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小學(xué)生作文

太陽(yáng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-15 08:40:51 小學(xué)生作文 我要投稿

太陽(yáng)小學(xué)作文(精選28篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的太陽(yáng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

太陽(yáng)小學(xué)作文(精選28篇)

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇1

  天色真熱!就連太陽(yáng)公公都伸沒(méi)舌頭,直喘精氣。這個(gè)時(shí)候要是吃上一份厚味的冰淇淋,那當(dāng)多惡!于是,我拿上錢(qián)直奔超市。

  我篩選了香芋、綠茶、草莓、巧克力等很多種心味的冰淇淋抬在一個(gè)大盒子面,抱起來(lái)就急匆忙忙返家趕。鈍走到野的時(shí)候突然,我的炭淇淋都不睹了,這是怎么一歸事?咦?怎么空氣都變成冰淇淋味的了?我低頭一望太陽(yáng)公公平吧嗒著嘴唇。噢,原來(lái)是太陽(yáng)私公把我的冰淇淋給偷吃了!我賭氣地嚷講:“嗨,你這個(gè)饞嘴的老頑童!”太陽(yáng)公公“嘿嘿”一啼,擊了一個(gè)鼓嗝,說(shuō):“我吃了你的冰淇淋,氣象就不那么暖了!”果然,我覺(jué)得空氣涼快極了,還披發(fā)著一股迷己的香味。地上的云朵也變成色彩斑斕的了,似乎香芋、綠茶、草莓、巧克力冰淇淋混雜成的。路二旁的丁臭花花枝上底著的不是丁毒草,而是一大團(tuán)香芋冰淇淋,冬青皆成了綠茶冰淇淋,老槐樹(shù)的.樹(shù)干也變成巧克力冰淇淋,甚至足下的柏油馬路也變成咖啡冰淇淋了。

  這時(shí)候,久被酷熱覆蓋的我們大口大口地吸呼著冰淇淋空氣,再也不感到熱了。而我,固然不吃上冰淇淋,但卻使大家都感觸到了冰淇淋空氣,我也感到很愉快。于是,我快活地大聲叫路:“謝謝你,可惡的冰淇淋太陽(yáng)!”

  “起床啦!“一個(gè)熟習(xí)的聲音在我耳旁響伏本來(lái)是媽媽在鳴我訖床呢!噢本去方才這美妙的事是一場(chǎng)夢(mèng)。(shí)盼望爾能早日幻想成真。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇2

  朋友是太陽(yáng),在任情況下,朋友是不可缺少的一種意義,它在—陽(yáng)光下。

  陽(yáng)光每天都無(wú)私地覆蓋大地。人人都有接受陽(yáng)光的權(quán)利。但,人不是孤立的。一個(gè)人人要在陽(yáng)光下自由快樂(lè)的成長(zhǎng),總是有朋友一起走過(guò)。陽(yáng)光下,你、我都是那么快樂(lè)。生活中,人的心情也是有著各自不同的境地。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你的心情充滿陽(yáng)光,朋友自然會(huì)告訴你,警惕你,你會(huì)變得更為謹(jǐn)慎,而不是忘我。但,并不是所有的時(shí)候心情都很sunny。有時(shí),朋友會(huì)在—烏云間。

  求學(xué)的路決不是一帆風(fēng)順。這一點(diǎn),上帝和家長(zhǎng)還有現(xiàn)實(shí)都會(huì)為你塑出這一切,偶爾太陽(yáng)會(huì)被烏云所遮蔽,但幾時(shí)你曾去向自然傾訴?不會(huì)的。朋友在這時(shí)會(huì)紛紛趕來(lái)幫你吹散烏云。有了朋友,自然,烏云會(huì)很快過(guò)去。朋友是陽(yáng)光會(huì)讓你銘記這一段歷史。朋友是太陽(yáng),幫你驅(qū)散了烏云,陽(yáng)光的溫暖會(huì)貫穿你的心中。但,烏云有時(shí)會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的后果,更重要的.是,朋友伴你在—暴風(fēng)雨中。

  前進(jìn)的道路上,有時(shí)會(huì)電閃雷鳴,阻擋了前進(jìn)的航向,但朋友立刻會(huì)為你驅(qū)散這一切。你是那么勇敢的喊出:來(lái)吧!暴風(fēng)雨,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)!我知道風(fēng)暴之后是平靜!你不會(huì)戰(zhàn)勝我們偉大的力量!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇3

  太陽(yáng)說(shuō):“呆在天上太沒(méi)勁了!天上什么好玩的都沒(méi)有。沒(méi)有山,沒(méi)有水,沒(méi)有草,沒(méi)有花……連星星月亮都是要等我睡覺(jué)著了才跑出來(lái)。我還是到地上去吧!那兒有魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、蝴蝶,還有好多小朋友,物品可以跟他們一起玩……”說(shuō)著,太陽(yáng)就從天上往下跳。

  太陽(yáng)跳到一座山上,山上茂密的大樹(shù),五顏六色的.小花和綠油油的小草都紛紛迎上前去,可是它們剛到太陽(yáng)身邊就被曬成了枯木、干花和枯草了,太陽(yáng)想:哎呀,看來(lái)在山上是不行了,我還是到水邊去吧。

  太陽(yáng)跳到沙灘上,看見(jiàn)有許多小朋友們?cè)诤┥蠐熵悮ぃ悮び屑t的,有白的,還有橘紅的,真是五彩繽紛,眼花繚亂。太陽(yáng)也馬上加入他們的行列。可是,小朋友們熱得滿臉通紅,陸陸續(xù)續(xù)地回家去了。太陽(yáng)想:在水邊還是不行,看來(lái),我只能到水里找小魚(yú)兒玩了。

  太陽(yáng)跳到小溪流里,哇!輕輕的河水緩緩地流著,一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去,好開(kāi)心呀!“小魚(yú)兒,小魚(yú)兒,我來(lái)找你們玩啦!“太陽(yáng)快活地喊著?墒牵◆~(yú)兒一溜煙兒地游開(kāi)了,怎么回事?這時(shí),太陽(yáng)才發(fā)現(xiàn)身邊的一些小魚(yú)浮了起來(lái),原來(lái)是自己的溫度太高了,涼爽的水都變成了沸水了!

