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小學(xué)生作文

樂趣的小學(xué)作文400字

時間:2023-03-02 13:00:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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樂趣的小學(xué)作文400字九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

樂趣的小學(xué)作文400字九篇

樂趣的小學(xué)作文400字 篇1

  夏天,酷暑逼人。爸爸媽媽決定帶我去金塘山莊玩。

  經(jīng)過一路奔波,終于達到了金塘山莊。金塘山莊最好玩的就是漂流,我迫不及待的要求趕快漂流。可惜現(xiàn)在還不是漂流的時間。到了中午,終于可以漂流了!我馬上全副武裝,向汽車跑去。上車后,我東張西望,盼呀,盼呀!終于到了漂流的地方!

  我馬上跑到艇上,媽媽和我一組。再看看爸爸,真可憐!孤身一人。媽媽和我沒有配合好,一直撞上暗礁。和我們一起的.阿姨一直向我們發(fā)起猛烈的攻擊。我和媽媽也不甘示弱,也開始了皮劃艇保衛(wèi)戰(zhàn)。但是敵方強大,我們寡不敵眾,只好落荒而逃。我們滑到下坡時,媽媽讓我在前頭,我一頭霧水,但還是同意了。當皮劃艇向下沖的時候,媽媽尖叫起來,哦!原來是害怕了。接下來,我們無需動手,只要靠水流就可以前進,漂啊,漂啊!終于流到了終點。

  回來時,我看到別人在水池里游泳。我也想試試,便撲通一聲和爸爸一起游泳,看來我還寶刀未老,游得不錯。特別是我的絕技可以不動浮在水面上。而旁邊的阿姨是個旱鴨子,她游不動了就抓住我,可阿姨太重,我都游不動了。好不容易拉到落腳的地方,阿姨始終不敢松腳,我頓時無語!突然傳來一個聲音:新兒,要回家了。我一聽是爸爸。心情來了個晴轉(zhuǎn)多云。我垂頭喪氣,但沒有辦法,只好和爸爸媽媽打道回府。

  水不僅能夠給人解渴,而且能讓人們增添許多樂趣,比如漂流和游泳。!水的樂趣真多呀!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇2

  一個人學(xué)習,是比較枯燥的事,而相互學(xué)習,則是比較愉快的事。下面,就拿我和陸文倩在期中復(fù)習時的四個步驟來說吧!

  一、預(yù)備:

  陸文倩是個活潑好動的女生,想管好她學(xué)習可不是不容易的事,但老師偏偏把這個艱巨的任務(wù)交給了我。說實話,我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時,只要有時間,我就會把陸文倩叫進教室里來復(fù)習,陸文倩總是不高興地嘟囔道:“我還沒玩夠呢!”我一本正經(jīng)地答道:“復(fù)習階段,還惦記著玩兒!”他只好不情愿地跟我到教室里來復(fù)習。

  二、起跑:

  經(jīng)過一周的復(fù)習,她漸漸了解了我的復(fù)習計劃,步入了復(fù)習的跑道。每天下課,她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學(xué)習樣子,心中燃起了一盞希望之燈。

  三、檢閱:

 課上一分鐘,課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時,她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時,我恨不得跳起來告訴她。哎,真是打漁的急,背簍的更急!

  四、沖刺:

  兩周過去了,令人緊張的期中考試就要到來了!我對她的'學(xué)習要求更高了。不管什么休息時間,我都要對她進行“魔鬼訓(xùn)練”,該背的課文都要會默,該讀的課文都要會背,重點知識要全部掌握······

  功夫不負有心人,通過我對她的督促和!幫助,近幾次的復(fù)習測試,她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時,加深和增進了自身的學(xué)習,體驗到了合作學(xué)習的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇3

  有人說:“書是最好的精神食糧”,這話真是一點兒也不錯。但是對一個不曾仔細閱讀過書的人來說,卻很難體會到這句話的意義。

  一個人感到生活極其枯躁、孤獨的時候,如果能有一本書可以閱讀,不僅可以獲得知識,也一定會頓時忘卻周遭的一切煩惱、苦悶,而感到心靈中受到了滋潤,猶如在荒漠中突然得到了甘泉。

