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小學(xué)生作文

拔河小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-19 04:21:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】拔河小學(xué)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的拔河小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】拔河小學(xué)作文匯編5篇

拔河小學(xué)作文 篇1

  第三周星期五下午的第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)西斜,微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹(shù)枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意,點(diǎn)頭微笑,好象帶有無(wú)限的喜悅來(lái)祝賀我們的這次比賽。

  運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開(kāi)始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然,裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了,一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了。頓時(shí),場(chǎng)上沸騰起來(lái),“加油!”“加油!”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班,兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故,相持不下。繩子中心的'標(biāo)記時(shí)而向左去,時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油!加油!”的聲音。無(wú)數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——,的一聲響起了結(jié)束的哨聲,前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局,兩班同學(xué)放下繩子,相互握手祝賀。

  兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘,教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的氣氛中開(kāi)始了,但見(jiàn)五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出,拼命地拉著?,五(1)班同學(xué)拉得多帶勁,他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓,有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看,我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅,只見(jiàn)她屏住氣,臉憋得通紅,兩只腳象釘在地上似的,身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下,我班的同學(xué)不灰心,不氣餒,他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn),奮力直拉。由于雙方的努力,場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長(zhǎng)繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前,紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭,用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的觀眾,有的為五(1)班喊加油,有的給五(2)班助威,標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了!我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊:“五(2)班,加油!堅(jiān)持到底,就是勝利!”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭力奮戰(zhàn),腳抵腳身依身,身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力,繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住,標(biāo)記開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉,標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)!拔(2)班贏了!”

  人群立刻沸騰起來(lái),喝彩聲鼓掌聲響成一片,整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng),多么熱烈的場(chǎng)面。∵@次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。

拔河小學(xué)作文 篇2

  拔河比賽開(kāi)始了,參賽者是四一班的小明和四三班的小胖。

  比賽在激烈進(jìn)行著,四一班的同學(xué)們異口同聲:“小明加油!小明加油!”當(dāng)然,四三班的同學(xué)也不甘落后:“小胖用力。∮昧Π!不要輸給他!”

  只見(jiàn)小胖瞪著眼,漲紅了臉,脖子似乎比平時(shí)粗了一圈,他拼命地把繩子往后拉。小明額頭上青筋暴起,他汗流浹背,也拼了命地把繩子往后拉。

  比賽進(jìn)行了很久,始終分不出勝負(fù),這時(shí),小明斜著眼對(duì)小胖說(shuō):“就讓我來(lái)了結(jié)你吧!”說(shuō)完,他大吼一聲,猛地一拉,把小胖拖倒在地:“哎喲——”“這下知道我的'厲害了吧!”“耶!小明贏了!小明贏了!”

  就這樣,拔河比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

拔河小學(xué)作文 篇3

  一、活動(dòng)宗旨

  為展現(xiàn)我校風(fēng)采,豐富我校學(xué)生課余生活,和諧我校學(xué)生文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼,促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通,增強(qiáng)班級(jí)之間的.團(tuán)結(jié)友愛(ài),我校特策劃本次拔河比賽。

  二、比賽地點(diǎn):校園操場(chǎng)

  三、比賽時(shí)間:20xx年12月4日。

  四、參賽人員:一、二年級(jí)。每班男、女同學(xué)各15名。

  五、比賽要求:

  1、比賽開(kāi)始前,各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開(kāi)始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離,避免影響比賽。

  2、比賽采用三局兩勝制

  3、各年級(jí)各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人,女生15人,共計(jì)每班30人。

  4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格,并判對(duì)方勝。

  5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)(班主任一定要對(duì)學(xué)生講清楚)。

  六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):趙修汝

  成員:劉俊良宗凌杰孫林

  七、人員安排:

  裁判:張震

  記錄:待定

  場(chǎng)地負(fù)責(zé):待定

  八、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、各參賽班級(jí)采用三局兩勝制,勝者得2分,輸者得1分,最后成績(jī)的總和,作為班級(jí)成績(jī)。

  2、一二年級(jí)各為一組在本級(jí)部參加評(píng)比,一年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè),二等獎(jiǎng)三個(gè)。二年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè),二等獎(jiǎng)三個(gè)。

