【必備】書(shū)包小學(xué)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
一聽(tīng)到“神奇”二字，大家一定想問(wèn)：書(shū)包怎么會(huì)神奇呢？別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)這個(gè)發(fā)明。
在這個(gè)神奇書(shū)包的.前面，有三層，里面可以裝文具，和普通書(shū)包一樣，但后面就不一樣了，后面不是一塊布，而是一個(gè)手控屏幕。
這個(gè)屏幕外面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)開(kāi)，一個(gè)關(guān)，一點(diǎn)開(kāi)，屏幕就亮了，一點(diǎn)關(guān)，屏幕就黑了，它能幫我們干啥呢？它會(huì)變形，你如果走路走累了，可以點(diǎn)一汽車形態(tài)，書(shū)包就會(huì)從底部伸出四個(gè)輪，還會(huì)慢慢充氣，你就可以坐在書(shū)包上，說(shuō)出你要去的地方，它就會(huì)帶你去，如果中間有海，它還會(huì)變成小型飛機(jī)飛過(guò)去，它不會(huì)沒(méi)有能量，因?yàn)樗哪芰縼?lái)源于垃圾。
你們說(shuō)：這是不是很神奇？
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包，它的.顏色是紅色的，上面還有一只米老鼠，可愛(ài)極了。
它一共有三層，第一層放著餐具，第二層放學(xué)具，最后一層放著各種各樣的書(shū)。每當(dāng)我上學(xué)去的時(shí)候，小書(shū)包都會(huì)爬到我的背上，伴隨我成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的小書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
前幾天，我的書(shū)包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點(diǎn)，我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包，就上前說(shuō)：“媽媽，我自己的事情自己做。”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“行嗎?”我說(shuō)：“試試吧!”
我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，又把書(shū)本倒出來(lái)，然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái)，便開(kāi)始縫了。我的書(shū)包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的手勁不小，怎么就是扎不進(jìn)去呢?看來(lái)不想介巧辦法，還真不行呢!過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了一個(gè)好辦法。我把釘尖扎在書(shū)包的.破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進(jìn)去了�？墒轻樤M(jìn)去了，那么小的尖，怎么拔出來(lái)呀?哈!有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把書(shū)包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。
我望著縫得歪歪扭扭的書(shū)包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終于縫好了書(shū)包，沒(méi)要家長(zhǎng)幫助;可笑，是可笑自己的書(shū)包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀，今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來(lái)小明書(shū)包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆第一個(gè)先說(shuō)話：“今天主人取得了好成績(jī)，我的功勞最大！主人要是沒(méi)有我他怎么往紙上寫字、做題呢？”橡皮插嘴說(shuō)：“我的功勞才最大！你寫了錯(cuò)字要是沒(méi)有我?guī)湍愀恼沁�行？”鋼筆大聲說(shuō)：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒(méi)看見(jiàn)主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎？我還參加過(guò)硬筆書(shū)法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個(gè)角落里，他找不到我都急得哭了。你們說(shuō)是不是我的.功勞最大？膠條不服氣地說(shuō)：“鋼筆�。∧銊e吹牛了！你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎？要說(shuō)功勞大呀！那還是我！”這時(shí)尺子不服氣地說(shuō)：“要說(shuō)功勞大，我的本領(lǐng)是最大的！因?yàn)橐菦](méi)有我，小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢？”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目的書(shū)本。他們聽(tīng)了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來(lái)。他們齊聲說(shuō)道：“要說(shuō)本領(lǐng)大，我們才是本領(lǐng)最大的！是我們教給了主人很多知識(shí)！讓主人變得越來(lái)越聰明。”……
他們吵累了，不再說(shuō)話了。躲在角落里的字典說(shuō)話了：“大家各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)�！贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
我是一只美麗的書(shū)包，身穿一件綠色的外套，里邊配上一件藍(lán)色的內(nèi)衣，顯得很有精神。外套上有一只可愛(ài)的小猴，它手上拿著一只香蕉和一個(gè)小皮包，身上穿著一套很五彩糖果裙，真是漂亮極了！小猴的周圍還有許多的'小伙伴，有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。
我有一個(gè)大大的肚子，專門用來(lái)藏書(shū)本。身體兩側(cè)還各有一個(gè)小袋，小主人用來(lái)放雨傘和水杯。更好玩的是，我的手和腳是連在一起的，天天摟著小主人，陪伴她上學(xué)。
小主人可喜歡我了。開(kāi)學(xué)的第一天，小主人就把我背到她的教室里。剛一放下，許多同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，摸摸我的手，拍拍我的臉，并流露出羨慕的目光，看得我都害羞了。
上課了，我咧嘴一笑，小主人就可以從我的肚子里拿出課本。下課了，小主人又把課本壘得整整齊齊，輕輕柔柔地藏進(jìn)我的肚子里。放學(xué)了，她會(huì)小心翼翼地背起我，帶我回家。
隨著小主人年齡的增長(zhǎng)，看的書(shū)越來(lái)越多，我的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大了。每天肚子都撐得飽飽的，都快要把我給脹死了�？墒强粗鴲�(ài)學(xué)習(xí)的小主人，我又不好意思給她提意見(jiàn)。幸好小主人的媽媽看到了我的難處，她把我拎到秤上一稱，哎呀！不稱不知道，我竟有八公斤重！媽媽便叫小主人把我肚子里的書(shū)拿出一部分放在家里。這下我可減肥了，輕了好幾公斤呢！當(dāng)我再次趴到小主人背上時(shí)，看著自己苗條的身材，我高興得手舞足蹈！
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
一天早上，我洗漱完畢，背上書(shū)包去上學(xué)。
剛邁出第一步，書(shū)包就像火箭一樣，朝著學(xué)校疾飛而去，差點(diǎn)兒把我嚇到半死，在馬路上，我超過(guò)了面包車，追上了小轎車，人們紛紛向我看來(lái)，朝我拍照片，我頓時(shí)像明星一樣了，司機(jī)們都向我比賽，馬路上想奧運(yùn)會(huì)一樣熱鬧，人山人海，車山車海。
這時(shí)，我才想起來(lái)，我是來(lái)干嘛的？我想學(xué)校的方向一看，剛剛飛過(guò)，可是我不知道怎么倒車，一分鐘以后，我向前一看，學(xué)校不是剛走過(guò)嗎？怎么又到前面去了？原來(lái)我剛才繞地球轉(zhuǎn)了一圈。書(shū)包自動(dòng)降落在了我的座位上，謝天謝地，我沒(méi)遲到，剛坐下，上課鈴就響了。
下課了，我好渴，又沒(méi)帶水，這時(shí)，書(shū)包自動(dòng)地處一份菜單，我點(diǎn)了一杯果汁，書(shū)包馬上遞出一杯果汁，啊，真爽，他又遞出一張紙巾，讓我擦嘴，真是想保姆一樣，不，比保姆還要好。
不過(guò)，書(shū)包也又頑皮的'一面，你一會(huì)兒沒(méi)理他，他就到處惡作劇，到處亂跑，所以我下課沒(méi)敢出去，一直坐在座位上，把書(shū)包死死的宰住，又怕書(shū)包飛得太遠(yuǎn)，找不到回來(lái)的路，不過(guò)上課他很聽(tīng)話。
咦？書(shū)包到哪兒去了？不跟你說(shuō)了，我要去找書(shū)包了！
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