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【精品】小學(xué)作文400字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
一天晚上,我做完作業(yè),把書包整理好時(shí),就上床睡覺了。當(dāng)我還沒有入睡時(shí),忽然,我聽見鉛筆盒里有細(xì)小的聲音。我悄悄地起床,尋著聲音,走到鉛筆盒旁邊,輕輕地打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)鋼筆和鉛筆正在爭(zhēng)論著什么。
鋼筆驕傲地說(shuō):“主人喜歡我。上次,要不是我,主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎(jiǎng)!”
鉛筆搶著說(shuō):“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫錯(cuò)了,用橡皮大哥就可以把它擦掉,要是用你來(lái)做作業(yè),錯(cuò)了就錯(cuò)了,是擦不掉的了!
鋼筆驕傲地說(shuō):“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時(shí)給我灌滿,并把我擦拭的干干凈凈。而且現(xiàn)在用我來(lái)寫字的時(shí)間越來(lái)越多了,這表示主人是越來(lái)越喜歡我了!
鉛筆搶著說(shuō):“主人喜歡我,瞧瞧我的新裝備,握筆器,筆帽,你有嗎?”
……
“主人喜歡我!”“主人喜歡我!”它們你一句,我一句,聲音越吵越大。
這時(shí)我開口了:“你們別吵了,其實(shí),你們兩個(gè)都有長(zhǎng)處和短處,你們要看見別人的.長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的短處!”
鋼筆和鉛筆,聽了我這番話,慚愧地低下了頭,漲紅了臉,異口同聲地說(shuō):“我們明白了!”
小學(xué)作文400字 篇2
我這個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)大馬虎。說(shuō)起我是大馬虎,那事可多了。
有一次語(yǔ)文考試。試卷剛發(fā)下來(lái),我就快速地看了一遍,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些題目真簡(jiǎn)單,看來(lái)這次能拿高分了!闭f(shuō)完,我的筆就“刷刷刷”地寫起來(lái)。最后,我連檢查都沒檢查就把試卷交了上去。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),我信心滿滿的,但是當(dāng)我拿到了試卷,一看,頓時(shí)呆住了,心里想:呀!這次才考了80分?我真后悔,當(dāng)時(shí)沒檢查就交試卷。
在回家的路上,我還不時(shí)得用腳挖小坑,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下;氐搅思遥疫忘記給家長(zhǎng)簽名,到了學(xué)校又被老師批評(píng)了,好像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心里很不是滋味。哎,都是我馬虎惹的`禍!
記得還有一次,剛開學(xué),老師布置了開學(xué)的第一次作業(yè)。那個(gè)作業(yè)是把今天剛認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)和句子抄在筆記本里。晚上,我做完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)我把筆記本放反了,于是把寫好的那一張紙給撕掉,再抄了一遍。這一切都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛。她笑著說(shuō):“你真是個(gè)粗心的孩子!”我羞愧得低下了頭,臉上火辣辣的。比挨打挨罵還難受。這時(shí)候,如果地上有地縫,我會(huì)馬上會(huì)鉆進(jìn)去。
嘿,我這個(gè)人啊,就是一個(gè)大馬哈!我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢?
小學(xué)作文400字 篇3
今年暑假,我與爸爸媽媽一起去廣東湛江的硇洲島體驗(yàn)海邊的生活。而其中令我最印象深刻的一天,就是去趕海的那天啦! 這天下午,晴空萬(wàn)里,天很藍(lán)很藍(lán)。我們到了海灘邊,眼前的畫面是海水退潮時(shí)的`情景,一望無(wú)際的大海竟然只剩下稀稀疏疏的海水與沙子。我是第一次看到這樣的場(chǎng)景!