  太陽(yáng)想:看來(lái),天上才是自己真正的家,還是快快回去吧。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇4

  “喔喔喔……”公雞仰天長(zhǎng)鳴,太陽(yáng)公公正在家里睡懶覺(jué),聽(tīng)到這個(gè)聲音,它不在乎又翻身繼續(xù)做美夢(mèng)!班膏膏浮边@個(gè)聲音再次響起,比上次更響亮,太陽(yáng)公公不耐煩了露出了半邊臉想瞧瞧誰(shuí)這么大膽攪了它的好夢(mèng)。一看是公雞老哥,它急忙起身刷牙、洗臉,然后穿上紅通通的衣服,慢慢走到天穿中。緊接著,孩子們也紛紛起來(lái)工作了:蜜蜂去采蜜了,團(tuán)結(jié)的螞蟻揉揉眼睛去找食物了,可愛(ài)的太陽(yáng)公公伸了一下懶腰露出了笑臉。

  “嘀嗒嘀嗒”時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這個(gè)愛(ài)打扮的太陽(yáng)公公啊在中午時(shí)分換上了一件金光4射的衣服。動(dòng)物們見(jiàn)了刺眼的光芒,連各自回家或躲在樹(shù)叢中,太陽(yáng)的金衣服如同是太上老君的8卦爐里煉出來(lái)的`,花草樹(shù)木們立刻變得奄奄一息了。這讓太陽(yáng)公公感到奇怪:我這么漂亮的衣服,難道它們不喜歡嗎?

  一眨眼的功夫又到了下午,太陽(yáng)公公又換了件淺紅色的衣裳,動(dòng)物們又忙碌起來(lái):鳥(niǎo)兒們準(zhǔn)備歸巢,蜜蜂們也準(zhǔn)備著晚餐……見(jiàn)到此景,太陽(yáng)公公露出了笑臉。

  天漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)公公又換上了桔紅色的睡衣躲進(jìn)被窩慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  啊,太陽(yáng),沒(méi)有了你,世上怎能有光明?沒(méi)有了你,世上怎能有溫暖?沒(méi)有了你,萬(wàn)物又怎能復(fù)蘇?太陽(yáng),忠誠(chéng)地感謝你!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇5

  大家好!我是太陽(yáng),今年我已經(jīng)有46億歲了!

  你們?cè)诘厍蛏峡次視r(shí),可能只有一個(gè)盤(pán)子般大小。其實(shí)呀,我可大了!要130萬(wàn)個(gè)地球才抵得上1個(gè)太陽(yáng)。只是因?yàn)槲译x地球太遠(yuǎn)了,所以看起來(lái)我就很小。

  我不僅會(huì)發(fā)光,還會(huì)發(fā)熱,我可是一個(gè)龐大的火球。我身上的溫度可熱了,表面溫度可達(dá)6000攝氏度,就是鋼鐵碰到我的身體,立即就會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍,也就是1500萬(wàn)度。這么熱,鋼鐵還碰到了我,就早變成汽了!

  雖然我非常熱,可是人們的生活還是離不開(kāi)我的.。如果沒(méi)有我的話,地球上就不會(huì)有莊稼和植物;就不會(huì)有獸、鳥(niǎo)、人、昆蟲(chóng);就不會(huì)有人類所需要的日常用品。煤炭好像和我沒(méi)什么關(guān)系,可是離開(kāi)我也不能形成。它們的形成是由遠(yuǎn)古時(shí)期的植物埋在地層下變成的。

  我身上散發(fā)的出來(lái)的光芒還可以用來(lái)殺菌。人們利用我散發(fā)出來(lái)的光來(lái)治療疾病。

  如果沒(méi)有我,地球上將到處是黑暗和寒冷。一句化,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇6

  我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著一大盆太陽(yáng)花。

  太陽(yáng)花的莖是紅色的,像一根彎曲的細(xì)管子插在花盆里。它那五彩的花朵像許多星星掛在莖上,閃爍在花盆里。遠(yuǎn)看像人的一頭卷發(fā),近看像一團(tuán)綻放的煙花。它雖然不像玫瑰那樣香氣四溢,但是它那五彩的顏色卻讓人感到一種蓬勃的生機(jī)。在燦爛的陽(yáng)光下,太陽(yáng)花展開(kāi)了五顏六色的花瓣,還引來(lái)一只只小蜜蜂,在花叢中翩翩起舞。

  一天早上,天陰沉沉的,眼看就要下雨了,我趕忙走到陽(yáng)臺(tái)上,彎下腰,端起花盆,突然發(fā)現(xiàn)一朵朵太陽(yáng)花裹起花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。中午時(shí)分,太陽(yáng)露出了笑臉,太陽(yáng)花又精神抖擻地展開(kāi)了粉嫩的花瓣。晚上,太陽(yáng)悄悄地回家過(guò)夜了,沒(méi)想到太陽(yáng)花也緊緊地裹起了花瓣。這到底是怎么回事呢?我左思右想,太陽(yáng)花顧名思義有太陽(yáng)光才開(kāi)花。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,它就鬧脾氣,不肯露面。那太陽(yáng)花為什么在太陽(yáng)出來(lái)才開(kāi)花,沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候收攏呢?我決定弄個(gè)水落石出,連忙查找《百科全書(shū)》,書(shū)上寫(xiě)道:太陽(yáng)花是喜陽(yáng)的植物,從其肉質(zhì)的莖葉和圓筒狀的葉形來(lái)看,它為強(qiáng)烈的陽(yáng)光下的生活做了充分準(zhǔn)備:太陽(yáng)花的莖葉細(xì)胞就像很多可以收放的`小閘門(mén)一樣,當(dāng)氣溫高,光線足的時(shí)候,這些組織內(nèi)的細(xì)胞充分?jǐn)U張,養(yǎng)料可以源源不斷地輸送到植物頂端,促使花朵盡快開(kāi)放;當(dāng)氣溫低、光線弱的時(shí)候,這些細(xì)胞又會(huì)關(guān)上它們的“閘門(mén)”,水和其它養(yǎng)分供應(yīng)不足,花朵就不會(huì)開(kāi)放,已開(kāi)的花朵也會(huì)收攏。

  太陽(yáng)花美麗可愛(ài),奇妙無(wú)窮,我愛(ài)太陽(yáng)花。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇7

  從來(lái)都沒(méi)有,沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我有多愛(ài)你。那么,我愛(ài)你,用盡全力。一直以為。我不用說(shuō),你也會(huì)明白,這一刻,我突然害怕我再不開(kāi)口,就來(lái)不及說(shuō)了。你曾說(shuō),你希望我是長(zhǎng)在陽(yáng)光下的葵花,那么,你就是我的太陽(yáng)。我的陽(yáng)光,我一直以來(lái),都自我感覺(jué)“我愛(ài)你”這三個(gè)字太過(guò)粗俗,它表達(dá)不出我的真實(shí)情感,而再怎么華麗的字眼也無(wú)法淋漓盡致地表達(dá)我的愛(ài)。就像現(xiàn)在,我坐在書(shū)桌前。手握著筆對(duì)著白紙整整一天,也依然不知該如何下筆。

