【熱門】書包小學(xué)作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書包小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。
書包小學(xué)作文 篇1
我有一個米奇書包,它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書包的.主體有拉鏈。它分三層,最里面那層最大,所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點,所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個繃帶,所以放英語書、活動手冊和英語本,這樣不會把英語書弄壞。書包主體外面還有三層,它們高高低低,呈階梯狀。最高的那層放副科書,下面那層放要交的作業(yè),這樣方便拿。最下面那層有拉鏈,用來放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個硬夾層,它是用來放雜物的,比如:衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次,我讓爸爸給我收拾書包,結(jié)果沒有帶科學(xué)書。第二天,科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在,我得到了一個教訓(xùn):自己的事情自己做。
以后,我決心每天自己整理書包。這樣,我就不會把書丟家了。
書包小學(xué)作文 篇2
我有一個嶄新的書包,是在三年級的時候,媽媽在運城買的。它美觀、別致,我非常喜歡它。
書包中間畫著奧特曼,它身穿鎧甲,多么勇敢,多么帥氣;還有兩只圓溜溜的黃眼睛閃露出機靈的光彩。
有一次我上早讀課的時候,我正在和同桌說話,它仿佛看著我,說:“一日之計在于晨,早上背書容記牢!庇谑,我趕快……每當(dāng)中午我不想吃飯的時候,他好像對我說:“人是鐵,飯是鋼,多多飲食身體棒!”于是,我趕快……每當(dāng)晚上想看電視的`時候,它好像對我發(fā)出警告:“早睡早起精神好!庇谑牵亿s快……
總之,我有一個非常“可愛”的書包。
書包小學(xué)作文 篇3
HI,大家好,我是書包,我是開學(xué)時被小主人的媽媽從文具大賣場買回來的。
我是用帆布做的,全身是天藍(lán)色的,正面畫著一只棕色的小熊在松林里滑雪,漂亮極了!我身體的'背面有兩條背帶,它是我的手,小主人每天上下學(xué)時都用它背著我。我的身體分三層,第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去,先是教科書“大哥”,小主人平時學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊“大姐”,平時她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識。接下來,作業(yè)本“妹妹”閃亮登場了,別看她個頭小,作用可大了!小主人每天回到家總是第一個拿出來她來完成老師布置的作業(yè),她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的代表之一。
你看,我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時,我總是特別驕傲,我會一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進!
書包小學(xué)作文 篇4
一天,我正在寫作業(yè),只聽見書桌旁傳來一陣說話聲,我偷偷地伸頭過去看,咦?沒有人呀,而且聲音也消失了。當(dāng)我回過頭來的時候聲音又出現(xiàn),于是我用耳朵湊在旁邊聽,喔!原來是從書包里發(fā)出來的。
只聽見一個聲音說:“小主人真不愛惜我們,我本來是又厚又結(jié)實的,可是就這樣給小主人撕呀撕,這不,弄得我現(xiàn)在這么單薄了,就連一陣微風(fēng)也能把我吹走!
又聽見一個聲音說:“是啊,我給了小主人知識,還不是和你一樣嗎,原來我有一件美麗的衣服,可是卻被小主人扔了,而且還在我身上亂涂亂畫,讓我沒臉見人了。”
“我比你們更慘,小主人把我的筆頭弄掉了以后,就把我扔在書包的角落里不管了,我現(xiàn)在想去白色的舞臺跳個舞都不行!绷硪粋聲音說。
我聽了,臉不由的紅了。于是,我把撕到的本子用心的一張一張地補上了;把書象原來一樣地包好了,并仔仔細(xì)細(xì)的把畫在書上的`東西擦的干干凈凈的;那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此,我就養(yǎng)成了一個愛護文具的好習(xí)慣。
書包小學(xué)作文 篇5
快要上學(xué)了,爸爸媽媽和姐姐一起去買書包。
我們騎著自行車逛了好幾家店,好不容易才找到一家店,門口擺著許多的書包,和許多的玩具。我們看來看去,找來找去。還是沒有找到自己心愛的書包。接著我們又去了第二家店,我一看見就覺得沒有一個書包是我覺得決定買的。
我們就去了第三家店。也是一樣門口擺著許多的書包。找來找去,找到了一個有鎧甲勇士圖畫的拉桿書包,鎧甲勇士太幼稚了,我還是不要了吧!接著我們?nèi)チ硕䴓牵!書包都堆成山了!我挑來挑去。售貨員阿姨向我們推薦了一款書包,是一種藍(lán)色的運動書包。我當(dāng)然堅決不要,售貨員阿姨有向我們推薦了一款書包,是一個后面有翅膀的書包和一個白色背帶書包。我想了好久終于想通了,我還是要后面有翅膀的`吧,姐姐當(dāng)然是選白色背帶的啦,
之后,我們就高興的回家了!
