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【精選】蒲公英小學(xué)作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的蒲公英小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
蒲公英是我，面龐潔白，身軀柔軟。我的專長是流浪。
唇齒賦予聲音的翅膀，為何聲音卻無法攜唇齒同行？它只能獨自流浪，獨自飛翔。
在孤單的夜里，我對媽媽說，我要流浪。最后一次親吻媽媽的額頭，離開，默默的，不要聲響。
我隨風(fēng)飄，化身為傘，腳尖不著地，身比羽薄。春陽瀲滟，我擁抱的夢想在太陽底下發(fā)光。我要去哪里采集花瓣？與土地不想再有糾纏。自己低語，讓風(fēng)吹散。對候鳥高呼我在這兒，可有人應(yīng)聲？
一路朝南，寄夢于粗野和平原，那片靜謐的綠色。
陽光每一天的第一次吻觸，落在我臉頰上，閉上眼睛，我看見了天堂，為了我，是應(yīng)該有一個天堂的啊。
我小，不會落寞成一粒沙。
我大，我在仰望太陽。向日葵告訴我，太陽一直在頭頂?shù)哪莻�方向。我努力靠近天空，用盡我畢生的年華。我做假設(shè)，如果我接近太陽我見到的是否只是比現(xiàn)在看到的更大的亮光？溫暖，屬于你，屬于我。
風(fēng)送了我一程又一程，我的雙眼緊閉，不斷往前飛。再遠一點再遠一點，離我的`夢想就再近一點再近一點。
落雨，我該怎么閃躲？日子變更，黃昏代替了晨曦，時間蔓延，白天又一個白天。為何會有春華，夏長，秋實，冬藏？
空氣是重疊的寂靜，一切都是無所依傍的。我對蒲萎說，我是一株柔軟而強悍的花。我一直在尋找，尋找一個蕩然無存的歸宿，執(zhí)著，堅定。秋暮，一塊黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的夢里，呼吸你的呼吸，在黑色的森林里，終于發(fā)現(xiàn)，你是我投奔時唯一的去處。
轉(zhuǎn)眼韶華暗淡歲月轟然倒地。我是春天的花開在秋天落葉紛飛的世界里。流浪中，記憶被投遞到虛無之中，開始成為無始無終。
我，逾起了距離，看到了我想看的世界。
天空明媚依然，而我應(yīng)該止步。
離開風(fēng)的懷抱，落地變成一株草。
蒲公英小學(xué)作文 篇2
一．種子飄下山谷，發(fā)芽
仰望天空，一個毛茸茸的，像小傘一樣的東西漸漸地飄下山谷。在落日的余暉里，白色的絨毛竟變成了醉人的金黃色。悄悄地，悄悄地，“小傘”的“傘把子”觸落到了地面，這就是它的家了。
它隨風(fēng)飄零，最終在這里安了家。山谷上，又有多少蒲公英種子像它一樣沉浸在這小小的幸福中呢？它也不得而知。之后，它就要努力地發(fā)芽了。
“沙啦啦，沙啦啦……”春天的雨滴飄飄灑灑地從空中落下，化作大地的一份子，化作蒲公英種子生長的催化劑。它也在這蒙蒙雨霧中蘇醒。在這朦朦朧朧的一片新綠之中，它化作這唯美春景圖中的不可缺少的一筆。它萌發(fā)出了青翠欲滴的綠芽，顯現(xiàn)出春天的一片生機，而所有的植株，包括它，也一定在暗下決心，要開出這春天中最最迷人的花朵。
二．風(fēng)吹，雨打
這年春天意外地反常，不停地刮風(fēng)，不停地下雨，大地中的一切，都沉浸在膩人的潮濕中去了。誰還有心思去成長呢？恐怕只有我們這棵小小的蒲公英芽了。