  我語(yǔ)無(wú)倫次地想要試圖將我的一切情感都拼湊給你認(rèn)知。試圖讓這黑色墨跡告訴你我有多愛(ài)你,即使寫(xiě)出的文字仍然凌亂無(wú)力。我一直以為你是我一直年輕有力的陽(yáng)光,就像每次同學(xué)來(lái)家里做客都可以誤以為你是我的父親,當(dāng)我說(shuō)你是我七十多歲的爺爺時(shí)候他們滿臉詫異說(shuō)不可能,你頂多五十歲,然后我驕傲地告訴他們是千真萬(wàn)確,我的爺爺就是年輕得像小伙子。但時(shí)光走得很快很快,你的白發(fā)告訴我你老了,我潛意識(shí)里依然固執(zhí)地認(rèn)為我的爺爺是年輕的。因?yàn)槟氵會(huì)陪我踢毽子。和我去散步,給我說(shuō)歷史。

  也許是我將你排斥著承認(rèn)歲月老去的`事實(shí),直到你躺在病床上的那一刻。所有哦哦自以為是和自欺欺人都開(kāi)始瓦解,就像陽(yáng)光下美麗的泡沫。不留痕跡地在我面前破碎,讓我如此不堪。直到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去3年過(guò)去了,我抬頭看向天空的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨時(shí)總是那掛在天邊的太陽(yáng)將它的溫暖帶給了我。我愛(ài)你。我的爺爺。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇8

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。菊花是秋天的象征,它們的特點(diǎn)是不畏嚴(yán)寒,每當(dāng)我看到菊花,心里就不禁猶然升起敬意之情。

  我最喜歡的菊花是太陽(yáng)菊,小巧玲瓏,十分可愛(ài),深受大家的喜愛(ài)。更重要的是,只要一看到太陽(yáng)菊,就會(huì)覺(jué)得有許多笑臉在對(duì)著自己微笑,一下子就會(huì)讓心中的苦惱頓時(shí)灰飛煙滅。

  太陽(yáng)菊十分漂亮,花瓣呈梅紅色,又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣,大小均勻地分布在金黃色花蕊的各個(gè)角落,摸起來(lái)柔柔的,軟軟的,遠(yuǎn)看像一顆顆璀璨耀眼的黃寶石;近看又如一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球;▍仓羞有一些含苞待放的花骨朵,像一個(gè)個(gè)小圓球,只等著睡足了以后,綻放出來(lái),給人們一個(gè)大大的驚喜。碧綠碧綠的葉子,把花兒襯托得更加艷麗,葉子有大有小,有許多角,每個(gè)角都非常圓潤(rùn),光滑。一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子輕輕地?cái)[動(dòng),遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)綠精靈在翩翩起舞。湊近花朵聞一聞,有一股淡淡的清香,令人心曠神怡。

  菊花雖不像桂花一樣芳香撲鼻,也不像玫瑰一樣鮮艷亮麗,但它具有不畏嚴(yán)寒的精神,在寒冷的天氣下,傲然挺立。每當(dāng)我看到菊花,就會(huì)想起“城市的`美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。他們不管在多么惡劣的天氣環(huán)境下,都早早地出門(mén)打掃。為了就是讓我們的城市變得美麗、漂亮。這無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們不就像堅(jiān)韌不拔的菊花嗎?

  我們要學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì),不畏懼挑戰(zhàn),知難而進(jìn)!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇9

  圣誕節(jié)到了,圣誕老人迎給我一支魔法棒,他告知我在圣誕夜揮舞魔法棒,就能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望。我?guī)缀鯁⑿臉O了,我說(shuō):“老爺爺,我有三個(gè)愿望,第一個(gè)愿望我愿望地球變成綠色;第二個(gè)愿望我盼望這些滅盡地動(dòng)物都可能歸到我們現(xiàn)在生存的地球,所有的動(dòng)物們和我們我類快活的生涯在一伏;最后一個(gè)愿望我希望動(dòng)物和人類都可以永生不老!笔フQ白叟說(shuō):“孩子,魔法棒只能輔助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,速鈍想想吧。”怎么辦?怎么辦?有了,我揮動(dòng)魔法棒,大聲叫講:“就讓太陽(yáng)變成綠太陽(yáng)吧”。綠太陽(yáng),照得沙漠變成綠洲、荒灘變成草本……鄉(xiāng)市里底本灰色樓房穿上了“綠衣”,這樣地球就變成了綠色。小兔、小松鼠、小燕子等賴多佳多動(dòng)物們都樂(lè)意跟我們?cè)⒕釉谝粋(gè)樓里,老虎、獅子、豹子在森林里自在的游玩,就連恐龍、猛犸象也都回去了。人取天然協(xié)調(diào)相處,我們的家園從此綠意盎然、宜居暖馨,動(dòng)物和人種也都生活的更久長(zhǎng)了。

  綠太陽(yáng)實(shí)惡,我的愿看名現(xiàn)了,就連大己們的'欲望也皆真現(xiàn)了。當(dāng)初天天外私帶著爾走路上下教,爸爸媽媽每地保持步言高低班咱們家購(gòu)菜也用的是布帶子。在家面干到節(jié)儉每一度電,每一度水由我?guī)?dòng)野里的每一集體發(fā)展“綠太陽(yáng)環(huán)保在身邊”舉動(dòng)。

  我想只有我們小敵人從小建立環(huán)保意識(shí),自發(fā)愛(ài)惜環(huán)境我們就會(huì)領(lǐng)有美妙的家園。所以綠太陽(yáng)就是最美的太陽(yáng)!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇10

  我一直有一個(gè)美麗的幻想,就是要做一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樗梢哉找蟮,可以造福于人類?/p>

  如果我是太陽(yáng),我就會(huì)慷慨地把光芒給予給萬(wàn)物生靈;如果我是太陽(yáng),我會(huì)每天都展開(kāi)笑臉,把暖洋洋的陽(yáng)光散布給大地。

  春天,我會(huì)露出笑容,把冬天的寒氣驅(qū)散。讓綠油油的`小草、粉紅色的小花、青翠的樹(shù)叢都充分享受到陽(yáng)光的照耀。我會(huì)讓春雨姐姐和春雷妹妹下起甘露,讓小動(dòng)物們?cè)饰礁侍鸬穆吨椤?/p>

  夏天,我會(huì)普照大地,將燦爛的陽(yáng)光賦予大地。我不會(huì)因?yàn)樽运阶岳殃?yáng)光占為己有,也不會(huì)因?yàn)閯?shì)力龐大而橫行霸道。我會(huì)讓樹(shù)木都展開(kāi)枝芽,讓花朵都盡情綻放!

