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【熱門(mén)】我們小學(xué)作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我們小學(xué)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文600字 篇1
今年的六一節(jié)目精彩紛呈，其中我深受感動(dòng)的就是這個(gè)表演唱《低碳貝貝》，這還是三年級(jí)的同學(xué)們表演的呢。
節(jié)目一開(kāi)始，有四位同學(xué)扮演大樹(shù)，每人一手一只紙做的'小鳥(niǎo)。然后，有一位可惡的獵人將他們打死了，又有幾位伐木工把樹(shù)砍倒了，還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面，那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀！還有幾位開(kāi)著車(chē)跑來(lái)跑去，——這也太污染環(huán)境了吧！
之后一個(gè)聲音就與同學(xué)們開(kāi)始了對(duì)話，那個(gè)聲音好像就是地球吧！再然后地球就倒下了，同學(xué)們也唱起了歌：“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪，地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護(hù)環(huán)境的卡片送給了觀眾。還有人把樹(shù)扶了起來(lái)，給每只小鳥(niǎo)做了個(gè)窩，把垃圾也扔進(jìn)了垃圾桶，好幾個(gè)人坐一輛公共汽車(chē)。最后，她們深情合唱完《低碳貝貝》，這個(gè)表演就結(jié)束了。
表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜：我們都是人，可為什么人與人之間竟有如此的差距！如果人人都破壞環(huán)境，地球終將會(huì)滅亡。如果人人保護(hù)環(huán)境，地球就不會(huì)那么快滅亡。
假如世界上每人每天亂扔1張紙，那么一天地球上會(huì)增加60多億張廢紙，每月大約增加1800億張廢紙，每年大約增加21900億張廢紙。那一百年，一千年，一萬(wàn)年呢？地球也會(huì)被廢紙所籠罩，地球上的萬(wàn)物也將暗無(wú)天日。假如每人每天砍掉一棵樹(shù)。不出一年，地球上也不會(huì)再有植物，人們也不會(huì)呼吸到新鮮空氣喝到純凈的水，人們也只能住在沙漠里……
這不過(guò)只是兩個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，如果我們不知悔改，一味地破壞環(huán)境，還有許多未知的災(zāi)難要降臨，地球也會(huì)把我們趕出去，我們也會(huì)因?yàn)樽咄稛o(wú)路而死去。因此，我真誠(chéng)地向全世界的人民說(shuō)一句：“請(qǐng)保護(hù)我們的家園吧！”
一個(gè)節(jié)目，讓我沉思！
我們小學(xué)作文600字 篇2
每當(dāng)早晨我步入教室時(shí)，她已經(jīng)來(lái)到了教室，指揮著大家打掃衛(wèi)生，隨即就開(kāi)始了一天的早讀。她，就是我們的班主任苗老師。
當(dāng)時(shí)我們的語(yǔ)文水平很差，在全年級(jí)是倒數(shù)，而苗老師的到來(lái)改變了一切。苗老師是從三年級(jí)開(kāi)始帶我們班的，在她之前教過(guò)我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)有三位了，苗老師是第四位。我以為這次肯定又和以往一樣，只是希望她不要像其他老師只教半個(gè)學(xué)期就走了。但上了她的課之后，我才發(fā)現(xiàn)情況和我想象的大不一樣。
她先是著重幫我們打牢基礎(chǔ)，再給我們做卷子鞏固練習(xí)。
每次做完卷子后，她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地給我們講評(píng)，并要求我們有不懂的地方一定要舉手提問(wèn)。她要求我們不光要在語(yǔ)文課上，在其他課上也要認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)她印象最深的，就是我們班的那些調(diào)皮鬼一見(jiàn)到苗老師就沒(méi)脾氣了，在同學(xué)中的威信很高。
更讓我意想不到的是，這位看上去嚴(yán)厲的`老師布置的作業(yè)不多，而且不布置那種浪費(fèi)時(shí)間重復(fù)性的作業(yè)，有時(shí)候看別的老師作業(yè)布置多了，就給我們減少一部分作業(yè)。
苗老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們幫助很大，在思想上也幫助我們成長(zhǎng)。有一次，我們班上的兩位同學(xué)因?yàn)橐淮慰诮谴蚱鹆思�，她就擠出了一節(jié)語(yǔ)文課，親自給我們做品德教育。她還讓我們自己組織班會(huì)來(lái)交流。
在我們班最困難、最低迷的時(shí)候，苗老師花了大量的時(shí)間、精力。在苗老師的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私幫助下，終于，我們班振作了起來(lái)。
隨著年級(jí)的增加，我們的負(fù)擔(dān)不斷變重，老師也越來(lái)越辛苦了。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該主動(dòng)配合老師的工作，并動(dòng)員其他同學(xué)配合老師的工作，不讓苗老師的努力、精力白費(fèi)。
我們小學(xué)作文600字 篇3
我一直以為，全國(guó)的小朋友都和自己一樣生活。上學(xué)、放學(xué)有父母接送；每天飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著幸�？鞓�(lè)的童年�？墒墙裉欤趨⒓恿恕短焯焐虉�(bào)》組織的少年警校學(xué)員活動(dòng)后，我感觸頗深。我明白了，原來(lái)還有許多小伙伴有著和我們不一樣的童年。
1月17日上午，我們蕺山中心小學(xué)和行知小學(xué)的警校學(xué)員在記者叔叔的帶領(lǐng)下，參觀了稽山小學(xué)，并和在那里學(xué)習(xí)的部分外來(lái)小伙伴度過(guò)了充實(shí)而有意義的`上午。
剛到那里，我覺(jué)得他們的學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，覺(jué)得他們真幸福，應(yīng)該沒(méi)有什么煩惱�？呻S著活動(dòng)的進(jìn)行和輔導(dǎo)員的介紹，知道了這些外地小朋友是一個(gè)特殊的群體。他們的爸爸媽媽為了工作沒(méi)有時(shí)間陪伴他們。在他們一張張稚嫩的小臉上和一雙雙無(wú)助的眼神中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“爸爸媽媽?zhuān)琰c(diǎn)回來(lái)陪陪我們吧！”是的，我也有過(guò)同樣的感受。去年我去參加冬令營(yíng)，要獨(dú)自呆7天，第一天還好，第二天晚上我就翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，因?yàn)槲蚁雼寢屃�。我們大家都知道，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的日子是多么難受，何況他們要幾星期甚至幾個(gè)月見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽。想到這里，我禁不住鼻子一酸，可還是忍住了將要流下的眼淚。我拿起禮物向他們發(fā)出了最真摯的祝福，還講了很多笑話逗他們開(kāi)心。最后合影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們笑了，笑得很燦爛，把最天真的氣息綻放了出來(lái)。我也笑了，為他們也為我自己。
走在回家路的上，我的耳邊常�；厥幹痪湓挘何覀兌际且患胰�。我相信在我們祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我們會(huì)生活得更加快樂(lè)，大家的笑臉會(huì)更加燦爛。
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