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小學(xué)生作文

秋小學(xué)作文

時間:2023-07-07 17:18:32 小學(xué)生作文 我要投稿

秋小學(xué)作文[實用]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的秋小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋小學(xué)作文[實用]

秋小學(xué)作文1

  秋

  世界上,沒有最完美的人,沒有最完美的景色,只有最完美的季節(jié),每一個季節(jié)都是一幅畫,畫中有,炎、冷,但也有涼爽,紅屬炎,白是屬冷,而金黃就是屬涼爽、樂與美,這就是畫的區(qū)別,秋。 作文網(wǎng)

  ——題記

  秋,我最愛的季節(jié),秋為四季之長,因為它結(jié)合所有季節(jié)的好處,既有春之爽,夏之景,冬之情,真是一個完美的季節(jié)。

  秋天到時,樹葉枯黃,花蝴蝶頓時漫天飛舞,雖虛,卻帶有絲絲情意,讓人在重逢時,又添加一些鏡頭;不只是樹,稻谷也是這樣,黃澄澄的谷子豐滿的身軀在颯風(fēng)下使勁搖擺,不禁使人大飽眼福,一陣風(fēng)掠過,整片田地“刷”的一聲齊齊擁去,雖不似海浪,聲音卻十足的相似;路上鋪滿了落下的金黃的'樹葉,遠(yuǎn)望,像一條黃金路,走上去,樹也裂開的聲音,雖不優(yōu)美,卻因為這樣,使人聽起來像是一首交響曲?窗,金黃的樹,金黃的稻谷,金黃的路,連房屋也離奇的被染成金黃色的,這時倒頗有一番秋季秋景圖的趣味。

  秋晨與秋夜,我最喜歡秋夜,小時候依偎在母親的懷里,聽著搖籃曲,而蟋蟀正在草坪里指揮著一首首樂曲,一首首動聽、真摯、滿含深情的歌,陶醉著我,滋潤著我,秋夜里仰頭望天,天又何曾不似我這般歡樂呢?,星星很多,星空中,無數(shù)的星星在閃耀著光芒,又似在在交織著一種情感;月牙兒從一香蕉一下子變成了一個蘋果,圓圓的,這不禁又讓人想起了中秋節(jié)的到來,秋夜的人、物、房,似乎都喜歡秋似的,一切都顯得寧靜和諧;月映在河里,不禁讓人想起“投石沖開水底天”這個下聯(lián),哈,家鄉(xiāng)似曾添上了幾分色彩,色彩中蕩漾著愛,蕩漾著真誠……

  秋夜的景,即使是在夜里,也十分奪眼,它不是那么的引人注目,它是以一種生活的習(xí)性——樸,藝術(shù)的渲染——美,人間的美德——善,存在于每個人的心中,小學(xué)生作文《秋》。

  我愛秋,我愛秋天的夜,更愛秋天中蕩漾著的無限真情和美好的意義。

  。∏锬闾兆砹宋业囊簧!

秋小學(xué)作文2

  秋姑娘悄悄地、悄悄地,把秋天的大門打開了。

  秋姑娘來到田野上,田野就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。平靜的稻海突然涌起了波浪,農(nóng)民伯伯正喜笑顏開地忙著收割。高粱地里燃起了熊熊烈火,一束束高粱猶如有生命猶如有生命似地燃燒著。玉米地里的玉米穿上金色的鎧甲,似乎正準(zhǔn)備打開城門去迎敵呢!棉花田的那塊地上,鋪了一層白花花的地毯,它正在給大地取暖。天上的白云也湊過來看這塊“地毯”,還以為這是它的伙伴哩!

  秋姑娘來到樹林里,樹林里的每一棵樹都搖著雙手表示歡迎。楓樹張開火紅的手掌使勁搖,但這一搖,反而把滿樹的楓葉抖到了樹媽媽的腳下。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,它們紛紛落下。這些小扇子在落下的同時還在扇,扇啊扇啊,把秋天的'涼爽帶來了。松柏的葉子更綠了,它們穿著綠油油的衣裳互相望著,好像正在討論誰的衣服綠呢!