書包小學(xué)作文 篇6
你背書包嗎?嗯,這個問題好奇怪呀!誰上學(xué)不背書包呀!誰要是不背書包那是小傻瓜。但是,往往就有些同學(xué)早晨或晚上都是家長給背書包。
你看,這又是一個陽光明媚晴空萬里的早晨,有一位身材高大的父親又把他的寶貝兒子送到了校門口,那個孩子開心地把書包接過去,和爸爸說著再見跑進了校門。
轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)了,只見一個孩子走出校門就對爺爺大喊:“爺爺,書包給你,我去買吃的了!蹦俏粻敔斊炔患按亟舆^了書包,好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃,爺爺又叫他:“寶貝,慢點,別摔著!”眼里充滿了慈愛。
你看吧,這場面很幸福的。可我覺得父母們、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛包圍著,卻不懂得自己的事該自己去做,理所當(dāng)然地享受著長輩的'愛,卻不知體諒長輩的辛苦。
說起來還真有點不好意思呢,我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現(xiàn)在開始,書包自己來背!
獨立自主是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,而且要從小事做起,那我們就從背書包開始吧!
書包小學(xué)作文 篇7
在漫長的學(xué)期里, 書包在一天一天地變胖, 我在一天一天地變瘦。在快樂的寒暑假里, 書包在一天一天的變瘦, 我在一天一天地變胖。 但是無論是學(xué)期還是寒暑假, 我都在一天一天的長高。
這是一篇非常優(yōu)秀的文章,作者以假期學(xué)期里我與書包的鮮明的.對比,表現(xiàn)出小作者的學(xué)業(yè)的繁重和快樂成長的矛盾,字里行間流露出作者的控訴之情。小作者行文構(gòu)思巧妙,文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)尾處點明了主題,表達(dá)了作者的在兩者矛盾中成長的現(xiàn)實。
書包小學(xué)作文 篇8
我的書包是我爸爸的朋友送給我的,它可漂亮了。
你瞧!它是用厚帆布做成的,它那圓圓的“腦袋”,長方形的“身子”,可愛極了。書包外面的底色是棕色的,在它的旁邊有兩只紅、黃、白三色相間的口袋,就像它的兩只“小手”。它的.“腦袋”上嵌著幾只大小不一的口袋?诖系幕y各不相同,有可愛的小花貓,有隨風(fēng)飄蕩的花朵,有的小花貓一邊歪著頭,愜意地打起了瞌睡,有些小花貓則自由自在地享受著味道鮮美的小魚。就連拉鏈上都掛著小花貓腌的咸魚,隨著書包擺來擺去,像在不停地引誘它們。
書包不僅漂亮,還很實用。雖然它只有一層,但是它的容量特別大。我的語文、數(shù)學(xué)、英語課本和練習(xí)冊都塞在了它的大肚子里。書包外面的口袋用處真不!左邊放著繩子姐姐,右邊塞著杯子妹妹,它的臉上嵌著幾只口袋,可以讓我放餐巾紙等小物件。前面還有一只長方形口袋,這是專門給字典公公住的房間。
書包真是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的好伙伴。
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