紅狐搶走背包就往外跑。小木偶還沒有反應(yīng)過來，小紅狐就跑出去了好遠。小木偶生氣了：“哼！你又來搶我的包，簡直太可惡了地！”小木偶氣得直跺腳。
小木偶拼命地追著，不一會兒就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
小紅狐又在裝了，只見他大聲的喊叫：“放開！放開！你個大壞蛋，快放開我的`尾巴！”
這時又有一位虎警官走過來了，強行把他們扯開：“吵什么吵！”
“報告警官，他搶走我的包！”小紅狐又在撒謊了。
“那是我的！我的！我的！”小木偶尖叫道。
“你們都說背包是自己的，有證據(jù)嗎？”虎警官問。
雙方頓時都答不上來，小木偶委屈極了，說不定背包又會被又會被小紅狐騙走，只好委曲地蹲下來抱著頭哭�？尚〖t狐想哭也哭不出來，因為他一點兒都不委屈，反而身體不停地抖動著，不敢抬看虎警官。
突然，一副手銬銬在了小紅狐的手上，虎警官嚴(yán)肅地說：“你不用裝了，事情的經(jīng)過其實我早已清楚了！”就這樣，小紅狐被虎警官送到了他該去的地方。小木偶從此過上了真實、快樂的生活。
童話故事作文 篇2
“轟��！轟��！”好開心呀！現(xiàn)在下著滂沱大雨，姐姐帶著我去玩溜水道，我玩得欣喜若狂的時候，突然一只可愛的小白兔大驚小怪的大呼小叫，拿著網(wǎng)子把我撈起來，我的朋友、爸爸媽媽和兄弟姐妹，幸運的從網(wǎng)子的細縫間跑走了，我卻突然被高高的抬起來，差點兒沒飛上天。我定睛一看，原來是穿著兔子裝的雨衣怪客，不一會兒，我就這樣不知不覺的昏了過去……
“這里是哪里？”醒來以后我已經(jīng)在別人的家了。有一條大肚魚，從水草旁游了出來，大肚魚說：“我住在這里應(yīng)該有三個月了吧！”突然那個穿著小白兔裝的怪小孩睜大眼睛看了看奄奄一息的小蝌蚪我，又看了看垂頭喪氣的大肚魚，最后決定把我們放走。
“唉呀！怎么了？怎么天搖地動啊？”大肚魚驚慌失措的'吶喊著。
“哇！好棒！我們要自由了！”小蝌蚪我揉揉眼睛一看，哇！真棒！我看見湖光山色的家了，翠綠的高山，真是美麗！
一瞬間，水花四濺、天旋地轉(zhuǎn)，我們被倒出來了。“好棒！我們自由了！自由了！”大肚魚回到它的家睡美容覺，我也回家和爸爸媽媽、兄弟姐妹一起去逛街；我的朋友螃蟹也舉著大夾子，坐著學(xué)步的螃蟹車在學(xué)走路，小鯊魚也帶著尖銳的牙齒去吃大餐了。希望下次會有更驚險刺激的歷險記，我要帶著大家一起去探險！
幾天之后，螃蟹也不見了，原來它和小鯊魚也去冒險了。��！一陣大浪把大家都卷走了，從此我們又去了另外一個冒險的地方，而且玩得特別的久。長大的我，知道人類稱我為“青蛙”，我在一口漂亮的湖里結(jié)婚生子，生活過得舒適愜意。每個繁星滿天的夜晚，我們就以嘹亮輕快的歌聲，“呱呱呱！”懷念我的家鄉(xiāng)和小時候那一次驚險萬分的歷險……
童話故事作文 篇3
在一座深山里住著三個小姑娘，三個小姑娘十分美麗，特別是最小的姑娘麗娜，更是美若天仙。
一天，一位王子來森林里打獵，他看見一頭十分可愛的鹿，就緊追不舍，可是每次當(dāng)他接近鹿的時候，鹿就飛奔起來，就這樣，王子漸漸離開了部隊，在森林里迷路了，他走著走著，來到了一間屋子里，他友好地向一位老婆婆打招呼，老婆婆其實是個巫婆，專干壞事。她對王子說：“親愛的王子，您在這里休息，我能給您吃喝，可是有一個條件，你必須到森林的'盡頭，取來不老泉的水，否則，我就殺了你�！蓖踝又坏脧拿�，他跋山涉水，終于來到了一口清泉邊，他渴得實在受不了，就彎下腰，捧起水來喝了一口，這時，三個姑娘來打水了，她們看到了一個陌生人在這兒，就沒敢過去，但是王子看見了她們，便請求說：“姑娘們，能讓我在你的小屋里住一晚嗎？我已經(jīng)很累了。”姐姐們都走了，只有好心的小妹妹帶著王子回到了家里，王子告訴她自己的遭遇后，麗娜很同情地決定幫助王子，便遞給他一個鳥籠，自己變成一只可愛的小鳥兒，飛了進去。
第二天，一早，王子把鳥籠帶走了。他又去取了不老泉的水。一路上，他遇見兩位病危的國王，用泉水救了他們，國王很感激，便送給他許多金銀財寶。來到了巫婆家里，巫婆見他沒帶不老泉水，一怒之下便殺了他，他死后，變成了一只金鳥，于是，這對小鳥飛啊飛啊，飛到了麗娜的姐姐家里，可她們已經(jīng)說好，等麗娜來了，就把她燉湯吃了，小鳥們一聽見這話，就連忙逃走了，來到王宮里，王子對廚師說：“把我和麗娜的頭砍下來，拼在一起，我們就能恢復(fù)人樣�！睆N師照做了，王子恢復(fù)了人形，便和麗娜舉行了盛大的婚禮。一年過后，年輕的王后聽見宮外有哭聲，原來，她的姐姐們已經(jīng)成了乞丐。
從此，王子和王后和和睦睦的生活在一起，而王后的兩位姐姐最終卻悲慘地死去。所以說：好人有好報，惡人有惡報。
童話故事作文 篇4
一個陽光明媚的下午，鴨媽媽提議帶小鴨子們?nèi)ビ瓮�，小鴨子聽了，高興地嘎嘎直叫。小鴨子們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下排成一隊，大搖大擺的走上了溫哥華街頭。
鴨子們漫步在溫哥華街頭，繁華的街景令小鴨子們目不暇接——比起以往只能看到的那些花花草草，可是美麗多了。
小鴨子們走著走著，竟在路上玩耍了起來。小鴨子們你推我一下，我推你一下，玩著挽著，撲嗵撲嗵，兩只小鴨子失足掉進了路旁的下水道里。其他小鴨子則沖著鴨媽媽直叫。鴨媽媽聽到了孩子們的叫聲，覺得出了什么事，忙回過頭來，“1、2、3….”咦？怎么少了兩只可愛的.孩子？鴨媽媽趕忙跑到下水道旁，往下一望，兩只小鴨子在湍急的流水中直撲騰，同時并嘎嘎大叫。鴨媽媽吩咐其它小鴨子站在那里不要亂跑，又安慰了一下下水道里的小鴨子，自己就慌忙地跑到街上，銜住了一個人的褲角，可那人并不理解鴨媽媽的意思，只是蹲下身來親切地摸了摸它的頭，然后站起來走了。