  秋姑娘來到果園里,農(nóng)民伯伯們一個勁地喊叫,他們都很歡迎秋姑娘的來到。太陽照著樹上的蘋果,泛起一片紅光。梨樹上的梨像一個個大鈴鐺,你敲它一下,它響一下,敲呀敲呀,把秋天的氣氛給敲出來了。石榴咧開了它的大嘴,露出嘴里晶瑩的牙齒;一串串葡萄掛在架子上,好似一串串紫色的瑪瑙。香蕉看著果園里的新鮮事,笑呀笑呀,笑彎了自己的腰;柚子拼命吃香甜的食物,吃呀吃呀,把自己吃成了圓滾滾的球。

  秋姑娘來到花園里,花兒們的顏色瞬間變得五彩繽紛。金桂、銀桂同時開放,它們像是在互相比試誰才是桂花中的王者。頓時,一股香味撲鼻而來,人們都不由自主朝香味的來源走去。而菊花與桂花的風(fēng)格截然不同,菊花引人注目是因為她有很多種的顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的……它們在陽光下顯得更加鮮明美麗!

  秋天,是一個美麗的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)!

秋小學(xué)作文3

  秋天的美,美在一份明澈。

  有的人眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋。

  代表的秋天的楓葉之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在于臨風(fēng)的颯爽。

  當(dāng)葉子逐漸稀疏,秋林顯出了它們的秀逸,那一份不需要任何的點綴的灑脫與不在意的孤傲。

  最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄涼之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸的醉紅所控制住,而情愿把那奔放的情感凝結(jié)。

  我曾在電視上看到過一幅霜染秋林的《秋院》。高高的楓樹;靜靜地掩著一片幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品堂過秋之清寂,而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活足跡。

  最耐人尋味的是秋日閑云,那么澹澹然,悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵世間,不在無動于衷。

  秋天的風(fēng),不帶一點修飾,是最純凈的風(fēng)。那么爽利的輕輕掠過園林,對蕭蕭落中不必有所眷顧。季節(jié)就是季節(jié),生死就是生死,悲歡就是悲歡,無需參考,不必流連。

  秋水和風(fēng)一樣明澈,“點秋江,白鷺沙鷗”,就畫了這分明澈,沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟!鼻锞腿绱艘粔m不染。

  也有某秋人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會有這樣的.美。這樣的美來自內(nèi)心內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)識和感悟所形成的一種透徹和灑脫。

  秋天是成熟的季節(jié),收獲的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。

秋小學(xué)作文4

  每當(dāng)秋天來臨,家鄉(xiāng)的羊腸小道邊那夾道而立的楓樹上,片片楓葉猶如一個個婷婷玉立的少女,含笑而靜默的在等待著秋為她們洗禮。

  那天清晨,和往常一樣,我漫步在小道上。空氣是異樣的清新,風(fēng)兒挑逗著楓葉,親昵而甜蜜;鳥兒在楓樹枝歡快嬉鬧、嘰嘰喳喳;蝴蝶也在賣弄著舞姿,上下翻飛;那一叢叢野菊花更是可愛,散落在每一個角落里,眨巴著小眼;那客串草葉兒上的露珠,珍珠般晶瑩而透明……

  眼前的一切是如此的“靜美”,陶醉著的我忽然被一陣玲瓏般的笑聲所驚覺了,我停住了腳步,這么早,還有人比我先行?我疑惑著,這時,我看到了不遠(yuǎn)處有一個小男孩,正在楓樹下蕩著秋千,他笑的`那么開心,卻也無法掩飾內(nèi)心的孤獨。恰巧就在這一刻,一對父子走了過來,小男孩緊盯著那手牽著手的身影,笑容慢慢從他臉上淡去,秋千也似懂非懂的停了下來,他雙腳點地,那雙大大的眼睛轉(zhuǎn)望著頭頂那片湛藍(lán)的天空,又笑了笑。

  那清淡淡的笑聲,看似開心,卻似乎蘊藏著難以掩飾的復(fù)雜內(nèi)心,又與眼前的“靜美”是那么的不相稱。

  于是,那對父子的身影遠(yuǎn)去后,我忍不住上前問了問:怎么了?為啥一個人在這玩呀?小男孩告訴我,他爸媽遠(yuǎn)去廣州打工了,過年一定回家,并說要給自己買輛嶄新的自行車,現(xiàn)在沒人陪他玩,他只好獨自一個人來這蕩秋千。忽然,我覺得我跟他挺像的,一樣是一個人,但我卻沒有他那種落寞感,相同的,只是秋楓點飾的童真一樣無暇。

