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小學(xué)生作文

秋小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-27 21:15:38 小學(xué)生作文 我要投稿

【精】秋小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的秋小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】秋小學(xué)作文

秋小學(xué)作文1

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,也愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,但我更愛(ài)天高云淡的的秋天。

  秋阿姨到了,天高氣爽。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),使人感到心曠神怡。一群群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍飛往溫暖的南方;許多小動(dòng)物看見(jiàn)了,忙著收集存貯食物,迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。

  公園也像是換了一件衣裳:公園里的樹(shù)差不多變成禿頭了,只有松樹(shù)還穿著綠色的'服裝;變黃了的樹(shù)葉在地面鋪了厚厚一層好像剛下了一場(chǎng)落葉雨;夏天爭(zhēng)芳斗艷的花兒如今都謝了,只有在不遠(yuǎn)的地方還有菊花盛開(kāi)著,專門為秋天增加了一份雅趣,瞧,那墨綠色的葉子多像木工用的鋸子。這些菊花有的含苞欲放,有的開(kāi)出了幾片花瓣兒,有的全開(kāi)了。走過(guò)去一聞,就會(huì)陶醉在那撲鼻而來(lái)的花香中。那些蝴蝶、蜜蜂也在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎也在欣賞這秋景。

  再看看公園里的人們,無(wú)論是男女老少都穿上了秋裝。秋阿姨把這景色打扮得多么迷人!

秋小學(xué)作文2

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋不知不覺(jué)地來(lái)了。

  天空像是被畫(huà)出來(lái)似的,藍(lán)得灼你的眼,空氣也異常的'清新,吸一口,好舒服。

  雖然花草樹(shù)木大都已經(jīng)枯萎,但是只要你細(xì)心地去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧,那是什么?是秋菊,千姿百態(tài)又五顏六色,實(shí)在是惹人喜愛(ài)再瞧那花瓣,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一朵接一朵的秋菊似乎被這些細(xì)手連了起來(lái),就像孩子們手拉手轉(zhuǎn)圈,靠近它們,一股股芳香又來(lái)引誘我們的鼻子。這細(xì)長(zhǎng)的花瓣,這誘人的花香,讓我們心曠神怡。

  秋天的用野,是一片金黃的景象,是一片繁忙的景象,是一片收獲的景象。走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋,這“海洋”在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。傍晚,天和地融為一體,到處是一片金黃。稻谷也長(zhǎng)得十分好玩,個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子,似乎快要爆炸了。此時(shí)站在田野里,感到秋高氣爽。

  樹(shù)上的果實(shí)漸漸成熟了,果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,放松放松精神,觀賞觀賞秋色,各做各的一份事去了!币环莞牛环菔斋@!毙燎谂,換來(lái)了收獲,也滿心歡喜。

  秋天是色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。

  秋天是豐收之神,為人們帶來(lái)了累累碩果。

  秋天是歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

秋小學(xué)作文3

  秋天到了,學(xué)校組織我們?nèi)ツ缮叫Q樂(lè)谷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們到了那后,有一位教官來(lái)接我們?nèi)ネ媪撕芏嗪猛娴挠螒。那里的游戲有攀巖、高空滑索、林中探險(xiǎn)等。其中我最感興趣的是高空滑索這個(gè)項(xiàng)目。

  高空滑索是在兩個(gè)高臺(tái)之間拉著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼索,同學(xué)們從這頭滑到那頭。輪到我玩了,我害怕地走上高臺(tái),穿上護(hù)套后,我的雙腳開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)。教官見(jiàn)了笑著安慰我:“別害怕!”我聽(tīng)了后,緩緩地向滑索走去。教官把我的安全帶系在滑索上,并把我用力向前一推,我就像一只小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔起來(lái)。突然,我停住了,我害怕得朝下一望,哎呀!這可怎么辦?我被掛在半道了,這可怎么下去。∵@時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的'教官在大聲喊我:“手放松,但不能放掉!”我聽(tīng)后,便按照教官的指示,慢慢地放松手柄。哦!我又像小鳥(niǎo)一樣向前飛去,對(duì)面的教官一把把我給接住,并放掉了我的安全帶。咦!現(xiàn)在我感覺(jué)不是害怕而是好玩了。于是,我輕松地走下了高臺(tái)。

  秋之旅真好玩,我好希望每個(gè)月都可以出去游玩哦!

