書包小學(xué)作文

時(shí)間：2024-11-26 00:16:01 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的書包小學(xué)作文錦集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的書包小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的書包小學(xué)作文錦集9篇

書包小學(xué)作文篇1

　　我是一只美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對(duì)我們非常關(guān)心，可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我們就不再受此厚愛了。我的`朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對(duì)待我們，也太過份了吧？”課本說：“是啊！我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個(gè)殘廢�！闭f完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞。看著凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永遠(yuǎn)的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請(qǐng)珍惜我們吧！

書包小學(xué)作文篇2

　　我有一個(gè)粉紅色的書包，無論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無間、形影不離的好朋友。

　　我的書包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)候，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》，你怎么不拿來看一看呢？”是�。∥以趺赐浟四�？我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒留心聽老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書包正生我的氣：“上課不專心聽講！去問問別的同學(xué)吧�！蔽蚁矚g畫畫，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書包又像是在對(duì)我說：“你千萬不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗�！�

　　有一天放學(xué)的路上，突然下起大雨，我沒有雨具，淋得像只落湯雞，衣服、書包也淋濕了，而書和作業(yè)本由于書包的`保護(hù)完好如初，這一點(diǎn)讓我對(duì)它十分感激。書包啊，你陪伴著我已經(jīng)四年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上那“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。

書包小學(xué)作文篇3

　　現(xiàn)在，許多小朋友為書包的笨重而苦不堪言。那么，就試一試未來的書包吧！未來的書包是多功能的書包。

　　首先，未來的書包不僅價(jià)錢便宜，而且還十分輕便。書包能使課本變得輕于鴻毛，輕而易舉。如果你把整齊的'書包搞得亂七八糟，它一定會(huì)對(duì)你的書包進(jìn)行重新整理�？�，書包多么“能干”！

　　其次，未來的書包能調(diào)節(jié)溫度，使人更加舒服。在炎熱的夏天，它能吸收冷氣，使我們背著書包感到?jīng)鏊�；寒冷的冬天它能吸收太陽的熱量，使你全身上下暖烘烘的，十分舒服�？�，書包多么“溫情”�?/p>

　　再次，它具有按摩功能。雖然小朋友背上了它，但它不一定為你按摩。為什么呢？它不是具有按摩器嗎？因?yàn)樗茨愕谋憩F(xiàn)，比如，你上課聽講了沒？你破壞環(huán)境沒？你遵守校紀(jì)校規(guī)了沒等等。你如果做了好事，你會(huì)享受到它的嘉獎(jiǎng)——熱心地為你按摩；如果你做了壞事，它就強(qiáng)烈震動(dòng)表示抗議，讓你記住這件事�？�，書包的愛憎多“分明”。

　　此外，它還能防盜。如果有人偷東西，它就發(fā)出警告，放射出一道奇異的光芒，使再大膽的小偷也會(huì)嚇得逃之夭夭，同學(xué)們也不用擔(dān)心自己書包里的書本等東西不翼而飛�？�，書包看家多“盡職”。

　　這么好的書包，只是我想象出來的嗎？我會(huì)自信地說：“不！”未來的書包是令人向往的。讓我們?yōu)檫@種多功能書包的到來，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)造吧！

書包小學(xué)作文篇4

　　書包有三個(gè)好朋友，分別是文具盒、尺子、鋼筆。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。

　　有一天，小主人參加書畫大賽，鋼筆大顯身手，它在紙上揮動(dòng)幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它回到伙伴那里，鋼筆還在回憶剛才那緊張的比賽。尺子在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的.功勞�！变摴P一聽?wèi)嵟耍舐曊f：“誰？誰在說我沒本事？”“我，尺子。沒有我，你畫直線時(shí)能畫得筆直嗎？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒有我，主人能得獎(jiǎng)嗎？還是我的功勞大！”它倆你一言，我一語地爭(zhēng)吵起來，越說越氣。最后，鋼筆說：“以后，沒有你，我照樣能替主人做事！”尺子不甘示弱地說：“離開你，我也能為主人服務(wù)得更好�！�

　　第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)要畫一條線段，鋼筆沒有尺子的幫忙，畫得像蚯蚓一樣，彎彎曲曲。小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里畫的線段變成了曲線，而挨了老師的批評(píng)，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鋼筆身上，鋼筆感覺委屈極了。

　　文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“鋼筆、尺子，你們兩個(gè)都有自己的長(zhǎng)處和短處，缺一不可，只有團(tuán)結(jié)互助，和睦相處才能為小主人服務(wù)好，也才能體現(xiàn)你們兩個(gè)的價(jià)值。”尺子和鋼筆聽了，慚愧極了，它們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，恢復(fù)了友誼……