  我們一起坐在了秋千上,閉著眼,靜靜的感受著,淡淡的清香、柔脆的鳥啼,湛藍(lán)的天空,微紅的楓葉……

  我們孤單,但不失快樂。

秋小學(xué)作文5

  東南名川錢塘江的江口,極像一支巨大的喇叭,向內(nèi)逐漸淺狹,致使潮波的傳播受到約束,引起海潮倒灌,這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢江秋潮,則更是譽(yù)為天下一大奇觀,蘇軾曾為此留下了“八月十八潮,天下壯觀無”的`贊嘆。這一天,錢江潮涌襲來時,潮頭壁立,可達(dá)3。5米之高,波濤洶涌,猶如萬馬奔騰,雷聲滾動。“天排云陣千雷震,地卷銀山萬馬騰”,正是錢江秋潮的真實生動的寫照。

  每逢農(nóng)歷八月十八日,中外游客就會云集到海寧鹽官附近,觀賞錢江秋潮。中午時分,遠(yuǎn)處猛然間傳來隆隆的響聲,恰似悶雷在滾動一般。大潮來了!向東眺望,只見那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動。轉(zhuǎn)眼間,轟鳴的潮聲更響了,大潮忽又化作無數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝,仿佛被什么驅(qū)趕著,急匆匆奔跑而過。潮聲的聲勢更加浩大了,好似春雷炸響轟鳴,不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻,天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。

  它好像兇猛的銀龍直撲海塘,咆哮的雄獅橫掃大堤;又恰似威勇的千軍凌波爭渡,奔騰的萬馬踏水而來。潮聲震耳欲聾,浪頭洶涌澎湃,雷霆萬鈞,氣勢磅礴。相隔幾分鐘后,便可看到一陣從南面呼嘯而來的回頭潮,撲向從東邊咆哮而來的浪頭,翻翻滾滾,形成疊起的巨浪。緊接著,先到的潮頭撞在北岸上,形成一股更為迅猛的回頭潮,于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時間,激起十幾米高的沖天水柱,發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響?窗,水柱畫如山岳,巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢江;聽吧,轟鳴響似雷霆,沸騰灌響在寥廓晴空,真是雄渾之極,壯觀之極!

秋小學(xué)作文6

  秋天是一個成熟的,也是一個收獲的季節(jié),它不像春天那么鳥語花香,也不像夏天那么生機(jī)勃勃,也不像冬天那么白雪一片。但我最愛秋的無私奉獻(xiàn)。

  秋天,果園里的鴨梨成熟了,他們長勢喜人,如同一個個黃燈籠,散發(fā)著迷人的光彩。果園里的葡萄也成熟了,有兩種顏色,一種是青色的,一種是紫色的,像一個個閃閃發(fā)亮的'珍珠。

  秋天,田野里的莊稼也成熟了,玉米上的一個個玉米粒就像一顆顆金黃的珍珠。稻穗也被壓彎了腰,好像在向大地媽媽致謝。

  秋天的花園,也很美,我第一個要介紹的是桂花,我用一首詩來表達(dá):不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開。我第二個要介紹的是菊花,它也有一首詩:待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。菊花的形態(tài),有的向外邊伸展,也有的往里面伸展,形態(tài)各異,變化萬千,菊花的顏色,也很多,有白色、有黃色、有藍(lán)色……真是五顏六色呀!

  秋天的森林也非常壯觀,樹葉從春天開始努力發(fā)芽,到了夏天是最茂盛的,但是,到了秋天,樹葉就紛紛落下來,化作肥料,培育下一個新生命。樹葉落下來也給大地蓋上了紅地毯。

  我愛秋天,我愛秋天的果園,我愛秋天的田野,我愛秋天的花園。我最愛秋天的樹葉,我愛他的無私奉獻(xiàn)。我們生活中也有許多人具有秋之美,秋之美就是他具有一切,但不想擁有任何東西,把金錢、地位、名利看淡,這個美來自內(nèi)在。秋天,是個充實的季節(jié),是個淡泊的季節(jié),它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外,而只愿做一個閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的秋。

秋小學(xué)作文7

  秋姑娘帶著一身金黃,拿著魔術(shù)棒,邁著輕盈的腳步,悄然無聲地來到人間。

  秋高氣爽的一個周末,有一群活潑可愛的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地和秋姑娘相約果園。秋姑娘用魔術(shù)棒一點,果樹的葉子黃了。蘋果樹的葉子密密層層,一個個紅彤彤的小蘋果害羞的藏在綠葉底下,紅得誘人。舉目遠(yuǎn)眺,麥子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,農(nóng)民伯伯忙忙碌碌。大家臉上露出了內(nèi)心壓抑不住的喜悅:“又迎來了一個豐收的季節(jié)!