秋小學(xué)作文4

  早晨打開(kāi)窗戶時(shí),只見(jiàn)天空是灰白的,似萬(wàn)里無(wú)云,也似無(wú)暇的白玉,籠罩在頭頂。疾風(fēng)吹打著臉龐,仿佛是帶著悲哀的吼叫,將一盆令人窒息的水潑在我臉上,禁不住打了一個(gè)寒顫。原來(lái)寒秋早已到達(dá)了站臺(tái),而我們還站在原地

  古人喜傷春悲秋。秋的代名詞總是凄涼、悲寂、暗淡。許多千古名句都是在秋天作成的,霜雪,紅葉,落花,觸景生情,一剎那的揮筆被傳唱千年。當(dāng)我讀著那些寫秋的詩(shī)詞時(shí),我能深深的感受到百年前詩(shī)人的心情。

  “花自飄零水自流”,“人比黃花瘦”,簾卷西風(fēng),深秋重陽(yáng),心頭之秋,除易安本人,唯秋能懂!扒迩锬桓嗪(dú)宿江城蠟炬殘。”

  十載寒秋,漂泊零落,流離苦悶,這是杜甫筆下的悲秋之愁!岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落清秋節(jié)!”離別之苦,在秋的.渲染下變得更為悲戚,這是柳永筆下的秋日離別景。

  但如今涌現(xiàn)出許多傷古悲秋的文章,所表達(dá)的情感深淺不一。有些是真情實(shí)感,有些是符合“快餐文化”的夸張。虛擬的文字,用一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~來(lái)說(shuō)是“喪”。文學(xué)的功力可不是體現(xiàn)在這點(diǎn)上的。其文章像披著花斑的瘦骨羊。

  這樣的文章無(wú)須花費(fèi)那么多時(shí)間。秋意就在眼前,心情正是此刻。

秋小學(xué)作文5

  秋天的荷葉如同剛打完仗的戰(zhàn)士一般憔悴不堪,跟“出征”前完全不一樣了。荷花沒(méi)了,蓮蓬枯了,蓮子掉了,荷葉也基本都在和歲月的“戰(zhàn)斗”中死亡了。要不就是被打成“重傷”,垂頭喪氣,低頭哈腰的,一點(diǎn)士兵的氣質(zhì)都沒(méi)有!而荷葉“出征”前的樣子剛大不相同,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,蓮蓬里也裝滿了蓮子炮彈,它們都披著青綠色的軍裝,好像時(shí)刻準(zhǔn)備去“沖鋒陷陣”。

  秋天到了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,歲月方勝利,贏得輕輕松松?磥(lái)歲月不僅不待人,也不待荷葉呀!哈哈哈!

  但是“戰(zhàn)敗方”荷葉還是有價(jià)值的。一陣微風(fēng)吹過(guò),干枯的荷葉會(huì)發(fā)出沙沙聲,而拿干蓮蓬搖一搖,則會(huì)發(fā)出沙錘一樣的聲音,很美妙。秋荷應(yīng)該算是荷花生命周期的尾巴了,但它們還是能為人們做點(diǎn)事,干蓮蓬可以當(dāng)成我們家庭自然音樂(lè)會(huì)的候選樂(lè)器,也可以插在花瓶里供人們觀賞,經(jīng)常有游人來(lái)這里賞秋荷,也有像爸爸一樣來(lái)荷塘寫生的.人,他們都覺(jué)得,秋荷也很美。

  何況,媽媽說(shuō),落入荷塘的蓮子,明年又會(huì)長(zhǎng)成新鮮的荷葉啦!秋荷真了不起,大家來(lái)為它們鼓鼓掌好不好?你們來(lái)說(shuō)說(shuō)別的季節(jié)的荷葉吧!

