精選我的生活小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
學(xué)校是個歡樂的海洋,給我留下了美好的回憶。
爭吵
今天我在學(xué)校和朋友一起看書,我們看到了一幅圖畫,圖畫有些模糊,看不太清楚。我看來看去,說:“是大象!迸笥芽戳丝矗f:“不對,這個動物沒有大象那么大,應(yīng)該是猴子!蔽液退麪巵頎幦,誰也不服誰。我有些生氣了,說:“我們絕交吧!”他也生氣了,說:“好!絕交就絕交!”我生氣地走到一邊,和他分開看書,誰都不理誰。到了第二節(jié)課下課,我看到他和他的朋友一起玩,就我一個人孤單單的。我有些后悔,覺得自己剛剛不應(yīng)該生氣,我拿著那本書去問老師:“老師,這幅圖畫的是什么?”老師說:“是猴子。”哎呀,真的是我錯了。我就去找我的朋友,對他說:“對不起,我錯了,我不該生氣的!迸笥颜f:“沒事!焙髞砦液退忠黄鹂磿⑼嫠A,有朋友的感覺真好!
懲罰
今天下課的時候,我有一道數(shù)學(xué)題沒做完,就出去玩了。上課的時候,老師來了,他一個一個地問:“寫完作業(yè)沒?”在場的`同學(xué)都說寫完了。只有我回答:“沒有。”老師就讓我繼續(xù)寫作業(yè),我寫完了,老師又對我說:“沒寫完作業(yè)就跑出去玩,多做20道練習(xí)題,記住這次教訓(xùn)!”我一邊寫一邊嘀咕:“苦呀,又被罰!”
驚喜
一天,我走在去學(xué)校的路上,我的朋友對我說:“生日快樂!”來到學(xué)校,老師也對我說:“生日快樂!”我有些驚訝,又很開心。我來到教室的門口,往里一看,里面好安靜。我心里想:“大家今天都好乖呀!難道今天是一個特殊的日子嗎?”我走進教室,突然“轟”的一聲,嚇?biāo)牢伊!只見老師和同學(xué)們齊聲對我說:“生日快樂!”我又驚又喜,除了說謝謝,什么也說不出來了。這一天真是處處有驚喜。
校園生活給我們帶來了無窮的快樂,我喜歡校園生活。
我的生活小學(xué)作文 篇2
在六年的小學(xué)生活里,我的經(jīng)歷有苦也有甜。
在一次上課時,我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘,我看著灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!
我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯,真想找個地縫鉆下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時刻真頂用!
還有一次在三年級時,我們在鬧“六一聯(lián)歡”,六一時,我們都會發(fā)獎,但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的`,為啥這次沒的獎,于是我痛哭了萬分。
我的小學(xué)生活說也說不盡,寫也寫不盡,扽下次我再給你沒說吧!
我的生活小學(xué)作文 篇3
在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了華北油田東風(fēng)小學(xué),于是我開始了長達六年快樂的小學(xué)生活。
如果你問我“你喜歡東風(fēng)小學(xué)嗎?”我會不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯!我愛東風(fēng)小學(xué),我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪!
小時候的夢想很多,有旅游家、有外交家、還有作家。最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的機會,我的一片作文還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!
我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然后其中一個人當(dāng)“卷心菜”的'“心”,從這個人開始往里卷,一直卷到不能卷的時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……
學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學(xué)們爭先參與,共同研究活動內(nèi)容……
六年的小學(xué)生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個六一兒童節(jié),我們就要離開東風(fēng)小學(xué),對老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……
我的生活小學(xué)作文 篇4
拍張照片作紀(jì)念,明年冰雪節(jié)我還來。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負(fù)擔(dān),無作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事!
可是這等美事,卻是在離開學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信“時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來。”在讀書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹诩倨谥校抑牢业目诓挪皇呛芎,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功!蔽椰F(xiàn)在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。
我覺得我的假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的`海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!
我的生活小學(xué)作文 篇5
在寒假里,發(fā)生了許許多多的事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但要數(shù)那最閃耀,最明亮的星星的話,那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。
那一天,我在家里閑著沒事,于是,無聊的我只好去找陳蓉玩,可悲哀的是,陳蓉也無所事事,我們倆想來想去,我們決定去滑冰,雖然我不會滑冰,但是我也很好奇穿冰鞋的感覺,我剛剛穿好冰鞋站在冰面上,我就有一種害怕由然而生,在我的腳下只有一個冰刀在支撐著我的身體,到最后,我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走,來回練習(xí)?傻阶詈螅骄氃胶ε,為了讓我自己能勇敢起來,我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑,雖然剛開始有些害怕,但又想到我已經(jīng)沒有退路了,只好迎難而上,在滑的途中,我因為沒有及時躲開一個冰坑,結(jié)果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑,滑了一圈過后,我發(fā)現(xiàn)自己對滑冰沒有大的恐懼感了,我漸漸開始在冰面上自己走了,在我的努力下,我學(xué)會了在冰面上走了。接下來,就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了,我學(xué)著陳蓉的動作來回練習(xí),終于,我學(xué)會了滑冰,我不由地感到一絲驕傲。
最后的一個寒假,最后的`一個學(xué)期,最后的小學(xué)生活,最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個月,珍惜與同學(xué)們的點點滴滴。。。
我的生活小學(xué)作文 篇6
終于下課了,做完操,我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始,我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想:我贏定了!我一不留神,速度慢了一點兒,我一著急,跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說:“上次我失手了,輸給了你,這次我贏定了!焙鹱谡f:“別高興的`太早,我一定贏你!焙鹱谶@時把跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了,我和胡金宗這時誰也沒說話,我們都沒走神,這一次我贏了,因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了,我們就回教室了。在回教室的路上,我對胡金宗說:“你還說你贏定了,這不還是敗給我了嗎?”胡金宗說:“別高興的太早了,下次我贏定了。”
課余生活真是有趣!
