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【精華】寫小學(xué)的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天晚上，皎潔的月光照耀著大地，照得大地如同白天。我獨(dú)自靠在公園的石凳旁觀賞明月。月亮彎彎的，像一只小船。
月光似水，那淡淡的而又柔美的黃色，好像在流動(dòng)；月光照水，水波映月，那原本美麗的月色一點(diǎn)一點(diǎn)地閃耀在湖面上，靜影沉壁，沉在湖水泛起的微波之上，真迷人。我靜靜地凝視著月亮，她是那么大，那么清晰，我看見嫦娥靠在月邊，玉兔靜靜地臥在她在身旁，一切都顯得那么安祥、靜謐，這不僅讓我想起了嫦娥奔月的神話，還讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句“明月幾時(shí)有，把酒問青天”�？戳艘粫�(huì)兒，月亮好象知道了我一直在看她似的，就連忙隨手抓起自己左邊的一片淡淡的云彩，不過只捂住了一點(diǎn)兒。
旁邊的幾顆星星像好奇的孩子一樣不住地眨著眼睛。這時(shí)，微風(fēng)停了，湖面像一塊大鏡子，所有的`夜色都倒映在水中。我朝湖邊走去，想捧點(diǎn)水到臉上清醒清醒，可是當(dāng)我剛蹲下來時(shí)卻又猶豫了，生怕我的舉動(dòng)會(huì)弄壞這幅美麗的畫卷……
寫小學(xué)的作文 篇2
在清澈的河水中，幾條優(yōu)哉游哉的小魚玩耍著，水的浪波也跟著嬉戲，仿佛它們一直生活在自己的世界里，可是，終有一天，這世界的天，也會(huì)塌下來……
看著它們時(shí)而離去，時(shí)而擁來的背影，我的心也莫名其妙地開朗了許多，多么風(fēng)和日麗的一天��！風(fēng)吹得我的臉好涼爽，我的心胸開闊了不少……是啊，這河邊之路，是我時(shí)常來的地方，苦悶了，受委屈了，就來這呆呆望著小魚忙碌玩耍的背影，也有了種被開導(dǎo)的滋味，這不用言語的開導(dǎo)的導(dǎo)師是多么好啊！
但是，隨著時(shí)間的推移，這美麗的小河也變了，變得骯臟不已，河中小魚只能隱約見到了，膩滑的青苔都到哪里了？
旁邊的小孩笑聲把我從思緒中拉了出來，瞟過去一眼，卻看到他手握著的小網(wǎng)里跳動(dòng)著一條小小的青魚，那魚掙扎著，身子彎曲著，又奮力一跳，卻一直逃脫不了這網(wǎng)子的`束博，來回幾次，仍是失敗，卻換來了那小孩的哈哈嬉笑聲。只見他把小魚放進(jìn)一個(gè)小水桶中，那水桶里早已簇?fù)碇S多小魚……
歡笑了，滿足過了，小孩就拎著那沉重的水桶搖搖晃晃走回家去，夕陽照在他身上的背影，使我暗自感傷，那水桶在我心中沉甸甸的，有著不一般的重量……
我對(duì)于這社會(huì)上，感慨的很多，為何繁華的城市卻人情冷漠呢？熱情與愛，都已被吞噬了？我多么渴望啊——這水中游魚，能夠一直生活在自己的家園里，人們能尊重萬物的生存方式，讓它們自生自滅也好過殘忍捕撈啊，這最后的結(jié)局必定會(huì)是慘敗的�。�
水中游魚，就讓它們好好游吧，打破了它們的寧靜，我怕，人們也會(huì)得以其報(bào)……
寫小學(xué)的作文 篇3
春天來了，青草、小樹開始抽出嫩綠嫩綠的小芽；春雨也來了，一滴滴雨珠落在地上，開出了一朵朵晶瑩惕透的雨花。
春天的校園真美麗。站在校園門前，抬頭就能看見幾個(gè)金光閃閃的大字“下蓬中心小學(xué)”。旁邊還有一只正展翅高飛的海鷗，它看著我們成長，它陪著我們學(xué)習(xí)：是它給了我們力量，它給了我們信心。
走進(jìn)校園，正面是一個(gè)花壇。花壇里的花爭奇斗艷，這兒一叢，那兒一簇、玫瑰、月季，還有無數(shù)叫不出的.小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠葉襯托著紅花，就像是春姑娘特意為它們裝扮的。
繞過花壇，就來到教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊時(shí)而傳來幾聲歡快的鳥聲，時(shí)而來教室里朗朗的讀書聲。
在火熱的太陽下，大榕樹像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹的作用可多了：天氣熱了，可以在樹下乘涼；玩累了，可以在樹下休息……
下課了，同學(xué)們都跑到操場來做運(yùn)動(dòng)�？�，這兩個(gè)同學(xué)在踢毽子。這個(gè)女天同學(xué)不緊不慢地接住了毽子，并踢了過去。她們就這樣，你一腳，我一腳，踢得樂開懷。這邊還有兩個(gè)男同學(xué)在賽跑呢！看，他們緊握拳頭，正在起跑線是準(zhǔn)備。哨聲一響，他們飛似地跑出去，奮力向前跑……操場上也有一棵大榕樹，兩棵大榕樹像一對(duì)朋友，守護(hù)著校園。
我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)了三年半，是這個(gè)美麗的校園讓我懂得了許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。我愛我的校園，更愛春天的校園！
寫小學(xué)的作文 篇4