秋小學(xué)作文6

  天是一個(gè)樸實(shí)的季節(jié),她沒(méi)有春天柔美,也沒(méi)有夏天嫵媚,更不如冬天冷艷。她有的只是一襲金黃的衣裙,和一顆同樣顏色的心。十月來(lái)臨,她便毫不吝嗇地把紅彤彤的果實(shí)和金燦燦的稻谷統(tǒng)統(tǒng)奉獻(xiàn)給人間。

  同時(shí),秋還是一位出名的畫(huà)家,朝霞是她的顏料,微風(fēng)是她的畫(huà)筆。一筆一筆,她染紅了山丘上似火的楓葉,也畫(huà)艷了一朵朵可愛(ài)的野菊。她是風(fēng),吹出一只只飛舞的彩蝶;她是花,開(kāi)出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;她是燕,飛越千山萬(wàn)水傳遞幸福與希望;她還是霞,是畫(huà),是一個(gè)美麗的`傳說(shuō)。 秋還是一位才華洋溢的詩(shī)人,帶著點(diǎn)點(diǎn)金黃的樹(shù)葉是她優(yōu)美的詞句,運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們揮灑的汗水成為了她的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不停忙碌著覓食的鳥(niǎo)雀也會(huì)抽出空來(lái)逐字逐句的品味欣賞或者稍稍修改一下她的新作。在這個(gè)月,她把自己一整年所寫的詩(shī)交給風(fēng),讓他替自己把它們送到世界各地,送給所有朋友。大灰熊讀了她的詩(shī),便意朦朧的進(jìn)洞去了;小烏龜讀了她的詩(shī),就開(kāi)始忙著挖洞了;小昆蟲(chóng)們讀了她的詩(shī),也陸陸續(xù)續(xù)的收集起糧食來(lái)了。

  其實(shí),不論她是畫(huà)家也好,詩(shī)人也罷。她都一年又一年的為大家,為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己。

秋小學(xué)作文7

  送走了夏的浪漫,迎來(lái)了秋的自在。

  雖然滿洲里是一個(gè)邊陲小鎮(zhèn),沒(méi)有大都市的繁華,但它有獨(dú)特的魅力,我最喜歡家鄉(xiāng)秋天的美,一夜間,秋雨把樹(shù)的衣裳打黃了,給秋天增添了一份神秘的彩裝;秋雨把小草的衣裳打黃了,一望無(wú)垠的大草原,金色的小草影現(xiàn)著藍(lán)天、白云、羊群、蒙古包、遠(yuǎn)去的'大雁,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,又仿佛是與綠色的夏季爭(zhēng)奇斗艷。

  秋天,人們會(huì)結(jié)對(duì)到上山采這里的特產(chǎn)白蘑菇,尤其是在秋雨過(guò)后,一片片,撿起來(lái)放進(jìn)自己的籃子里,便會(huì)有一種沁人心脾的菌香撲鼻而來(lái),那香味真讓人入迷,感到秋天是多么的涼爽、舒服。

  漸漸進(jìn)入深秋,來(lái)到達(dá)賚湖畔,盈盈的秋水仿佛是暗送的秋波,水靜靜地流淌,悄悄地,輕輕地。不時(shí)樹(shù)上飄下幾片葉子,跟著水流著,不時(shí)又嬉戲著,像一只只扁舟在飄。

  我愛(ài)這豐收和充滿喜悅的秋天,花草樹(shù)木雖然枯萎了,但它們會(huì)在寒冬中期盼著來(lái)年的春、夏、秋、冬,繼續(xù)生命的輪回……

秋小學(xué)作文8

  聽(tīng)!秋來(lái)了!秋歌在我們耳邊溫柔的唱起,是那么曼妙而獨(dú)特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色,園子里,田野里,瞧去!一大片一大片滿是的。金黃的小草宛如一張巨大的毯子,鋪在秋歌誦過(guò)的地方。風(fēng)涼爽宜人,草金黃耀眼。