鴨媽媽更著急了，目光在大街上來會搜尋著，突然，鴨媽媽眼睛一亮——它看見么了街邊執(zhí)行公務(wù)的巡警。鴨媽媽急忙跑過去，銜住巡警的褲角把他使勁往下水道那邊拖，巡警看了鴨媽媽慌張的神色，知道一定出了什么事了，所以就跟著鴨媽媽來到了下水道旁，看見了兩只小鴨子在拼命掙扎，忙用對講機召喚另外幾名巡警，并讓他們帶上救助工具以最快速度趕來。
幾名巡警來了，他們用一張網(wǎng)撒到下水道里，好容易把兩只小鴨子敢入網(wǎng)里，幾名巡警一起用力，終于把小鴨子提了上來。
小鴨子走出網(wǎng)，抖抖身上的水，奔向鴨媽媽，鴨媽媽則“嘎嘎”大叫表示對巡警的感謝。
鴨子們決定繼續(xù)上路，吸取了剛才的教訓(xùn)，小鴨子們乖巧地排成一隊，跟在鴨媽媽身后，向馬路對面走去。在穿越馬路時，汽車?yán)锏乃緳C們看到了這群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后，又看到了下水道旁拿著一張網(wǎng)滿頭大汗的樣子，都明白了是發(fā)生了什么事。他們都不約而同地停了下來，沒有一個人按喇叭，都自覺地給它們讓出了一條道，看著它們昂首闊步地走了過去，直至消失……
看著鴨子們消失的地方，人們都深深地感受到了人與動物之間那密不可分的關(guān)系！
童話故事作文 篇5
小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚��！”“魚又沒干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來�！�
小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀�！薄拔抑来蚺_球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的'，打臺球就是玩臺球�！毙『锼贫嵌仉x開了。
小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評語：在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里，運用講故事的方法進行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。
個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事作文 篇6
小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過了好多天，小木偶早已把這事兒給忘了。
一天早上，陽光明媚，小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來：“我家著火了，著火了！誰來救救我呀！”小紅和尖叫著說�？墒菦]有一個伙伴相信，因為他們的親戚也都遭遇過狐族的欺騙，所以沒有一個人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時小木偶急匆匆的跑來問大伙兒事情原因。了解之后，小木偶便跟著小紅狐來了它的家。小木偶對小紅狐說“小紅狐，別擔(dān)心，我會幫助你滅火的”。小紅狐點點頭。小木偶不顧生命危險向小紅狐家跑去，累得氣喘吁吁，火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒，便問小木偶，你可以救出我的孩子嗎？因為臥室里還在燃燒著。
這話小木偶二話不說便沖了進去，救小紅狐的孩子，抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見小木偶不僅撲滅了火，還救了他的`孩子，心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包，于是它把紅背包還給了小木偶，臉紅的像個紅蘋果，低頭承認錯誤，小木偶原諒了它。從此以后，它們成了形影不離的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。
友誼買不起禮物，只要你好好的珍惜，它就會發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。
童話故事作文 篇7
旅行的時候不要將個人財物暴露在公共場所下，這樣很有可能會引起小偷的特別關(guān)注，所以最好身上攜帶零錢，這樣不用每次付錢要掏錢包。
中午，忽然下起了傾盆大雨，小貓在家門口休息。
這時，他看見小烏龜，小青蛙，小鴨子和小雞他們都沒有傘，淋著雨，在雨中奔跑著�？墒切∝埣依镏挥幸话延陚�，他就把家里的雨傘借給了跑在最前面的小烏龜。小烏龜接過雨傘說：“謝謝小貓。”
可是，小烏龜轉(zhuǎn)身把雨傘給了后面的'小青蛙，說：“我有殼，可以躲雨�！毙∏嗤苷f：“謝謝你�！毙∏嗤苡职延陚憬o了后面的小鴨，說：“我不怕雨，我是住在池塘里的�！毙▲喺f：“謝謝你，小青蛙，不過我也不怕雨，而且我也會游泳�！彼延陚憬o了跑最后面的小雞，小雞說：“謝謝你，不然我會變成‘落湯雞’了�！�
撐著雨傘的小雞，和他們又一起開開心心地玩起來了。小朋友們，朋友之間要互相幫助哦！
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