我的生活小學(xué)作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園,猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的周末,萬里碧空飄著朵朵白云,真是個觀察昆蟲的'好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。
咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下,我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機一動,把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
我的生活小學(xué)作文 篇8
“對不起,您的暑假余額不足兩天,如需大量充值,還可以請假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無淚,心里想為何這么快?不過,想一想,這個暑假可真是玩爽了:去廣州參加機器人比賽時,在珠海有幸看到大海;去蘭州參加拉丁舞比賽時,有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業(yè),還真是有不少煩惱。
煩惱一擠
擠什么呢?當(dāng)然是時間。可能有很多人想:暑假時間這么長,難道就沒有寫作業(yè)的時間?哎,我就是沒有時間寫作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說了,更可氣的是這兩個大人還讓我看小屁孩兒,他倆是有多忙!好了,想看的時候,這個小家伙又黏在我身上不過去。為了按時完成作業(yè),我不得不占用自己寶貴的睡覺和散步的時間。哎,寫到這里,我想唱“時間都去哪兒了……”
煩惱二擾
好不容易擠出點時間吧,我家三位“大神”又來打擾了,寶寶的命好苦啊——
“來,大寶,幫我搭衣服!”一號大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧,丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活?烧l知,二號大神老爸也叫道:“大寶,來幫爸爸看看!”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧!我嗖一聲飛過去,結(jié)果讓人大跌眼鏡,原來爸爸的襪子破了,自己想縫好,又把線穿不進針眼兒,只好讓我來幫他。我忍著屋里的巨臭,不費吹灰之力便穿好線了,我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間!敖憬,這是什么?”完了,完了,是三號大神老妹兒,只見小屁孩兒拿著我的獲獎證書。嘿,還直接把證書從封皮上拿出來了!肮裕@是姐姐的`證書,還給我吧!”我祈求道!安唤o!”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了,只聽“嘶——”一聲,我那可憐的證書被撕下一部分。哎,寫個作業(yè)有這么難嗎?
煩惱三懶
我這人,對什么都很感興趣,唯一聽到“作業(yè)”二字,就渾身發(fā)軟,不想動。關(guān)鍵早上睡到十點,任何事情都會耽誤。說白了,就是三個字:不想寫!
我爸媽特好,沒怎么給我另外布置作業(yè),可我還是累得喘不過氣來。暑假作業(yè)還是完成了,我也度過了一個不“平凡”的暑假。
我的生活小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里,我從一個懵懂的小到一個即將的小學(xué)生,這每一年的感覺都不同哦!
一年級:初入好新鮮
一年級啦!
從幼兒園小朋友到一個一年級小學(xué)生,我好激動哦!那時候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻,當(dāng)然還是要做一個好學(xué)生的,這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以,上課的時候認(rèn)真聽講,下了課就做一個好奇寶寶去好好“”一下嘍!
嘿嘿,現(xiàn)在這個學(xué)校我可熟了哦!
二年級:原來還可以這樣的
二年級到啦。
我的同桌是個調(diào)皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機,比比學(xué)習(xí),玩玩游戲。一年過去了,什么題目啊,作業(yè)啊,啊,也沒啥了不起,得心應(yīng)手啦(嘿嘿,有點小驕傲了)。
原來學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂啊,如果一直這樣那有多好。
哎呀,原來學(xué)習(xí)不簡單
三年級就進入中年級啦。哈哈,我也算是學(xué)校里的小了!
這學(xué)期,同桌換了一個又一個,咦?三年級的.學(xué)習(xí)怎么好像難起來了?所謂驕兵必敗,哎呀呀,這次考試沒考好,再仔細(xì)看看試卷,原來這題目這樣問和那樣問,答案是不一樣的,太狡猾了!
不過,我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!
轉(zhuǎn)眼已是高年級
四年過的很快,轉(zhuǎn)眼我進入了高年級!
這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的經(jīng)驗,這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然上拿獎嘍,年級組第三名,沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手,我也心服口服啦!
不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢!
最后一年,有些快,有些傷感
五年啦,五年啦,已經(jīng)鑄成了高高的城墻,智慧形成了堅固的堡壘。
可是,現(xiàn)在快要畢業(yè)了,成績固然成了一大重點,重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時光啊就這樣匆匆而過,和們分別的日子正在倒計時,不禁有那么一點點傷感。
不過剩余的時間,就讓我用來好好復(fù)習(xí),和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧!
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