  秋天,我的陽(yáng)光由強(qiáng)盛到溫柔。萬(wàn)物生靈都在我的愛(ài)撫之下。我會(huì)慈祥地、細(xì)心地照料小動(dòng)物們。并且毫不吝嗇地為人類服務(wù)。

  冬天,我仍不知疲倦,默默地為他人奉獻(xiàn)。冬天,是雪花的天地,我卻仍在服務(wù)。我工作了幾十億年,這就是太陽(yáng)的職責(zé)。

  盡管這只是一個(gè)幻想,但我想,只要我們像太陽(yáng)那樣默默地奉獻(xiàn),總有一天我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!完成自己的目標(biāo)!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇11

  我的老師,高高瘦瘦的,從一年級(jí)陪伴我們到現(xiàn)在。他的目光既蘊(yùn)含慈母般的`溫柔,又閃射出嚴(yán)父的嚴(yán)厲,最重要的是她敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

  她很敬業(yè)奉獻(xiàn)。每次上課,她就像是個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略者,鎮(zhèn)定自若,侃侃而談,她好像是塊無(wú)形的磁鐵把我們緊緊地吸引住了。她的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)候還揚(yáng)起動(dòng)作,好像在舞臺(tái)上表演一樣,很自然,沒(méi)有一絲毫害羞,有時(shí)讓我們捧腹大笑,又讓我們兩手放得端端正正,腰板挺直,一心一意地聽(tīng)著她的課。偶爾有幾個(gè)男同學(xué)調(diào)皮,她就讓他們上臺(tái)講課,逗得我們一節(jié)課充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  總而言之,統(tǒng)而言之,老師的一顰一笑,一舉一動(dòng),總能打動(dòng)我們幼小的心靈。

  她也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間給我們講故事,那故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn),講懸梁刺股告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),講害群之馬告訴我們對(duì)于有損個(gè)人要及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,講見(jiàn)利忘義告訴我們不要看見(jiàn)眼前的私利就忘了道義……

  這就是我的老師,以為敬業(yè)奉獻(xiàn)熱愛(ài)生活的老師,她就像最美的太陽(yáng)照亮我們,照亮我們每一個(gè)新的一天。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇12

  我喜歡雨,因?yàn)樗虧?rùn)著地球上的花草樹(shù)木。

  春雨綿綿,滋潤(rùn)萬(wàn)物;夏雨激烈,令人激動(dòng);秋雨連綿,令人舒心。啊!原來(lái)雨也是有感情色彩的。

  雨,大家都見(jiàn)過(guò)不少,但是,不知道您聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)雨嗎?我就感受過(guò)太陽(yáng)雨的美妙。去年的夏天,天氣晴朗,陽(yáng)光像金子一樣撒向大地。我正在老家的公園里騎自行車(chē),突然天色漸漸暗了下來(lái),空氣也憋悶起來(lái),身上有了水珠,我還以為是噴泉里的水濺到了我身上。滴答滴答,開(kāi)始下雨了。“嘩嘩”雨越下越急,把平靜的水面打得像馬蜂窩似的。一聲悶雷之后,雨下得更大了。過(guò)了好一會(huì)兒,雨還沒(méi)來(lái)得及停,陽(yáng)光就迫不及待地透過(guò)云層灑向地面。咦~,天上明明還有太陽(yáng),怎么就下起了雨呢?哦,這就是太陽(yáng)雨的美妙,下完太陽(yáng)雨有可能會(huì)出現(xiàn)一道一道彩虹哦!我在心中期待著彩虹的到來(lái)。

  太陽(yáng)雨過(guò)后,天空中真的升起了一條又彎又長(zhǎng)的彩虹,像彩綢一樣掛在天空,看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、黃色、綠色、橙色和紫色組成,而且每?jī)蓚(gè)不同的顏色之間,還有中間色,色彩非常艷麗。

  太陽(yáng)雨的形成和一般的下雨形成是一樣的.。地面上的水蒸汽還沒(méi)有大量形成的時(shí)候,受到一陣?yán)淇諝獾膶?duì)流就會(huì)在太陽(yáng)高照的時(shí)候下雨。

  我愛(ài)太陽(yáng)雨,喜歡它來(lái)的十分匆忙,更喜歡它的雨后彩虹。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇13

  太陽(yáng)是性命的源泉是時(shí)光的標(biāo)桿;太陽(yáng)是美妙的象征,是成功的盼望。

  我們這些風(fēng)華正茂的青春多年,始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽(yáng)。在追逐的崎嶇路路上,我們要永不停歇,永不抬棄。

  沒(méi)有誰(shuí)能在爾們持重的步調(diào)入耳沒(méi)怠緩與松散,唯有這爆發(fā)豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的'清脆的響聲。沒(méi)有人可能聽(tīng)懂他的旋律追趕太陽(yáng)的人曉得:那是詮釋著青春斗爭(zhēng)取拼搏的富麗樂(lè)章!

  毋庸置信,追趕太陽(yáng)的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷,不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽(yáng)永遙不離不棄。太陽(yáng)老是帶著他迷我的光輝去從東方,咱們所尋求的不是一個(gè)近乎完善的進(jìn)程而是要用一個(gè)開(kāi)朗的心態(tài)往拼搏,名現(xiàn)己生的價(jià)值。

  汪邦實(shí)說(shuō)功:“我不去想是否能勝利,既然抉擇了遠(yuǎn)方,即只瞅風(fēng)雨兼程;我不去想將來(lái)是平坦仍是泥濘,只有酷愛(ài)生命……”對(duì)我們這些領(lǐng)有青春的人來(lái)說(shuō),我們更多的是有一份熱忱。我們無(wú)奈留住太陽(yáng),但我們可以離他近一些,再近一些,心中的太陽(yáng)永不言敗。

  我們將無(wú)悔的青春與殘暴的毫光相融會(huì),不辜背自彼的青春,替自人的青春譜寫(xiě)最刺眼的曲子,抹上人生中最殘暴的光芒!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇14

  我們家搬來(lái)了一盆太陽(yáng)花,它們五顏六色: 有紅的、黃的、白的、粉的。它們各個(gè)開(kāi)的都爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)都不讓誰(shuí),好像在給天上的太陽(yáng)展示自己的`笑臉,舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿,太陽(yáng)也笑了,它炙烤著大地。

  每當(dāng)我高高興興的去觀察它是怎樣開(kāi)花時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們已早早地綻開(kāi)了笑臉在等我,我不甘心,一次比一次起得早,終于,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。天蒙蒙亮,太陽(yáng)花們微微張開(kāi)了眼睛。后來(lái)太陽(yáng)從云霧里升起來(lái),太陽(yáng)花也跟著太陽(yáng)一起起床,它緩緩的張開(kāi)了花瓣,一邊吸收 充足的陽(yáng)光 一邊同太陽(yáng)交流著。此時(shí)我覺(jué)得太陽(yáng)像爸爸,花兒像可愛(ài)的孩子,撒嬌地把身子扭來(lái)扭去,爸爸與孩子說(shuō)話。還呼喚孩子起床。中午,烈日炎炎,太陽(yáng)花都把自己肥厚的葉子合上,個(gè)個(gè)都垂著頭。這是因?yàn)橹形绲奶?yáng)很毒辣,如果太陽(yáng)花的葉子不收緊,那么里面的水分就會(huì)流失掉。原來(lái),太陽(yáng)花也會(huì)保護(hù)自己呀!