  “孩子們,今天咱們來這兒,是讓大家體驗農(nóng)民伯伯豐收的'辛苦和喜悅!崩蠋熂拥卣f。老師的話音剛落,同學(xué)們歡呼雀躍起來,隨后就快速地分工合作,沖向一棵棵果樹!斑@滿樹的蘋果又大又紅,讓我垂涎三尺!毙偺嶂@子,把大蘋果一個一個地摘下,放進(jìn)籃子里,“這蘋果準(zhǔn)甜!”

  秋姑娘用魔術(shù)棒一轉(zhuǎn),一陣秋風(fēng)吹來,讓人感到絲絲涼意。秋風(fēng)吹落了片片樹葉。樹葉隨著秋風(fēng)輕輕飄蕩,黃的、紅的、綠的,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞……近處的小麗愉悅地蹲在地上,把一些特別的樹葉拾起來,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心想:這些漂亮的樹葉夠我做書簽啦!不遠(yuǎn)處,老師和一些同學(xué)們正在“對付”一棵石榴樹,石榴就像一個個小燈籠掛在枝頭。石榴笑著說:“我的汁兒最甜,摘我吧!”細(xì)心的班長也沒閑著,在一旁協(xié)助大伙兒干活呢!不一會兒,同學(xué)們都熱汗水流了。雖然勞動是辛苦的,但是在大家齊心協(xié)力下,滿載而歸,果園里飄蕩著同學(xué)們快樂的歌聲。

  秋姑娘不僅給我們帶來了歡樂,還給我們帶來了豐收的喜悅。我喜歡秋姑娘!

秋小學(xué)作文8

  又是秋季,微涼的秋風(fēng)吹散了熱鬧了一夏的蟬聲,吹落了癡戀枝頭的黃葉,生命中最殘酷的事情悄然上演,死亡與離別,充斥了整個空間,葉子從枝頭飛旋而下,無奈的傷逝,無助的離別,那些曾在夏夜里,與雨共舞,與花對望,與明月成吟,與輕風(fēng)和唱的時光,就這樣成為過眼云煙,留不住,挽不回,來不及傷感絕望就已成絕響;ㄔ谖龅娘L(fēng)中曼舞,早已不似夏日的艷,不似夏季的嬌,留下的終只是一個開到荼蘼的殼,和一個掙扎著不愿承認(rèn)事實的魂,花開得再美,卻終究敵不過現(xiàn)實,贏不了時間,人有時也如此吧,不管曾經(jīng)的歲月如何快樂,時間一到,便各奔東西,那些輕狂歲月中的不羈言談,激昂歌聲掩埋在時間里。依然有人在操場揮汗如雨,依然有人倚欄賞夕陽,依然有人三五成群嬉笑打鬧,只是那些人都不再是我們。再回首,一樣的樓,一樣的墻,一樣的吵鬧,主角卻不再是從前的人,墻上刻的某某人是天王級帥哥的字跡還清晰可辯,可惜的是刻字的人已不知去了哪里,不管多么留戀,都也只;貞。

  丟失的不只是時光,還有那份默契,再見面沒有他鄉(xiāng)遇故知的喜悅,只有客氣的打招呼,微笑的道別,然后擦肩而過,再次相見的歡喜變成了無法逃開的冰冷感覺,是誰說我們?nèi)朔中牟环郑渴钦l說會永遠(yuǎn)記得彼此?是誰說我們是永遠(yuǎn)的初三七?

  在這個蕭瑟別離的秋啊,心在彷徨,正當(dāng)此際,卻猛然發(fā)現(xiàn)那掉落的樹葉后所掩藏的碩果,那青苗長成的麥浪,曾經(jīng)炎夏時無形的花的芬芳,變成此時可感的果的甜蜜,那一夏的.絢麗長出秋時這一番新天地、太陽雖不似火,但也有一種別樣的溫情,傷心畢竟是暫時的,過去可以回憶,可以銘記,卻不可停留,人生只有一個方向,那就是前方,我們只能勇敢的面對一切,秋的離別,冬的磨煉,春的重生以及夏的重逢,那時雖還是我們,可卻有了歲月的重量,那時的相遇也許會更美吧!