今天早上，爸爸把我喊醒后，我把衣服穿好，感覺有點(diǎn)熱，可爸爸還是讓我穿上了毛線衣和毛線褲。洗漱完畢，我就去吃飯。吃完飯后我就背起書包去上學(xué)。一出門，我就看見一輪紅日冉冉升起。坐在開動(dòng)的電動(dòng)車上，迎面吹來的風(fēng)一點(diǎn)也沒有初冬的寒意�？磥斫裉煳业�'衣服是穿得有點(diǎn)多了。
第二節(jié)課下課，我出去玩勾腿逮人的游戲。沒玩幾下，我的汗就“飛流直下三千尺”了。我立即跳起了蒙古族的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了半天，才把汗抖掉一點(diǎn)。我剛想再玩，可惡的上課鈴就響了起來，害得我不能玩“勾腿逮人”了。
下午，“皇帝（課程表）召曰”：第一節(jié)課是體育課。我心里想：這一節(jié)課一定非常熱。于是，我就趕快做好準(zhǔn)備工作：脫衣服。還沒來得及脫，就開始上課了。老師讓我們接力跑的時(shí)候，我就感覺我的末日到了。輪到我跑了，我剛跑幾步，“碧水東流至此回”的景色就從我的臉上流露出來。這時(shí)，我暗自叫苦：為什么這天氣早不熱晚不熱，偏偏就在今天熱！唉，誰叫我平時(shí)不關(guān)注天氣預(yù)報(bào)呢！
我以后一定要多關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣情況增減衣服。
寫小學(xué)的作文 篇5
一提起媽媽， 我都要感動(dòng)得哭了，因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)世上最偉大的人，也是我最愛的人。媽媽總是細(xì)心地照顧我，總是在我傷心的時(shí)候關(guān)心我。
記得有一次，我生病發(fā)高燒，爸爸工作忙，沒有時(shí)間。媽媽一邊要照顧年幼的弟弟，一邊又要想辦法帶我去看病。媽媽看著我難受的.樣子，急中生智，用小推車推著我和弟弟趕到醫(yī)院，忙里忙外地幫我找醫(yī)生、拿藥、打吊針。直到把我安排好，滿頭大汗的媽媽才稍稍地放松了。一滴滴藥液滴在我的血液里，就像媽媽的汗水滴在我的血液里。
媽媽我愛您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
寫小學(xué)的作文 篇6
紅色的法拉利賽車拐過最后一個(gè)彎，進(jìn)入一條直道，發(fā)動(dòng)機(jī)狂吼著，聲音震耳欲聾。緊跟著，一輛黑色的奔馳賽車也沖了過來，兩輛賽車只有零點(diǎn)幾秒的差距，可以說是首尾相接。最終，法拉利車手萊科寧獲得冠軍，奔馳車隊(duì)的漢密爾頓僅以0.15秒的`劣勢輸?shù)袅吮荣悺?/p>
看到萊科寧再一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，坐在電視機(jī)前的我不禁大叫起來：
“耶！——萊科寧又贏了！他已經(jīng)——對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
我瞄了瞄墻上的時(shí)鐘，22：15分！
“完了完了，都22點(diǎn)了，明天還要上學(xué)�。 �
我飛快地洗完口臉，躺在床上，可無論怎么樣都睡不著。
萊科寧的那個(gè)超車實(shí)在是太——
睡覺！
漢密爾頓真是倒霉，差0.15秒——
睡覺！
我從床上爬起來，走到客廳，坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽都上班去了，留我一個(gè)人在家，所以我才有時(shí)間看完F1比賽。
記得我十歲時(shí)，叔叔送給我一個(gè)F1的車模，并給我講關(guān)于F1的知識(shí)，還陪我一起看F1的比賽�？珊髞�，每回看到一半時(shí)，電視就被爸爸關(guān)掉了，爸爸不喜歡看F1，還說F1就是20輛賽車圍著賽道轉(zhuǎn)圈圈，沒有意思……
我打了個(gè)哈欠，在沙發(fā)上睡著了。
萊科寧的那個(gè)超車實(shí)在是太精彩了。
漢密爾頓真是——
“咚——”的一聲鐘響，我突然被驚醒了，時(shí)針已指向七點(diǎn)，離上課還有半個(gè)小時(shí)，我趕緊洗完口臉，背著書包沖出了大門。
一周又一周的學(xué)習(xí)，終于迎來了F1土耳其大獎(jiǎng)賽。開賽前，我暗暗問自己——該不該看這一次的F1比賽？看吧，又怕“歷史重演”，像上上周一樣遲到，不看吧，爸爸媽媽今天又不在家，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)啊！
最終，我還是打開了電視，正好趕上了發(fā)車，二十輛賽車整整齊齊地排成了兩行，當(dāng)信號(hào)燈變綠時(shí)，呼嘯的賽車便像子彈一樣沖了出去，以三百多公里的時(shí)速拐過了第一個(gè)彎道……
……
寫小學(xué)的作文 篇7
“啾啾啾!”在我家里，總是能聽到這種清脆的鳥叫聲，因?yàn)樾」霉灭B(yǎng)了兩只可愛的白文鳥，它們不但會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢!
