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快樂(lè)的小學(xué)作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1
每當(dāng)看到堅(jiān)持這兩個(gè)字,我就會(huì)想起那次學(xué)游泳的經(jīng)歷。堅(jiān)持作文400字:堅(jiān)持的快樂(lè)
記得學(xué)游泳的第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了游泳館,但剛看到教練時(shí)我就開(kāi)始緊張了,因?yàn)榻叹毞浅?yán)肅。開(kāi)始上課了,教練首先教了我們基本的.動(dòng)作,但我一直做錯(cuò),教練生氣地說(shuō):給我下水拿板練習(xí)游,不準(zhǔn)停頓!但我還是停頓了,于是教練火冒三丈地說(shuō):這次游不到25米別想回家!我聽(tīng)了這句話心里很害怕,也暗下決心一定要堅(jiān)持。〗Y(jié)果卻又失敗了。教練大發(fā)雷霆:明天再達(dá)不到要求就別來(lái)了!
回到家我委屈地對(duì)爸爸說(shuō):我不想學(xué)了。爸爸仿佛看穿了我的心思,摸著我的頭說(shuō):教練嚴(yán)格是對(duì)的,我相信只要你努力就一定能做好,加油!可是我心里還是很難過(guò)。
第二天雖然去上課了,但一下水就犯錯(cuò),于是又被教練狠狠地罵了。我心想:明天我肯定不學(xué)了!
晚上回到家后,爸爸又開(kāi)導(dǎo)我:遇到困難很正常,但只要你堅(jiān)持就肯定能學(xué)會(huì)!就這樣,在爸爸每天的安慰和鼓勵(lì)中,我終于學(xué)會(huì)游泳了。那天教練終于露出了燦爛的笑容,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:做什么事都是先苦后甜,只要堅(jiān)持就能體會(huì)到成功的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2
快樂(lè)是什么,媽媽說(shuō):“快樂(lè)是友誼,大家在一起可快樂(lè)了!被锇檎f(shuō):“快樂(lè)是錢(qián),錢(qián)多了,可以買(mǎi)很多東西,多快樂(lè)呀!”
我覺(jué)得,他們說(shuō)得都不對(duì),又好像都對(duì),可自己又說(shuō)不出理由,于是,我決定想一想,快樂(lè)究竟是什么。
今天下午,我就去考查了。忽然,我看見(jiàn)一塊很漂亮的石頭,圓圓的`,晶瑩透亮,感覺(jué)十分快樂(lè),好像撿到了一大堆財(cái)寶似的,心里美滋滋的。原來(lái)快樂(lè)是撿到好東西呀!
我繼續(xù)走啊走,看到好朋友在前面玩,我就和他們一起玩,伸開(kāi)雙臂,好像在天上飛,又像在水里游,還像在地上跑。原來(lái)快樂(lè)是跟朋友一起玩呀!
我又繼續(xù)找呀找,找到了許許多多的快樂(lè)。
我明白了,快樂(lè)是無(wú)數(shù)的,有友誼、有撿到東西、有財(cái)富、有幸福、有高興、還有嬉戲……
原來(lái),快樂(lè)是多么好、多么幸福、多么開(kāi)心!
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3
秋天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
星期二吃完早飯后,老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)デ镉危运蛯?duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想去秋游。俊蓖瑢W(xué)們齊聲喊道:“想!”然后,老師就帶著全班同學(xué)上了車(chē),不過(guò)老師沒(méi)有告訴我們要去哪兒,所以同學(xué)們都在猜想:“老師要帶我們?nèi)ツ膬和婺??/p>
終于到了目的地,大家都下了車(chē)!巴!原來(lái)是果園!”大家開(kāi)心地喊道。果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的梨子、黃橙橙的橘子,還有金黃的銀杏、火紅的楓葉……
“注意安全,自由活動(dòng)!崩蠋熣f(shuō)完,大家都玩開(kāi)了。
班長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)大籃子,然后跑到蘋(píng)果樹(shù)旁,墊著腳尖,開(kāi)心地摘著書(shū)上的蘋(píng)果。
我本來(lái)想去摘一朵小花,可是,我想到:我不能傷害小生命呀!所以,我沒(méi)有采花,而是從書(shū)包里拿了一本書(shū),開(kāi)始撿樹(shù)葉,我要把樹(shù)葉收集起來(lái)做“樹(shù)葉書(shū)簽”。突然,我的'同桌喊道:“快看,快看,我撿到了什么!哈哈哈!痹瓉(lái)他撿到一片像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉。
秋天真是豐收的季節(jié),我們不僅收獲了果實(shí),還收獲了快樂(lè)。真期待下一次的秋游。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇4
星期日早上,我伴著秋風(fēng)的腳步來(lái)到了南漳水鏡莊旁邊的桔園里摘桔子。
進(jìn)了桔園,我們走在陡峭的山坡上,瞧兩旁桔樹(shù)上的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛滿了枝頭,細(xì)看那綠油油的桔葉上的齒輪像鋸子一樣鋒利。往上走,桔樹(shù)慢慢地茂密,地面上慢慢地平整,我們腳踏的是濕潤(rùn)的土地。突然,我大聲一叫:“看,那顆桔樹(shù)上的桔子真是又黃又大呀!”我第一個(gè)沖上前去摘了一個(gè),但是卻破了皮,老師看我一副愁眉苦臉的表情就走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你要把桔子先轉(zhuǎn)幾圈,然后桔子自己就會(huì)連枝一起掉下來(lái)了,這樣桔子即完整而且還非常省力氣!崩蠋熣f(shuō)完,我又自己動(dòng)手試了一下,果真,和老師說(shuō)的'一模一樣。然后我又加緊了摘桔的速度,不一會(huì)兒一大袋子的句子摘好了。樹(shù)下的桔子都被我快摘完了,可上面的桔子卻一個(gè)都?jí)虿恢,我靈機(jī)一動(dòng)把腳蹬到樹(shù)杈上手一伸就摘到了一個(gè)又大又黃的桔子,透過(guò)樹(shù)葉縫隙我看見(jiàn)云像波浪一樣,我仿佛在大海里游泳一般呢!等我再想去摘時(shí),老師說(shuō)集合,我只好提著沉甸甸的袋子戀戀不舍地走回了集合地。
吃著甜甜的桔子,我想做什么事都要懂得技巧。
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