最恐怖的那一夜，它也熬過去了。冷颼颼的風(fēng)兒刮著它。風(fēng)中無情的程度可以和冬天的西北風(fēng)攀比。春天怎么會有這樣的風(fēng)？它也只是想想罷了。小蒲公英依舊在風(fēng)中挺直了它柔弱的身軀。它也能聽見這反季節(jié)的狂風(fēng)在樹林間穿梭，狂歡，大樹的枝丫被這可惡的大風(fēng)折磨得痛苦不堪。小蒲公英不怕，它要為了自己開花的目標去忍耐一切，即便是驕陽，即便是冰霜�？伤琅f冷得要命，它看看四周，死一般的寂靜，死一般的黑色。于是，它閉上眼睛，緊咬牙關(guān)，與這強大的風(fēng)去抗衡，即便是勝負已定。不知不覺，它竟忍耐住了風(fēng)的咆哮，沉睡在夢鄉(xiāng)中了。可是那窮兇極惡的風(fēng)叫來了它的`好兄弟——雨。雨和風(fēng)，狼狽為奸，在這一片漆黑的世界上舞蹈著，呼喊著。雨，不再是那溫柔的，春天的雨，倒像是夏天那種傾盆大雨。雨珠如一塊塊液體的石頭，毫不留情地砸中小蒲公英的脊背，砸中它的嫩葉，把它從甜蜜的夢鄉(xiāng)中生拉硬扯地拖了出來。
小蒲公英在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅挺，雖然風(fēng)帶來的寒冷和雨帶來的疼痛，似乎是它們這些稚嫩的新芽致命的打擊，它也要堅持，它相信，熬過這一夜，離花開就會更近一天。
小蒲公英，在那一夜之后，還經(jīng)歷過許許多多，數(shù)不清的像這一夜一樣的夜晚，但幸好，小蒲公英的向往，是那樣的堅強，盡管經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，可依舊沒有破滅。
三．陽光下，含苞待放
依舊是那么一個美麗祥和的黃昏，久違的太陽，終于在天空中再次出現(xiàn)。那個炙熱的火球，早就把那些狂風(fēng)和暴雨的杰作收拾干凈，扔到一邊去了。太陽透過秘密的云層，把自己的，代表著溫暖的余光努力拋向大地，讓大地看著似乎金燦燦的。
現(xiàn)在的蒲公英，已經(jīng)是含苞欲放了的。它帶著一種別人都體會不到的幸福望著太陽，想起了自己在風(fēng)的旅程中結(jié)束的那一天，以前的事情，無論是風(fēng)吹，還是雨打，現(xiàn)在回想起來，總是那么的甜蜜。也許，自己的花苞，會在哪一天里綻放呢？它想，也許就在明天。于是，它帶著甜美的希望睡熟了。
四．后來，后來的后來
后來，我們的小蒲公英變成了大蒲公英，一朵真正的蒲公英。它也擁有了自己的花朵，一個與眾不同的，像千千萬萬把小傘組成的花朵。不過，很好看，毛茸茸的。后來的后來，那千千萬萬朵小傘長大了，都離開了她，各自去尋找另外一個新的世界。而它，依舊在黃昏中面對著太陽，朝著太陽微笑，并且看著太陽向自己微笑……
蒲公英小學(xué)作文 篇3
打開電腦，啟動千千靜聽，熟悉的音樂響起。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽過無數(shù)遍，但仍沒有感到厭倦，每一次聽仍會被那能使人如身陷淤泥一般的音樂和歌詞所感染。
它記錄著我們的約定。這個約定，我們都還記憶猶新吧。昨日重現(xiàn)，清晰如在眼前。
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……
在那個陽光明媚的夏天，我們一起躺在翠綠的草地上，閉上眼聽著蟬鳴，感受著那一份令人陶醉的溫暖。忽然，你盈盈起身走向遠處的草地，好奇的'我也跟了過來。原來這里是遍地的蒲公英，一陣風(fēng)拂過，一些蒲公英隨風(fēng)飄向遠方，只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此，我知道了你喜歡蒲公英。
我們是最好的朋友，有快樂一起分享，有痛苦互相安慰。你會坐在場邊微笑著看我打籃球，我也會趴在桌子上認真地讀你清新的文字，我們會一人一個耳機，聆聽我們都喜歡的音樂。一切，就這么簡單。