  當(dāng)太陽(yáng)西斜時(shí),花兒的一天也要結(jié)束了,它們極不情愿的慢慢地閉上眼睛,花瓣慢慢的合攏,亭亭玉立的站在那里,捧著臉開(kāi)始進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇15

  想獲得快樂(lè),想獲得知識(shí),想獲得刺激,就來(lái)泰安“太陽(yáng)部落”。

  這是中國(guó)第一個(gè)史前文明主題公園。太陽(yáng)部落的大門(mén)由一群鐵紅色的巖石組成,中間的巖石上飛下來(lái)一條瀑布,發(fā)出“隆隆”的聲音。最高處的巖石上刻有著名書(shū)法家歐陽(yáng)鐘石題寫(xiě)的“太陽(yáng)部落”四個(gè)鍍金大字,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。穿過(guò)大門(mén),我們闖入時(shí)間隧道,耀眼的燈光不停地變換。我們不斷穿越歷史的天空,從盤(pán)古到女?huà)z煉石補(bǔ)天,從大禹治水到倉(cāng)頡造字,一段歷史在我們眼前飛逝,讓人感嘆:在歷史的長(zhǎng)河中,我們每一個(gè)人,哪怕是創(chuàng)造歷史的英雄,也不過(guò)是滄海一粟。出了時(shí)間隧道,就到了大汶口。這是一座三層建筑,外墻上有許多壁畫(huà),代表了我們祖先在大汶口繁衍后代的動(dòng)人故事。一樓是陶器博物館,里面陳列著許多不同形狀和美麗顏色的陶器。二樓是石頭博物館,里面擺滿了各種農(nóng)具。人類的祖先用這些簡(jiǎn)單的石刀和石斧創(chuàng)造了一個(gè)新時(shí)代。三樓是大汶口文化時(shí)期的墓葬修復(fù)展廳,在這里“尸骨”陳列在我們面前,讓人覺(jué)得生命是如此脆弱,正是這種脆弱的生命開(kāi)啟了燦爛的人類文明。走出“夢(mèng)回大汶口”,穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'民間街道,來(lái)到“女?huà)z補(bǔ)天”,那里的游客太多,我們等了一個(gè)多小時(shí)才擠進(jìn)去。博物館里很暗。工作人員一幫我們記住安全帶,我們就進(jìn)入了“角色”。女?huà)z娘娘腔救土,掐我們腳下小溪邊的人。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)泥人有了生命,不停地向我們招手。突然火神朱榮和水神聯(lián)手,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)火球在我們周?chē)ㄈ紵?吹轿覀兊囊路煲獰,火球突然又消失了。沒(méi)有,山丘崩塌,巖石磨損,洪水肆虐,毒蛇猛獸張著嘴向我們撲來(lái),我們嚇得尖叫。危機(jī)時(shí)刻,女?huà)z娘娘腔練七色石,讓我們?cè)谒{(lán)天白云中難以自由飛翔?赐辍杜?huà)z補(bǔ)天》,我們?nèi)ヲT《盤(pán)古之吼》。光聽(tīng)這個(gè)名字就夠嚇人的了。我們一坐好,砰的一聲升到了60米的高度,腳下什么都踩不到!班弧,人群忍不住狂吼。還沒(méi)來(lái)得及閉上眼睛,砰的一聲巨響,我們穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我松了口氣,似乎腳踏實(shí)地才是最安全的。我們又來(lái)到了“野外漂流”,搭船,開(kāi)始了我們的“環(huán)球之旅”。船在各種奇怪的地方顛簸。尤其是熱帶雨林,四周是茂密的樹(shù)木和蜿蜒的藤蔓。突然,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,傾盆大雨,我們一下子變成了落湯雞!昂诎凳澜纭笔且粭l不透明的隧道,小船似乎在無(wú)方向漂流,奔騰搖擺,下一刻不知是急流還是漩渦。我覺(jué)得人生的旅程可能是這樣的。我們還經(jīng)歷了《搖擺人生》《沸騰世界》等項(xiàng)目,每一個(gè)都是那么驚心動(dòng)魄,那么刺激,那么刺激。

  很遺憾,由于時(shí)間限制,我們不得不在可以體驗(yàn)許多項(xiàng)目之前離開(kāi)。太陽(yáng)部落,明年暑假我再來(lái)。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇16

  窗臺(tái)上有幾盆向日葵,很難看。每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,紅黃花一起對(duì)著太陽(yáng)微笑。

  “媽媽,這是為什么?”我很好奇。

  “那是太陽(yáng)花微笑著回報(bào)太陽(yáng)的恩惠!

  “太陽(yáng)能收到花的回報(bào)了嗎?”

  “‘誰(shuí)有一顆草心,誰(shuí)就能得到三道春光!’太陽(yáng)的善良是無(wú)法回報(bào)的,她也從來(lái)不想要什么回報(bào)。"

  “那為什么向日葵對(duì)著太陽(yáng)微笑呢?”

  “那是花發(fā)自內(nèi)心的祝福。”

  “那為什么?”心里全是問(wèn)號(hào)。

  很快,我就被水痘看好了,但是兩天的時(shí)間,我全身都成了水痘的`天堂,連手掌和腳都被小水痘人占了。全身又痛又癢,一直發(fā)燒。躺在床上連動(dòng)都不能動(dòng)。別提有多難受了。去醫(yī)院,打針,吃藥,敷藥,爸爸媽媽忙著打包。

  聽(tīng)說(shuō)水痘會(huì)留疤,我媽就一直看著我,一遍一遍幫我擦藥水癢。真的很癢,我就吵啊吵啊,用手抓。我媽總是安慰我,用嘴輕輕吹給我聽(tīng)。不知不覺(jué)就睡著了。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽累了,躺著睡著了,手被小心翼翼的包在沙袋里。

  上廁所的時(shí)候,我媽站在床邊,輕輕地把我抱下床,小心翼翼地扶著我上廁所,就像抱著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,生怕不小心弄疼了我。

  半個(gè)月后,我終于康復(fù)了。我的臉上和身上連個(gè)疤都沒(méi)有,但是我的父母很憔悴。

  我抱住媽媽的脖子說(shuō):“現(xiàn)在我明白了,我是一朵快樂(lè)的向日葵,我要給我的父母最美的微笑!”他們都笑了,笑得那么甜。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇17

  很久以前,太陽(yáng)和月亮是非常和諧的一對(duì)。他們只有一個(gè)好朋友,水。

  孫最近一直在拜訪水家,但是水家從來(lái)沒(méi)有去過(guò)孫的家。一天,太陽(yáng)對(duì)誰(shuí)說(shuō):“我經(jīng)常去你家,但你和你的朋友為什么不去我家?”我和我老婆一定會(huì)歡迎你的!”水月說(shuō),“真對(duì)不起,你家太小了。如果我和我的朋友去你家,我會(huì)擠出你的房子,你和你的妻子!碧(yáng)依然堅(jiān)定地說(shuō):“我們要建一座更大的.房子。如果房子能容納,你不怕壓死我們。你說(shuō)什么?“水看太陽(yáng)如此堅(jiān)定,它不得不同意。