但是我們并不是來(lái)觀賞風(fēng)景的,我們可是來(lái)捕捉海鮮的!導(dǎo)游分配好工具后,我們先是在前面挖螺殼,每個(gè)人都拿著一把小鏟子在沙子堆里翻找著小螺殼,螺殼非常好找,幾乎沒翻找一堆沙子,就可以拾到許多螺殼。我們收獲了一定數(shù)量的螺殼后,繼續(xù)向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn),目標(biāo)則是:海參、海膽與螃蟹。走了幾百米,水的高度已經(jīng)到達(dá)小腿上了,托這次趕海的福,我親眼看到了海參和海膽。海參是一種全身黑并且身體很長(zhǎng)的一種海鮮,比較容易捕捉,但是運(yùn)氣不好的化它會(huì)從嘴里噴出白色黏液到你的手上,不過(guò)不必?fù)?dān)心,對(duì)你沒有任何危害。海膽就像一個(gè)小刺球,拿在手上會(huì)感覺刺刺的,也很容易捕捉。螃蟹是最難捕捉到的!它行走速度特別快,一溜煙就不見了,難度系數(shù)極高!它的鉗子“殺傷力”也是十足的,不小心被它蟄著就會(huì)出血。
黃昏十分,我們的海鮮小桶已經(jīng)變得沉甸甸的了,望著這些勞動(dòng)成果,我心里有種說(shuō)不出的高興。我們依依不舍地告別了海灘。這次趕海給我留下了非常深刻的印象。
小學(xué)作文400字 篇4
森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的`作文都上電視了,我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺得非?菰铩K挚匆娦÷箍煦y從它面前竄過(guò),它想:原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開始跑得來(lái)勁,都超過(guò)小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢!惫,猴小皮才跑一會(huì)兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小學(xué)作文400字 篇5
星期日早上,我伴著秋風(fēng)的腳步來(lái)到了南漳水鏡莊旁邊的桔園里摘桔子。
進(jìn)了桔園,我們走在陡峭的山坡上,瞧兩旁桔樹上的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛滿了枝頭,細(xì)看那綠油油的桔葉上的齒輪像鋸子一樣鋒利。往上走,桔樹慢慢地茂密,地面上慢慢地平整,我們腳踏的.是濕潤(rùn)的土地。突然,我大聲一叫:“看,那顆桔樹上的桔子真是又黃又大呀!”我第一個(gè)沖上前去摘了一個(gè),但是卻破了皮,老師看我一副愁眉苦臉的表情就走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你要把桔子先轉(zhuǎn)幾圈,然后桔子自己就會(huì)連枝一起掉下來(lái)了,這樣桔子即完整而且還非常省力氣!崩蠋熣f(shuō)完,我又自己動(dòng)手試了一下,果真,和老師說(shuō)的一模一樣。然后我又加緊了摘桔的速度,不一會(huì)兒一大袋子的句子摘好了。樹下的桔子都被我快摘完了,可上面的桔子卻一個(gè)都?jí)虿恢,我靈機(jī)一動(dòng)把腳蹬到樹杈上手一伸就摘到了一個(gè)又大又黃的桔子,透過(guò)樹葉縫隙我看見云像波浪一樣,我仿佛在大海里游泳一般呢!等我再想去摘時(shí),老師說(shuō)集合,我只好提著沉甸甸的袋子戀戀不舍地走回了集合地。
吃著甜甜的桔子,我想做什么事都要懂得技巧。
小學(xué)作文400字 篇6
你們知道中秋節(jié)嗎?你們了解中秋習(xí)俗嗎?你又知道那些中秋文化呢?下面讓我來(lái)介紹一下吧!
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗文化,賞月。吃團(tuán)圓飯.對(duì)對(duì)聯(lián).講傳說(shuō).對(duì)詩(shī)句... ...這些都是中秋節(jié)的習(xí)俗。
中秋節(jié)這天,我們來(lái)到了三洋濕地,早上家長(zhǎng)們讓我們玩?zhèn)痛快,畫畫.蹦極.放風(fēng)箏... ...早把三洋濕地玩兒了個(gè)底朝天,到了下午,我們一路小跑,來(lái)到了酒店(也叫農(nóng)家樂),真幸運(yùn),我們“搶”到了最后一個(gè)位置,如果晚來(lái)“一步”,那我們就要坐在外面等了。
找到位置,我們一邊吃團(tuán)圓飯,一邊對(duì)對(duì)聯(lián),我說(shuō)上聯(lián):“明月清風(fēng)景物秀!奔亚卟痪o不慢地接下聯(lián):“神州春色畫圖新。”
我說(shuō):“爆竹聲中千家月!彼拥剑骸凹t藕香里萬(wàn)顆珠!
不知不覺天色已晚,我們便來(lái)到亭子里賞月,“十五的月亮可真圓啊!”看著明亮的`圓月,我不禁這樣驚嘆道。
“是呀!”應(yīng)佳沁附和道“月亮圓得像玉盤呢!”
“中秋節(jié)的夜晚總是那么美!”我這樣想到。
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