　　從此，書包里再也沒有了爭(zhēng)吵聲……

書包小學(xué)作文篇5

　　每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動(dòng)。說以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。

　　這種書包又?jǐn)U大縮小，知識(shí)查看，心思……多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。

　　當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書包上就會(huì)顯示一張的圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就又充足的'時(shí)間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。

　　怎么樣？功能夠齊全吧！

書包小學(xué)作文篇6

　　我媽媽真的發(fā)脾氣了！她氣呼呼地對(duì)我說：“你自己看看你的書包，像什么樣子呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾桶。以前都是媽媽給你整理的.，今天你就自己整理吧�！眿寢屨f的話一向都是“圣旨”，我沒辦法，只好硬著頭皮打開書包。

　　還不到5分鐘，我眼前就出現(xiàn)了一大堆破破爛爛的東西：沒吃完的零食啦，廢紙啦，破了的書啦……我自己想想也怪不好意思的，難怪媽媽看了要生氣。該扔的扔掉了，不該扔的卻還是雜亂不堪，我忙了好半天也還沒理出頭緒來。真是累死我了，這簡(jiǎn)直比爬山還累。我想：書包不整理完被媽媽責(zé)怪，休息一下總可以吧！于是，我便拿出一本漫畫書津津有味地看起來……。這本書真有趣，我連媽媽站在我面前也不知道。

　　媽媽看到我把書包整理了一半就在看課外書了，忍不住氣又上來了，把我狠狠地批評(píng)了一頓。我只好接著整理書包。

　　我把書包里的東西一一擺開，仔細(xì)進(jìn)行了分類。這次我一鼓作氣，把所有學(xué)習(xí)用品整理得井井有條。課本類，課外類，漫畫類，活動(dòng)用具類……看著整齊的書包，我像玩贏了一場(chǎng)游戲一樣，別提有多高興了，原來我的書包也能這么整齊��！

書包小學(xué)作文篇7

　　今天，太陽火辣辣的，它烤著大地，葉子快焦了，小花低著頭，河水快要燒開了，我擔(dān)心河里的小魚會(huì)被煮熟。我和媽媽去商場(chǎng)買書包。

　　走到商場(chǎng)門口，我問媽媽：“有沒有紫色的，上面是熊貓的圖案的書包的呀？”“有，什么顏色，什么圖案的都有！”媽媽自信地回答。我心里半信半疑，想著是不是真的都有啊。

　　走到里面，我問了一位老板“叔叔，買書包的地方在哪里？”老板熱情地說：“在二樓，過去一點(diǎn)就到了！”“謝謝叔叔�！蔽覀冏叩蕉䴓�，果然看到一個(gè)買書包的'店面，走了過去，問：“有沒有紫色的，上面有熊貓圖案的書包？”老板聽了，搖了搖頭。就這樣，我們找了一家又一家書包店，都沒有我心儀的書包，媽媽走得不耐煩了，發(fā)火了，說：“我來挑，隨便買買就好了！”媽媽自己看中了一個(gè)書包，就買了。這是一個(gè)粉紅色的，上面有星星和小熊圖案，這個(gè)書包和我想要的書包真是天壤之別��！

　　今天雖然天氣很熱，但是我沒有買到我想要的書包，我的心冷冷的。

書包小學(xué)作文篇8

　　隨著科技的發(fā)展，未來的書包是輕松、百變的�，F(xiàn)在的書包只能裝書，書多背起來太沉重了，影響了我們成長(zhǎng)，功能太少太單調(diào)了。有了未來的書包，你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕，可以聽音樂，還可以變成電腦為我們解決不懂的問題呢！

　　對(duì)我們學(xué)生來說，書包是不可缺少的。有了未來的書包，可以使書包變大變小變輕。不管有多少書，背在身上輕如鴻毛，毫無知覺，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書放不下，按一下放大按鈕，書包就會(huì)慢慢地大起來，然后把書放進(jìn)去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個(gè)小書包，背在身上輕松自如。

　　當(dāng)我們讀書疲倦時(shí)，心情不好的時(shí)候，未來的書包就會(huì)對(duì)我說：“親愛的小朋友，你讀書的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂按鈕。悅耳的聲音就會(huì)把你帶進(jìn)音樂的世界，感受音樂的.魅力，真的比酷狗音樂還好聽！”

　　當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，未來的書包就會(huì)提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會(huì)幫助你解決問題，里邊的知識(shí)可豐富了，可以了解全世界知識(shí)，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬不要忘記哦！

　　未來的書包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。怎么樣，未來的書包很不錯(cuò)吧！