【推薦】書包小學(xué)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書包小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包小學(xué)作文 篇1
暑假到了，看著亂七八糟的書房，我決定收拾收拾。忽然，隱隱約約聽見一聲怪聲：“主人，我的全身好癢呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，什么也沒看見，繼續(xù)收拾房間。
正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，又一個(gè)聲音在耳邊響起：“是我，你的好朋友書包�！蔽野涯抗廪D(zhuǎn)移到書包上，原來(lái)，她正在角落里哭鼻子呢！于是，我把她口袋的書本全部拿出來(lái)。一旁的鉛筆袋向我瞟了瞟，天啦！漂亮的小美人簡(jiǎn)直都成小黑人了。我立刻給她瘦身。然后準(zhǔn)備給她們洗澡。
首先，我把她們帶到衛(wèi)生間，找了一個(gè)桶，在桶里倒入少量洗衣粉，接了三分之一的水，把洗衣粉充分?jǐn)嚢枞芙猓俳恿税胪八�，把書包筆袋放進(jìn)水中，浸泡15分鐘，讓她們先睡一會(huì)兒覺。
過(guò)了15分鐘，我準(zhǔn)備好刷子和肥皂，拿出筆袋，擦上肥皂，用刷子來(lái)回刷了幾次，長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的`筆袋立刻露出粉嘟嘟的臉蛋，搖身一變成了窈窕淑女。
接著，我又從桶里拿書包，哎呀！書包好沉啊！肚皮鼓鼓的，像一個(gè)皮球。我拎都拎不動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把書包平鋪在地面上。給她全身抹上肥皂，再用刷子先刷書包底部、面部、背部、拉鏈和背帶。最后，把書包翻個(gè)身，從里洗到外。我一邊洗一邊哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”
最后，我把書包放入水中沖洗，哇！水一下子變黑了，我將污水倒掉，反復(fù)沖洗幾次，看見水清了才罷休，再把她們請(qǐng)進(jìn)脫水桶甩干。
一會(huì)兒，我取出書包筆袋，拿到陽(yáng)臺(tái)上用夾子晾起曬干。書包和筆袋都開心沖我笑呢！
今天，雖然洗得有點(diǎn)累，但是看見干干凈凈的書包筆袋，心里還是美滋滋的，勞動(dòng)給我?guī)?lái)了樂趣！
書包小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)特別漂亮的書包，它是媽媽出差時(shí)從外地給我?guī)Щ貋?lái)的。當(dāng)我背起新書包，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。
我的書包是粉色的，長(zhǎng)方形的，面料還是防水的呢。書包正面正中間畫著機(jī)器貓?jiān)趧澔�，它滑得可好看啦，一�?huì)兒一個(gè)空翻，一會(huì)兒又飛起來(lái)了。書包的后面有兩個(gè)寬寬的背帶，背在身上挺舒服的。媽媽選的書包真不錯(cuò)！
我的書包一共有四層，最上的一層最小，只能放尺子，第二層放鉛筆盒，第三層放的東西多了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本，最后一層是放作業(yè)本的。書包的旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，我用來(lái)放水瓶和削筆器。
每當(dāng)我做完作業(yè)，整理好我心愛的'書包時(shí)，好象聽到小書包對(duì)我的叮嚀：“小主人，你要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”
我的小書包既給我?guī)?lái)了幫助，，又給我?guī)Я藡寢尩膼郏蚁矚g我的書包！
書包小學(xué)作文 篇3
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多，有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我的書包。這個(gè)書包雖然我已經(jīng)用了近三年了，但我還是非常喜歡它。它外觀的主要顏色是紅色，我很喜歡紅色。書包的中間畫著白雪公主，她很漂亮。她一直在向我微笑招手，好像在說(shuō)：“小主人，我要天天陪伴你一起上學(xué)�！�
我的書包外表很堅(jiān)硬，好似穿著硬邦邦的盔甲，漂亮極了！它外面有個(gè)大口袋，我是用來(lái)裝餐巾紙、小手帕用的。它的兩邊還有兩個(gè)小口袋，我是用來(lái)裝水瓶和點(diǎn)心的。書包的里面共有四層，第一層放練習(xí)本，第二層放課外書，第三層是教科書，第四層我是放墊板和鉛筆盒的。我心愛的書包總能幫我把這么多書和學(xué)習(xí)用品整理的.井井有條。
我非常喜歡我的書包，它不僅學(xué)習(xí)上幫助了我，而且也成為了我朝夕相處的的好伙伴！
書包小學(xué)作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，敬愛的叔叔阿姨們：
你們好：首先，先感謝你們?cè)谶@種寒冷的天氣，如約的來(lái)到了學(xué)校，如約的來(lái)到課堂，如約的來(lái)聽我們上課。我這次演講的題目是：電子書包是好還是不好。首先，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我用了電子書包的感受吧。電子書包有好處也有壞處，好處：1：可以提高我們對(duì)電腦的了解。2：可以提高我們上我尋資料的機(jī)會(huì)。3：提高我們的打字速度等。壞處是：1：有些同學(xué)會(huì)在家里乘爸媽不注意的時(shí)候玩電腦。2：有些同學(xué)在學(xué)校懇求老師讓他們玩電腦。3：視力好的`人會(huì)下降視力，近視的同學(xué)會(huì)近視度更大等。接下來(lái)，我會(huì)把這些不好的問題一個(gè)一個(gè)地解決，首先，第一個(gè)問題：有些同學(xué)會(huì)在家里乘爸媽不注意的時(shí)候玩電腦。對(duì)此，我的回答是：你可以偷偷的進(jìn)去偷看，還可以直接在房間里監(jiān)視他。接著，第二個(gè)問題：有些同學(xué)在學(xué)校懇求老師讓他們玩電腦。對(duì)此，我的回答是：老師一般不會(huì)讓學(xué)生在學(xué)校玩電腦的，除非是一些心軟的老師，不過(guò)您可以和老師說(shuō)一聲。第三個(gè)問題：視力好的人會(huì)下降視力，近視的同學(xué)會(huì)近視度更大等。對(duì)此，我的回答是：我在網(wǎng)上查過(guò)了，如果是近視的人，就半個(gè)小時(shí)休息一下，躺一小伙。如果還沒有近視的話，就一個(gè)小時(shí)休息一下，躺一小伙。現(xiàn)在，新的問題又來(lái)了：那如果學(xué)生忘記了怎么辦？對(duì)此，我的回答是：家長(zhǎng)可以提醒下，或者放一個(gè)鬧鐘，近視的學(xué)生，半個(gè)小時(shí)響一次，不近視的學(xué)生，一個(gè)小時(shí)響一次。最后，我覺得，電子也是蠻好的。
我的演講完畢，謝謝大家。
書包小學(xué)作文 篇5
記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書包。我捧著它愛不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業(yè)后，我又和往常一樣整理書包。當(dāng)我把整理好的書放進(jìn)書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包有四個(gè)袋子，和往年的小書包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書呢，就放在最大的`一層里的啰，至于另外兩個(gè)，一個(gè)中袋里可放含片及字典，還有一個(gè)還沒打開拉鏈，便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞眼兒，足有手指那么大，上面畫了個(gè)小小的耳機(jī)，我一籌莫展。
于是，我懷著好奇的心問媽媽：“媽媽，快來(lái)看，書包上畫著耳機(jī)干什么，這是書包又不是收音機(jī)，再看看，書包破了，有一個(gè)洞呀！”媽媽聽了我的問題，“撲哧”一下笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鏈拉開，這里面是放MP3的，洞是用來(lái)把耳機(jī)的電線拉出來(lái)，旅游時(shí)可以背著它出行！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個(gè)多功能書包。
每天，我都背著它，高高興興地上學(xué)，快快樂樂地回家。當(dāng)我找不著物品時(shí)，打開書包，它就躲在里面。
書包成了我終身難忘的好伙伴。
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