  不久,太陽(yáng)的新房子建成了,太陽(yáng)又來(lái)到了水的房子。太陽(yáng)問(wèn):“現(xiàn)在我的新房子蓋好了,來(lái)我家做客吧。我老婆還在等你!”水無(wú)法拒絕,只好把太陽(yáng)泔水送到他家。

  水帶著他的朋友們穿過(guò)大門(mén),進(jìn)入了太陽(yáng)的房子。當(dāng)房子里的水漲到一半時(shí),水又問(wèn)太陽(yáng):“你真的想讓我更多的朋友來(lái)你家嗎?”“是的!碧(yáng)傻乎乎地回答。然后,水繼續(xù)噴進(jìn)房子里,很快,水很快充滿了太陽(yáng)的房子。

  這一次,太陽(yáng)急了,自言自語(yǔ)地抱怨道:“哎呀,怪我自己太笨了,叫水來(lái)做客……”最后,太陽(yáng)不得不和妻子——月亮一起飛向天空。

  它們直到現(xiàn)在還生活在天上。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇18

  我心中有一輪熾熱的太陽(yáng)。當(dāng)我感到寒冷時(shí),它溫暖了我,讓我感受到愛(ài)。這輪太陽(yáng)是我奶奶,從小默默陪伴我,一個(gè)個(gè)度過(guò)了春夏秋冬。我也想當(dāng)個(gè)小太陽(yáng)看看。即使我做不了什么驚天動(dòng)地的事情,我也一定會(huì)從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始照顧我奶奶,感激她。

  小時(shí)候開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我會(huì)喊的第一個(gè)人是我奶奶,因?yàn)槲页錾鷰讉(gè)月后我爸媽就出去打工了,沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每當(dāng)孩子們又餓又冷又渴的時(shí)候,甚至在晚上,我都會(huì)看到他們哭。刺傷了她的心,但她一次又一次的包容我。即使我深深的傷害了她,但我真的很想對(duì)你說(shuō),奶奶,對(duì)不起,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我不再像小時(shí)候那么任性了,我慢慢明白了你默默的愛(ài)。

  我還記得有一次,我過(guò)生日,因?yàn)槟翘煸趯W(xué)校,以為是在學(xué)校過(guò)生日,看著外面漆黑的天空,耷拉著,馬上就要下雨了。下課后,我是最后一個(gè)走出教室的人,望著遠(yuǎn)方,感覺(jué)渾身濕漉漉的,絞出水來(lái),就像天空一樣,走下樓梯。我看見(jiàn)你滿頭銀發(fā)的懷里抱著一個(gè)飯盒,緊緊地抱著,像個(gè)嬰兒。你看到我笑得像個(gè)孩子,然后告訴我今天是我的生日。趁熱給我餃子吃。我說(shuō),要不你把我叫出來(lái),讓我等很久?你說(shuō),我怕耽誤你學(xué)習(xí),F(xiàn)在你正忙于學(xué)習(xí)。我鼻子酸。我拿起筷子狼吞虎咽。這種味道我很熟悉,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我希望時(shí)間慢一點(diǎn),所以不要在你身上留下痕跡。吃完飯,你說(shuō)趕緊回去上課。我回去讓你妹妹趕緊去吃飯。我知道你還沒(méi)吃飯,因?yàn)槟闩绿炖洌倚睦锏?這些話無(wú)法表達(dá),但我已經(jīng)用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)了。我的努力和老師同學(xué)的幫助讓我取得了好成績(jī)?吹侥愕哪槼錆M喜悅,我的心舒服多了。

  我永恒的太陽(yáng),我永恒的溫暖,現(xiàn)在讓我成為你的小太陽(yáng)。奶奶,您辛苦了!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇19

  現(xiàn)在是2050年,我從一個(gè)學(xué)生變成了中科院最偉大的博士。

  從博士后畢業(yè)以來(lái),我發(fā)明了很多發(fā)明。當(dāng)然,未來(lái)最厲害的.還是太陽(yáng)能車(chē)。你可以在不污染空氣的情況下節(jié)省汽油。而且,最重要的是你能節(jié)省空間。當(dāng)人們使用它時(shí),他們可以把它從儲(chǔ)存環(huán)中取出,在不使用時(shí)放回原處。

  哦對(duì)了,忘了說(shuō)太陽(yáng)能車(chē)了。每當(dāng)駕駛員開(kāi)始駕駛時(shí),它都會(huì)根據(jù)駕駛員的腦電波判斷駕駛員處于什么狀態(tài)。比如司機(jī)是酒駕,他會(huì)自己減速,提醒他是酒駕,勸他馬上停車(chē),否則會(huì)有危險(xiǎn)。如果他還是不聽(tīng),太陽(yáng)能車(chē)會(huì)智能分析司機(jī)要去哪里,然后自動(dòng)駕駛到達(dá)目的地。老人坐在上面,車(chē)子會(huì)自動(dòng)給老人按摩,檢查老人健康。而且不需要加油,只要在太陽(yáng)下啟動(dòng),就會(huì)自動(dòng)吸收熱能,夏天會(huì)自動(dòng)釋放冷空氣,冬天會(huì)自動(dòng)釋放夏天積累的熱能,讓人暖和。

  雖然這種車(chē)還沒(méi)有發(fā)明,但是知道我努力,你努力,我們大家努力,我相信這種車(chē)在不久的將來(lái)會(huì)發(fā)明的。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇20

  陽(yáng)光是我們的朋友。太陽(yáng)剛剛升起,鮮艷的`陽(yáng)光照著我們。如果沒(méi)有了太陽(yáng),世界上就會(huì)很黑。但太陽(yáng)也有不好的時(shí)候,當(dāng)眼睛看著太陽(yáng)的時(shí)候,陽(yáng)光對(duì)眼睛是有害的。還有,下午2~3點(diǎn)不要出去,因?yàn)檫@時(shí)的太陽(yáng)是壞的。

  太陽(yáng)像一個(gè)西瓜,外面有幾百條龍?jiān)诒Wo(hù)著它!讓我們天天對(duì)著太陽(yáng)笑吧!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇21

  我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng),掛在秋天的天空。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng),多得像一座座小山。我畫(huà)了個(gè)綠綠的.太陽(yáng),掛在夏天的天空。小河、花、草、樹(shù)木,蔥蘢的樹(shù)木到處一片清涼。我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng),照亮了冬天。陽(yáng)光溫暖著爺爺、奶奶凍僵的手和臉。

  春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢?噢,天上出現(xiàn)一道彩虹,才使我回過(guò)神來(lái),真是百變的太陽(yáng)啊!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇22

  我要畫(huà)紅紅的又有功夫的太陽(yáng),掛在地球的每個(gè)國(guó)家,讓壞蛋們都敗了,我們都很安全。我要畫(huà)善良的太陽(yáng),掛在醫(yī)院,讓病人的病都飛快的好起來(lái)。我要畫(huà)綠綠的'太陽(yáng),掛在夏天的天空,讓每一個(gè)人都感到清涼。我要畫(huà)彩色的太陽(yáng),掛在太陽(yáng)雨過(guò)后的天空,讓滿世界都是一道一道的彩虹。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇23

  太陽(yáng)很耀眼又很溫暖。當(dāng)她撒下陽(yáng)光時(shí),一切都是那么舒服,令人向往。與其向往,何不做太陽(yáng)?