  秋歌里包含著涼爽怡人的秋風(fēng)。沒(méi)有春天溫暖,夏天炎熱,冬天寒冷,秋天的風(fēng)是宜人的,涼爽的`。蟋蟀隱藏在草上,高興起來(lái)了,唱出陣陣輕歌,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。葉子們也成天“?~?~”的響。

  說(shuō)起葉子,它們也從翠綠變成金黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上落下幾片枯黃的葉子,好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。最特別的當(dāng)是楓葉了,火紅的,大紅的,橙紅的……紅地像火焰在秋風(fēng)中舞蹈,讓人忍不住撫摸一下。

  秋歌里包含著豐收的味道。柿子、核桃、梨、蘋果……都熟了,果樹(shù)都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。你不讓我,我不讓你,到處飄著果實(shí)成熟的香味,味道這叫一個(gè)濃!一大筐一大筐,組成了美麗的風(fēng)景。

  秋是涼爽的,是動(dòng)聽(tīng)的,是美妙的,是金色的……

秋小學(xué)作文9

  涼爽的風(fēng)徐徐送來(lái),這意味著天高氣爽。風(fēng)輕云淡的秋天來(lái)臨了!

  “何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,我正在思考,人生是否會(huì)像大雁一樣,一遇到挫折和困難就飛向別處,避開(kāi)這心中的陰影呢?

  不知不覺(jué)中,我走到了田野邊。玉米特別高興,特意換了金纓,它們咧開(kāi)嘴哈哈地笑著;地里的黃豆或許太興奮了,竟然笑破了肚皮,你聽(tīng),那“啪啪”作響的'聲音就是;比起玉米和黃豆,稻子就要含蓄得多,只見(jiàn)他們禮貌的彎腰迎接我們;而高粱就顯得有點(diǎn)害羞了,不好意思的紅著臉。低著頭,默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割,一串串汗珠不時(shí)滴落下來(lái)。后面跟著的小孩,也拿著鐮刀,學(xué)著大人的樣兒,一點(diǎn)一點(diǎn)地割著?粗麄兡浅粤Φ臉幼樱灿X(jué)得很可愛(ài)呢!

  道路兩旁曾經(jīng)的蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉,一片片黃色的樹(shù)葉翻飛而落,有的飄向遠(yuǎn)方,似乎要去走自己的路;有的落在大樹(shù)旁,似乎不愿離開(kāi)陪伴它走過(guò)春。夏的地方。我想:我們能不能像樹(shù)葉那樣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想呢?

  

秋小學(xué)作文10

  秋,我最鐘愛(ài)的季節(jié)。她沒(méi)有春的繁花似錦,沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有冬的粉妝玉砌,卻有著一片金黃,一派豐收的大好景象。

  秋天的田野是金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一塊碩大的`黃綢緞,鋪滿了整個(gè)大地。走近仔細(xì)一瞧,稻兒垂下了沉甸甸的小腦袋,正在向我們問(wèn)好呢。

  秋天的果實(shí)是飽滿的。果園里到處掛滿了喜慶的黃燈籠,一陣微風(fēng)吹過(guò),果園里飄溢著一片清香,沁入人們的心田。隨手摘下一個(gè)果子咬上一口,甜甜的,從口中一直流到心里。

  秋天的樹(shù)葉是美麗多姿的。一片片,一叢叢,披金戴銀,穿著美麗的黃綢裙子,從樹(shù)媽媽的懷里掙脫,漫天飛舞,像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。落在地上,又為大地鋪上了一層柔軟的黃地毯。

  我愛(ài)你,秋天!