  然而,閱讀書籍最重要的,就是注意其內(nèi)容的謹慎選擇。如果什么書都看的話,是很容易使人誤入歧途的。在我所閱讀過的書報、雜志中,最喜歡的就是語文日報和世界名著。語文日報的內(nèi)容不僅上自天文下至地理,甚至于還有日常生活中的小常識,其中“方向”一欄更是我所喜愛的。它是教導(dǎo)人們在日常生活中許多的.做人道理。

  其次,在閱讀態(tài)度方面,務(wù)必記住“靜”字,人在靜中才能細心吸收書中的意思,也惟有心靜的人才能細思書中的含義,這也是我個人讀書所得到的一些經(jīng)驗。

  總之,我覺得在閱讀時,務(wù)必要把握以上這兩種原則,才能快樂的讀,有效率的讀,進而收獲滿行囊哦!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇4

  今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。

  開始老師讓我們用舊報紙制作玩具,我想來想去也想不出來做什么。這是,已經(jīng)有很多人做完了自己的作品。有的在玩接金幣的游戲;有的在扔飛鏢;有的在玩摔炮 ;還有的做了一根棒子不知道在玩什么?他可是第一個哦。

  后來,我和其他同學(xué)坐在一起聽老師講了一個好玩的游戲,規(guī)則是兩隊用手指做足球游戲,用兩張桌子,接口為分界線。有彩色的紙裝扮球員。想玩得拿材料。老師一聲令下,我們就一擁而上包圍了所有能取材料的地方

  比賽開始了!我們雙方踢的不是很熟練,不是踢的勁太大,就是把球踢的彈出了界外。但后來我們踢的就很好了,雙方都進了一球。好啊,幾分不見你踢的就那么好了,我的功力也不是吹的,你就拭目以待吧!我心想。誰知她踢的還真不賴,沒過多久就又進了一個球。

  踢的'不錯嘛。我由衷地說。

  過獎過獎,她也很謙虛,你也不錯。

  呀,我叫了一聲你的頭呢?

  什么我的頭?她有些不滿是球員的頭掉了!

  趁著她說話的功夫,我把球往她球門一踢進,我還沒有說出來了字,她就將足球飛快地鏟出了界外。這使我不免有些灰心。唉嚇死我了,差點沒有讓你進了。她倒吸了一口涼氣。

  我真要和他的球員扭打可我們的裁判員老師已經(jīng)吹響了結(jié)束的號子毫無疑問這場求我輸了但我仍然很開心,因為這是我第一次玩紳士足球的游戲。

  變廢為寶樂趣可真多!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇5

  我喜歡畫畫,喜歡幻想各種美好的事物,想好了,再拿起筆刷刷刷的幾聲,我的畫完工了。我開心的時候會去公園畫下大樹,陽光,許多景色構(gòu)成一條美麗的.弧線。難過時便讓大雨無情的下,就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時候,老師教我們怎么畫線條。剛開始我線條老是畫不直,我以為多描一下就能畫好。可是問題還是層出不斷。比如;我拿錯蠟筆了,顏色搭配不協(xié)調(diào),上水粉的時候,有幾筆太用力了,北京變大花臉。老師總是不厭其煩地手把手教我,不斷鼓勵我,使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我?guī)砹撕芏嗟臉啡,比如:我想讓世界變成什么樣子的,我就把它畫下來,涂上顏色,仿佛真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生,萬物在我的描繪下如我所愿,我要花兒笑,它就笑;我要太陽哭,它就哭;我要吃湯圓,我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。別人笑我,說我畫的不是現(xiàn)在這個世界,老師夸我想象力豐富。愛畫畫并不是懂畫畫,懂畫畫并不是表示會畫畫,畫畫不是模仿,而是超脫的藝術(shù)。它需要人把他當做一個讓人神魂顛倒的藥。

  我喜歡畫畫,畫畫是我生命中不可少的一部分,就如我的身體器官一樣重要。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇6