將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星，認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底要去哪里……
四年很快就過去了，我們即將分別，所有的快樂似乎都未曾發(fā)生過，像流星一樣，只有一瞬的美麗。
我們手拉手在草地上迷路般漫無目的地走著，一言不發(fā)。不知不覺又來到了曾經(jīng)的那個地方，這里仍是遍地開放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英，放到對方的手心里。“看到它一定要想起我�。 蔽覀儾患s而同地說出了這句話，繼而會心一笑，十指緊扣，嘴角掛滿溫馨的笑容。
蒲公英的約定，那樣清晰，打過勾的我相信，說好要永遠在一起，是你如今，唯一堅信的事情……
不知從何時起，我有了記日記的習(xí)慣，每天零零散散地敘說著對你的不舍、思念和無奈。
“有時候我奔跑，有時候我躲藏，有時我害怕，但我真的想緊緊抱住你，整日整夜和你在一起�！�
“當你需要什么的時候，只要轉(zhuǎn)過身來，我，就會在那，當你感到難過，讓我知道，我，就會在那�！�
“我不是孤獨的，不感到寂寞，每當你離開，我試著說片言只語，但終以無聲結(jié)束�！�
可是，不管我怎樣用文字記下這一切，那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。
蒲公英小學(xué)作文 篇4
我是朵蒲公英，我也是大自然必不可少的員。
我住在片美麗的草地上，春姑娘為我披上潔白的外衣，露珠為我解渴，花朵在我耳邊輕輕低語，他們都在祝福我了旅行愉快！
風(fēng)悄悄地來了，托起我輕盈的身體，我探了探頭向大自然的朋友們告別。
漸漸地，我飄到了河邊的草地上，花兒們湊到我的身旁，熱情的問候我，我也禮貌的回應(yīng)他們，我向河水邊探了探頭，河水倒影著我的身影，魚兒們都好奇的探出頭，用透亮的眼睛的盯著我這位旅行者。
風(fēng)來了。
又飛了陣子后，我慢慢落了下來。噢，我來到了城市。剛想舒展下，就聞到了股難聞的味道，原來是工廠在冒黑煙。好惡心，弄了我身臟臭。唉!空氣如此污濁，天不像家鄉(xiāng)的那么湛藍，是黯淡的。云不像家鄉(xiāng)的那么潔白，是灰色的。接下來我看到更可怕的幕，些頑皮的孩子，任意妄為的在草坪上打滾，那些可憐的小花小草被壓得遍地鱗傷。我不忍再看下去，于是閉上了眼。
無形的風(fēng)又來了，帶著我繼續(xù)前行，這次我飄到了更遠的森林里，降落在片嫩綠的葉子上，我好奇的看著周圍，突然太陽伯伯出來了，用他那雙溫暖的大手撫摸著我，可漸漸的`，太陽伯伯遲遲不肯離去，我感到身上十分灼熱，向被火烤般，大樹哥哥不忍心看到我難受的樣子，伸長手臂，為我遮陽。我彎了彎腰，表示感謝。
樹上有許多鳥兒在枝頭歌唱，我慢慢被這美妙的歌聲所吸引，慢慢地閉上眼睛，搖擺著身體，沉浸在歌聲中。
風(fēng)又來了，可我還 來不及向森林中的新朋友們告別，這次風(fēng)把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的草地上，朋友們用儀式，熱烈的歡迎我的回歸。
真是次奇妙的旅行，但也讓我看到了人類任意破壞大自然的行為。
人類啊!停手吧，不要再傷害大自然了，不管是任何人都有活著的權(quán)利，哪怕是不起眼的小草小花。
蒲公英小學(xué)作文 篇5
在公園的一角，在一個小小的花壇里，有一顆小小的蒲公英種子，它是那么的渺小，以至于使它從不被任何人看見，但是，在它幼小的心靈里，有一個愿望：總有一天，我會大，然后我會開出又大有美的花！它一直那樣想著……