拔河小學(xué)作文 篇4

  “加油,加油!”咦,什么聲音?哦!原來(lái)是操場(chǎng)上喊加油的同學(xué)呀!今天有一場(chǎng)拔河比賽,由五一班對(duì)五二班。

  比賽還沒(méi)開(kāi)始,兩隊(duì)隊(duì)員就開(kāi)始摩拳擦掌了,火藥味很濃。場(chǎng)外的兩隊(duì)隊(duì)員也跟著一起起勁,不住地喊:“加油!”醫(yī)務(wù)室的老師也來(lái)到了場(chǎng)邊應(yīng)付突發(fā)情況。

  裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。五一班的選手們像小老虎一樣,手握著繩子,雙腿蹬著地,臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱,他們井然有序,嘴里喊著:“一二拉,一二拉……”就這樣,紅繩慢慢地接近了五二班。這時(shí),五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的力量,紅繩瞬間回到了中線。這時(shí),場(chǎng)外的啦啦隊(duì)炸起了鍋,一句句加油的話語(yǔ)使得場(chǎng)上的兩只隊(duì)伍同時(shí)發(fā)力,這時(shí)比賽進(jìn)入了僵持階段。場(chǎng)外的'啦啦隊(duì)又一次炸開(kāi)了鍋,“五一班加油!”“五二班加油!”這些啦啦隊(duì)隊(duì)員都要喊破喉嚨了,有的還甚至想上去幫幫本班的隊(duì)伍。就在這時(shí),五二班的選手突然發(fā)力,讓五一班的選手措手不及,紅繩過(guò)了邊線,五二班取得了勝利。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)裁判宣布:“五二班勝利!”五二班的啦啦隊(duì)和選手歡呼起來(lái)。這時(shí),他們看見(jiàn)五一班的選手像泄了氣的皮球一樣,于是,他們跑過(guò)去安慰五一班的選手:“別灰心,下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的!”這讓我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二!

拔河小學(xué)作文 篇5

  “加油!加油!耶!”這是哪里傳出的聲音?哦,原來(lái)呀,這是從后操場(chǎng)五年級(jí)二班同學(xué)口中傳出來(lái)的。那時(shí),我們正在舉行拔河比賽呢!

  拔河比賽了,同學(xué)們紛紛報(bào)名,都爭(zhēng)著搶著要為班集體爭(zhēng)光!進(jìn)入了操場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,好不熱鬧。人群之中有一根巨蛇般的麻繩躺在那里。

  拔河了我們的運(yùn)動(dòng)員和對(duì)手的'運(yùn)動(dòng)員分別拿住了繩子的兩頭。等喬主任一聲令下,開(kāi)始了比賽?蓪(duì)手都是重量級(jí)的,個(gè)個(gè)膀大腰圓,身寬體胖,所以,結(jié)局對(duì)手贏了。

  第二局了,我們不敢小心,運(yùn)動(dòng)員重振旗鼓拼盡全力得到勝利。無(wú)奈對(duì)手太強(qiáng)了,紅繩與線一點(diǎn)點(diǎn)離近了;眼看對(duì)手又要?jiǎng)倮,熊羅樂(lè)臉漲紅的像一個(gè)紅番茄;拉拉隊(duì)不甘示弱地喊:“加油!加油!”王開(kāi)朗用了吃奶的勁,臉上的五官都變了形。紅繩停止去他們這邊了,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊來(lái)了;張世豪看到了希望,仰面沖天大吼一聲,拼命向后拉,萬(wàn)顯向運(yùn)動(dòng)員喊:加油!加油!為了勝利,為了班級(jí)的榮耀,拼了!運(yùn)動(dòng)員的頭上滲出了一層汗珠……終于,在運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下,終于取得了勝利。

  “現(xiàn)在比分1比1,第三局現(xiàn)在開(kāi)始!”喬主任說(shuō)到。第三局開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員大都沒(méi)了力氣,對(duì)手輕松取得了勝利。

  我覺(jué)得比賽并不是要在乎輸贏,而是要賽出友誼,賽出精神,友誼第一,比賽第二!

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