  閱讀,在我走進一個美麗奇幻的世界。

  閱讀,是我的老師。它帶我看遍大千世界,更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范,也找到令人厭惡的壞蛋。當然,我也透過報紙了解許多資訊,可隨時 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論,腦袋里的資料庫也會一直不停的更新,永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時,讓我發(fā)出會心一笑,永遠不會很無聊。在奇文共 賞欄里,我也學(xué)習到許多之前不會的`寫作技巧及名言佳句,更讓我知道許多人的糗事,使我笑到肚子痛。

  閱讀,是我的良友。它帶我進入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,擊敗百鬼塔,揪出幕后操縱 者,讓大晴國得以平安;它帶我駕著筋斗云飛至九重天上,和齊天大圣一起大鬧天宮,又下到地府,大鬧陰曹,接著又和他一起進入龍宮,大鬧四海龍王,把全世界 搞得雞犬不寧;它帶我一起與公正不阿的包公,一起審判烏盆,洗刷它多年來的冤屈;它也帶我一起與名探福爾摩斯,合作解開疑點重重的謎團;它更帶我了解許多 生命斗士的故事,讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。

  記得有句話:“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我,相當具有吸引力。當時,我以為每看完一本書,就會得到一棟黃金做的房屋,我后來才發(fā)現(xiàn),并不 是。但那時,我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了!現(xiàn)在,我才了解此話真正的含義,也許黃金很重要,但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇7

  有人認為,生活是美好的;有人認為,生活是殘酷的;而對小時候的我來說,我的生活是沒有快樂的。以前的我是個自卑、沒有信心的孩子。我不喜歡說話,不喜歡舉手發(fā)言,不喜歡和他人交流。

  但在我八歲生日收到一樣別致的禮物時,我對一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對別的什么的都不感興趣,唯獨對種花,我很早之前就想要種了。

  此后的每一天,我都按時給她澆水啊,松土啊,這已經(jīng)成為了我的'工作。有時候,我竟會和她談心,和她訴說我的煩惱,仿佛她就是我的知心朋友。

  我的努力沒有白費。一天放學(xué)后,我習慣性來到陽臺。呀!我的花長出了一個小花骨朵,我笑了,第一次笑得這么開心,這么自然。漸漸地,我對生活的這個詞有了新的理解和新的態(tài)度。我愛笑了,愛舉手發(fā)言了,不再對同學(xué)冷漠了。這些改變都歸結(jié)于我的花,是她讓我善于表達自己,探索生活中的樂趣。

  一段日子過后,我的花開了,她有著極美麗的顏色。我正如這朵花,當我還是一顆小小的種子時,埋在土里,看不見外面世界的美好,漸漸的,我愿意敞開心扉,看世界,才發(fā)現(xiàn),原來世界這么美好,我開朗樂觀起來,這時,我成為了一朵美麗的花。

  生活就是這樣,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也同樣對你哭。樂觀面對生活,會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣就在我們的身邊!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇8

  今天早上吃過早飯,爸爸問我:“我們?nèi)メ烎~怎么樣?“”好的!“我回答。于是我懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具,哼著小曲兒出發(fā)了。

  不一會兒我們就到了魚庫,那里的水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩到水里,耐心地等待魚兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!

  過了一會兒,爸爸的魚竿動了,爸爸說:“魚兒上鉤了!卑职置偷囊焕停,釣上來了!一條足足有二斤重的'大鰱魚。我一看,說:“好肥呀,一定有很多的肉。”爸爸說:“只要有耐心,你也可以的!庇谑俏揖痛蚱鹁,繼續(xù)釣魚。過了十幾分鐘,我就抓耳撓腮,不耐煩了,沒耐心了。爸爸看了,說:“不要放棄,只要堅持,一定可以的。你有沒有聽說過一句話:堅持就是勝利,只要堅持,就一定行的。”我聽了,又打起精神開始的釣了。過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來,舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。

  到了中午,我們有了很大的收獲——一共10條魚,而且個個肥大。我們開心的回去了,我說:“回家吃魚去啰!”

樂趣的小學(xué)作文400字 篇9

  我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰,爬山的樂趣。

  第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護欄的.,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點退縮了,突然,走來一個小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個人就是橫,有誰比我強我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時,常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來,爬山的樂趣。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時,我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會,我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會,我來了。!

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