  人生就如秋,我們總是在眼淚中微笑,在失去中得到。

秋小學(xué)作文9

  春天到了,春姑娘使大地的每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽出來,迎春花張開了他那嫩黃的小臉,微笑著向春姑娘問好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢中喚醒,睜開了它的雙眼,它身上還掛著好幾片枯葉呢!可是沒過幾天,便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊,嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長發(fā),在微風(fēng)里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開遍了枝頭,遠(yuǎn)處看,就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來了,在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉(xiāng)村的春天。

  夏天,林間草地上盛開著顏色各異的鮮花,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,蝴蝶在空中舞蹈,蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。當(dāng)紅日照在樹林之時一株株小樹像穿上了新裝,精神豐滿。陽光隔著小樹照過來,落下一片片灰黑色的影子。鄉(xiāng)下的小朋友最喜歡在正午的陽光下,在樹林的小河里嬉戲玩耍,釣魚、捉螃蟹,這些都是他們的強(qiáng)項。有的小朋友還拿著用蛛絲做的`網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶,玩的可開心了,不一會兒,網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。

  秋,對于鄉(xiāng)下人來說,是一個非常美好、甜蜜的季節(jié),到處一片金黃,遍地都是幼稚的果實。紅艷艷的大蘋果扒開綠葉望外瞧;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴了一頂小草帽,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人;石榴裂開了嘴,沖著你傻笑。這邊,茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白紗,綠瑩瑩的青椒顯得特別精神,但西紅柿卻像一個個害羞的小姑娘低著頭,害羞極了!金黃色的稻穗顆粒豐滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,總也直不起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風(fēng)吹過,稻穗被吹得左右搖擺,就像是金色大海里的波浪,一浪接著一浪,此起彼伏,非常壯觀。

  鄉(xiāng)村的春夏秋真是太美了,各個季節(jié)有不同的景色,形成了一道獨特的風(fēng)景線。

秋小學(xué)作文10

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流鶯”。秋天的晚上真是美麗而又有趣,可我卻更喜歡陽光下的秋天。

  今天是中秋節(jié),我去了人民公園。這里是陽光的天下,一切都是那么鮮艷明媚。剛剛步入秋天,樹葉依舊很綠,只是沒有夏天那樣的嬌嫩,初秋的樹葉是青翠而又成熟的。

  走進(jìn)公園,就看到一片樹林,里面種滿了松樹,這些松樹四季常青。請閉了眼睛想:入秋后一條河兩邊,一邊樹穿黃色衣服,一邊身披綠裙,好像是一對好姐妹,豈不有趣。我站在河邊,河邊立著一排排柳樹,還有許多老爺爺在樹旁釣魚,柳樹姑娘彎下了腰,不知是在看老爺爺釣魚,還是在照鏡子呢?

  河中間橫臥著一座小橋,雖然小,卻有種神圣而不可侵犯的氣質(zhì)。我走上橋,環(huán)顧四周,小橋流水,青山樹林,公園將一片湖圍了一圈,好一幅美麗的山水畫,最奇妙的是翩翩起舞的蝴蝶和熱鬧的人群,為這幅畫卷增添了勃勃生機(jī)!

  低下頭,綠水好像一塊翡翠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,我想離這翡翠近些,便去坐了船。小船慢悠悠的`開,我靜靜的享受著風(fēng)的輕撫,秋天的風(fēng)最舒服,不像冬天那樣刺骨,也不像夏天那樣熱烘烘的,它吹得讓人十分涼爽,它吹來了果實,它吹來了美好,它吹來了喜悅,秋天的風(fēng)真美!

  我把手伸近水里,感覺自己和自然已經(jīng)融為一體,我享受著自然帶給我的快樂!水有一點冰,但是我清楚的感受到了水從我指尖流走,我感到了自然的無比奇妙!

  在健身器材旁,我望著前面那棵百年老樹,有陽光從樹縫中擠進(jìn)來,那一個個光點,可愛地晃動著,像一個頑皮的孩子的眼睛,還眨呀眨的。

  秋天是位慈祥的母親,她把一切都獻(xiàn)給了孩子們,而陽光,就像一面碩大的明鏡,讓秋天母親溫婉動人。

  陽光下的初秋,真美!