  一抹陽(yáng)光

  早晨,第一抹陽(yáng)光灑在我床頭,是多么溫暖。張開(kāi)雙眼,鬧鐘又開(kāi)始吵了,隨手一關(guān),開(kāi)始起床。牛奶">一杯牛奶伴著陽(yáng)光喝下,新的一天又開(kāi)始了。帶著希望與期待,去上補(bǔ)習(xí)班吧!

  “小太陽(yáng)”

  “起來(lái)玩呀!快呀!”“知道啦!”我們補(bǔ)習(xí)班的“小太陽(yáng)”又叫了。她可活潑了,可以說(shuō)像是一個(gè)小活寶。馬上期中考了,大家明明都很恨它,可又不得不面對(duì)它,只好躍入“題海”,而“小太陽(yáng)”不一樣,依舊我玩我的。誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好呢!“‘小太陽(yáng)’身為學(xué)霸,當(dāng)然不怕了!但我們不是一個(gè)級(jí)別的呀!”“學(xué)渣”們一個(gè)個(gè)抱怨了!翱荚嚉w考試,但是我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!不勞逸結(jié)合,我們?cè)趺磿?huì)考得好呢?”她反問(wèn)道。我們想了想也是,便又一次被她說(shuō)服了。課間我們可以說(shuō)是玩了個(gè)“痛快”。大家出的汗把秋風(fēng)的.冷都趕跑了,身上很暖和,當(dāng)然也把壓力“玩”沒(méi)了呀!運(yùn)動(dòng)完再靜下心來(lái),題目一個(gè)又一個(gè)地更好寫(xiě)了呢!所以我們還要感謝“小太陽(yáng)”呢!

  感到溫暖

  下了課,我感到一身輕松。同時(shí),我弟還在上課,我只好等他下課接他一起回家。等啊等,等啊等……一束陽(yáng)光又照進(jìn)來(lái)了,正好照在我的身上,真暖和!我真向往這樣的太陽(yáng)!“姐!”小雨大叫道。我立刻回過(guò)神,幫他拿上包,走在回家的路上!敖悖阒绬?全班都學(xué)我可學(xué)不來(lái)!”小雨打趣道!盀槭裁?”“因?yàn)樗麄兘憬憬樱忝恳淮味紩?huì)接我,我心里都暖暖的!真的心里暖暖的!你就像個(gè)太陽(yáng)!”他邊說(shuō)邊筆畫(huà)。

  嗯,太陽(yáng)!對(duì)呀!與其向往太陽(yáng),不如做輪太陽(yáng)!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇24

  “為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或者浸在油中,造就了飛蛾撲火的傳說(shuō)。飛蛾是值得贊美的,在最后一瞬間他得到光,也得到熱了!

  連續(xù)幾天都陰雨綿綿,今天終于見(jiàn)到夢(mèng)寐以久的太陽(yáng)。它如一個(gè)大暖爐般溫暖著我的心,照耀著我,將銀鈴般的歡笑傳遞給孤單的我,將它擁有的全部愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民。瞬間,大地發(fā)生了空前絕后的變化:被狂風(fēng)暴雨催打的小草在接受太陽(yáng)光輝的照耀下,竟挺直了頭,迎風(fēng)而上:被狂雷猛電打擊的體無(wú)完膚,但在新的陽(yáng)光再度溫暖它時(shí),它又頑強(qiáng)地抽出了新芽,在太陽(yáng)的渲染下,顯得更加地生機(jī)勃勃!。√(yáng)的`力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

  從古到今,人們一直追求著光明?涓缸汾s日影,最終渴死在烈日下?涓鸽m死,但其精神是十分可貴的。其行為充分展示了人們追求光明,對(duì)光明的向往以及渴望光明的意愿。

  啊!太陽(yáng)!請(qǐng)給我光和熱,讓我將這一份力量傳達(dá)給世界的每一個(gè)角落吧!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇25

  周日下午,我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上。慢慢地,一棵小樹(shù)苗出現(xiàn)在我的眼前。前幾天在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)的。我把它撿起來(lái)種在陽(yáng)臺(tái)上,希望它茁壯成長(zhǎng)。

  我看見(jiàn)她默默地接受太陽(yáng)的眷顧?此聿亩嗤Π危麉s長(zhǎng)不大。我們的陽(yáng)臺(tái)就像太陽(yáng)的陽(yáng)光。真正的樹(shù)苗只接受一小部分陽(yáng)光。我們想把它放在更高的地方,但我記得父親曾對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人的成長(zhǎng)價(jià)值依賴于他人的`幫助,這是不幸的!蔽曳艞壛诉@個(gè)想法,看著他一步一步長(zhǎng)大。

  幾個(gè)小時(shí)后,我又去看了一遍。太陽(yáng)快落山了。她在一棵大樹(shù)頂上真的很高。也許是它急于生長(zhǎng),小樹(shù)苗似乎在拼命生長(zhǎng),向上伸展,向外延伸。他似乎渴望找到陽(yáng)光,獲得更多營(yíng)養(yǎng)。我用手粗略的劃了一下,好像比以前多了一點(diǎn),雖然有一點(diǎn),但也是他努力成長(zhǎng)的結(jié)果。他情不自禁地看著大樹(shù)挺立,他迫不及待地像陽(yáng)光一樣向它們問(wèn)好。

  看書(shū)的時(shí)候會(huì)想到自己,會(huì)和自己比較。人也是一樣,一個(gè)人不能總是依賴別人,依賴別人的幫助,還要像一棵樹(shù),努力成長(zhǎng),想辦法。社會(huì)也是如此。只有優(yōu)秀的人才能接受陽(yáng)光,才能享受生活。

  祝:明天會(huì)更好!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇26

  這個(gè)周末,我和爸爸媽媽來(lái)到哈爾濱玩。印象最深的是美麗的太陽(yáng)島。

  來(lái)到太陽(yáng)島門(mén)口,映入我眼簾的是一塊高約3米、寬約7米的長(zhǎng)方體巨石,上面鐫刻著三個(gè)雄渾有力的紅色大字——太陽(yáng)島。看著這壯麗的太陽(yáng)石,我有一股正力。