白文鳥是一種十分容易飼養(yǎng)的鳥。它一開始是經(jīng)由野生文鳥突變產(chǎn)生的白化癥鳥類，再經(jīng)過人類長期的培育后，所繁衍而來的品種。它們的全身除了嘴部和腳趾呈紅色之外，大致均為純白色。
我家的白文鳥一只叫阿白，另一只叫小朋友。阿白不喜歡和人玩，可是小朋友卻十分喜歡親近人。姑姑有時(shí)候會(huì)把小朋友帶到客廳，這時(shí)我就可以和它玩了。如果要它站在我們的手上，就要把手移到它的肚子下方。這樣，它就會(huì)跳到我們的手上了。小朋友討厭紅色的東西和毛絨絨的'玩偶，也不喜歡它沒看過的陌生物品。所以，如果它看到了這些東西，就會(huì)趕緊飛走或跳開。小姑姑每天都會(huì)幫它們準(zhǔn)備用各種穀物調(diào)和而成的飼料，還會(huì)在他們的飲水中加入“膠原蛋白”，為它們補(bǔ)充各種營養(yǎng)喔!所以，它們的羽毛既雪白又豐厚。
姑姑告訴我，白文鳥只能在受到安全保護(hù)的鳥籠中生存，而無法在野外的自然環(huán)境中順利存活。所以，我覺得愛它就要保護(hù)它，千萬不要隨意棄養(yǎng)它，這樣才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好飼主。
寫小學(xué)的作文 篇8
每一次，迎著和煦的陽光走進(jìn)小學(xué)校門；每一次，迎著陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室；每一次，過著想過的小學(xué)生活。我真離不開這充滿快樂和自由的小學(xué)！
當(dāng)我第一次擔(dān)任班上最大“官”時(shí)，那是在一年級(jí)。一想到，班上同學(xué)都能夠聽我的，遵守紀(jì)律，心里像一只小兔子，亂蹦亂跳，高興極了。時(shí)不時(shí)，還常向爸爸媽媽吹牛說：“你女兒厲害吧！”
當(dāng)我第一次登臺(tái)表演時(shí)，那是在二年級(jí)的“六·一”聯(lián)歡會(huì)上。從小喜愛舞蹈的我，帶領(lǐng)著幾個(gè)好朋友，自編自導(dǎo)了一場叫做《歡樂童年》的舞蹈，博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節(jié)日，我都會(huì)登臺(tái)。以至于不用我說，老師就幫我報(bào)了名。評(píng)語上還寫：你是一個(gè)能歌善舞的女孩，每個(gè)節(jié)日，你都會(huì)給我們帶來驚喜。
當(dāng)我第一次考試第一名時(shí)，那是在四年級(jí)。最高分都完了報(bào)，只剩下不及格，同學(xué)們都望著我，以為我考砸了，我自己額頭上都流下了豆大的汗珠，忽然老師說：“全班最高分朱晨曦99分！”立刻大家都投來了羨慕的眼光，我覺得剎時(shí)間沒有了空氣，天凝固了，轉(zhuǎn)過來又是一陣驚喜。事后，我常向弟弟妹妹們說:“你瞧你老姐多厲害，要多向我學(xué)習(xí)喲！”
········
就在這一次次的第一次中，我慢慢地成長起來，并且將面臨人生中的第一次畢業(yè)�；叵肫鹞伊甑�'小學(xué)時(shí)光，我突然發(fā)覺，我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有趣，我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。
寫小學(xué)的作文 篇9
在我的童年生活中，大部分時(shí)光是與外公一起度過的，而外公也給我留下了深刻的印象。
外公是一位地地道道的農(nóng)民，家里都是靠外公那種田得到的一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收入來維持生活的。錢雖然少，但花在我身上卻毫不吝嗇。