秋小學(xué)作文11

  懷著一番非比尋常的心情,我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉,又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物,悄無聲息的來到了每個人的身旁。時時刻刻給予它們幫助,時時刻刻帶給我們驚喜。

  而這位深藏不露的高手,不用我說,她就是——秋。

  幼時,秋是一個貪玩的小孩兒,最愛跑到田野里四處撒野,肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中,還開心的直在上面打滾兒,弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風(fēng)看不過去了,從老遠(yuǎn)跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說:“秋是一個‘幸運的倒霉蛋’”。

  長大了,秋又從一個調(diào)皮的搗蛋鬼中脫胎換骨,成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時的`她,極其富有愛心,見不得任何一個幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經(jīng)很久了,她與果園媽媽很要好,經(jīng)常幫她帶一帶孩子們,蘋果弟弟整天嚷著冷,秋為它織了一件大毛衣,一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了,更不得了,眼紅!秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑,說:“秋姐姐真好!”

  不知不覺,秋已經(jīng)度過了許多漫長的歲月,成了一位年邁的老奶奶。她知道,自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友,秋決定好好補(bǔ)償一下他們。她知道小朋友們最愛放風(fēng)箏,特地接老姐姐秋風(fēng)回到了老家,請求她今天用一點兒力氣,幫個忙。秋在遠(yuǎn)處看著小朋友們嬉戲的場面,開心地笑了。小朋友們也說:“秋天真好!”

  秋,是一個講理想變?yōu)槭聦嵉募竟?jié);是一個由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋,是一個神圣的天使;秋,是一切成熟的時候了。

秋小學(xué)作文12

  秋天,就好比一盞茶。不同的人,在不同的環(huán)境下品茶,定會品出不同的味道。我在老家品出了泥土的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

  “呼呼呼——”又有幾片葉子從樹上飄落下來。早在幾個星期前,秋的第一片葉子凋零了。鄉(xiāng)下人念書少,也不識幾個字。雖不知秋季是幾月份到幾月份,但一葉知秋。我坐在山上,感受這風(fēng)一天天地變涼。

  秋天的'動物開始變得忙碌。在秋天,動物們開始有所行動。從清晨的第一縷秋風(fēng)開始,可以看見樹上有一個影子在移動——是松鼠。突然蹦到地上,然后“嗖”的一聲就不知跑到哪兒去了。在頭頂上空,燕子真的像書上寫的那樣,排成“人”字行掠過。就連螞蟻也開始覓食了。很多動物和它們一樣,開始儲備糧食,準(zhǔn)備熬過漫長的冬季。

  秋天里靠山吃山靠水吃水的人們,他們收成不同,有的如意,有的失意。而在城里,到了秋季,人們會知道,天冷加衣?涩F(xiàn)在是在鄉(xiāng)下?粗善善柠溙,在風(fēng)中如浪花一般翻涌。我站在邊上看著金燦燦的稻谷,嗯,今年收成頗豐。村里大多都是老人,他們脫下鞋子,赤腳踩在麥田里,用鐮刀“唰唰唰”熟練而迅速地割稻谷。他們從早割到晚,直至夕陽西下。汗水浸濕了衣服,沐浴在夕陽里。盡管累,但他們很開心。

  秋風(fēng)里夾雜著許多情緒,風(fēng)不再涼爽,而變得很涼。我躺在干草上,聽邊上那棵樹時常發(fā)出的蟬鳴聲。秋在四季這副畫卷上添上色彩,也抹去幾筆。在屬于她的季節(jié),肆意揮灑顏料。她領(lǐng)著我看她的杰作,秋風(fēng)、秋雨,都是她的護(hù)身符。她經(jīng)過的地方,有些果實成熟了,有些花兒凋零了,但人們都開始勞動了。

  秋牽起我的手,帶我品味了獨一無二的味道。

秋小學(xué)作文13

  在不同人的眼里,秋天這一個美麗的季節(jié),也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。

  我眼中的秋天

  在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的.,為這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機(jī)。。。。。。當(dāng)你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。

  在我的眼里,秋天是一個充滿魔力的魔法師!

  畫家眼中的秋天

  在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫板,因為它的到來,使樹木美輪美奐;因為它的到來,使小動物們天天開心;也因為它的到來,使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。

  秋天,因為它,整個世界充滿色彩,時光,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這多彩瞬間;秋天,因為它,所有動物整天忙碌,準(zhǔn)備過冬的食物。時光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這忙碌瞬間;秋天因為它,讓菊花桂花競相開放,芬芳千里,時光,請停下,讓我用我多彩的畫筆,畫下這黃金時刻……

  在我的眼中,秋天是一個美麗的時間,正因為它,我才會有活力!