一個月過去了，它長高了，看見了藍藍的天，白白的.云，幾個月過去了，它長出了一片又一片葉子，一年過去了，它開出了鮮艷的，金黃色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周圍不倦的飛舞，小鳥在它的身邊歌唱。
有一天，蒲公英的花凋謝了，長出了一團白絨絨的種子，它知道自己的生命即將結(jié)束，便告訴種子：“孩子們，你們即將程風(fēng)而去，總有一天，你們也會像我一樣，開出鮮艷的花！”一陣風(fēng)吹來，種子飄向了遠方……
蒲公英小學(xué)作文 篇6
我躺在地上，手里托著一團蒲公英。它們張開毛絨絨的降落傘，隨著清風(fēng)飄向遠方。我好像也變成了一顆蒲公英，也加入了這次的旅行，打造自己的天地。
我們來到了樹林，看見大樹的葉子在陽光的照耀下發(fā)出綠色的光澤，映入眼簾。有一顆蒲公英說：“這里風(fēng)景好美呀！我要降落在這里�！庇行┢压K嘖稱贊這片樹林的美麗，但是他們還想飛到更遠的地方。我想：這里雖然美麗，但我還想飛到更遠的地方。
我們快飛到山頭的時候，忽然刮起了大風(fēng)，有的蒲公英因為放棄了生的希望被狂風(fēng)吹到了爛石堆里，有的被山腰的樹枝打到了掉到了溪水里被沖向遠方，還有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里，我看見自己的`伙伴被一個個吹落，我也沒有了信心，當我準備放棄的時候，想起了自己的夢想，又燃燒起心中的斗志。我們歷經(jīng)種種磨難終于看到美麗的山的那一頭。
我們降落在這里，這里的萬物都很歡迎我們的到來，我們十分的感激，互相述說自己來到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃，這里的溪流是那么清澈，這里的大樹是那么茂盛，我們十分喜歡這里的大地。
我想：如果我真是一顆蒲公英，我會尋找自己的天地。
蒲公英小學(xué)作文 篇7
蒲公英長大了，媽媽給她一把雪白雪白的小傘，鼓勵她出去闖一闖，體驗沒有媽媽的生活，獨立意志。這下，蒲公英可高興極了，她是多么渴望離開媽媽充滿溫暖的懷抱，在天空無憂無慮自由自在地快樂生活呀。
這天，蒲公英舉著毛茸茸的小白傘飄呀飄呀。風(fēng)婆婆今天似乎很生氣，毫不留情地刮著大風(fēng)，把弱小的`蒲公英吹得直發(fā)抖。第二天，萬里無云，陽光明媚，蒲公英一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己不在媽媽身邊，開心地笑了。因為她終于可以獨立生活了。
蒲公英高興地玩著。她一會兒停在花叢中，一會兒落在樹葉上，一會兒蹦來跳去地和蝴蝶們共舞，一會兒歡快地與小鳥共鳴。玩了大半天，她覺得渴得難受。哎，蒲公英想起了自己慈祥的媽媽。如果媽媽現(xiàn)在在身邊該多好啊！她一定不會讓我渴的。天漸漸地黑了下來，到處找水的蒲公英飛進了一片大森林，她剛要躺下來歇歇，風(fēng)又把她刮起來，在林紅撞來撞去，好久才在水洼旁停下。她早就累壞了，睜眼一看，“呀！”一聲驚叫起來：“我怎么變得這么憔悴？我那潔白的小傘傘呢？被撞爛了嗎？”蒲公英嗚嗚地哭了，哭得好傷心，她好想媽媽呀。最后蒲公英無力地舉著破爛的小傘，抽噎地唱著曲子《世上只有媽媽好》，又找媽媽去了……
我也一直渴望快點長大，好出去闖一闖，也許會像蒲公英一樣，遇到許多挫折，一定會想媽媽。但我相信，我一定會堅強地克服困難，闖出一片自己的天空。
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