秋小學(xué)作文11

  沉甸甸的秋,是麥谷挺著大肚子的季節(jié),是葡萄架上“一咕嚕,一咕!钡男θ轁饪s成的汗粒子,也是翠鳥(niǎo)停在水邊,眺望著的銀杏林。

  走著走著,不由地把腳步放得很慢很慢,很輕很輕,仿佛自己也融入了秋景里。樹(shù)上的秋天,把銀杏葉染得金黃金黃。

  腳步走在地上,沙沙地,脆脆地,頭頂還是由綠變黃的葉子,腳下,便是枯黃的焦葉。一陣輕風(fēng)吹來(lái),一片林子的葉子,滿天飛舞,“沙沙”作響,用手輕輕捧在半空中打轉(zhuǎn)的.葉子,金燦燦的,外圍是焦黃的花邊。這是多么神奇的林子,每一棵樹(shù)都不同,而每棵樹(shù)上的葉子都不同。你看,這片是金的、這片是青的、這片是枯黃的、這片是綠中帶黃的……

  抱著一棵樹(shù),仰頭望上看,感覺(jué)樹(shù)葉密密麻麻,像個(gè)萬(wàn)花筒。仿佛這葉子離我越來(lái)越近,可又有一種觸不可及的高度,鼻子里都能聞到秋的味道。望著天空,灰白色的天仿佛都亮了一些。

  走,我們?nèi)ネ姘,林子充滿了歡聲笑語(yǔ),卻打破不了林子的寂寞。在靜林里,我們的心貼得很近,靠得很近,很密。和大家一起,倚靠在樹(shù)旁,很輕,很親近。

  我張開(kāi)雙臂,仰著頭,感受秋的氣息,翠鳥(niǎo)飛到葦桿上,風(fēng)在耳邊“沙沙”地響,“沙沙”地響著……

秋小學(xué)作文12

  美麗的春天過(guò)去了,炎熱的夏天過(guò)去了,最后是涼爽美麗的秋天。

  秋天真是仙境。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞;菊花開(kāi)得像仙女在點(diǎn)頭。仰望天空,天空格外的高和藍(lán)。這應(yīng)該是一個(gè)明亮和令人耳目一新的景象。草很冷,除了冬青和菊花,一切都變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)金色的波浪,向前翻滾.

  秋天,楓葉紅紅的,在的洪燃燒著,像一片火海,太美了!風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我們:不像春風(fēng)那樣溫暖,不像夏風(fēng)那樣悶熱,也不像冬天的風(fēng)那樣寒冷。秋風(fēng)非常自然涼爽。

  茂盛的.樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種大小的果實(shí)。太陽(yáng)出來(lái)照在橘子樹(shù)上,一棵接一棵,讓人想咬一口。紅柿子高高掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像紅燈籠;遠(yuǎn)處,甘蔗像士兵一樣站在甘蔗林中.

  看著秋天的山川,我寫下秋天的魅力和美麗。秋天不僅給大自然帶來(lái)了金色的秋天和十月,也給人們帶來(lái)了收獲的喜悅和舒適的微笑。秋天的風(fēng)景真的很美!我喜歡秋天。

秋小學(xué)作文13

  清晨起來(lái),到處都是落葉,把我家門前的小路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。這風(fēng),好像向人們宣告秋天來(lái)了。

  秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣美麗,也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿了生機(jī)。秋天以成熟的果實(shí)吸引著我們,我喜歡路兩旁盛開(kāi)的菊花,我喜歡秋天的小河,因?yàn)樗骋r著藍(lán)藍(lán)的天,我愛(ài)看大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛。不過(guò)我更愛(ài)看秋天的豐收和掛滿枝頭的果實(shí),許多樹(shù)都光禿禿的,只有竹葉和松樹(shù)等葉子是綠色的。

  秋天,許多花都已經(jīng)凋謝,枯萎了。但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)放,有黃的,有紅的,有白的,有紫的,五顏六色,其中我最喜歡的是黃色的,因?yàn)樗窆?jié)日中的焰火,代表著喜慶。菊花在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。這時(shí)候漫山遍里的.楓葉都紅了,紅得像傍晚天空中的晚霞,它好像正在和寒秋挑戰(zhàn),正如杜牧所寫的“霜葉紅于二月花”。夜幕完全降臨了,月光下,樹(shù)木、房屋、田野和山巒,都仿佛變成了襁褓中的嬰兒,溫馴地躺在碩大無(wú)比的搖籃里。

  我愛(ài)果實(shí)累累的秋天!

