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小學生作文

我的小學生活作文

時間:2023-04-19 09:11:24 小學生作文 我要投稿

【精選】我的小學生活作文4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的小學生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的小學生活作文4篇

我的小學生活作文 篇1

  六年的小學生活,令我難以忘懷,六年的小學生活,令我深深的留戀。那些美好的回憶,為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。

  將塵封的記憶打開,逝去的歲月,逝去的一幕幕景象,仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。

  我還清楚的記得五年級的拔河比賽。那一天下午,我們五(1)班和五(2)班在操場進行拔河比賽。男生們躍躍欲試,個個摩拳擦掌,準備大“干”一場。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下,雙方開始了“戰(zhàn)斗”。男生們個個滿臉通紅,使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵的目光,給他們加油吶喊。五(2)班的女生奮力地大叫著,似乎這樣可以使他們的比賽。

  雙方不相上下,“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧,但他還是保持著平時的沉著,但臉上的`表情卻始終露出一絲鼓勵的微笑。男生們似乎不想讓老師失望,更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越,興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興,欣慰的淡然一笑。

  我更記得六年級上個學期的一件事。那一天,我匆匆忙忙地來到學校,因為我睡過頭了,連筆盒都沒帶。我來到學校時,才發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時,我卻沒筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著,不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思,遞給我一支筆,說:“快用吧,再不寫就來不及交作業(yè)了!”我接過筆,心里頓時涌起一股暖流,眼淚不由的涌出來,但又不想被笑話,默默地擦拭了。

  六年的時光,仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記錄著我的點點滴滴,記錄著同學們的歡歌笑語,記錄著老師忙碌的身影……

  往事樁樁件件,歷歷在目,引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣的游戲,你追我趕的賽場……

  忘不了!忘不了老師誨人不倦的心聲,忘不了同學們快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,充滿墨香的書聲,朗朗的讀書聲。

  六年的時光,似一支飛去的箭,忘不了的是對母校老師和同學的那份情。小學的生活,帶給了我許多快樂,許多……我將永生難忘!

我的小學生活作文 篇2

  我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無趣,但也有許多精彩片段,記錄了我的喜怒哀樂。

  一、逃課后果 今天我心情很好,來到學校,發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張試卷,這讓我改變了心情,我想這不會是上個星期五要做的試卷吧!

  我緊張得坐在座位上東張西望,生怕自己沒有做作業(yè),要受罰。突然,王佳琪對我說:“這張試卷不要做。”我這才放松。嘿,今天真是嚇了我一大跳,我也要謝謝王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下來呢!

  下次我再也不逃課了。

  二、學長笛的好處 楊欣萌總抱怨在學校管樂隊學長笛很累,不過有一天她不再抱怨了。

  這天,楊欣萌因為沒背課文要留校,但她對張老師說:“張老師,今天學校管樂隊要排練,我要學長笛!

  “那你去吧。”張老師說。

  楊欣萌來到排練廳,我非常驚訝,于是我湊上前去問:“楊欣萌,你——不是要留校嗎?怎么這么快就來了呀?”

  楊欣萌笑著說:“因為我跟張老師說,我要學長笛呀!”

  下了長笛課,楊欣萌悄悄地對我說:“學長笛真好呀!”

  我心想,學長笛也挺好的呀。

  三、全對的《練習冊》 第三節(jié)課后,還在講臺邊的張老師叫道:“歐陽呈!甭牭胶螅液芾Щ蟮淖叩街v臺邊,看見老師手上拿著幾本《練習冊》,立刻頭上冒起冷汗,以為又要更正《練習冊》,我已經(jīng)更正得太多次了,太煩太累,實在不想更正了。正想著————-。

  “歐陽呈,你把這些人的《練習冊》發(fā)下去,讓他們更正,如果有不會的就看你的那本《練習冊》!睆埨蠋熣f。

  這下我安心了,冷汗也停止了,接過《練習冊》,立刻下發(fā)。我把我的.這本給了黃可選參考,并有點驕傲地對其他需要更正的人說:“你們不會的就找黃可選,我把我的《練習冊》放在她那里了。”說完,我就開心的走了。

我的小學生活作文 篇3

  你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

  學前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

  每當我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

  有一次,球傳到我的.腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的中國教育

  只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。 我的課余生活—打羽毛球

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫.打羽毛球.。

  可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球,把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍,羽毛球飛出去了。

  爸爸接住了羽毛球,我很傷心,爸爸看見我這個樣子,對我說:怒用傷心,一定行的。聽了爸爸的話,我就有信心了,現(xiàn)在輪到爸爸開球了,我心里很緊張,但我還是鼓起勇氣,往上一躍,用力一拍終于接住了爸爸的球。

  我終于學會了打羽毛球,我心里非常高興。

我的小學生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的課余生活是打羽毛球。每天,晚飯后,爸爸只要有時間,都陪我下樓打羽毛球。

  爸爸讓我先發(fā)球。我左手拿著羽毛球,右手拿著羽毛球拍,把羽毛球往高空一拋,再用羽毛球拍一打,把羽毛球 打到他的地盤上。爸爸用球拍一旋,把羽毛球旋到我的地盤上。就這樣,好幾個回合都沒 有打完。爸爸趁我不注意,用一個”高空射球“狠狠的'把羽毛球打在地上。第二次,爸爸發(fā)了一個很高的球,我在天上找來找去也沒有找到。誰知,羽毛球早已經(jīng)落到我的腳下了。第三次,我很用力的 發(fā)了一個球,速度超級快,還沒等爸爸反應過來,球已經(jīng)打到他的鼻子上啦。

  這就是我最有趣的課余生活。它不僅可以給我?guī)砜鞓,而且還可以鍛煉身體。

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