  每個人眼中的秋天大不相同,那么,請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。

秋小學(xué)作文14

  秋天,是什么時候來的呢?是在那蕭瑟的秋風(fēng)中嗎?是在那枯敗的枝葉中嗎?還是,在那火紅的楓葉中?

  天空飛翔過的大雁帶來了秋天,枝頭搖曳的果實帶來了秋天,丹桂的香味帶來了秋天。

  秋,一個希望的季節(jié)!果園中碩果累累,將一棵棵大樹壓的垂下了枝條,每一個果實都承載著一片希望。一有風(fēng)吹草動,它們就搖頭晃腦,在葉子的“簌簌”聲中迎風(fēng)起舞。

  再看那稻田里,金黃色的稻浪一波接一波,像極了波濤洶涌的大海。瞧,農(nóng)民伯伯的身影在稻田里若隱若現(xiàn),他們的每一條皺紋里,填充的都是幸福。

  秋,又是一個落寞的季節(jié)。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風(fēng)中迷失方向,看大雁南飛,看候鳥遷徙,心里也一定會有一種說不出的傷感吧!沒錯,,秋天沒有春天那種蓬勃的生機(jī),也沒有夏天那種火熱的朝氣,更沒有冬天那種冰冷的純潔。但,秋有秋的獨特!

  看見那片火紅的楓葉林嗎?秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力,將內(nèi)心的激情化作一片火紅迸發(fā)出去,盡顯生機(jī)。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉可以和春花相媲美。沒錯,這正是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”

  聞到那股沁人心脾的芳香了嗎?米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻(xiàn)出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴,沒有牡丹花的華麗外衣,也沒有百合花的.花香濃烈,但你有一股獨特的味道,雖說并不十分難忘,但使人聞著舒適溫馨,這比什么都美好。

  站在不同的角度,便可以品味到不同的秋。我戀秋,戀秋的稻谷金黃,戀秋的丹桂飄香,戀秋的楓葉火紅,甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉,戀秋之悲,戀秋之美。

  我靜靜看這個美麗但有些許落寞的秋,細(xì)細(xì)地品味秋之韻。

秋小學(xué)作文15

  秋滿載著豐收的喜悅姍姍而來。

  楊柳松下了卷曲的包袱,花兒仰起了已垂了一夏的臉蛋,小草也更煥發(fā)精神。

  黃葉紛紛落下枝頭,像蝴蝶般飄逸,又似大雁般深沉和郁抑。在天地間,在大樹下,樹葉兒似蝶非蝶地舞著、舞著。在空中,它們?yōu)t灑地落下,在樹邊,它們默默地停下。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”那份愛,那份深沉,守在樹邊。

  菊花該是最快樂的了吧!它們披著彩衣,紅的熱烈,紫的深沉,白的淡雅,粉的活潑;ò晟蠋е端,莫非這是天賜的仙露瓊漿;吮一口,清香沁人心脾。在花下,一枚枚玲瓏小巧的葉子襯著花,托著花。在秋日下,更顯得花和葉的和諧,綠葉襯花,紅花綴葉。

  太陽披上溫柔的外衣,微笑著觀察世界,那光,照在身上,不再有夏天那一股灼熱。秋陽一絲一縷,一縷一絲,編織著小草的.夢、小花的夢和大家的夢。那夢不酸不苦,味道像秋陽照身上——愜意!

  秋高氣爽,踏著輕巧的步子,獨自漫步在鄉(xiāng)間田埂上?搭^頂排排大雁成隊地飛過,動聽地叫著。聽著聽著,竟聽出了許些凄涼,它在和我道別嗎?田野里,收割機(jī)“嚓嚓嚓”地為大地修剪頭發(fā),“呵呵呵”那是大山的回音,“哈哈哈”樸實的農(nóng)民真誠地笑著,黃土地一樣的純樸的臉上洋溢著豐收的喜悅,嘴里哼著小調(diào)。還未割的稻谷在金風(fēng)中翻著金浪,“沙沙沙”這是浪與浪之間的碰擊,稻與稻之間的道別。

  秋風(fēng)依依,素手彈奏著秋的音符。

  秋雨沙沙,巧手編織著秋的美夢。

  秋陽柔柔,熠熠金線縫紉著秋的新衣。

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