  在熙熙攘攘的人群中,我們走進(jìn)了彩虹般的大門(mén)。至此,讓我眼前一亮。原來(lái)是一個(gè)廣闊的世界。環(huán)顧四周,你看不到樹(shù)蔭下的邊緣;到處都是花草,尤其是茂盛的植被,到處都是花草樹(shù)木的芳香。這一幕真是令人陶醉!我不禁發(fā)自內(nèi)心的佩服。然后,我們走上了一座壯觀的大橋。橋下是湍急的松花江水,滾滾濺起層層水花向遠(yuǎn)方。站在橋上,我的心情不由自主地涌上來(lái)。

  下了橋,我們上了海島觀光大巴,欣賞著路邊的風(fēng)景。一邊是三條栩栩如生的龍,上面有五顏六色的花草,另一邊是一條蜿蜒的林蔭小路通向遠(yuǎn)方。突然,我們聽(tīng)到巨大的`流水聲,我向前走去。這時(shí),一個(gè)高大的瀑布在我們面前閃過(guò),這個(gè)瀑布通常被稱為太陽(yáng)瀑布。寬闊的瀑布像一道巨大的屏障,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。壯麗的瀑布直瀉而下,濺出一顆顆小珠子,像煙霧一樣彌漫在空氣中。薄薄的水霧就像一層薄薄的輕紗,籠罩著我們,讓人心曠神怡。我趕緊拿起相機(jī),拍下了這神奇壯觀的一幕。

  懷著激動(dòng)人心的心情,我們離開(kāi)了太陽(yáng)瀑布,穿梭在皇家花園等美麗的風(fēng)景中。繼續(xù)前進(jìn),我們又來(lái)到了松鼠島。像一片大森林,很安靜。小松鼠快樂(lè)地穿梭在森林中,它們是小身體,長(zhǎng)著毛茸茸的大尾巴,從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上。他們輕盈敏捷,像雜技大師一樣,那么乖巧,調(diào)皮,可愛(ài)。突然,在我面前的一棵小樹(shù)下,一只可愛(ài)的小松鼠正在地上吃東西。我看見(jiàn)它尖尖的小耳朵和圓圓的黑眼睛。我感受到了愛(ài),躡手躡腳的走到它面前,伸出手遞給它瓜子和核桃。它先試著用前爪把食物撿起來(lái),然后迅速放進(jìn)嘴里,迅速吃掉。這是我第一次近距離接觸松鼠。雖然我很緊張,但是在這里讓我感到溫暖和親切。多和諧的狀態(tài)!

  這時(shí),觀光巴士帶我們?nèi)バV場(chǎng)休息。這里寬闊的草坪上有秋千、吊床和木椅。來(lái)這里的人享受著這美麗的環(huán)境帶來(lái)的舒適,有的人在吃著食物補(bǔ)充體力;有些人在聽(tīng)音樂(lè),放松身心的疲勞……在綠樹(shù)的背景下,是如此的安靜、深刻、迷人。我和媽媽躺在吊床上,望著蔚藍(lán)的天空,感覺(jué)好輕松,讓我忘記了旅行的疲憊。

  下午,我們游覽了優(yōu)雅美麗的天鵝湖,來(lái)到了12個(gè)品種、數(shù)千朵鮮花的丁香園,讓我知道了丁香花是哈爾濱的市花,讓我領(lǐng)略了絢麗的海洋。

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉為太陽(yáng)島增添了迷人的色彩。是時(shí)候離開(kāi)太陽(yáng)島了,讓我好舍不得。我真的很喜歡太陽(yáng)島,它的美麗,它的自然和諧的環(huán)境。

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇27

  有一天,我恍恍惚惚,飛到了天上。我很驚訝,就問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我是誰(shuí)?”小鳥(niǎo)說(shuō):‘你是孫姐姐!“什么!我是太陽(yáng)!我真的是太陽(yáng)!不,太陽(yáng)的工作很重。我得趕緊干活!

  當(dāng)我來(lái)到海灘時(shí),我看到人們?cè)跁裉?yáng)。我快速拍了一張照片,讓他們享受陽(yáng)光浴。當(dāng)我看著大家笑的時(shí)候,我的'臉變成了花。我又來(lái)到草原上,看到草拉著頭泛濫。大雨還在下。我憤怒地?fù)荛_(kāi)白云,抬起頭。草、花、樹(shù)都看到了我,勇敢地站起來(lái),抖落了雨水,迎接了陽(yáng)光。我告訴他們要勇敢,和困難斗爭(zhēng)到底,但在我心里,我責(zé)怪自己來(lái)晚了。

  我走啊走。當(dāng)我在農(nóng)村看到洪水時(shí),我用最高的熱量蒸發(fā)了洪水。沒(méi)想到把農(nóng)村搞干了。我悄悄地可恥地走開(kāi)了。

  我不敢相信我給人類帶來(lái)了災(zāi)難。我必須認(rèn)真工作。

  我一邊走,一邊看到家人在曬棉花,于是我就把陽(yáng)光灑在棉花上。當(dāng)棉花差不多曬完的時(shí)候,我來(lái)到了一個(gè)窮孩子的家。孩子殘疾了,有錢(qián)人都抱他出去曬太陽(yáng),他家卻很窮。他很久沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)了。我又把金色的陽(yáng)光灑在他身上,他舒服地笑了。

  該下班了。我去了另一個(gè)世界不知疲倦地工作。

  突然!被姨媽叫醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)。我看著窗外的太陽(yáng),不禁感嘆:你是一個(gè)偉大的,無(wú)私的太陽(yáng)!

  太陽(yáng)小學(xué)作文 篇28

  是兄妹,太陽(yáng)是哥哥,月亮是妹妹,他們一開(kāi)始相處的很好,但是有一天,事情變了。

  起初,日月無(wú)光,世界一片黑暗。眾神知道后,心想,我這里有一束光。應(yīng)該給誰(shuí)?我想給他們一個(gè)好的'測(cè)試。于是,眾神給了太陽(yáng)和月亮一個(gè)孩子,看它們是否有組織。月亮看到孩子后勉強(qiáng)接受了,心想,這個(gè)神要?dú)⑽。太?yáng)很樂(lè)意接受它。他想,現(xiàn)在我有同伴了。所以他每天給孩子們洗澡,換尿布。雖然他很忙,但他很開(kāi)心,孩子們給他帶來(lái)了很多快樂(lè)。家里井井有條,神仙們都很高興,但是月亮在那邊。嘿!我趕時(shí)間,房子里亂七八糟。孩子哭了,眾神嘆了口氣,走了。

  眾神打算再次考驗(yàn)他們,于是給了他們一箱財(cái)物。月亮看到后,他們變得貪婪,想獨(dú)占財(cái)產(chǎn),但一想起來(lái),就有了神。太陽(yáng)知道了,只花了一點(diǎn)點(diǎn),其他的都給了月亮。

  有一天,眾神打電話給他們說(shuō):‘我決定把這束光給太陽(yáng)’。月亮不服氣,太陽(yáng)想把它給月亮。眾神想阻止它,但他們停止了說(shuō)話。想想吧,讓夜晚有一點(diǎn)光亮!

  從此日月明!

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