秋小學(xué)作文14

  以前沒(méi)事的時(shí)候,總喜歡站在窗前靜靜地看房前的那顆樹(shù),看季節(jié)在樹(shù)葉上慢慢滑過(guò),最后消失在葉脈里。當(dāng)看著風(fēng)咬下第一片樹(shù)葉時(shí),總是出奇地想家,想起大山了的家。 終于奈不住思鄉(xiāng)美酒的誘惑,于是,丟下手中的一切,決定回家。 于是約了同鄉(xiāng)好友一起回家。走在那條熟悉的山路上,一路嗅著泥土的氣息,一路賞著故鄉(xiāng)金秋的景色,一路歡歌笑語(yǔ)投入故鄉(xiāng)的懷抱。 山洼里,田梯里,到處是一片豐收的景象,男人們吆喝著干自己手中的活,女人們樂(lè)得笑開(kāi)了花,那串串掛在枝頭火焰般的棗子微笑著向我點(diǎn)頭,像是在熱情地歡迎我,鄉(xiāng)親們臉上的笑容可是被豐收的火焰點(diǎn)燃?

  不知不覺(jué)中已走到村頭,一輛輛滿載的馬車在雄渾的吆喝聲中緩緩駛來(lái),這一輛輛馬車可載滿了鄉(xiāng)親們的汗水和淚水,一張張又黑又皺的臉,一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手可是歲月的記憶。 時(shí)間如風(fēng)一般刮過(guò),只留下塵土的痕跡。當(dāng)一年又在歲月里快被抹平的時(shí)候,我不禁感慨,在秋的`季節(jié)里,我的馬車還是空空的,有的只是不成文章的文字在哈哈大笑,似乎在嘲笑我。 于是,我又回到了我的地方,開(kāi)始給我的馬車裝上沉甸甸的夢(mèng)想和揮之不去的汗水。

秋小學(xué)作文15

  公公夏輕輕走了,秋姑娘緊跟公公夏的腳步,一路小跑著來(lái)到人間。

  她是個(gè)粗心的畫(huà)家。她畫(huà)田園風(fēng)光的時(shí)候不小心打翻了調(diào)色盤。紅色灑在蘋果上了。蘋果高興地叫道:“太好了!我有一件新外套!”連高粱都像喝醉了,紅了臉;紫色,灑在葡萄上。葡萄也高興地叫道:“是!我也有新衣服!真的很好看!銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。樊凡,驅(qū)散夏日的炎熱。楓葉,像郵票一樣,飄啊飄。秋天很涼爽!秋阿姨走進(jìn)果園,蘋果變成大紅燈籠,葡萄變成紫珍珠,石榴悄悄地變成大紅袍,美極了。

  邱阿姨走進(jìn)田野,把大片塔諾貝的金黃色變成了金黃色。水稻長(zhǎng)高了,秧苗成熟了,小麥笑了,玉米笑彎了,高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔看在眼里,心里很高興。

  秋阿姨走進(jìn)花園,只看到黃色的菊花。她用魔法把菊花變成五顏六色的.,包括粉色、紫色、粉色和橙色的菊花。對(duì)了,我換了幾朵玫瑰,真好看!

  仰望藍(lán)天,我看到了可愛(ài)、明亮、奔放的藍(lán)天。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣雁叫聲。哦,鵝要回南方過(guò)冬了。我看到他們帶著妻兒飛向更廣闊的天空!

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