一次夜里，我發(fā)了高燒，外公很著急，試著用冷毛巾敷在我額頭上降溫。這樣來來回回了許多次，我仍舊在發(fā)著高燒，外公更著急了，急忙背著我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。一路上，外公滿頭大汗淋漓，額角的汗珠順著外公布滿皺紋的臉頰流淌。外公臉擦汗的時(shí)間也不肯浪費(fèi)，一直把我背進(jìn)了醫(yī)院。來到醫(yī)院，外公才發(fā)覺自己所帶的錢不夠。再三囑托了護(hù)士小姐照看我，一步三回頭，等再也看不見我了，才趕忙地跑回家去取錢。來到醫(yī)院的時(shí)候，外公的膝蓋和手臂都擦出了血，臉上也灰撲撲的，這過來的路上是有多急。吊了兩瓶鹽水，我的病情好轉(zhuǎn)了，在醫(yī)院呆了一天便清醒了。外公看我醒來，激動(dòng)極了，過來握住我的手，關(guān)心的問：“怎么樣？好些了嗎？餓不餓？想吃什么？”我連連點(diǎn)頭。外公從布袋里拿出飯盒打開放我面前，里面有我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。外公看我大口大口地吃完了，滿意的.點(diǎn)點(diǎn)頭，撫摸著我的頭夸我真乖。我生病的那一天，幾乎花光了外公今年的收入，但外公并沒有說起。
外公雖然是農(nóng)民，但有文化。
在我還沒上幼兒園時(shí)，外公教會(huì)了我所有的拼音，讓我認(rèn)識(shí)了很多字詞。每天外公種田歸來，不知從哪里得來一張潔白的紙，吃過飯后就教我在紙上寫拼音漢子。外公一邊說著筆畫順序，一邊手把手叫我將漢子寫出來，并把漢子對(duì)應(yīng)的拼音標(biāo)上。睡覺之前，外公還會(huì)給我講中國歷史和神話故事，讓我開闊了眼見，豐富了想象。
我的外公是給予我第二次生命的人，也是我第一任老師，我愛我的外公。
寫小學(xué)的作文 篇10
每當(dāng)我讀到慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩的時(shí)候，我就想起了我的媽媽。媽媽是我避風(fēng)的港灣，無時(shí)不刻讓我感受到母愛的無私。
那是一個(gè)平凡不過的夜晚，我參加夏令營，有整整一個(gè)星期沒有看到媽媽了。我一下車，就一陣風(fēng)似的`向家里沖去。剛一回到家中，就聞到一陣陣美味佳肴傳來的香味。我來到廚房，只見媽媽在廚房中來回忙碌著。我親切地叫了一聲媽。媽媽笑了，說今天幫我改善生活，頓時(shí)我了開了花。
開飯的時(shí)間到了，我來到餐桌。眼睛來了個(gè)360搜索,“紅燒排骨”!那可是我的至愛啊!正好擺在我的面前。我立馬抄起筷子，夾起一大塊排骨狼吞虎咽地吃起來，一筷子、二筷子、三筷子……不一會(huì)兒，盤里的排骨被我消滅了一半。媽媽用慈祥的眼光看著我，仿佛這美味吃到她的嘴里似的�？梢徽Ｑ鄣墓Ψ颍页允５墓穷^就成了小山。我用紙巾擦了擦油膩的嘴，疑惑不解地問：“媽媽，你不是最愛吃排骨嗎?現(xiàn)在怎么不吃呢?”只見媽媽雙手捂住胃，緩緩地探了探身子，微微皺著眉頭，略帶痛苦地說：“孩子，媽媽近幾天胃口不太好，只能吃素，你把它全部吃完吧!”我聽媽媽這么一說，我立馬投入“戰(zhàn)斗”，又是一番苦戰(zhàn)，肚子撐得滿滿的。望著剩下的幾塊排骨，我只好望洋興嘆。
媽媽麻利地收拾碗筷，向廚房走去。我路過廚房時(shí)，只見媽媽正在津津有味地啃著我吃剩的排骨。看到這一幕，宛如千萬根鋼針扎著我的心，媽媽白天忙著上班，晚上還要拖著疲憊的身軀幫我輔導(dǎo)功課，每當(dāng)我哪里有一丁點(diǎn)不舒服，她總是焦急萬分……我抬起頭，望著媽媽憔悴的眼神，不再挺拔的身軀，心中頓時(shí)涌起一股想哭的沖動(dòng)。媽媽一看到我，笑著說：“孩子，我看到這幾塊排骨倒掉怪可惜的，去看看你心愛的故事會(huì)吧�！眿寢屪呱锨�，摸了摸我的頭，我感到無比溫暖。
無論這件事過去了多久，可它依然深深地印在我心里，它讓我感受到母愛似海。
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